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【優(yōu)】保護(hù)綠化作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)綠化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)綠化作文1
有一天體育課，我在玩游戲,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悲慘的聲音,我一看,原來(lái)是一棵孤零零的小草在傷心的哭,我說(shuō): “你為什么哭的這么傷心？”小草說(shuō)“是因?yàn)橛幸恍┱{(diào)皮的男孩把我從腳下重重的`踩下去，就走了，一點(diǎn)也不管我的生死�！蔽衣�(tīng)了，心∶“他們太沒(méi)有公德心了！”小草說(shuō)∶“是��！是��！”于是我在小草邊放了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著∶保護(hù)綠化，從我做起。小草見(jiàn)了，笑瞇瞇的看著我。
嗚～～～，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是水龍頭在哭泣。我問(wèn):“你為什么哭��？”水龍頭傷心的說(shuō)∶“有一群小朋友洗手，洗完就沒(méi)有關(guān)水龍頭，我的水一直不停地流�！庇谑俏伊⒓窗阉堫^關(guān)上。然后在上面寫(xiě)著∶節(jié)約用水，人人有責(zé)。然后水龍頭擦干了眼淚，開(kāi)心的笑了。
從此，同學(xué)們也變成了保護(hù)綠化小公民，不亂扔垃圾、不吐痰、愛(ài)護(hù)一草一木、珍惜每一滴水，等等。這些我們都要主動(dòng)的去做，要做個(gè)保護(hù)綠化小公民。請(qǐng)記住我們的小標(biāo)語(yǔ)∶小腳不亂跑，小草微微笑。
保護(hù)綠化作文2
你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎？你猜對(duì)了，就是美麗的綠城—南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹(shù)木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護(hù)環(huán)境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環(huán)保意識(shí)。
你知道3月12日是什么節(jié)嗎？對(duì)了，就是植樹(shù)節(jié)。每到這一天，就有很多人去義務(wù)植樹(shù)，為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識(shí)，上街買(mǎi)東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數(shù)都使用單車(chē)或電動(dòng)車(chē)也乘公車(chē)，乘公車(chē)可減少車(chē)尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境插了標(biāo)語(yǔ)，比如：“南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。”“別踩我，小草也會(huì)疼”“保護(hù)環(huán)境從我做起，從每個(gè)人做起，從身邊小事做起。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么要保護(hù)環(huán)境？因?yàn)橐郧叭藗儾欢帽Ｗo(hù)環(huán)境大量使用汽車(chē)，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會(huì)融化，水就會(huì)淹沒(méi)整個(gè)地球。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電，買(mǎi)家店買(mǎi)一級(jí)能秏的，或二級(jí)能耗，空調(diào)加的.也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后，我們要多坐電動(dòng)車(chē)，多坐單車(chē)，少坐汽車(chē)，減少對(duì)地球的危害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)綠化作文3
前幾天刮大風(fēng)，呼呼地吹著，天特別的冷，保護(hù)小區(qū)綠化。
我家小區(qū)里的樹(shù)木都被吹得彎下了腰。我看到樹(shù)木快被刮倒的樣子，心里很著急。這時(shí)，我看到物業(yè)公司的叔叔們?cè)诮o所有的`樹(shù)木穿棉襖。他們用粗粗的繩子一圈又一圈的圍在樹(shù)木身上�？吹绞迨鍌兡菢永�、那樣冷，但他們卻不退縮。我恨不得馬上幫物業(yè)的叔叔們一把，但是，看到外面的大風(fēng)凜冽地吹著，我沒(méi)有出去，因?yàn)槲遗吕�，因�(yàn)槲遗吕�，而且我想：我這么小，又能干什么呢？那些叔叔們是不會(huì)要我?guī)兔Φ摹?/p>
