回憶優(yōu)秀作文[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回憶優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇1

　　三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開(kāi)這里。

　　一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒，我便開(kāi)始巡視四周，觀察你周?chē)�的一切，你很美，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的.友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶�言都是那樣的陌生，我�?duì)此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。

　　但這，畢竟是過(guò)去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。

　　還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn)，不知下一次見(jiàn)面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開(kāi)，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！

　　回憶優(yōu)秀作文 篇2

　　外公的院子里，三輪車(chē)依舊停放在靠門(mén)口的地方，車(chē)身上是淺藍(lán)色的漆。我跑了過(guò)去，用肥嘟嘟的小手抓著車(chē)籠頭，想用小腳蹬著上車(chē)，蹬了一次又一次，最后的結(jié)果全都是摔下來(lái)，外公笑著把我抱起放進(jìn)車(chē)?yán)�，然后慢慢地載著我上了村中的小路，眼前外公的背影是那樣高大。

　　車(chē)慢行，風(fēng)輕揚(yáng)。朝陽(yáng)升，晨風(fēng)起。

　　后來(lái)，我自覺(jué)長(zhǎng)高了些。外公的三輪車(chē)依然停放在靠門(mén)口的地方，車(chē)身上的漆掉了些許，我能爬上三輪車(chē)了。我想試著將車(chē)蹬動(dòng)，可是腿還是太短了，任我怎么努力也是夠不著。外公大笑，我自覺(jué)地爬進(jìn)車(chē)?yán)�，外公載著我，慢慢地行在小路上，外公的背影還是那么高大。

　　車(chē)慢行，風(fēng)輕揚(yáng)。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我長(zhǎng)大了。那輛三輪車(chē)依舊停放在那里，只不過(guò)經(jīng)歷了多年的`風(fēng)雨滄桑，淺藍(lán)的漆已經(jīng)斑駁得不成樣子，我走在三輪車(chē)旁，不自主地坐了上去，外公的笑聲又響了起來(lái)，之后外公坐在了車(chē)?yán)�，我載著外公，慢慢地。行駛在相同的小路上，一樣的人，曾經(jīng)的車(chē)。一切似乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，我回頭看了看外公，不知是我長(zhǎng)大了還是外公變老了。

　　車(chē)慢行，風(fēng)輕揚(yáng)。夕陽(yáng)下，晚風(fēng)吹。

　　又是許多年，靠門(mén)口的地方空了，那承載了我最美好記憶的三輪車(chē)永遠(yuǎn)地成了我的回憶。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天悄悄的接近，歡迎夏天的盛宴也揭開(kāi)序幕，夏天著名的音樂(lè)家──蟬兒，在茂密的樹(shù)林中演奏著一首首令人陶醉的樂(lè)曲。配上浪花輕輕的拍打聲，令人難以忘懷！午后，另一場(chǎng)撼動(dòng)人心的交響樂(lè)，正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備帶給人們期待、滿(mǎn)意的曲調(diào)。雷公公忘情地打鼓，西北風(fēng)也盡情地跳舞，流了滿(mǎn)身大汗，而汗水則為大地帶來(lái)一片生機(jī)。

　　山坡上，一片片迎風(fēng)搖曳的花兒，正舉辦著一場(chǎng)激烈的'選美大賽，花兒們，頂著耀眼的陽(yáng)光，紛紛換上最鮮艷的衣裳，熱情的扭腰擺臀吧！將自己的美，散發(fā)得淋漓盡致，迷倒人群吧！當(dāng)人們循著芬芳望去，只見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，在陽(yáng)光燦爛的點(diǎn)綴下，散發(fā)出無(wú)窮的光芒和芬芳。

　　熱血的陽(yáng)光映照著蔚藍(lán)的海洋，喚起了海洋狂野的興致，他更加用力拍打海岸，呼喊人們“藝”起來(lái)與他作伴，呼喚人們“藝”起來(lái)追逐嬉戲，呼叫人們一同來(lái)清涼一“夏”，這是最狂野的藝術(shù)創(chuàng)作！

　　太陽(yáng)高高的掛在天上，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，令人不自覺(jué)地跑向冰店，來(lái)一碗透心涼的芒果冰，好好的慶�！�—夏日的盛宴！

