【優(yōu)秀】四年級(jí)日記7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間又回想起了我的故鄉(xiāng)，是那樣的祥和……
踏著泥濘的小路，在微風(fēng)吹拂下，一切都那么楚楚動(dòng)人。
天邊那稀薄的云時(shí)散時(shí)聚，在那無邊無際的天空中飄忽不定，令人琢磨不透。
小路兩旁竹林偶爾停幾只美麗的鳥，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給鄉(xiāng)村增添了美麗的顏色。
順著小路向遠(yuǎn)望去，一顆老樹屹立在此，即使距離遠(yuǎn)，但他的古老和滄桑著實(shí)給人以震撼。他的枝葉向四周伸展，猶如一把綠色的巨傘，展示出它的蓬勃生機(jī)。
在古樹對(duì)面，還栽了幾棵柳樹，可能剛長(zhǎng)出新綠，枝條是那么嫩，隨著風(fēng)翩翩起舞，這就是年輕的生命!
一群天真的'孩童，穿著沾滿塵土的衣服，看來是在做各種各樣的游戲，當(dāng)然也免不了磕磕碰碰，但即使被撞倒了，也只是皺皺眉，撇撇小嘴，繼續(xù)和伙伴們玩耍。
農(nóng)田里、老屋里，都有著青年或者婦女在勞作，顯得一派其樂融融、生機(jī)勃勃的景象。
如果累了，便可以喝一口山里的泉水，或泡一杯茶，看著村中的風(fēng)景，那確實(shí)是一種享受啊!
一切都這樣寧靜，我真想去看看。
四年級(jí)日記 篇2
20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報(bào)好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應(yīng)該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情遨游，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)里體會(huì)到科學(xué)的奧妙，讓我們來參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會(huì)。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯(cuò)了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì)適得其反。
大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”，可誰又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì)遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂的童年，為什么我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但也要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，不能少量，也不能過量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢？
其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西，要比在家長(zhǎng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來的發(fā)展怎樣要看大人們?cè)鯓优囵B(yǎng)。不能太過夸獎(jiǎng)，那樣會(huì)使我們驕傲，這可是我們成長(zhǎng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧，連休息一會(huì)也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的.、這么簡(jiǎn)單的問題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！
(離三尺還差一點(diǎn)) 因?yàn)槲矣謱懥艘黄玫教焐先サ娜沼�，是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)槲覐拇苏莆樟藢懭沼浀脑E竅,是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)榻裉煳覍懥艘黄萌沼�，爸爸喜笑顏開，表揚(yáng)了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來。
我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒有)打開有最歡快的節(jié)奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場(chǎng)，跳一場(chǎng)，來個(gè)“不醉不歸”讓我們?nèi)襾韨�(gè)全身心的放松。 好了,不說多了,我洗完澡,就該睡覺了。
20×× 年8月25日 天氣晴
在爸爸眼里，媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個(gè)對(duì)我寵愛有加的好母親。但我卻發(fā)現(xiàn)她美中不足的一個(gè)壞毛病.
今天早上，媽媽曬了兩見件毛毯，因?yàn)闆]有夾子，風(fēng)把毛毯給吹掉了一件，媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒有夾子身上，又不分青紅皂白地說是我把夾子給玩兒不見的，我急了，我連見都沒有見過夾子，怎么把它給玩兒不見呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來,不讓她用似的。
我真搞不懂，我明明沒有做的事媽媽為什么偏要賴到我身上。說不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見的呢。就這樣下結(jié)論，讓我有口難辯呀！
我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn)，別再破壞您在女兒心中的好形象了！
四年級(jí)日記 篇3
×月×日星期×天氣×
今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的.老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺得很滿意。
不久，緊張、快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四年級(jí)日記 篇4
今天晚上，爸爸神秘地對(duì)我說：“小茵，我會(huì)‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地問;“什么?你會(huì)摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣：你打開一本書，我能借魔力，說出哪邊是偶數(shù)頁，哪邊是奇數(shù)頁�！卑职稚駳獾卣f。哼，我才不信呢，我要求爸爸當(dāng)場(chǎng)示范一下摩法。
我拿起一本書，快速地翻著書，當(dāng)爸爸叫了一聲“�！保揖屯Ｏ路瓡�。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數(shù)頁，右邊是奇數(shù)頁。我計(jì)算了一下，嘿，神了!爸爸猜對(duì)了耶。
四年級(jí)日記 篇5
走進(jìn)懸崖密室，媽媽還沒走上懸崖，就大聲尖叫：“啊!這么高!”我們走上懸崖，麥咭突然出現(xiàn)了，沖著我們?nèi)舜蠼校骸胞溸遥溸?站在我的懸崖上，你們還敢跳舞嗎?”
我調(diào)皮地向麥咭喊道：“敢!”還沖它吐了吐舌頭。可麥咭充耳不聞，直接開始出題了。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，前幾題都輕松過關(guān)了。這時(shí)，麥咭問：“‘東邊日出西邊雨’的下一句是什么?”媽媽立刻信心滿滿地回答：“道是無晴卻有晴�！苯Y(jié)果卻被提示錯(cuò)誤�？磥�，麥咭真是沒文化呀!
在我們回答問題時(shí)，身后的石頭便會(huì)出其不意地從各個(gè)地方冒出來，我們左躲右閃，爸爸最先被頂著飛到懸崖下�！肮�!我們贏了!”說完，我縱身一躍，跳到了懸崖下。我膽子大吧?其實(shí)，下面有一張又軟又厚的墊子在等著我呢。撲在軟軟的墊子上，舒服極了!只有媽媽最膽小，尖叫著緊緊地扒在突出的巖石上，死活不肯松手跳下來，最后總算被爸爸給拽下來了。
闖過懸崖密室，我們來到石板密室。我們趴在石板的底端，開始?xì)v險(xiǎn)了。石板慢慢地傾斜，當(dāng)我們答對(duì)了第一關(guān)的.所有問題時(shí)，石板終于停止了傾斜。我一馬當(dāng)先輕輕松松地爬到了第二關(guān)的位置。爸爸手腳并用也爬了過來。媽媽試了試，可總往下滑，結(jié)果被爸爸給拎了過來。
我們連續(xù)闖過了第二關(guān)、第三關(guān)，費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了石板的最頂端。挑戰(zhàn)成功了!接著，我們從高高的石板上滑了下去。太有趣了!
麥咭樂園太好玩了!我下回還要去。
四年級(jí)日記 篇6
今天美術(shù)老師讓我們回家畫各式各樣的人，寫完作業(yè)我迫不及待地構(gòu)起圖來。我畫了一個(gè)海盜，他左手拿著一把鋒利的刀，表示只要你惹火了他，他就會(huì)讓你斷命！再看看右手，握著一面海盜旗，只要在海上看到這種旗子，你就快沒命了！手的下面有著一雙沒了腳的'腿，看上去恐怖無比。大家喜歡我的海盜嗎？
四年級(jí)日記 篇7
20xx年10月30日 雨
新 居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙――小蝦。這只小蝦呀很活潑�？墒撬聠瘟�，因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴――小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”――小蝦吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
20xx年11月5日 陰
死 亡
可惡的`死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著防腐藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見它。
20xx年11月9日 晴
解 放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾得是那么漂亮；水底的鵝卵石是那么光滑；水中的魚草是那么嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會(huì)兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會(huì)兒又游到水底，對(duì)著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情�？吹竭@情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是在向我道謝嗎？
��！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴??
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