二年級(jí)日記錦集[8篇]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記 篇1

　　星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級(jí)1到8班，出去春游。

　　春光明媚、萬里無云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍、唱著歡快的歌兒來到了植物園。

　　到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的`和老師一起做游戲。然后我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹林。

　　今天我們玩的可真開心。時(shí)間已經(jīng)到了我們?cè)摶貙W(xué)校了。

二年級(jí)日記 篇2

　　每一個(gè)小姑娘的心中都有一個(gè)夢(mèng)的花園�；▓@里有許多姹紫嫣紅的鮮花，鮮花綻放著萬紫千紅、五彩繽紛的色彩，在萬花叢中住著一個(gè)美麗的花仙子，花仙子在這色彩斑斕的`花叢中盡情的嬉戲，小姑娘夢(mèng)想著自己也變成了一個(gè)花仙子，張開翅膀，像蝴蝶一樣在這五顏六色的花叢中飛翔。

二年級(jí)日記 篇3

　　有一天，小明和小紅放學(xué)回家。

　　他們看到了在一個(gè)垃圾桶邊上，有許許多多的`垃圾，有果皮、紙屑、有吃飯沒吃完剩下的殘?jiān)�……小紅看見了，就叫小明和自己一起去撿垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓臉皮，想了想，從書包里拿出一張紙，拿出了筆，趴下來，寫起來了。寫好了，就把紙貼在垃圾桶上。原來小明寫的是：文明——只差一步。是告訴我們要保護(hù)環(huán)境呀！

　　是呀，我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境呀！地球現(xiàn)在被我們折磨地死去活來。我們亂破壞樹木，亂丟垃圾，地球不好像以前這么美了，再這樣下去，地球就將變成沙漠了。

　　地球已經(jīng)在向我們發(fā)起警報(bào)了，我們今天就開始保護(hù)地球，再折磨地球，就會(huì)受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。

二年級(jí)日記 篇4

　　昨天，朱老師和我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“燒不壞的紙船“。那個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

　　首先，朱老師拿來了酒精燈，又拿了一個(gè)小架子。然后用一張很大的紙折了一個(gè)紙船，再去衛(wèi)生間倒了一杯自來水，把火點(diǎn)燃，把自來水倒進(jìn)紙船里，慢慢地把紙船放在架子上。

　　過了一會(huì)，朱老師讓我去摸摸水有沒有熱了，我摸了一下，高興地說：“水熱了�！崩蠋熡终f：“沒上來過的'，都上來摸一下�！庇谑峭瑢W(xué)們就輪流一個(gè)個(gè)地上來了，他們覺得很奇怪水是熱的。最后一個(gè)摸的人說是燙的。

　　老師說：“水已經(jīng)有泡泡了，快開了，可紙卻沒有著，你們想想這倒底是怎么回事呢?!”

　　是呀，為什么紙船燃燒不起來呢?我回家去問了爸爸，爸爸說：“因?yàn)榧埖娜紵�點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以不會(huì)燃燒。”啊!昨天的實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太奇妙了，我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。

二年級(jí)日記 篇5

　　南灣猴島是熱帶島嶼獼猴自然保護(hù)區(qū)，我們乘坐索道去南灣猴島觀賞獼猴世界。南灣猴島，三面環(huán)山，風(fēng)光秀麗。坐在索道上，俯視下方，碧浪伴隨著山林，加上喧鬧的漁村風(fēng)光，繪成一幅精美絕倫的風(fēng)景畫

　　當(dāng)踏上猴島的第一步，我們就和獼猴形影不離。高高的樹枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階兩旁都是猴群們的蹤影。猴子儀仗隊(duì)非常有趣，和人類一樣，它們工作也要發(fā)工資的，但猴子的工資僅僅是食物。獼猴的'工作是舉旗，舉一分鐘后，放下旗桿，工作就結(jié)束了。要是我們的工作也像獼猴一樣輕松就好了。在獼猴公園里，一切設(shè)施都人性化，有泳池、戲臺(tái)和牢房，當(dāng)然除了牢房，其他都是猴王先享用，牢房里關(guān)著的是和猴王作對(duì)的獼猴。在戲臺(tái)，我們觀看了一個(gè)猴子家庭的表演，有爸爸、媽媽、毛毛、小三兒演出。猴爸爸很滑稽，馴養(yǎng)員叫它帶上帽子，猴爸爸不聽，反而倒打一耙，扔掉帽子，訓(xùn)斥馴養(yǎng)員，還帶領(lǐng)所有家庭成員造反，把馴養(yǎng)員折騰得無可奈何，這把觀眾逗得笑破了肚皮。

