照亮作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的照亮作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照亮作文優(yōu)秀 篇1
今天是開學的第一天，在漫長的暑假里，我度過了一個個快樂的日子，今天能與親愛的老師同學們再一次團聚在一起，我十分興奮。上午，我們一起觀看了“開學第一課”，這一課讓我受益匪淺。
開學一第一課為我們講述了一個又一個關于追逐夢想的故事，它們令我感觸萬千。大家一定認識廖智吧，她的舞蹈跳得很漂亮�？墒�，當我得知她在2008年的汶川大地震中，她不幸失去了雙腿時，我震驚了！失去了雙腿，這對一位舞蹈演員來說，是一個多么殘酷的打擊��！可是她沒有放棄自己當一位舞蹈演員的夢想。她竟然勇敢地戴上了假肢，再一次開始她的追夢之旅�？梢韵胂笏谧穳舻倪^程中遇到過多少挫折！經(jīng)歷多少磨難！可是，她沒有放棄，她心中只有一個詞：堅強！堅持下去！果然，她的.夢想最終成為現(xiàn)實。
廖倩的故事讓我久久不能平靜，我想到了自己的夢想，那就是當一位主持人。當我看到電視里的主持人面帶笑容地為觀眾報幕時，我就兩眼放光，無比羨慕，恨不得將電視里的主持人變成自己！在這不久，我就報了一個語言表演的培訓班，開始鍛煉口才。在老師的指導下，我會有感情地朗讀課文了，我每天堅持朗讀，同時閱讀各種課外書籍，增加自己的知識面，我堅信，只要努力，我就離我的夢想接近一步！不管將來遇到多大的困難，我一定會加倍努力，爭取實現(xiàn)夢想！
只要心懷夢想，才能遠航高飛。同學們，你們都有夢想嗎？一起行動起來，讓夢想照亮人生吧！
照亮作文優(yōu)秀 篇2
很多人會問：溫暖是什么？我覺得溫暖就是父母對我們無私的愛。這種愛是溫暖的、寶貴的，是我們無論花多少錢都買不走的。是一件無價之寶，我擁有這樣東西。
在早晨，當大家都還在甜甜的睡夢中時，那位勤勞的婦女早已經(jīng)起床了，正在給我做早餐，這就是我的媽媽。她每天都不辭辛勞的干活，從來都沒有過一點抱怨。我知道，她也渴望像我一樣，能夠睡一、兩次懶覺，可是她都會說服自己，讓自己沒有那種想法。我覺得這就是溫暖。
在吃晚飯時，媽媽總會把最好吃的東西往我的`碗里放，嘴里還不停的在說：“多吃點兒，薇薇！多吃點兒！被餓著！”我覺得這就是溫暖。
在晚上，當我正在認真地寫作業(yè)時，媽媽經(jīng)常會為我送來一杯熱騰騰的牛奶，還會給我講幾個小笑話，好讓我的心情不要那么煩躁。我覺得這就是溫暖。
在夜晚，當大家都已經(jīng)熟睡時，媽媽卻還坐在電燈下，認真地為我檢查作業(yè)，不漏下一點兒錯誤。每當我的被子被不自覺的腳給踢飛時，媽媽總會小心翼翼地再幫我蓋上，不是我從夢中醒過來。我覺得這就是溫暖。
……
一件又一件的事情，使我知道了溫暖就是父母對自己那份無私的愛！
照亮作文優(yōu)秀 篇3
“一日三餐，米香彌漫，飽食者當常憶袁公。”看到這句話，我總有一種莫名的心動。
“袁隆平”—一個偉大而又樸實的名字，但是在我的心里面，這個名字，卻像夜明珠一樣照亮了我的心界。
民以食為天，盤古開天辟地，從人類誕生的那一刻起，擺脫饑餓奮力生存便成為人類的主題。人類在漫長的生息綿延過程中從未停止過對饑餓的抗爭，從未停歇過對糧食的渴望。然而，面對嚴峻的現(xiàn)實，世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問：誰來養(yǎng)活中國，誰來養(yǎng)活世界？
