成長(zhǎng)的作文精品[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　人生就像一本書，需要自己一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年過去了，我又翻開了初中的新一頁(yè)。

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有傷心，有后悔……太多太多的情感融洽在一起，讓人煩惱讓人回味。

　　快樂

　　上初中之后，我的每一天都是充實(shí)的，課間時(shí)和同學(xué)們聊聊天，探討一些數(shù)學(xué)題，玩一些有意義的游戲；中午回到宿舍，和好朋友說一說知心話，或美美地睡上一小覺；晚自習(xí)后，帶著一天的美好做個(gè)好夢(mèng)。這一天里無數(shù)件快樂的事編織成一條美麗的`彩帶，永遠(yuǎn)在我的腦海里停留。

　　苦惱

　　唉！十幾分的閱讀題只得了六、七分，真不知道初中的閱讀題為什么這么難，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，可是那一次做閱讀都沒有比以前提高，就因?yàn)殚喿x，每次的語文考試只能得七、八十分，連優(yōu)秀率都達(dá)到不了。我到底什么時(shí)候才能把這個(gè)令人頭疼的閱讀題做好呢？

　　傷心

　　望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷，我傷心不已，看這上面的錯(cuò)題，大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，自打上初一以來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不論是小考還是大考，哪一次都沒有上過九十分，都是馬虎的錯(cuò)，我以后一定要改掉馬虎的壞毛病，不能再讓數(shù)學(xué)成績(jī)停留在九十分以下。

　　后悔

　　前幾天上英語課時(shí)，老師考第五課和第六課的句子，老師讓我們從第一位同學(xué)開始，一人說一句。輪到我時(shí)，那個(gè)句子我剛好不會(huì)，我說的上詞不接下詞的，老師給我提示我也不明白，最后老師讓我坐下了，我的臉通紅，心里想：如果我把重要的句子背下來，每天復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。

　　剩下的這些都是空白頁(yè)了，以后我要充實(shí)自己的生活，讓這本書變得豐富多彩。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　成長(zhǎng)是什么？有人告訴我，成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。

　　小時(shí)候，我個(gè)子太小，拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會(huì)替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。

　　就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。

　　那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的'背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶�加蒼老了。

　　我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對(duì)他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。

　　放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對(duì)他說：“姥爺，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�拿！�?/p>

　　自此，我開始用心體會(huì)親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　每一個(gè)人都要長(zhǎng)大，每一個(gè)人都品嘗過長(zhǎng)大中的喜、怒、哀、樂。人生百態(tài)，無論你的長(zhǎng)大是一帆風(fēng)順，還是困難重重，但是你肯定在長(zhǎng)大中明白了長(zhǎng)大的滋味。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生，我為此也感到驕傲與自豪。

　　我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語。每當(dāng)一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡(jiǎn)直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績(jī)提高，我在課余時(shí)間強(qiáng)背英語單詞，遇到不會(huì)的問題，我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的'英語居然考了九十。九十，對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來說不算什么，但對(duì)于我來說，是多麼高興、激動(dòng)的事情啊！俗話說：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！睙o論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時(shí)候，我終于感受到了一點(diǎn)長(zhǎng)大的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。

　　進(jìn)入了初一，我漸漸感受到了長(zhǎng)大的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，對(duì)于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的長(zhǎng)大更加充實(shí)、有挑戰(zhàn)趣味，我漸漸懂得我張大了。

　　長(zhǎng)大使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；長(zhǎng)大使一位和藹可親的老師，引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)；長(zhǎng)大使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　一個(gè)十歲的我，是一個(gè)天真、調(diào)皮、淘氣、活潑、可愛的男孩，整天過著無憂無慮、無拘無束的生活。面對(duì)父母苦口婆心的嘮叨和老師語重心長(zhǎng)的教誨，我把這些都統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，心里只有“玩”這個(gè)概念。一年一年，我在快樂與煩惱中成長(zhǎng)。