　　回憶優(yōu)秀作文 篇4

　　3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧?kù)o，卻少了往日應(yīng)有的靈動(dòng)活潑。

　　由于病情的爆發(fā)，導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了，這讓我們只能隔著屏幕上課，隔著屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情，不能讓自己見(jiàn)到對(duì)方說(shuō)話時(shí)的表情與面貌。

　　以往上課時(shí)，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的.舉手，發(fā)言的發(fā)言，偶爾會(huì)有人在開(kāi)小差，小聲的講著話。若是被老師發(fā)現(xiàn)了，定會(huì)罰站抄課文寫(xiě)檢討，這是多么令人緊張害怕呀！

　　不過(guò)，下課的時(shí)間總是那么短暫而又快樂(lè)。男孩子們玩起了抓人的游戲，瘋似的跑來(lái)跑去；而女生則是在教室里聊著天，那一句句的話語(yǔ)總會(huì)讓對(duì)方很快樂(lè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)快速地奔回各自的教室。

　　體育課更是大家最喜歡的了，大家可以放飛自我，在操場(chǎng)上做著各自喜歡做的事。曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)為了觀看母貓和它那剛出生的三只小貓崽，把母貓嚇得跑不見(jiàn)了，我們幾個(gè)女生流著淚找遍操場(chǎng)的每個(gè)角落，呼喚著貓媽媽?zhuān)瑩?dān)心小貓崽沒(méi)了母親了

　　想起這些，是多么有趣美好呀！多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣，我們又可以回到有喜有憂(yōu)的校園里，就是真給批評(píng)留堂也是愿意呀！

　　春天啦，學(xué)校的那一棵大葉榕樹(shù)，會(huì)因?yàn)樘�孤單而傷心得掉葉子嗎？

　　回憶優(yōu)秀作文 篇5

　　我心底空蕩蕩的難過(guò)，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的幻滅。我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是被時(shí)光錯(cuò)愛(ài)了。

　　飛機(jī)銀色的翅膀劃破蒼穹，偶爾會(huì)因?yàn)闅饬鞫�產(chǎn)生顛簸。在幾萬(wàn)米的高空，便越發(fā)覺(jué)得自己的生活和旁人無(wú)關(guān)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，冷熱自知，那些曾經(jīng)來(lái)了又去了的人們，留下的，亦只是涼薄的牽掛。

　　當(dāng)來(lái)路在回憶里顯得貧瘠，一些人的笑此刻蛻變得無(wú)比丑陋，一些人的愛(ài)在此刻無(wú)法釋?xiě)眩�一些曾�?jīng)無(wú)以為繼的記憶此刻找到了蒼白的結(jié)局，它嫩被拿在手里慰籍和祭奠流走年華在未央之意。

　　那是最美好的時(shí)代，那時(shí)最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們?nèi)�部在直奔天堂，我們�(nèi)�部都在直奔相反的方向�?/p>

　　其實(shí)離開(kāi)，是為了回來(lái)。那么我到底要去哪里呢？

　　這感動(dòng)來(lái)得如此純粹有如此美妙，使人不禁萌生去奔跑，去展開(kāi)雙臂，去擁抱整個(gè)世界的沖動(dòng)。而它又來(lái)得如此清新和自然，從青春布景中呼之欲出，帶著未經(jīng)任何塵世沾染的純真。

　　記憶的'痛苦使人窒息。窗外的陽(yáng)光使人陶醉。孤單徘徊在單人的旅途。鳥(niǎo)兒只知道該去何處，而孤獨(dú)一直徘徊在無(wú)邊的天空。

　　回憶的傷痛、使我痛苦，對(duì)愛(ài)的依賴(lài)、我以無(wú)奈。我們只能這樣嗎？

　　在我的記憶中只有一個(gè)月的夏天，因?yàn)槟莻�(gè)月我很快樂(lè)，因?yàn)槟莻�(gè)月我只知道愛(ài)你。

　　當(dāng)初的痛苦、當(dāng)初的愛(ài)戀，而現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)語(yǔ)。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇6

　　炎炎夏日，我來(lái)到了中乘涼，坐在幾棵銀杏下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了時(shí)的。