　　猴島上的猴子即可愛又調(diào)皮，給我們帶來了無限歡樂。給我的海南之旅添上了精彩的一頁。

二年級(jí)日記 篇6

　　今天，我和媽媽到王阿姨家包餃子。我們先用一個(gè)大勺來和面，把和好的面放在盤子里，王阿姨說讓它醒一醒，才能包。接下來我們做餡，把切好的飯菜和一些肉攪拌，放點(diǎn)鹽，繼續(xù)攪拌均勻。把醒好的面放在木板上，用手把面揉一揉，等面成橢圓開時(shí)在中間切一刀，取出一半，拉成長(zhǎng)條，然后切成一小塊一小塊的。全部切完后，把小塊壓成扁圓開，再用搟面杖搟一搟，這就是餃子皮。

　　開始包餃子了，我用左手托著餃子皮，右手把餡放到餃子皮上，上下對(duì)折，兩邊都捏緊。這樣一個(gè)餃子就包好了。媽媽包餃子是“坐”著的，個(gè)個(gè)都很飽滿。而我包的餃子都是“躺”著的。

　　我們捏了許多餃子。王阿姨把餃子一個(gè)一個(gè)地放到鍋里煎，最后就可以吃到新鮮的.餃子了。

　　我吃到了自己包的餃子非常高興。

二年級(jí)日記 篇7

　　今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。

　　一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子，那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠；粉紅色的`桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會(huì)有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺大家來到山坡上，看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！

二年級(jí)日記 篇8

　　家中洗碗﹑燒飯﹑洗衣服……這些家務(wù)都是媽媽干的，有一天，我心血來潮，想要幫媽媽洗碗。

　　說干就干，我先著手整理臟碗。啊，碗中的剩菜真多呀！有的碗里有幾根菜根，有的碗里有點(diǎn)蔥葉，瞧！我的碗里還有幾粒米呢！不過，這都難不倒我，“嗒嗒嗒”，不一會(huì)兒，這些東西就被我三下五除二地刮到了一起，“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前，“啪”的一聲，踩開垃圾桶，把碗里的殘?jiān)�剩飯倒進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，又跑到飯桌前，把碗從大到小的疊起來。碗發(fā)出好聽的“叮咚叮咚”聲，仿佛在為我的勤快鼓掌呢！我把水池的塞子塞住，然后擰開水龍頭，水“嘩嘩”地從水龍頭中噴出。趁這時(shí)，我把洗潔精瓶用力一擠，“撲”的一聲，一滴洗潔精從瓶子里落了下來，我用手在水池中一攪，水面上頓時(shí)涌出了一堆又一堆的泡沫。在燈光的折射下，這些泡沫顯得格外五彩繽紛。我左手四指扣住碗底，大拇指扳住碗口，右手拿著抹布，從碗底一圈一圈的擦到碗口，翻過來把碗的背面也這樣擦一遍。洗著洗著，突然，一個(gè)水煮蛋的`碗出現(xiàn)在我的面前，我擦了又擦，碗底的蛋垢始終擦不掉，我靈機(jī)一動(dòng)，把抹布換成了毛球，“嘶嘶嘶”用力幾下，“嘿”蛋垢擦掉了，我心里別提有多高興了。我把塞子一拔，水“咕嘟咕嘟”地往下流，頓時(shí)，沉在水底的渣滓露出了頭，我把渣滓刮到了一起，用手捋去，扔到垃圾桶內(nèi)。我把碗用清水沖了幾遍，擦干后整整齊齊地疊在碗櫥里。

　　看著那一只只锃亮锃亮的碗，我心里美滋滋的。通過這次洗碗，我感受到了媽媽做家務(wù)的艱辛，心里暗暗發(fā)誓，以后我要幫媽媽多分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，成為媽媽的一個(gè)好幫手。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者把洗碗的經(jīng)過寫的詳細(xì)具體，對(duì)洗碗的動(dòng)作更是做了細(xì)致的描寫，還注意觀察了水池中的洗碗水的變化。值得一提的是，小作者在文中運(yùn)用了許多象聲詞，這些詞很自然地穿插在句子中，使文章更顯生動(dòng)，一個(gè)忙碌的小身影躍然紙

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