老狗的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老狗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老狗的作文1

　　“德斯拉！德斯拉！”我正在呼喊著我那只年紀雖大，但身手敏捷的老狗，它一身雪白的絨毛，有光澤又富有一番高雅的氣派，一雙炯炯有神的眼睛，像一顆晶瑩的玻璃球，在夜晚放出光芒，使小偷不再光顧我家。

　　德斯拉最大的特點就是它總是乖乖的，十分聽話，對我們一家所做的十分多，也十分重要。比如：早晨起來用它那大聲的吼叫叫我們全家起來準備上班上學，因為每天早晨它都早早地就起來了，所以，我就起來帶著它去晨跑；它每天在我快放學的時候，總會早早地就興奮地跑到天橋上等我，我來了，他總會用它那柔軟的舌頭舔我的'臉，而且全都是口水。

　　每到周末，德斯拉便吵著要出去玩，我沒轍，只好奉陪到底了！我們玩的東西很多：有接飛盤，撿球，還有“打滾”，所以一到周末，我和德斯拉便十分快樂。

　　德斯拉在我豐富多彩的童年里是個多么美好的回憶阿！可惜……它……。已經不在這個美好的世界上了，德斯拉！我會永遠記住你的！

老狗的作文2

　　有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因為所有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這里吧。

　　它便走了。它走著走著，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴�，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個細小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見一個人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個聲音就是那只青蛙發(fā)出來的`。

　　溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔�地走了。

　　溫迪走呀走來到一個村子，這個村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。

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