　　那是一個(gè)，我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的`銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出啪嗒，啪嗒的。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò)，銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。

　　我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中�？矗�那一片片葉子多像一把把小扇子��！為人帶來(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿(mǎn)身是銀杏葉的小仙女了。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好也一一被激活。

　　是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在的青少年。我也能帶童年的回憶繼續(xù)，這一段美好的童年時(shí)光。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇7

　　回憶小時(shí)候的童真、幼稚和可愛(ài)，到現(xiàn)在，只是一些孤單、固執(zhí)、傻

　　回憶年幼時(shí)的朋友、同學(xué)，到現(xiàn)在，討厭的人連看他一眼都覺(jué)得很難

　　回憶懂事時(shí)的事情、人物，到現(xiàn)在，這一點(diǎn)都不想想

　　回憶以前的沒(méi)有煩惱，到現(xiàn)在的頭腦塞滿(mǎn)了煩惱

　　回憶之前的`快樂(lè)、歡笑，到現(xiàn)在只有無(wú)奈和苦笑

　　回憶在一起的同學(xué)，歡笑充滿(mǎn)了我的耳邊，到現(xiàn)在連看都不能再看

　　回憶過(guò)去→現(xiàn)實(shí)生活→明天過(guò)后我們誰(shuí)也不能掌控不能預(yù)知那些只是回憶不能從頭再來(lái)常常成為我的煩惱現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈總想時(shí)間快快過(guò)我突然發(fā)覺(jué)什么“光陰似箭，日月如梭”根本是唬人的但我不希望我很快就老只希望時(shí)間快過(guò)不然常常停留在那會(huì)很無(wú)聊滴“明日復(fù)明日，明日何其多····”還有幾分道理如果沒(méi)有明天如果明天可以預(yù)知那有多好“忘掉今天的人將被明天忘掉”我很希望可以忘掉今天可就是忘不掉如果失憶了的話那是最好的了不但可以從頭再來(lái)也可以忘掉以前的煩惱討厭的人甚至不用做任何不想做的事“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　雖然我希望時(shí)間快快過(guò)但也希望停留在年幼時(shí)

　　回憶優(yōu)秀作文 篇8

　　南飛的大雁向人們報(bào)信：秋天來(lái)了。

　　秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大，看起來(lái)，可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的`石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開(kāi)了，真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話似的，咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。

　　田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿(mǎn)了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；飽滿(mǎn)的高粱紅似火……

　　秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……

　　秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇9

　　“嘟——”每次聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音在我耳邊一閃而過(guò)，腳就不自覺(jué)的往旁邊一動(dòng)，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幅幅畫(huà)面……

　　事情發(fā)生在我五歲那年，我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時(shí)，渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。

　　我一蹦一跳地走在路上，爸爸媽媽在后面追著我，還一邊叫：“兒子，等一等——”我總會(huì)調(diào)皮地一笑，然后大叫道：“媽媽爸爸真沒(méi)用，追不上我�！比缓罄^續(xù)往前跑。

　　我很快地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，穿過(guò)馬路時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，媽媽和爸爸一起叫道：“兒子，小心——”我聽(tīng)到爸爸媽媽的'叫喊，轉(zhuǎn)頭一看，很天真地問(wèn)道：“怎么了？”就聽(tīng)到一陣刺耳的聲音傳來(lái)：“嘟——”

　　眼前一下模糊了，只看見(jiàn)媽媽和爸爸跑了過(guò)來(lái)，好像說(shuō)了些什么，就什么也看不見(jiàn)了。

　　醒來(lái)時(shí)就看到媽媽和爸爸站在門(mén)外，我躺在一個(gè)大房子里，一個(gè)機(jī)器在我頭上移動(dòng)，后來(lái)才知道，我在X光掃描。

　　小時(shí)候不小心被撞到，在我小小的心時(shí)留下難以磨滅的記憶，讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車(chē)聲喚起我的回憶。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇10

　　雨，淅淅瀝瀝的落在地上，看著窗外被雨襯托的像山水畫(huà)一般的后山，看著在樓下來(lái)來(lái)往往的人們，以及在雨中奔馳的的沒(méi)帶傘的人們，我笑了。并不是因?yàn)楹眯�，而是我想起了小時(shí)候的事。

