小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
一天，一只小雞在草坪上吃草，這時，一匹狼正向它走來。
小雞害怕極了，但它知道，它是跑不過狼的.。他冷靜下來想辦法，狼說：“我要吃掉你�！薄袄谴髠b，您能不能先給我唱首歌后，再吃我嗎？”“好吧，反正你也死到臨頭了。”“太空人，太空人……”過了一會，一個獵人走了出來，他一看侍郎，立馬用手里的槍打了兩下，狼一看，不好，它撒腿就跑，一會兒，就逃得無影無蹤了。
獵人把小雞捧到安全的地方就走了。
小雞看狼跑了，就去吃草了。
小學生的作文 篇2
我從小就與書有不解之緣，書陪伴著我度過春夏秋冬，是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次，我看著書忘記了時間，竟連媽媽喊吃飯也聽不見，整個人沉浸在書的海洋里。過了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看著書�？丛诰侍帲掷锏目曜硬挥傻猛Ａ�，整個人再次被書王國的居民請進了書的王國。爸爸媽媽看到了開玩笑的說：“我們的寶寶真是一只小書蟲，看她正在津津有味地‘吃’這書呢。”
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛的`飾品或文具，我啊卻總愛往書店里鉆。我常�？吹较矚g的書便會買下來，因此我的零花錢總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩嘩”一下子就沒了。爸爸看了總是心痛地說：“下次少買點書”
有時候，為了節(jié)省零花錢，我便在書店里，一頁一頁翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站著，有時候站累了便兩只腳輪流交換著。沒有一點聲音，除了書頁翻動著的微微“波動”。
由于我愛看書，又愛買書，我的家里堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常說要把這些書都扔了。我便把書帶到學校里，借給同學。一下課，班里的同學便拿出從我這里拿走的書看了起來，為此還引起了一次看書潮。
書是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣啊！
小學生的作文 篇3
我有一個性格上是“雙面人”，她就是黎彥余。
黎彥余膚色偏白，兩彎濃眉吊在她看上去略帶憂郁的丹鳳眼上。她的鼻梁高而直，嘴角微微上翹，一副得意的樣子。看見她的容貌，人們一定會在心中暗贊：好一個漂亮的小姑娘！但大家可千萬別被她美麗的外表所迷惑，因為她是一個“雙面人”。
不久以前，她與我們班的淘氣鬼杜英匯就發(fā)生過一次戰(zhàn)爭。那次，杜英匯故意呵氣到她的眼鏡片上，我們的黎彥余是從來不會說“息事寧人的，既然有人無端招惹她，她是一定會“加倍奉還。不出所料，黎彥余果然一個箭步?jīng)_上去，怒目瞪著杜英匯，雙手緊緊扯著杜英匯的衣襟，還不時罵他兩句。我們看到這情景，當然是“黃鶴樓上看翻船”了。一陣陣的嬉笑聲、評論聲中，不時的夾著杜英匯痛苦的嘶叫，黎彥余的嘴角翹得更厲害了。
但是，野蠻的.黎彥余也有沉著、冷靜的一面。就像這次的象棋比賽，我們觀看比賽的時候，黎彥余正和對手斗得難舍難分。黎彥余白皙的臉上也因為精神高度集中而顯得更加蒼白。往常嬉皮笑臉的表情消失了，取而代之的是一副冷靜、嚴肅的神態(tài)。她微皺眉頭，想了一會兒，手指才拈起一只棋子，猶豫的放下去。這與她往日莽撞的行為是完全不同的。
我的朋友黎彥余就是這樣一個雙面人，但無論如何，她都會是我最好的朋友，我一定會好好珍惜這段美好的友誼。
小學生的作文 篇4
“退一步，海闊天空”，這句話，平淡無奇。沒有任何華麗的詞藻，卻用最樸素的語言，打開人心中一扇寶貴的大門——寬容與謙讓。
目光從這句話上掃過，腦子里不禁冒出了前不久看過的一幅漫畫。畫正中有一張桌子，上面放著一張印有“6”的紙片，正對著紙片的人說：“這是6�！彼麑γ娴娜肆⒖谈呗暦瘩g道“什么嘛，這明明是9�！眱扇藶榇藸幷摬恍荨Ｔ捳f回來，只要兩人都退一步，走到別人的位置上去看一下紙片，立刻就真相大白了。