　　一天，爸爸帶我去商店里買東西，忽然一首《回家》的優(yōu)美曲調(diào)吸引了我，使我陶醉，我忘情地站在那里享受這美妙的音樂。爸爸看到了這一幕。這時(shí)我對(duì)爸爸說“這里面放的是什么呀，我也要玩”。爸爸說：“這是薩克斯，是一種西洋吹奏的樂器”。我說：“我也要吹，”。爸爸說：“學(xué)薩克斯是一件非常辛苦的事情，而且要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的耐心，要天天練，很苦的，你能行嗎”？這時(shí)我就像一個(gè)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士接受戰(zhàn)斗任務(wù)一樣，堅(jiān)決地對(duì)爸爸說：“我要學(xué)薩克斯，我一定能行”。于是我便央求父母也給我買一個(gè)薩克斯，父母禁不住我的軟磨硬泡，在一個(gè)星期天爸爸給我買了一個(gè)薩克斯。我抱著那金光閃閃的薩克斯愛不釋手，眼前仿佛看到了自己成名成家的那一刻，我恨不得馬上就背上它去上臺(tái)演奏。于是我便開始了學(xué)習(xí)薩克斯的生活。剛開始由于我的年齡太小，身高和手都達(dá)不到基本要求——背不動(dòng)薩克斯和按不到一些鍵。媽媽每次在我吹薩克斯的時(shí)候都蹲在地上，用手托著薩克斯，或者幫我去按無法碰到的鍵來讓我練習(xí)發(fā)音。每次吹完薩克斯，地上都流下一灘水，天長(zhǎng)日久薩克斯的笛頭被我的咬出了一道深深的“烙印”—牙痕。剛開始我還挺愛吹，每次下課回家總是像音樂家那樣不停的吹弄幾下薩克斯，后來每次我練習(xí)都聽到媽媽說：“這個(gè)音不對(duì)，那個(gè)音吹短了……”時(shí)間一長(zhǎng)面對(duì)天天如此枯燥乏味的練習(xí)，我越來越覺得薩克斯成為我的一種累贅。那重重的薩克斯就像一座大山壓在我的身上喘不過氣來。于是我決定不學(xué)薩克斯，每天練習(xí)都草草了事，應(yīng)付媽媽，直至還把它偷偷藏起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。但是有一天，終于還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)我把薩克斯藏起來了，媽媽嚴(yán)厲地問我為什么不認(rèn)真學(xué)薩克斯。我說：“太累了，我也不想成為薩克斯王子了，我每天為了吹薩克斯連玩和看課外書的時(shí)間都沒有了”，媽媽聽后很生氣，拿起薩克斯就要往地下摔，問我：“你到底還要不要學(xué)，像你這樣受一點(diǎn)苦就受不了，長(zhǎng)大了肯定也不能成為一個(gè)有用的人才，你這樣做什么事情都半途而廢，以后怎么能成為國(guó)家的棟梁”？這時(shí)我的心像一個(gè)天秤在左右搖擺，不知所措。心想：要是把它砸壞了，那可是爸爸、媽媽用平時(shí)節(jié)省下來的幾千塊錢給我買的呀，砸壞了那我以前花的時(shí)間和精力不就付之東流了嗎？但我又轉(zhuǎn)念一想，如果它不被砸壞，我不又要回到從前那枯燥乏味的生活了嗎？我該怎么辦，這時(shí)，薩克斯也好像在向我發(fā)出了求救信號(hào)―請(qǐng)你不要拋棄我，我不知從那兒來的力量和勇氣，上前一把抱住薩克斯對(duì)媽媽說：“我—要—學(xué)”。我流下了傷心的`淚水，自己也暗下決心：要給媽媽一份驚喜，讓她知道我不是一個(gè)讓她失望的孩子。接下來我像變了一個(gè)人似的認(rèn)真聽老師講課，完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校的慶“六一兒童節(jié)”的大會(huì)上，當(dāng)我吹完《紅河谷》這首曲子時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我熱淚盈眶初次嘗到了成功的喜悅。

　　通過這件事情，我知道了在我的成長(zhǎng)中不僅有煩惱而且還有快樂，也教育我今后該怎樣去面對(duì)未來、面對(duì)生活、面對(duì)失敗，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的。我作為一個(gè)男子漢做任何事情都要持之以恒�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”將作為我前進(jìn)道路上的座右銘，給我動(dòng)力，讓我蕩起人生的雙槳，乘上理想的航船，披荊斬浪達(dá)到人生勝利的彼岸。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　有一天，我夢(mèng)見了我變成了一粒百合種子。被一只老鷹帶到天空中。我用力的掙扎著。終于。逃脫了他的魔爪。掉落在一道懸崖縫隙中，開啟了新的生活。