后來(lái)，等叔叔們給所有的大叔、小樹(shù)都穿上厚厚的棉襖后，我突然后悔起來(lái)，為什么不去和叔叔們一起干活呢？保護(hù)綠化是我們每個(gè)人的責(zé)任，老師也常常教育我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，可是現(xiàn)在我卻沒(méi)有做到，我越想越后悔。
看著在寒風(fēng)中挺立著的樹(shù)木，我暗暗地說(shuō)：從今天起，我要保護(hù)樹(shù)木，給我們一個(gè)綠色的家園。
保護(hù)綠化作文4
地球上幾乎所有的人都看到過(guò)雪，似乎對(duì)它已經(jīng)很了解很了解了，但是你知道嗎？你們其實(shí)對(duì)它們還不夠了解，而且還很陌生，我們一概用雪的眼睛來(lái)看世界，這樣我們才能更了解它。
雪，它是一位特別有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的一種氣候。當(dāng)下雪的時(shí)候，它慢慢地從它媽媽?xiě)牙锾轿覀兊厍騺?lái)，它很思念它的母親，但它并沒(méi)有哭。當(dāng)它降落后，慢慢地高了起來(lái)，這時(shí)，我們就去玩打雪仗和堆雪人的游戲了。我們一腳踩上去，瘦弱的雪怎么能承受得了我們的.重量呢？但它并不向誰(shuí)傾訴。
當(dāng)我們把雪球扔到別人身上的時(shí)候，難道它就一點(diǎn)都不痛嗎？答案是肯定的，它很痛，但它卻忍著痛，這樣長(zhǎng)久以來(lái)累積下來(lái)的痛，世界上一個(gè)人能這么忍受嗎？
當(dāng)火紅的太陽(yáng)出現(xiàn)，它的生命就消失了，沒(méi)有人會(huì)來(lái)安撫它：也沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰它：但它卻是含著笑走的……知道為什么嗎？因?yàn)樵谒Y(jié)束生命之前，它讓我們歡笑，它看到了我們那張張可愛(ài)的笑臉，所以它并不不高興，因?yàn)樗辽僭诨钪臅r(shí)候讓別人歡笑過(guò)，快樂(lè)過(guò)……可以說(shuō)我們那一張張可愛(ài)的笑臉，是天下所有雪希望看到的，也是天下所有雪活著的目標(biāo)、動(dòng)力。
我們是不是該做點(diǎn)什么？當(dāng)然！來(lái)埋葬它？不，不，不，不！我們應(yīng)該好好對(duì)待大自然，讓大自然來(lái)安撫這些雪，讓它們知道這輩子沒(méi)有白活過(guò)，對(duì)待好大自然，是雪對(duì)我們的期望，也是這個(gè)地球上所有生物、氣候?qū)ξ覀兊钠谕�，我們絕不能辜負(fù)億億萬(wàn)萬(wàn)的生物、氣候?qū)ξ覀兊钠谕⌒盐虬�！人�?lèi)！覺(jué)醒吧！快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)大自然！保護(hù)綠色！
保護(hù)綠化作文5
只要一看到小樹(shù)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那些砍伐樹(shù)木的場(chǎng)景，真叫人心痛��！是呀，保護(hù)綠化，人人有責(zé)。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“保護(hù)綠化”這四個(gè)大字。綠化對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常重要，而現(xiàn)在，這一寶貴的自然資源卻以驚人的速度在縮小。及時(shí)做好環(huán)保工作，保護(hù)生態(tài)平衡。之所以隨著地球上人口的增加和人類(lèi)活動(dòng)的加劇，是因?yàn)閷?duì)森林資源的`需求和開(kāi)發(fā)利用越來(lái)越多。
其實(shí)，樹(shù)是為人類(lèi)而活得，那些砍伐樹(shù)木的人才是最可惡，他們一心只想著怎么樣才能賺大錢(qián)，不顧小樹(shù)的感受，不顧他人的安危。我現(xiàn)在要講個(gè)故事：從前，有個(gè)人他是這里的村長(zhǎng)，他管得這個(gè)村年年沒(méi)有錢(qián)，他也有妻子和女兒，他喜歡自己妻子和女兒了，他為了讓自己妻子過(guò)好日子，讓女兒能上學(xué)，別人跟他說(shuō)砍樹(shù)可以賣(mài)錢(qián)，他知道了，就每天砍樹(shù)拿去賣(mài)。過(guò)了幾天后，村村里的樹(shù)全部都被砍完了，錢(qián)也掙得不少了；后來(lái)，他又聽(tīng)人說(shuō)石頭也能掙大錢(qián)，他就發(fā)動(dòng)村里所有的人上山去挖石頭。過(guò)了幾天，錢(qián)又多了一些，晚上，吃完晚飯，他對(duì)女兒說(shuō)：“爸爸今天晚上就幫你買(mǎi)新書(shū)包去好嗎？”女兒高興得一蹦三尺高，爸爸就去買(mǎi)新書(shū)包了，他剛走不久，洪水已經(jīng)在岸邊了，它“一邊跳起舞，一邊狂笑�！�
爸爸一回到家，看到洪水已經(jīng)吞沒(méi)了他和村里所有人的家房子，他在小路上吶喊：“女兒，爸爸已經(jīng)幫你把你最最喜歡的花型書(shū)包和文具盒買(mǎi)回來(lái)了。”從此，他每天種著小樹(shù)，等著女兒和妻子歸來(lái)，這樣也是為以前做過(guò)的壞事而慚愧。其實(shí)在這個(gè)故事中，我們的生活離不開(kāi)綠色植物，綠色植物是地球上唯一能利用太陽(yáng)光能合成有機(jī)物的創(chuàng)造者。
保護(hù)綠化作文6
20xx年2月27日，來(lái)自杭州市各地的148位中小學(xué)生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評(píng)選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)勛章。他們是一幫青春活力和無(wú)限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛(ài)資源。他們低碳出行，熱愛(ài)公益。他們心里有保護(hù)綠化的念頭。他們用柔一弱的肩膀扛起保護(hù)綠化的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，守護(hù)者綠化！
吳國(guó)躍，一個(gè)男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣(mài)給回收人員，有的則被他進(jìn)行了改良—他書(shū)房里的收納盒就是用卷筒紙的紙板芯做成的'；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛(ài)上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來(lái)越有趣了：家里不用買(mǎi)洗潔精、潔廁靈了，因?yàn)樾≤S會(huì)用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！
樸鴻銘，行知小學(xué)學(xué)生。別看年紀(jì)小，他可是老師和同學(xué)心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過(guò)衣服的水沖馬桶，出門(mén)盡量選擇乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測(cè)”活動(dòng)。
我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)家園，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)資源，為保護(hù)綠化時(shí)刻準(zhǔn)備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長(zhǎng)！
保護(hù)綠化作文7
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，召喚醒每一株植物每一件事物。
垂柳給大地增添了別樹(shù)一幟的風(fēng)景。垂柳彎曲著身子耷拉著他的腦袋，調(diào)皮的逗春姑娘玩。春姑娘不但不生氣反而輕輕撫摸著它那細(xì)長(zhǎng)而又柔軟的頭發(fā)，快樂(lè)的嬉戲。
楊樹(shù)那可是三五成群盛氣凌人。一棵棵楊樹(shù)高大挺拔枝葉茂盛而又翠綠，綠的'鮮明而透亮，挺直了身子歡迎我們。可是它們的小寶寶很不聽(tīng)話(huà)，風(fēng)婆婆可看不慣這么調(diào)皮的寶寶，就使勁一吹把這些小寶寶從媽媽的懷抱中吹了出來(lái)，這些小寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái)，調(diào)皮的在空中飛舞。這可嚇壞了楊樹(shù)媽媽?zhuān)媚谴謮训臉?shù)枝翠綠的樹(shù)葉使勁搖晃，在召喚孩子們回來(lái)！
當(dāng)然，春姑娘的聚會(huì)里自然少不了小草紳士和那些嬌小姐們了！
小草探出頭來(lái)，用好奇的眼光打量這個(gè)世界。而有的呢，迫不及待的從地下鉆了出來(lái)，來(lái)參加春天的聚會(huì)�；▔锏膵尚〗銈兣ぶ碜雍拧Ｋ鼈兛刹缓萌�，身上都穿著盔甲保護(hù)著自己嬌嫩的身軀�；m香艷，但沒(méi)有顏色怎么行呢？這不，春姑娘拿著神奇的七彩畫(huà)筆趕來(lái)了，給它們畫(huà)上了美麗而又高貴的晚禮服！
這一切都顯得那么春意盎然，但是當(dāng)這一切都消失了的時(shí)候，我們留下了什么？只有懊悔罷了。這世界是因?yàn)樗鼈儾琶利悾灰驗(yàn)樗鼈儾懦錆M(mǎn)生氣；地球因?yàn)樗鼈儾拍贻p；因?yàn)樗麄儾徘啻河礼v；我們因?yàn)樗鼈儾沤】�；因�(yàn)樗鼈儾抛聣殉砷L(zhǎng)。它們無(wú)私地奉獻(xiàn)，換來(lái)的是什么？換來(lái)的是我們那貪婪和那不能滿(mǎn)足的欲望。我們使它們憔悴不堪，使地球不堪重負(fù)！
醒醒吧，我們不能失去綠色，不能失去大自然那！
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