　　原來(lái)那個(gè)時(shí)候經(jīng)常下大雨，所以我的家人也經(jīng)常來(lái)接我，這次來(lái)接我的是我的外祖父他帶著一把黑傘站在校門(mén)前，我在教室里看著那碩大的身體我很高興因?yàn)榧胰藖?lái)接我，下課鈴一響我便沖出教室來(lái)到外祖父身邊他抱著我打著一頂碩大的黑傘走出校門(mén)，那次在回家之時(shí)一輛車(chē)沖過(guò)來(lái)開(kāi)過(guò)一灘積水，積水便澆在外祖父的后背，回家之后才發(fā)現(xiàn)外祖父的后背已經(jīng)被打濕了我讓他去洗澡，洗完了之后和便我一起看電視。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道那是愛(ài)，為我付出的'愛(ài)�！皭�(ài)”多么美好的詞語(yǔ)這樣的愛(ài)還有很多，比如：朱自清的《父親》，就是多么純潔的愛(ài)，家庭最美好的就是親情；人世間最美好的也是親情再滿(mǎn)滿(mǎn)的親情中成長(zhǎng)的孩子是多么的幸福，“問(wèn)世間情為何物，愛(ài)過(guò)天下滄桑�！崩先藢�(duì)你的愛(ài)，或許只有你到了那個(gè)階段才知道但我知道的是我們可以好好把握這美好的親情。

　　雨停了，可我任舊沉浸在回憶中，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，樓下的人們都收起了雨傘，小孩子快快樂(lè)樂(lè)的在地上蹦蹦跳玩這游戲，我—又笑了。

　　回憶優(yōu)秀作文 篇11

　　每個(gè)人都有一段童年回憶，童年是美好的，也是一生中難忘的，童年是金色的，閃著光芒，童年是一弘水，總能滋潤(rùn)你心中干枯的心田，童年是天真的自己美好的倒影，即使沒(méi)有許多趣事，但卻是一生中美麗的風(fēng)景………

　　來(lái)到這個(gè)世界，我們漸漸的成長(zhǎng)，童年是我們最初的回憶，是我們?nèi)松鷼v程中第一個(gè)地方，還記得小時(shí)候來(lái)到幼兒園時(shí)的樣子嗎？還記得面對(duì)挫折，受傷時(shí)的哭泣嗎？還記得小時(shí)候收到長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)時(shí)心中的喜悅嗎？我不能忘記，也不敢忘記

　　童年時(shí)，跟朋友們一起玩著那些在長(zhǎng)大的人看來(lái)無(wú)非是幼稚的.游戲，在我們童年中撒下了種子，在大人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)某件事，在一次次的受傷中學(xué)會(huì)了，那時(shí)是喜悅的，是難忘的

　　現(xiàn)在翻開(kāi)童年的相冊(cè)，相冊(cè)中的每一張照片，回憶中童年吃過(guò)的零食，做過(guò)的趣事，玩的游戲，學(xué)的每一件事，都仿佛呈現(xiàn)在眼前，內(nèi)心仿佛回到那個(gè)時(shí)候去感受一分一秒，長(zhǎng)大后成熟的我看見(jiàn)了童年時(shí)天真活潑的我

　　我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，時(shí)間使我們變了模樣，卻改變不了我們內(nèi)心的模樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光已翻去，但是內(nèi)心的歷程還在繼續(xù)，童年，難忘……每年的生日過(guò)去，每長(zhǎng)大一歲我就明白自己離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我要碰觸時(shí)，卻可望不可即，夢(mèng)里也能夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的回憶，長(zhǎng)大了，也就要明白道理

　　童年的天真美好承載在小船里，漂流在人生的大海里，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是卻會(huì)有返航的那一天，給我?guī)��?lái)珍貴的回憶，看著逝去的的時(shí)光，一分一秒的過(guò)去，我明白它離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　回憶優(yōu)秀作文 篇12

