我的校園作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié)，正是個(gè)大樹(shù)抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。

　　夏天，是樹(shù)木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的，真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽(yáng)直射，就像利箭從天上射下來(lái)，穿過(guò)了茂盛的`竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊，銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過(guò)，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的，雪天的時(shí)候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下，這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我的校園四季景色怡人。

我的校園作文2

　　幾乎每一天都從踏過(guò)學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門(mén)開(kāi)始。

　　每當(dāng)進(jìn)入大門(mén)，科技館前面幾棵花開(kāi)花落的小樹(shù)總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當(dāng)做是對(duì)我的忠告，我很喜歡那幾棵樹(shù)，不單單因?yàn)槊利惖幕▋�，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個(gè)角落，一棵棵不同姿態(tài)的樹(shù)，都在時(shí)刻保護(hù)著我們。一進(jìn)入校園，就像進(jìn)入了一個(gè)清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

　　沿著小路往前走，一幢大樓進(jìn)入了我的視線，這是蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的城堡，灰白相間的顏色帶來(lái)了一種莊重嚴(yán)肅的感覺(jué)，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過(guò)，我們的喜怒哀樂(lè)在這里，和同學(xué)們的'嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責(zé)備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學(xué)習(xí)和生活的一篇篇日記。這里沒(méi)有亮麗的色彩，沒(méi)有昂貴的裝飾，但是我愛(ài)這里。

　　有一個(gè)地方，是我們學(xué)校最神秘的一角，那個(gè)地方，我們都想去，可是每個(gè)人都只有一次去哪的機(jī)會(huì)。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來(lái)最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個(gè)學(xué)校里最有趣的地方，可是在那次我并沒(méi)有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒(méi)打探到關(guān)于去那里的消息。

　　除了教學(xué)樓，最搶手的地方是那個(gè)路途艱難，過(guò)道只能并肩過(guò)三個(gè)人的小超市，在我看來(lái)，每次見(jiàn)到那個(gè)羊腸小道里有那么多人在拼命地?cái)D來(lái)擠去真是件可笑的事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度，但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里，不過(guò)這也算我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　每個(gè)人都會(huì)在這走過(guò)人生中的一段路，每天的太陽(yáng)在校園升起，每天的夕陽(yáng)在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個(gè)腳印與這里的地磨合，每一次成長(zhǎng)都在這里領(lǐng)悟。我愛(ài)這里，我的校園。

我的校園作文3

　　我的校園，美麗的城南小學(xué)，歷時(shí)長(zhǎng)久，坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)百年老校。

　　每到金秋，來(lái)到校園長(zhǎng)廊，能聞到一股清香，原來(lái)長(zhǎng)廊的左邊有一排桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看沒(méi)什么，仔細(xì)一瞧，桂花樹(shù)上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長(zhǎng)廊右側(cè)是校園展示欄，這里有著字跡工整的書(shū)法，有色彩明麗的繪畫(huà)，還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來(lái)。還有學(xué)校得到的獎(jiǎng)牌，榮譽(yù)都掛在展示欄上。

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的，特別醒目，操場(chǎng)內(nèi)圈是綠色的，像茂密的草叢。操場(chǎng)上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠(yuǎn)的沙坑。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里出盡了風(fēng)頭。

　　從操場(chǎng)走到花壇時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們?nèi)�部生命力展示給我們看。花壇中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹(shù)。小草則像一群活潑可愛(ài)的`孩子，從大地母親的懷中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來(lái)。

　　走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來(lái)的獎(jiǎng)狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地，貼著同學(xué)們制作的小報(bào)，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺(tái)和黑板上有大屏幕，實(shí)物投影機(jī)，和電腦。教室就像一個(gè)家，永遠(yuǎn)那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí)，朗朗讀書(shū)聲飄在花壇里，飄在操場(chǎng)上，飄在人們耳里，越飄越遠(yuǎn)？？？？？？