回想起現(xiàn)實生活中媽媽讓我學習古箏，學了一段時間，我開始覺得有些枯燥乏味，興趣驟減，心不在焉，談得錯誤百出。媽媽當然不能容許我這樣放縱，她嚴厲地指責我。我頓時大發(fā)脾氣：“不彈了，我不彈了，什么破古箏嘛�！眿寢尩谋砬轭D時生硬起來，一字一頓地丟下一句話：“我是你媽，我要你學，你不想彈也得彈�！薄皨寢屇闾珜Ｖ�，一點也不考慮我的感受，憑什么我要受你控制？我討厭你！”我同媽媽大吵大鬧，一度陷入僵局。冷靜下來后，我想起了這句話，它給了我啟發(fā)�；叵肫饗寢寣ξ尹c點滴滴的關(guān)懷，媽媽花了那么多的錢，讓我學習古箏，培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng)，還每天陪著我練琴，失去了許多休息時間，眼睛里布滿了血絲……我默默地坐到琴邊，認真地彈了起來，這才發(fā)現(xiàn)，彈古箏并不是那么乏味，手指輕輕一撥，便有一個動聽的聲音響起。雙手在琴上盡情地蹦啊，跳啊，左奔右跑，像一對撒野的孩子，一個個聲音相繼出現(xiàn)，在房間的上空回蕩，媽媽走過來，摟住我，鼓勵我吃了一塊巧克力。我第一次體驗到了“退一步，海闊天空”這句話的魅力。
這句話，給了我很大的啟發(fā)，它一次次的幫助了我。在與同學的.矛盾中，我選擇了退一步，因而交到了一個朋友。在與家人發(fā)生摩擦時，我選擇了退一步，不僅修補了僵硬的關(guān)系，還得到了大家的贊揚……
寬容，如一泓清泉澆滅怨恨之火；如一陣清風拂平嫉妒之志；如一團篝火溫暖冷漠之心。寬容，說起來真的很簡單，可現(xiàn)實中又有幾個人能付諸于行動？在別人犯了無心之過時，說一句：“沒關(guān)系�！痹谂c別人發(fā)生分歧時。說一句：“我們再好好談?wù)劇！边@幾句話幾乎人人都會說，可又有多少人能將它深植在心中？世間有多少人為那一點蠅頭小利爭得你死我活，有幾個人能在利益面前想到寬容?敞開我們的胸懷，有時候，退也一種進，失去也是一種得到。原諒了他人就是體諒了自己，何必為了些小事煩惱呢？
小學生的作文 篇5
一個幼小的生命從蛋里孵出來，沒幾天，就離開了媽媽。
它又被賣到了小朋友的`手上，又離開了主人。
結(jié)果又一個小朋友撿到了，這個小朋友有意把它帶回家嗎？不！這個小朋友心狠手辣把這只小雞重重地摔在了地上。
它的命運就此終結(jié)，它使勁地掙扎，結(jié)果還是離開了這溫暖的世界。
這只小雞太可憐了，剛生出來沒幾天就離開了媽媽。它的命運真悲慘！還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事就被摔死了！它連再看一下子這世界的機會都沒了！真是太可憐了！
小學生的作文 篇6
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語文書忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語文書看,:“何妮芳,我忘記帶語文書了,等會上課你能不能借我書看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插. 頭一偏.說:“你是誰呀，我為什么要借你呀！”我當時聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計較了，對呀！ 找易鑫泰借去，說完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了，這時，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學習成績不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對于何妮芳我還記得在剛開學時，因為課本學校不夠，我沒有領(lǐng)到語文書，老師要我們倆個人一起看，但是在上作文課時。她就故意不給我看。在我寫作文時，她一直在看語文書，等我的作文寫完了，想看語文書時，她卻不答應(yīng)。當時我就生氣地說；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢？”當時她就生氣地對著我，臉漲得通紅并說道：“書上寫得是我的名字，書就是我的了，我為什么要給你看呢？”當時我氣得無話可說。心想：面對這種不可理喻的人， 沒什么話可說，干脆不理她，這一個學期我都沒有和她友好過，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當�！钡暮门笥�。
