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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-14 13:17:18 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文集合(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文集合(5篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的.時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕,還經(jīng)常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  “我是一個(gè)大蘋果,小朋友們都愛我,請(qǐng)你先去洗洗手,要是手臟別碰我!边@是一本很小很厚的兒歌書里的第一首,而這本兒歌書大概是我讀過的第一本書吧。在這本書里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌,當(dāng)時(shí)我都能熟練的背誦下來,這些兒歌現(xiàn)在看起來內(nèi)容很幼稚,但卻是我在讀書階段邁出的第一步。

  后來,我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書,里面有很多好玩的題,我總是和媽媽認(rèn)真的做,做對(duì)一題后,媽媽就會(huì)夸我:真棒,寶貝進(jìn)步了!漸漸的兒歌書被我冷落了,甚至至今想不起來它被丟到哪里了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  上小學(xué)的時(shí)候,我又迷上了童話,楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了,鄭淵潔的童話也有好多本了,現(xiàn)在我一捧起童話書,一下子就能看兩小時(shí),這些書帶給我很多的'快樂,我真佩服楊紅櫻他們寫出這么好的書,這些書豐富了我的想象力,在這些書的陪伴下,我又長(zhǎng)大了。后來《半小時(shí)媽媽》這本書給了妹妹,我有時(shí)還挺想念它的。

  四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)看了一些我原來不感興趣的名著,比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等,原來看不懂的書,現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫,無聊的時(shí)候看上一篇也很不錯(cuò)。其實(shí)不論是漫畫、童話還是名著故事,都有很多的知識(shí)在里面,像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),而我撲在書上,就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。

  如今我已經(jīng)舍不得把書輕易送給別人了,因?yàn)槲腋敢獍炎约合矚g的書收藏在書柜里,這樣可以時(shí)常拿出來溫習(xí)一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書房,里面擺滿了我的藏書,而我靜靜地坐在書房里,細(xì)細(xì)地享用著這些精神食糧。

  書,伴我走過一年又一年,在我成長(zhǎng)的道路上,書還將一直陪伴著我。

成長(zhǎng)作文 篇3

  我成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星一樣多,我就摘一顆最亮的跟你講講吧!

  記得有一次,我的叔叔給我買了一輛自行車,由于我還不會(huì)騎,并且爸爸媽媽都很忙。所以,教我騎自行車的重任就交給我的爺爺奶奶了。

  第一次騎自行車的`時(shí)候,我的車后面還裝著兩個(gè)小輪,那兩個(gè)小輪是用來給我保持平衡的,后來我的爺爺偷偷的給我拆下去一個(gè)輪,我卻一點(diǎn)都不知情。我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)是輕車熟路了。不過,過多的驕傲是沒有好的下場(chǎng)的,開始騎的時(shí)候,我的自行車就像個(gè)醉漢一樣,搖搖擺擺的,不過還能前進(jìn),到了轉(zhuǎn)彎處,我傻眼了!我還沒學(xué)過呢!不過,我決定放手一搏,反正早晚要學(xué)的么,于是,我就大膽的轉(zhuǎn)彎了。結(jié)果只聽一聲咣當(dāng),我摔倒了,那聲音絕對(duì)不亞于獅吼,爺爺奶奶趕忙跑過來:沒事吧!爺爺問道,我回答說:沒事。騎自行車哪有不摔的?

  于是,我振作起來,又騎上自行車,經(jīng)過幾次三番的嘗試,我成功了,我那興奮的樣子絕不亞于期末考試平均分是多少分的心情!太棒了,成功了!我興奮的喊道!這真是世上無難事,只怕有心人!

  努力過,失敗過,沒關(guān)系!屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!每一次都比上一次更好!