　　往窗外一看，遠(yuǎn)處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來(lái)春的消息。我喜歡這個(gè)大家庭，這個(gè)賜予我無(wú)窮知識(shí)的美麗校園！

我的校園作文4

　　我的校園是一個(gè)美麗，可愛(ài)的校園。

　　每天早晨，我走進(jìn)大門(mén)，一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來(lái)。下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機(jī)勃勃。

　　我，最?lèi)?ài)雨后的校園。雨點(diǎn)把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學(xué)樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側(cè)白色的教學(xué)樓，排列是那樣整齊。

　　在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個(gè)，左邊的草坪里有一個(gè)花池，一個(gè)水池�；ǔ剡吷蠂�著一盆盆的花，花的品種，顏色各個(gè)相同，讓人眼前一亮。右邊的.草坪引人注目的是一條布滿(mǎn)爬山虎的長(zhǎng)廊，爬山虎的綠色把充滿(mǎn)生機(jī)的校園裝扮的更加自然，更加可愛(ài)。兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。

　　草坪被一棵棵樹(shù)圍著，有松樹(shù)，柏樹(shù)，槐樹(shù)，一棵棵小樹(shù)迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。草坪上，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們裝飾了可愛(ài)的校園。

　　在大樓后面，被樹(shù)圍著的操場(chǎng)上，時(shí)常見(jiàn)到學(xué)生們打籃球，踢足球，因此，操場(chǎng)上大都是男同學(xué)們。我的校園，是個(gè)美麗，可愛(ài)的地方。

我的校園作文5

　　開(kāi)學(xué)那天，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情踏入了美麗的一中校園，這兒有假山高榭，水道小橋，給學(xué)校增添了許多藝術(shù)神韻。剛進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓，這可是學(xué)校最高最大的建筑物，進(jìn)入校園，向右走，可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹(shù)木，春夏秋冬，它有著不同的景色，這是學(xué)校最美的一處，也是我最喜歡的一處。走在校園的小路上，順手摸著路旁的綠葉，透過(guò)層層的綠葉，太陽(yáng)正朝我微笑，看著這美麗的景色，我精神抖擻，一邊走一邊跳，不知不覺(jué)走到了花園，我第一眼看見(jiàn)它，便喜歡上了它了，這兒沒(méi)有什么人來(lái)往，既安靜又美麗，路兩旁是低矮的樹(shù)木，枝條幾乎擠滿(mǎn)了整個(gè)小路，地上撲滿(mǎn)了白色的。

　　黑色的鵝卵石，組成各種各樣的圖形，這一看來(lái)真獨(dú)特，走著走著便看見(jiàn)一座亭子，紅色的尖頂，像一朵牡丹，點(diǎn)綴著綠海，倒也有“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”的`奇境。這兒可以休息，也可以乘涼，雖然不大，但它吸引了許多學(xué)生來(lái)往，往前走，便看到了一座假山，假山有三四米高，別看他假，這可是花園最高的一處，再往前走，就是一座小橋，架在池水之上，站在橋上，微風(fēng)徐來(lái)，陣陣清香沁人心脾，池水波光粼粼，我的心胸頓時(shí)開(kāi)闊，偶然低頭，竟發(fā)現(xiàn)水中有魚(yú)，一群一群的游來(lái)游去，仿佛在歡迎你，在池邊漫步真是一種美妙的享受，鳥(niǎo)兒也情不自禁的飛到這來(lái)。

　　夏天漸漸過(guò)去了，樹(shù)木已不在那么綠了，那花兒也無(wú)精打采的，突然我看到那葉子靜靜地落下，才明白，夕陽(yáng)落了，明天還會(huì)升起，美也一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失，就像這花園一樣，它的美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我愛(ài)這花園，更愛(ài)這校園！