　　在我家中，有一個(gè)很小的影集，影集中珍藏著幾十張年輕人的照片，單單只有一張蒼老的照片。它總是在老影集里寂寞著。

　　我總是把這張照片用新的照片掩著，以保證它的新鮮，但還是禁不起歲月的侵／，多少有一點(diǎn)褪了色。而照片中的那給人，依稀可見(jiàn)：一位和藹可親的老人，坐在一張小板凳上，臉上布滿(mǎn)了皺紋，多少有些雀斑，慈祥的臉上有一雙半閉的眼睛目視前方，總是面帶微笑。

　　如今，我在次看到這張照片，已是升入初三了，而那個(gè)老人正是我的.爺爺，這位慈祥的爺爺，已離開(kāi)了人世，離開(kāi)了我。

　　回憶起往事，使我久久不能平靜，幼小的我不懂事。記得是一個(gè)夜晚，我睡覺(jué)起來(lái)，不知道姑父為什么在我的身邊。我走到了奶奶睡覺(jué)房的門(mén)口，看了看，不知道爸爸和大伯為什么在爺爺?shù)拇策吙�？我有走到了客廳，推開(kāi)門(mén)一看，奶奶坐在沙發(fā)上悄悄的流淚，這時(shí)，媽媽把我拉倒了爺爺?shù)拿媲�，爺爺奄奄一息的說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)到，我也不敢去聽(tīng)爺爺說(shuō)完了話，雙眼一閉，就這樣的離開(kāi)了人世間，離開(kāi)了我和他所有的親人。此時(shí)此刻，整個(gè)房子傳來(lái)的都是哭聲。當(dāng)時(shí)，我的媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“飛飛，你再也沒(méi)有爺爺了�！边@時(shí)，我唯一想做的，就是讓時(shí)間停止下來(lái)，永遠(yuǎn)和爺爺在一起，那是我和爺爺一起度過(guò)的最后一個(gè)夜晚，最后一次說(shuō)話，最后一次見(jiàn)面。

　　許多年過(guò)去了，我仍然常常想著能再見(jiàn)到爺爺一面，讓爺爺天天騎著自行車(chē)送我上學(xué)!

　　回憶優(yōu)秀作文 篇13

　　我懷著一顆快樂(lè)而又充滿(mǎn)疑惑的心踏進(jìn)了哪個(gè)我夢(mèng)寐以求的校園，當(dāng)然我也進(jìn)入了一個(gè)一開(kāi)始非常優(yōu)秀的班級(jí)，剛開(kāi)始我們班常常都是第一，可是慢慢的11開(kāi)始在“愛(ài)情的十字”路口徘徊，我們開(kāi)始找不到以前的'榮譽(yù)，而是走進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞在也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)因?yàn)槲覀兪冀K相信有真愛(ài)的存在，不管我們?cè)趺磁�力我們也還只是一個(gè)孩子，從來(lái)都不會(huì)去想未來(lái)的事。

　　以前的光輝遠(yuǎn)離了我們，帶給我們的只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任的責(zé)罵，這個(gè)結(jié)果正是同學(xué)們口中所說(shuō)的“黎明前的黑暗”……

　　經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與責(zé)罵之后的我們，我們醒了，我們開(kāi)始努力的去做好每一件事可是天不饒人不管我們?cè)趺磁�力最后還是會(huì)被別人當(dāng)作笑話就連班主任都說(shuō)我們這是白費(fèi)功夫叫我們放棄。

　　在這以后不管在什么情況下11都盡力去做好每一件事，盡管我們沒(méi)有別人的肯定，但是我們相信如果真的有真愛(ài)存在，那么他們以后一定會(huì)給我們11一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。

　　在那里我找到了我這一身中的“最?lèi)?ài)”，11的每一個(gè)角落都留下了我們52個(gè)人幸福的微笑，在籃球場(chǎng)上也留下了我們11勝利的身影，在我們哪個(gè)夢(mèng)寐以求的校園里留下了我們勇敢的步伐，現(xiàn)在畢業(yè)了，我最想說(shuō)的就是11的朋友們你們一定要幸福啊。

　　我會(huì)帶著11同學(xué)的那份祝福越走越遠(yuǎn)，我相信我們會(huì)在見(jiàn)面，二十年以后我們會(huì)回來(lái)的，你一定要等我們回來(lái)！

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