小學(xué)生的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　生命是什么

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它能夠沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的`生命，單單屬于我的。我能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我務(wù)必對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　于是我下定決心，必須要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　們身邊有許多小動物，今天我觀察的是小螞蟻。

　　它有兩只長長的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家，我從家里拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩只螞蟻跑了過去，看了一下好像在說：“這個是食物�！彼鼈冇妙^上的一對觸角相互碰觸之后，就決定一只螞蟻在旁邊看著食物，另一只螞蟻回去找來同伴幫忙，不一會兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協(xié)力，有的在旁邊推，有的'在后面推，還有的在前面拉。我仔細(xì)的觀察著，心想：“洞口這么小，怎么能搬的進(jìn)去這么大的食物呢！我在一邊暗暗的樂著，看你們什么辦。

　　不一會兒，經(jīng)過這么多螞蟻的一起努力， 終于到洞口了， 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆，多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　在一個古老幽深、枝繁葉茂的樹林中，有一只小熊名叫甜甜。今年已近10歲了，非常的善良懂事......

　　一個風(fēng)和日麗的周末，他慈祥年老的爺爺語重心長地對他說：“甜甜，你今年不小了，可是爺爺卻已近很年老了，沒有力氣再干活了。但是爺爺?shù)囊粋�心愿還未完成，我的心愿就是建筑一個小木屋來為我們遮風(fēng)擋雨，雖然這個小山洞也可以居住，但是畢竟簡陋破爛。所以，你可以幫助爺爺完成這個心愿嗎？”甜甜懂事沉著地點點頭，表示愿意。

　　他說干就干，可是他的善心實在是太重了，看到書上居住那么多活潑可愛的鳥兒們，他不愿意讓它們流離失所，于是并沒有建造房子。他以為爺爺會嚴(yán)厲地責(zé)怪他，可是讓她沒有想到的`是，爺爺非但沒有嚴(yán)厲地批評，責(zé)怪他，反而表揚(yáng)了他：“你有這顆熱忱，真誠的善心是對的！”

　　從此，雖然他們并沒有建造美麗的木房子，但是他們依舊很快樂幸福地生活著......

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　今天同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎？那是因為今天我們要去歡樂谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說地，一邊欣賞著路邊的美景，一路上充滿了歡聲笑語。

　　歡樂谷的大門前有字母拼寫的三個字------歡樂谷。進(jìn)入大門就讓我們眼花繚亂。啊！我們前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國”，到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂杯”�？墒恰皻g樂杯”并不是像它的'名字一樣好玩，而是恰恰相反，等我們下來的時侯，啊！天旋地轉(zhuǎn)，那種暈的感覺都無法向你形容。

　　接著，我們又玩了最刺激的游戲－－“尖峰時刻”。我剛坐上去的時候，心里十分緊張，好像懷里揣了一只小兔子，咚咚地跳個不停。鈴聲響了，我們就開始緩緩上升，升到極點時，我看到了歡樂谷的全景。這時我的心好像提到了嗓子眼，讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準(zhǔn)備，唰的一下就降到了最低點。當(dāng)時我的腦海一片空白，有股失重的感覺，有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過癮了，太刺激了！

　　真是時間飛逝，覺得一會兒功夫就到了下午三點。但是同學(xué)們都意猶未盡，還都沉浸在歡樂的氣氛中，我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　書，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師，還是我們的好朋友呢!書，在我生活中回蕩，我與書的'故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次，我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會兒，有同學(xué)跑過來說：“張玨，你的書被人弄到地上了�！蔽衣牭竭@個消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對那個同學(xué)說：“請你愛護(hù)書!你應(yīng)該知錯，因為書是我們的朋友�！蹦莻�同學(xué)聽了連忙點頭，就跑了。我坐在椅子上，撫摸著書，看著書，覺得沒有保護(hù)好書，覺得虧待了書，心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我，這讓我更加愧疚。

　　書是我們的摯友，書會和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時時刻刻陪著我，陪我睡覺，陪我上學(xué)，陪我挨罵。書，我們的摯友!我們會更加愛你!更加愛護(hù)你!

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學(xué)時。

　　最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個雪團(tuán)，然后在手里握著，情緒又激動又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不是更熱鬧。

　　不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團(tuán)里一個雪球，向一個同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學(xué)有點生氣，拿了一個雪球投了過來，我在暗處當(dāng)然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點，到了一個秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，然后上半場過去了，沒有什么意外，只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的`手榴彈時，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來“報復(fù)”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)老鴉陳中心小學(xué)三五班董郅臻我的家鄉(xiāng)位于黃河岸邊的鄭州市惠濟(jì)區(qū)迎賓路辦事處青寨村，她是鄭州市有名的無公害蔬菜生產(chǎn)基地。春天你來到我們村，首先看到的是一片片綠油油的，生機(jī)勃勃的菜田，有菠菜、油麥采、生菜、等等，讓你感覺就像進(jìn)入了一個童話般的世界。

　　夏天和秋天是各種瓜果蔬菜最豐富的季節(jié)，一條條的黃瓜像翡翠棒一樣的掛在藤上，成熟的西紅柿像一個個小紅燈籠點綴在翠綠色的墻壁上，茄子的小臉一個個漲的紫紅紫紅的，絲瓜開著黃色的`小花，招來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各種各樣的菜田連在一起組合成了一幅美麗的田園風(fēng)光。最神奇的要數(shù)冬天了，在這寒冷的季節(jié)里，一個個塑料大棚下面卻是一番春天的景色，各種各樣的蔬菜在大棚里歡快的生長著，春天的景色在這里被復(fù)制了出來。

　　這些蔬菜不但給我們提供了豐富的食品，還給我們村帶來了巨大的財富，我們村建成了一個環(huán)境優(yōu)美的新社區(qū)，剛剛還被評選為“鄭州市魅力社區(qū)”第五名呢！歡迎大家來我們村參觀哦！

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的`，像一個個還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。

　　一個星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。

　　又一個星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。

　　一個星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地?fù)]舞著花束。

　　幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

　　書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會更加自信、更加堅強(qiáng)、更加讓我明白事理……

　　我愛書，書，你是我的好伙伴！

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