成長(zhǎng)作文 篇4

  看到這個(gè)題目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我們成長(zhǎng)中,有許許多多的'挫折,我們要去面臨挫折,克服挫折。

  在我們成長(zhǎng)過程中,有許多挫折圍著我們,如:被老師批評(píng)了,被同學(xué)說了,與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳!因(yàn),如果我們碰到挫折,都?huì)去分析,去思考,確保以后做得更好。

  我碰到的挫折也有許多,就給大家講講其中一件挫折吧!記得在我小時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車,我當(dāng)時(shí)可歡喜了,立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始,爸爸還抓住車,防止我倒下,可我一加速,卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力,我把頭往后一看,爸爸居然沒有抓住車,在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子,我腦袋一片空白,立即倒在地下,不時(shí)抱怨爸爸,眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后,我學(xué)會(huì)了騎車。

  生活就是這樣,有著許多的挫折,貝多芬等音樂家、科學(xué)家,他們都是從巨大的挫折中挺過來的,我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。

  人生有許多你沒有碰到過的挫折,但你卻從挫折中學(xué)到方法,學(xué)到堅(jiān)持。

  讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  春季的早晨,你聽到竹筍拔節(jié)的清響了嗎?請(qǐng)你仔細(xì)傾聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——它正踩響我們青春律動(dòng)的節(jié)拍。原來,我們都正在成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大,或許就是一夜之間突然發(fā)覺,長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)垂到了雙肩,漸漸領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng),究竟是酸,還是甜?

  夜深了,我的困倦在成堆的復(fù)習(xí)資料間蔓延。有人輕輕地推門進(jìn)來,應(yīng)該是媽媽,她總是在這個(gè)時(shí)候給我端來一杯熱牛奶或送來一些水果。在我意料之中,一盤已經(jīng)削好皮切成塊的誘人的'蘋果在我眼前放下。最近,我也不知道為什么喜歡上了吃蘋果,一個(gè)接一個(gè)。喜歡看著它們白嫩的肌膚暴露在空氣中慢慢變成銹一樣的顏色,像可憐的傷口,但是在里邊,還是雪白雪白的果肉?諝庠趺匆膊荒芨g到?jīng)]有接觸的部分。蘋果的心臟永遠(yuǎn)新鮮干凈,我想。

  媽媽在我身邊坐下,翻了翻我桌上一本攤開的書,并不說話。我停下手中忙碌的筆,吃著蘋果,望著天花板發(fā)呆。兩個(gè)人都沉默著,維持著夜的寂靜。轉(zhuǎn)念間想到,一直以來都是媽媽削蘋果給我吃,而我卻一直未盡到那一份做兒女的職責(zé)。突然覺得這個(gè)蘋果吃著很不是滋味,它的酸味完全侵占了我的心臟。蘋果酸,還是心酸?

  總會(huì)有一天讓媽媽也吃上我削的蘋果,我在心中默默許諾。眼角的淚,伴隨著這個(gè)諾言下落。

  又是一個(gè)寧靜的夜,我偷偷溜進(jìn)了廚房,從冰箱中挑選出兩個(gè)紅蘋果。洗凈,削皮,切塊,一系列程序完畢之后,我將蘋果盛在了一個(gè)精美別致的小盤子里。這蘋果……會(huì)不會(huì)是酸的呢?我有些猶豫。思忖再三之后,我把蘋果端到了正在看電視的媽媽面前!半y得有一天自己削蘋果吃了!眿寢屢琅f盯著發(fā)光的電視屏幕,似笑非笑地說了這么一句話。這一番話,是贊揚(yáng),還是挖苦?我有些不知所措,支支吾吾地開了口,“沒事干,所以就……就削了個(gè)蘋果。媽媽,一起吃吧!彼对诹四莾海⒅也徽f話。半晌,媽媽將目光收回,示意我坐下。這個(gè)場(chǎng)景,又是一片寂靜,靜得仿佛不真實(shí)。

  那天,一盤蘋果吃得很干凈,也終于讓我嘗到了久違的甜味。其實(shí),就算是酸溜溜的檸檬,同樣能夠品味出甜的滋味,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。

  懂得如何將酸配制成甜,是不是我成長(zhǎng)的見證?閉上雙眼,我徘徊在酸甜的邊緣,捫心自問。

  成長(zhǎng)的路途中,我一次次地清點(diǎn)行囊,發(fā)現(xiàn)自己多了一分甜,少了一分酸;多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分行動(dòng),少了一分幻想……行囊變得沉甸甸的,道路向充滿酸甜的未來延伸。

  酸酸甜甜,我在酸甜中成長(zhǎng)。

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