　　十分鐘的我是。多么痛苦。我又怎么甘心被黑暗？還冷。饑餓。沉默呢。我是一株百合呀。是種子就要發(fā)芽。是花朵就要開放。沒有什么能阻止我發(fā)芽的。我心中充滿了希望。憧憬。向往。

　　春天來了。春姑娘的手。輕輕撫摸著我。春雨細(xì)細(xì)的滋潤(rùn)著我。我急忙打起精神。貪婪的'吸允著大自然給予的饋贈(zèng)。

　　當(dāng)我長(zhǎng)成一顆類似小青草的時(shí)候。旁邊的雜草都嘲笑我。說。你就是一株野草。怎么會(huì)開花呢？我看你。還是不要白費(fèi)力氣了。哈哈哈哈。我不說話。因?yàn)槲抑�道我是一株。一顆花。一株百合花。沒有什么可以。阻止我生長(zhǎng)。我努力地向上生長(zhǎng)。長(zhǎng)出了花苞。開出了美麗的花朵。香氣十里飄香。吸引來了許多蜜蜂和花蝴蝶。來給我傳授花粉。我幸福極了，默默的享受著。

　　因?yàn)槲抑�道。我是一株百合花。一株頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的百合花。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　在光的末端，我追逐；在暗的頂端，我飛奔。

　　——題記

　　有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵.

　　梔子花開的日子，桂花也散發(fā)這香味，這是一個(gè)美好的秋天。樹葉凌落，黃色的葉子織起了美麗的地毯。家里的燈亮了，是一個(gè)孩子從學(xué)�；貋砹�。家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但那孩子走的很慢，心事很重。心里反反復(fù)復(fù)地叨念，為什么這次考得這么差。明明母親已經(jīng)接到了這個(gè)消息，去沒有去教訓(xùn)孩子，反而用微笑迎接，用溫馨的語言去彌補(bǔ)孩子的過失。母親真的不知道嗎？這次的成績(jī)，母親也許都不知道看了多少遍，但仍以不知道的心態(tài)保持。她努力地夸獎(jiǎng)孩子，為什么？原因:也許讓孩子不灰心，不放棄吧。

　　樹上的葉子雖然落了，但還會(huì)長(zhǎng)出新葉，這成長(zhǎng)的路途中，互相追逐著，飛奔著。

　　這個(gè)孩子也許早就知道了，母親的.用心，會(huì)努力的吧。

　　秋天，桂花的飄香，梔子的綻開，暖上了人的心，融進(jìn)了人的靈。

　　那種淡淡的情愫，在那個(gè)孩子的心里蔓延，這一年的冬天，她應(yīng)該不會(huì)冷了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　沒有高峻的峭壁和風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有黃山迎客松的昂首挺立；沒有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境，就不會(huì)有非洲羚羊的敏捷矯��；沒有彎路的挫折和成長(zhǎng)的坎坷，也就不會(huì)有人的成就與成功。

　　在北美洲廣闊的針葉林中，生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無二，只是腹部布滿不規(guī)則的花紋，而且十分美麗。更奇怪的是，在北美漫長(zhǎng)的冬季中，被凍死的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，唯獨(dú)沒有花腹駝鹿，因此它們被看作“天神的使者”，并規(guī)定獵人決不允許向它們開槍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘：原來剛生下的小駝鹿并沒有花紋，而每當(dāng)秋季來臨時(shí)，母駝鹿便會(huì)帶著小駝鹿數(shù)次穿過一片長(zhǎng)滿荊棘的空地，小駝鹿的腹部被劃出無數(shù)血痕，等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋；而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息，只能拼命進(jìn)食。這樣，當(dāng)寒冷而且食物缺乏的冬天來臨時(shí)，每只小駝鹿都積累了足夠的脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長(zhǎng)的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長(zhǎng)中的彎路，若沒有經(jīng)歷這條彎路，小駝鹿將會(huì)因寒冷和饑餓而死去。由此觀之，彎路是生存的必要條件。