在人類發(fā)展的關鍵時期，一位“神農(nóng)”捧出了拯救世界性饑餓的法寶—雜交水稻，創(chuàng)造了一個風靡世界的“綠色神話”。這個被冠名為“東方魔稻”的奇跡讓中國人看見生的希望，也讓世界人民遠離饑餓。這位喂飽我們肚皮的“農(nóng)民老大哥”就是雜交水稻之父—袁隆平。從戰(zhàn)亂中的逃難娃娃成為享譽世界的科學巨人，袁隆平帶給我們的是一個充滿智慧和奇跡的傳奇故事。
20xx年，袁隆平當選為“感動中國”年度人物，大會給他的頒獎典禮中這樣寫道：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權威的'膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平！”這正是袁隆平一生的寫照，他用他的人生詮釋了胸懷天下、無私奉獻的精神。
袁隆平—蒼穹里一個光芒耀眼的明星。
照亮作文優(yōu)秀 篇4
周圍沒有一絲喧囂，平和的陽光透過窗欞，照在木質畫板上，也照進了我的心里。教室里坐著一個女孩，手里拿著素描鉛筆，正在構思著如何勾勒出一幅優(yōu)美的畫。
那個女孩就是我。幾個月前的我開始攻克一副石膏像，為了使作品爐火純青，在每周一節(jié)的素描課上，我總是非常用心。
說來也奇怪，畫素描時，總會讓我感到十分輕松，再配著優(yōu)美的英文歌，那感覺讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫，既充滿挑戰(zhàn)性，又可以放松自己。
每天在學校dou已經(jīng)忙得不可開交，更別說放學以后啦，光是作業(yè)每天都不少。所以我每周的素描課都盡力去上。自從這個石膏像交給我了以后，一有時間不是觀察石膏像，就是用心作畫。
每當我閉上眼，用手指滑過石膏像的每一個部分，我能感受得到那短短長長、黑黑灰灰的.線條已經(jīng)融入我的世界，成為我不可或缺的一部分。
我在用心作畫時，煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時，我便會畫一幅素描，那就如行走在沙漠上口干舌燥的我的面前，出現(xiàn)了一片綠洲，還如在黑暗中行走時頭上的一盞明燈。
“你”就如同我的知心好友，讓我把所有的落寞通過一支筆傳達給你，“你”只是默默傾聽。
陽光依舊照著，但不一樣的是——我的身邊有了“你”�！澳恪敝車l(fā)出了金黃而柔和的光，照亮了我，溫暖了我，撥開了我閉塞世界的陰霾。
傍晚，陽光褪去，周圍一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。
照亮作文優(yōu)秀 篇5
朋友，是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛放在眼底；朋友是相伴你走過一段又一段的人生，攜手度過一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫暖。
有時，我在偶爾時想起他，心里暖暖的，有一份美好，他就是我的朋友——曾文杰。
太陽的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書館嘍，我一蹦三尺高。那一天，太陽微笑著跟著我們跑，蔥翠的樹兒也挺著腰，遙望快樂的我們。
天有不測風云，墨蘭的云把太陽包裹起來，大地變得暗淡，雨嘩得就下來了，小小的`水珠對大地做著親昵的問候，濺起微小的水花，我拿出一把傘，舉過他高高的腦袋，我們手拉著手，在雨中漫步。
雨滴沿著傘的邊緣不停淌下，快樂地打在地上，很快溶入小水塘，我們唱著歌兒，向前邁著腳步，我們一會緊靠，一會分開，好不樂乎。雨傘東搖西擺，雨滴早已將我們衣服淋濕，但卻依然不知，快活的很。腳底濺起一團水花，向四面八方散去。走過大橋，水滴打在水上，蕩起微小的漣漪。雨中快樂的身影越走越遠.......