而她對于李惠穎就象對待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會給李惠穎；有好玩的，也會給她......。
你看，我的同桌一天之間臉色的`變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡直就是相差十萬八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為 一個人人都歡喜的人，而不是一個變化多端的人。
小學生的作文 篇7
那天是母親節(jié)，我事先不知，關(guān)門閉窗寫作也被戶外超高分貝音響驚擾，原來社區(qū)又在搞活動。居家社區(qū)的公園，本是提供靜憩的，現(xiàn)在卻時興搞活動。人們在臺下使勁慫恿孩子，要他們竭力高喊“媽媽我愛你”。也是有獎比賽，誰喊得最高最長誰就獲獎了，抱得一些粗制濫造但看上去光鮮的流行玩具歸。
現(xiàn)在活動特別多，一年四季，社區(qū)很難有幾天安靜，沒有節(jié)日也會制造節(jié)日。實在無節(jié)日可制造，就制造主題，比如“把愛喊出來”之類。一概是狂呼濫叫“我愛你”，一概是震耳欲聾。隨后的“六一”兒童節(jié)，臺上果然又擠滿父母，亢奮地高喊“貝比我愛你”。類似情形要人不發(fā)笑不可能，要人不發(fā)愁更不可能。
愛是私人情感，有多少個人，就會有多少種愛。個人情感的表達方式，是由民族文化決定的。我們的文化更多蘊藉，更多含蓄，也更為具體。千百年來，我們更習慣用行為表達愛意。女孩子愛父母，是會“早早起，出閨房，燒茶湯，敬雙親”的；兒子愛父親，是可以一聲不吭去賣身葬父的；父母愛子女，是無條件地舍得一切，俗話是“水往下流”，名言是“俯首甘為孺子�！�；情人之愛，是眼里有，心里有，口里沒有；夫妻之愛，是舉案齊眉，相敬如賓；愛國家，也很具體，是“文死諫，武死戰(zhàn)”。我們中華民族的愛就是這樣，好比三月楊柳發(fā)新枝，自然又悄悄，不用說不用喊，唯用心領(lǐng)神會。愛的細微與無限，心有靈犀一點通，驚天地而泣鬼神。把“I love you”掛在嘴邊，那是他族文化，咱們模仿著大呼小叫，怎么都是東施效顰。盡管我們口里把愛喊得聲嘶力竭，轉(zhuǎn)身臉就掛下，照樣啃老，照樣要有車有房才嫁，有孕有育才娶，照樣把自己的孩子給別人帶，或送進各種培優(yōu)班，我們自己照樣搓麻，照樣“銷品”，照樣去干所謂事業(yè)。我們越來越隨意地高喊愛，愛越來越變成表演與作秀，變成隨波逐流的時髦字眼，變成空蕩蕩的無效感情。去年底，在英國倫敦的.英國博物館，當我注意到一樓大廳出售的中文介紹冊，當即愣了：譯名還是“大英博物館”�！按笥ⅰ边@個譯名，大約是我們孱弱的歷史造成的，但是到了今天，為何還在沿用？漢語的“大”字，是有至尊意義有等級差別的，我們怎能自輕自賤？尤其今天，中國人民已經(jīng)站起來了，就更應(yīng)該自覺持守國家無論大小，民族無論膚色，都一律平等的國際原則。人家博物館名稱，大門口刻得清清楚楚：British Museum，就是“不列顛博物館”或“英國博物館”，根本不是什么“大英博物館”，為啥我們反而要這么叫？回國以后，我即寫了文章，還特意發(fā)表在最重要的《人民日報》。然而，時至今日，全國所有報刊媒體以及民間口語，依然一口一個“大英”。就連這么一個極其不恰當?shù)淖g名，我們都一直一直一直無動于衷，不能做出具體的質(zhì)疑或修正，我們還一天到晚高喊什么愛呢？現(xiàn)在我們還能夠真實有效地愛自己嗎？我懷疑，并備感憂傷。
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