我的校園作文6

　　我的校園很漂亮。花園里有一座石像，雙手捧著一本書(shū)。它告訴我們要努力學(xué)習(xí)，從書(shū)中獲取知識(shí)�；▓@里的花把石像裝飾得更加美麗。

　　我最喜歡學(xué)校操場(chǎng)。下課后，一些學(xué)生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學(xué)生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個(gè)同學(xué)投籃的時(shí)候，球差點(diǎn)打到我頭上，嚇?biāo)牢伊�。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在操場(chǎng)上舉行的，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個(gè)男生，第二個(gè)女生。這個(gè)游戲我一直忘不了。

　　我們學(xué)習(xí)的地方在教室里。每天早上，每節(jié)課早上都要看書(shū)。教室里傳出朗朗的.讀書(shū)聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時(shí)，老師先給我們批改作業(yè)，然后讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。批改完畢，開(kāi)始上課。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我們班的學(xué)生總是舉手熱情地發(fā)言。放學(xué)后將有四名學(xué)生值日。他們會(huì)在離開(kāi)前掃地擦黑板打掃教室。

　　這是我的校園，美麗，有紀(jì)律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？

我的校園作文7

　　我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會(huì)給剛來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)留下深刻的印象。

　　一到門(mén)口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個(gè)大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹(shù)，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗，在國(guó)旗的左邊和右邊都有四棵榕樹(shù)，那些榕樹(shù)像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國(guó)旗。現(xiàn)在是春天，所以榕樹(shù)的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹(shù)旁邊就是操場(chǎng)。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個(gè)小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書(shū)，書(shū)上有“知識(shí)”兩個(gè)大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識(shí)的鑰匙就在每本書(shū)里。”這就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂(lè)園。

我的校園作文8

　　告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著激動(dòng)和好奇的心情，邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

　　進(jìn)入新的校園，第一眼看見(jiàn)的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全，有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的左邊是國(guó)旗臺(tái)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米操場(chǎng)。每天的早晨和課間操我們都會(huì)在操場(chǎng)上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)看操場(chǎng)就像一個(gè)小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國(guó)的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因?yàn)檫@樣，園丁們細(xì)心培育著一個(gè)個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，開(kāi)出艷麗的鮮花！

　　學(xué)校啊！你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系，你又是我們最好的`朋友。我們是官??中學(xué)的新主人，既然作為官??中學(xué)的新主人，就要一起愛(ài)護(hù)我們的新校園，要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫佼�(dāng)中學(xué)給我們帶來(lái)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭。

我的校園作文9

　　在喧鬧的城市中，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺(tái)，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，那里充滿(mǎn)了讀書(shū)聲和歡笑聲。那就是我的母�！�—井師附小。

　　一進(jìn)校門(mén)，就看到一棵高大挺拔的大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這棵榕樹(shù)已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說(shuō)著學(xué)校百年滄桑。

　　再往里走，就到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老師活動(dòng)的一些照片、圖片，留下了成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)左邊是古詩(shī)長(zhǎng)廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩(shī)人的古詩(shī)，徜徉在古詩(shī)長(zhǎng)廊中，你會(huì)被祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩(shī)情畫(huà)意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國(guó)憂民，和王維游山玩水……

　　操場(chǎng)前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的.教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　最美的是季平樓前的花壇了。秋天來(lái)了，美麗的桂花開(kāi)出小小的花朵，像顆顆米粒，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，競(jìng)相開(kāi)放。冬天來(lái)了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪，只因?yàn)樗�有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒�?lái)”

　　啊，美麗的校園，你是美的化身，愛(ài)的靈魂，你是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭(zhēng)光添彩。

我的校園作文10

　　我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來(lái)看，那我就帶你來(lái)看一看。

　　一進(jìn)門(mén)，你可以看到一棵高大的松樹(shù)，這棵松樹(shù)一年四季都穿著綠衣裳。松樹(shù)長(zhǎng)著一些“針”，如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候，我們還能在松樹(shù)下乘涼，但是我們得注意我剛剛說(shuō)的長(zhǎng)在樹(shù)上的松針。一不小心，會(huì)被扎到頭。