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有一個朋友，真好。
朋友，是一種特殊的溫暖。
照亮作文優(yōu)秀 篇6
記憶中，小時候的我常會牽著您的手。過馬路時，您常會把我的手抓得很緊，手心出了汗也不放開。我喜歡握住您大大的溫暖的手，因為握住了這雙手，我仿佛就擁有了整個世界。
隨著年齡的增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和您親密——逛街買衣服，我和您總是隔著很遠的距離；這件衣服我很喜歡，您卻不肯買，那件衣服您買回來了，我又不肯穿……時間慢慢流逝，我們的十指不再緊扣。
依舊是那條街道，我跟在您身后。這次買衣服，指不定又會有什么“戰(zhàn)爭”呢！我在心里嘀咕。這種吵鬧我們早已習以為常，這種冷漠我們已經(jīng)適應，所以當幸福感從天而降，我不知所措。
繁華的.街道熱鬧非凡，十字路口車水馬龍。過馬路時，您重新牽起我的手，一直都沒有松。您緊緊地握住我的手，自言自語：“這樣，我很幸福，希望握緊的手再也不松開！”
我轉過頭去，流下滾燙的淚水。原來這些年來，我一直欠媽媽一份幸福！
握住媽媽的手，感覺像握住砂紙，粗糙的皮膚、滿手的趼子，像鋼刀一樣刺痛我的心！的確，媽媽是老了，手也沒有當年纖細、美麗了，但是用心體會，幸福感絲毫沒有減退。它從手指漫入心田，在美麗的春天創(chuàng)造了一個更為美麗的春天。
那一刻，我被幸福照亮，明白了該怎樣愛我的媽媽。
媽媽，我會一直牽著您的手，讓您即使閉上眼睛走路也不會迷路。我會一直牽著您的手，給您最大的幸福。
照亮作文優(yōu)秀 篇7
每當我夜深回家，勵志，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時，我的腦海中便浮現(xiàn)出那位老奶奶清晰的身影……
那是一個溫暖的春日，我正在小區(qū)里玩耍，看到了令人動容的一幕：一位老奶奶拄著拐杖，東一搖西一晃地來到了物業(yè)辦公室。她手里拿著一個小紅布包，對管理員說：“姑娘啊，你們給小區(qū)里安幾盞路燈吧！”說著，她哆哆嗦嗦地打開小紅布包，只見里面有好幾百塊錢�！叭绻X不夠的話，我會再想辦法�！蹦棠逃终f�！澳棠棠皇峭砩弦膊淮蟪鰜淼穆铮矡糇鍪裁囱�？”物業(yè)阿姨感動地問。只聽老奶奶激動地說：“你不知道呀，姑娘！隔三差五我都會聽到有人摔跤的'聲音，心里真是不舒服，就想著給小區(qū)安個燈，讓大家回家更安全�！闭f完，奶奶就把錢留下走了。望著奶奶遠去的背景，我竟感覺眼眶濕了。
沒過幾天，小區(qū)里就變亮了。當然，物業(yè)沒有要老奶奶的錢，是老奶奶為他人著想的心感動了所有人。
每當我夜深回家，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時，便會想起老奶奶那鉆石般的心靈。老奶奶的心靈，會像那盞盞明燈，永遠亮在我的心中，指引我一路向前。
照亮作文優(yōu)秀 篇8
天空淅淅瀝瀝地下著雨，我和媽媽坐在609路公交汽車上，準備到姥姥的新房去看一下。
我無聊地坐在車上，隨著汽車在城里轉來轉去。在北市場這一站上，一位老奶奶吸引了我的目光。她顫顫巍巍，好不容易才爬上了汽車，并拿出了老年證．司機叔叔親切地問道：“大姨，你要去哪呀？”待老奶奶回答后，售票員阿姨扶住她，把她攙扶到一個空位上。等老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，司機叔叔才慢慢地又開起車來。