　　動(dòng)物的成長(zhǎng)少不了彎路，人的成長(zhǎng)亦是如此。少年時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑹嵫獫M腔，每日見到“國(guó)將不國(guó)”的現(xiàn)狀，不覺內(nèi)心痛楚，怨憤難平。仍對(duì)帝制抱有幻想的梁?jiǎn)⒊��?lián)合其師康有為及其他愛國(guó)學(xué)者，聯(lián)名上*，要求改革維新。雖然受到皇帝青睞，但無奈封建勢(shì)力依舊龐大，難以沖破重重阻力來維新圖強(qiáng)。于是，百日之后，維新派或殺或逃，變法以失敗告終。自此，梁?jiǎn)⒊�認(rèn)清了封建帝制的缺陷和腐朽，轉(zhuǎn)投“德賽”二賢，后撰文抨擊袁世凱，號(hào)召愛國(guó)將領(lǐng)起義護(hù)國(guó)，最終推翻了帝制，割了封建的辮子。梁先生也轉(zhuǎn)而著書，并投身清華，從事教育，以培養(yǎng)新進(jìn)后學(xué)為己任，終成一代文學(xué)大家和革命先驅(qū)，沒有走支持帝制的彎路，就不會(huì)有倒帝護(hù)國(guó)的轉(zhuǎn)身，也就不會(huì)有文學(xué)大師梁?jiǎn)⒊�。可見，彎路是一個(gè)人成長(zhǎng)的.必由之徑。

　　今年夏天，折翼高考的我決定復(fù)讀，打點(diǎn)行囊的前一天，我收到了姐姐的餞言：“年輕最大的資本就在于有時(shí)間犯錯(cuò)，并將它找出來改正；走彎路并不可怕，走彎路的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是人生的寶貴財(cái)富。所以，勇敢地前行吧，不要回頭，不要放棄，注意彎路的風(fēng)景很美。”

　　在此，我也勸大家一句：“彎路是成長(zhǎng)的必由之徑，走彎路不可怕，走了彎路后要學(xué)會(huì)總結(jié)和成長(zhǎng)�！�

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　在我成長(zhǎng)的故事中，包含了各種滋味，有酸甜苦辣等。瞧，那件事就令我一直難忘。

　　一天，我和爸爸正準(zhǔn)備去公園踢球，我們經(jīng)過小區(qū)的中心廣場(chǎng)看見幾個(gè)小朋友在滑滑板，我頓時(shí)羨慕極了。爸爸似乎看穿了我的.心思，對(duì)我說：”喜歡嗎？爸爸給你買一個(gè)吧！“我欣喜若狂地跳了起來說：“太好了！謝謝老爸！”于是爸爸隔天就買回來一個(gè)滑滑板，我們開始在小區(qū)廣場(chǎng)練習(xí)。

　　最初，我連怎么踏上滑板都不會(huì)呢!爸爸對(duì)我說：“你先把左腳踏上去，再用右腳在地上劃兩到三下，等滑板動(dòng)了。趕緊把右腳踏上去！”我聽了爸爸說的話，便照著他說的去做了�？墒牵�我一不小心，沒把握住平衡，就重重地跌倒在地！好疼��！幸好我穿的是長(zhǎng)褲，所以沒擦破皮。我有些泄氣，想：我還是休息一下再學(xué)吧！可爸爸對(duì)我說：”繼續(xù)學(xué)呀，不要怕疼！加油！你一定行的！“于是我又練了一會(huì)。一開始，我只能滑一米，緊接著兩米、三米、四米......十一米！我終于成功了，太棒啦！我想：”多虧爸爸鼓勵(lì)我。是他耐心地知道我，讓我逐漸找回了自信，才能堅(jiān)持練習(xí)，直到學(xué)會(huì)。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，永不放棄！這樣才能有所獲。

成長(zhǎng)的作文 篇9

　　怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。

　　我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

　　其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。

　　直到了那天下午。

　　那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊�！蔽野训艿軒У酱策�，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下�！蔽易屗�一起躺在床上，哄著他們?nèi)胨�。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候，我才沒有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的.清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因?yàn)椋�不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂。

　　我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。

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