　　再往里走，就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的'主席臺(tái)。紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來(lái)發(fā)言的，校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。

　　再往里走，就能看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí)，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

　　這就是我既美麗又有趣的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。我愛(ài)我學(xué)校的美景，愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園作文11

　　三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�一年四季總是那么美，那么生機(jī)勃勃。

　　春天，校園里的小草從泥土中探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們?cè)撈鸫擦�！”于是操�?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來(lái)，參加春天的聚會(huì)。可空中怎么會(huì)飄著“雪花”呢？仔細(xì)觀察，這哪里是雪，分明是楊樹(shù)伯伯在拍打自己的棉被呢……

　　夏天，校園里那一棵棵高大的梧桐樹(shù)像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁，盛開(kāi)著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。

　　秋天，校園里的樹(shù)葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹(shù)葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話也沒(méi)多說(shuō)，趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來(lái)，他們?nèi)�五成群，有的筑窩，有的搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的`冬天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜�？蛇@寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　校園是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園作文12

　　告別了五年的小學(xué)生活，升入初中，老朋友被拆入別的班，開(kāi)啟了新一輪的學(xué)校生活，我也結(jié)識(shí)了很多新朋友。

　　初中教室環(huán)境沒(méi)有太大區(qū)別。多了心理、地理和科學(xué)這三門(mén)學(xué)科，讓我去接觸更多有趣的事物�？茖W(xué)課類(lèi)似小學(xué)的自然課，但能讓我更深入地學(xué)習(xí)了周?chē)�世界隱藏著的許多道理。地理和心理是新學(xué)科：地理需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能了解各種自然現(xiàn)象如臺(tái)風(fēng)和各種地貌，最重要的工具是地圖，圖冊(cè)比書(shū)本還重要一些；心理通過(guò)小組討論和一些小游戲來(lái)得出生活中隱藏的智慧。

　　但最令我著迷的.課是星期五下午的社團(tuán)課。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)十分感興趣，當(dāng)?shù)�藝課線下報(bào)名時(shí)我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進(jìn)了教室，只見(jiàn)到處都是精美的工藝品：前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標(biāo)本，左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫(huà)，大門(mén)旁邊則是以前的團(tuán)員制作的精美海報(bào)。有一兩個(gè)座位旁邊放著一桿專(zhuān)用的捕蝶網(wǎng)，桿子伸長(zhǎng)大約有一米半左右，巨大的網(wǎng)兜可以套下幾個(gè)頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內(nèi)容，實(shí)在聽(tīng)累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標(biāo)本，頓時(shí)輕松很多。以前生態(tài)園的蝴蝶房都不讓進(jìn)入，現(xiàn)在參加了蝶藝社，便可以在午休時(shí)進(jìn)入，可以更細(xì)致地觀察蝴蝶了。

　　初中的課堂進(jìn)度快了很多，感覺(jué)到了不小的壓力，因此要更努力才行。數(shù)學(xué)課不再等人，聽(tīng)不懂的只能回家慢慢復(fù)習(xí)，而老師不會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)耽誤了教學(xué)進(jìn)度，有些習(xí)題是自選，為了在正式考試中拿到更好的成績(jī)，我當(dāng)然選擇去做；英語(yǔ)課需要把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)點(diǎn)全部背下來(lái)，課堂進(jìn)度自然也不會(huì)慢，講解的速度非�？欤�板書(shū)及口頭內(nèi)容都要記筆記，令我倍感壓力；語(yǔ)文學(xué)科相對(duì)輕松，但也絲毫不可松懈，該背的都要背熟，也要學(xué)習(xí)消化很多新內(nèi)容，才能讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富。