過了幾站，到了老奶奶要到達的地方。剛剛聽見報站名，老奶奶馬上站了起來，卻搖晃著，沒有站穩(wěn)，還好把住了欄桿．司機叔叔看見了，急忙說：“大姨，別著急，您先坐下，等我把車停穩(wěn)了，您再下車。”司機叔叔將車慢慢地減速，直到停穩(wěn)后，售票員阿姨馬上過去攙扶著老奶奶，把老奶奶扶到了路邊．車，又穩(wěn)穩(wěn)地向前駛去．
雖然這只是一件普普通通的.小事，但是司機叔叔和售票員阿姨的精神值得我們學習。生活中，如果我們人與人之間能多一些理解，多一些幫助，那么，這個世界會更加溫暖！
照亮作文優(yōu)秀 篇9
日出東方，炊煙渺渺。薄薄的云霧層層渲染，如同籠罩著的銀灰色輕紗。晨曦尚未灑下，黑暗卻將退去。陽光點亮世間，從縫隙中流溢，為萬物鍍上淺淡的碎金。你淺笑著點亮我的世界，似暖陽，燃亮我的希望。
你告訴我，努力能把缺憾抹平。半歲時，雙耳失聰，受到命運的'不公。在他人看來，這未來的路黯然迷茫；但，它并不影響你發(fā)光發(fā)亮。雖不聞人間語，卻依然自強不息，心有志向。面向未來，只是向上。用努力與汗水，從無聲中突圍。遲開的你，也鮮花般怒放。
你說：“我從不會因自己聽不到，把自己放在弱勢的那一方，不要放低對自己的要求”說時，眼中飽含堅定。兒時的經(jīng)歷，等待你的是條痛苦無奈的路，但你并沒有聽順與命運的安排，痛恨黑暗，就將自己變成那想要的光。20xx年9月，你正式進入清華大學讀博士。逆襲命運的嘲弄，將自己變?yōu)槟且鄣墓�，給更多人帶來溫暖與希望。
命運扼住了你的咽喉，同時捂住了你的耳朵，但你心中有嘹亮的號角，更有堅定的方向。
在我苦悶的時光，你的執(zhí)著追求成為我最美的艷陽，瑰麗的熠熠發(fā)光。如同一道光指引我邁進前方，唯有拼搏，才會成長。
歲月靜好，夢里有江南。煙雨蒙蒙，清風拂面，在那夢里的江南，充滿著光與希望。我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我們都有雙隱形的翅膀，帶著我們飛翔，飛過絕望，給我希望。我追隨著心中的那束光芒，帶著夢想，走向遠方……
照亮作文優(yōu)秀 篇10
她是的我們的體育老師，她叫毛天瑩，她有一張胖胖的臉，眼睛上有一副隱形眼鏡，中等的個子，她非常活潑開朗。
她在平常時和別人談起話來，經(jīng)常得到別人的尊重。她教的'學生，都喜歡和她玩。上體育課時，都會和我們好好的說話。體育課上會讓我么做一會兒運動操。
在課堂上，如果有同學違反了紀律，她會叫我們反思自己做錯了什么，然后問我們做錯了什么，我們都要一一地回答問題，她就讓我們去把她課堂上要我們完成的活動任務完成，然后才可以自由活動。
我們踢足球的時候，她都會給我們拍一些照片。
我記得有一次，毛老師帶我們去參加足球比賽，我們的對手是足球勁旅實驗二小隊。
我們開始做熱身活動，毛老師鼓勵我們，不要害怕他們。聽到了這句話后，大家像打了雞血似的沸騰起來。
比賽開始了，我們開球。前面我們正在傳球，后面便開始進攻。對方傳球，我搶過球，一個假射過了他們的后衛(wèi)，一個大力抽射，進了對方的門。
下半場，我們快速進攻，一共進了八個球，但我們也被實驗二小隊射進了五個球。這是我們最好的戰(zhàn)績了。就在我們踢球時，毛老師用手機把我們比賽的情景拍了下來。
毛老師就是我們的明燈，照亮我前進的路，讓我們在綠茵球場上有了很大長進！
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