　　接下來(lái)的初中四年充滿(mǎn)壓力與挑戰(zhàn)，不能再“混日子”了，加油！

我的校園作文13

　　我有我有一個(gè)美麗的校園，校園里的每朵花每株草我都很喜歡。

　　操場(chǎng)上有幾張乒乓球臺(tái)，吸引來(lái)很多同學(xué)�；@球場(chǎng)上的籃球架也會(huì)讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學(xué)校的花壇了�；▔�里有許多種花：玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃。花壇里有兩種顏色的夾竹桃，紅色和白色，夾竹桃開(kāi)放的時(shí)候，兩種顏色交相輝映，可好看了！

　　學(xué)校的幼兒園非常整潔漂亮，我發(fā)現(xiàn)小朋友放學(xué)時(shí)都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，笑著鬧著回家去�？粗�他們的笑容，我想，小朋友的微笑是世界上最天真無(wú)邪的。

　　教學(xué)樓當(dāng)然就更美了，因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們自己動(dòng)手打掃的衛(wèi)生。俗話說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨，因?yàn)樗自捰终f(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！痹绯浚�我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這美好的時(shí)光。

　　學(xué)校里每天都會(huì)有班級(jí)上演著考試的`劇情，有的同學(xué)考了好成績(jī)興奮不已到處?kù)乓�，有的同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的同學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好，炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當(dāng)然也有考得差的同學(xué)，希望你們不要?dú)怵H，再接再厲！

　　我愛(ài)我美麗迷人的校園。

我的校園作文14

　　我的校園坐落四面環(huán)山的綠色小城里，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

　　春天來(lái)了，嫩綠的小草從泥土里鉆出頭來(lái)，好奇地張望著校園的一切；桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒，好似一張張綻放的笑臉；五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛落在花叢中采集花粉。同學(xué)們?cè)陂T(mén)前的走廊上跳繩、跳皮筋，我乘著風(fēng)兒邁著輕盈的步伐踏遍校園的每一個(gè)角落。

　　夏天到了，陽(yáng)光為校園披上了薄紗似的星光禮服，枝繁葉茂的大樟樹(shù)好像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上歡快地訴說(shuō)著自己的開(kāi)心�；莸聢@的水池清澈見(jiàn)底，紅色的`小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去，時(shí)而在水草中玩捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡。同學(xué)們?nèi)�三兩兩，有的坐在小亭子里下著象棋，有的躲在�?shù)蔭下玩著游戲。

　　走進(jìn)秋天，銀杏樹(shù)葉變黃了，就像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上搖啊搖；一陣風(fēng)吹來(lái)，它們又像一個(gè)個(gè)小精靈離開(kāi)樹(shù)媽媽飄落地面，鋪成了一條金黃色的大道。楓葉像姑娘們嫩紅的手掌；竹葉沙沙作響為我們唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；桂花樹(shù)上花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，一陣陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。美術(shù)課上，老師帶著我們撿來(lái)各種各樣的樹(shù)葉，一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)躍然紙上，把教室裝扮得如同藝術(shù)殿堂。

　　等到冬天，雪姑娘如約而至。白雪皚皚的校園成了一座夢(mèng)幻般的童話城堡，我們就是生活在這城堡中的小仙子。下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從教室里飛出來(lái)堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲在整個(gè)校園回蕩。花壇里的菊花枯萎了，只有那梅花還在傲霜斗寒，讓我想起了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。嗯，我也要做梅花那樣的人，勇敢無(wú)畏地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。

　　欣賞著四季如畫(huà)的校園美景，相信你也與我一樣流連忘返。這就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園——獲得“全國(guó)文明校園”稱(chēng)號(hào)的至德小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯的地方，一個(gè)啟迪智慧的搖籃。

我的校園作文15

　　我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來(lái)，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開(kāi)了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹(shù)像一把大琴，剛發(fā)芽的樹(shù)葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說(shuō)：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。樹(shù)上結(jié)了各種水果，有蘋(píng)果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱�、堆雪人，玩得開(kāi)心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

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