[推薦]我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
![[推薦]我有一個(gè)夢(mèng)想作文](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb4_2.jpg)
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，把就是當(dāng)一個(gè)偵探，現(xiàn)在我終于嘗到了當(dāng)偵探的了。究竟是怎么回事？看下面的內(nèi)容吧！
在星期天下午，我和同一個(gè)小區(qū)的小伙伴玩“一二三木頭人”的游戲。我伸手去抓洪在徹，因?yàn)樗龅轿伊�。到他正想說(shuō):“來(lái)追我啊！”的'那一瞬間，我忽然不動(dòng)了，就像真正的木頭人一樣。洪在徹以為我在搞什么把戲，回頭便跑。曲兵和黃忠兩人走到我跟前，異口同聲的說(shuō)道:“你怎么了？是不舒服嗎？”我立刻叫住他們說(shuō):“就在剛剛，我看到一個(gè)拿著包的人，鬼鬼祟祟的進(jìn)了個(gè)辦公樓了�！鼻隙ǖ恼f(shuō):“那家伙一定是小偷！”只有黃忠一個(gè)人說(shuō):“我看不一定吧�！蔽覀円恢屡u(píng)了他，我說(shuō):“如果你這么得貪生怕死，你就在一邊看著吧！”其它人異口同生的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)！”黃忠寡不敵眾，只有躲到一邊去了。
我們立刻組成了一個(gè)探秘小隊(duì)，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，立刻進(jìn)行了偵查行動(dòng)。我就叫洪在徹去觀察地形，我和其他人就守門口。當(dāng)我們走到樓的入口之后，只聽(tīng)見(jiàn)里面有“哧一一咚一一哧”的聲音，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，我也一樣，因?yàn)槟莻�(gè)聲音太嚇人了。我的頭腦產(chǎn)生了疑惑:“對(duì)方用的是什么工具？附近還沒(méi)有他的人手呢？……”這時(shí)，洪在徹說(shuō):“糟糕，我踩到地雷了！”全部人看著他的腳下，下面沒(méi)有什么地雷，只不過(guò)是踩碎了一根樹(shù)枝而已，有必要驚師動(dòng)眾嗎？
突然，樓梯里傳出了腳步聲，我們都很害怕。“快跑！”我發(fā)出了緊急命令。大家就像五馬分尸一樣，快速的跑走了，躲藏在我們剛剛命名的崗哨里進(jìn)行偵查？使我們大吃一驚的是，出來(lái)的人從包里拿出了廣告宣傳單，我們現(xiàn)在才知道，他原來(lái)是一個(gè)派發(fā)廣告的。
我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“如果要做偵探不僅要有敏銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，最后還有不要隨便懷疑對(duì)方，否則就會(huì)鬧出很多笑話來(lái)的�！�
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想�？赡苁钱�(dāng)畫(huà)家，可能是當(dāng)醫(yī)生，還可能是當(dāng)一個(gè)很有錢開(kāi)著豪車的大老板……
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師。
在我剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。看著臺(tái)上的老師走來(lái)走去講課，教我們知識(shí)，然后可以隨意請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。還可以批評(píng)做錯(cuò)事的同學(xué)，感覺(jué)老神氣了！心想：當(dāng)老師真的'太威武太神氣了，我也想當(dāng)一名老師��！從那時(shí)起，我萌發(fā)了要當(dāng)一名教師的夢(mèng)想。
真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”呀，有一天晚上我在睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名老師，有許多同學(xué)都安安靜靜地在聽(tīng)我講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作我的課顯然講得很輕松，就這樣我在夢(mèng)里當(dāng)了一回老師。
第二天，我在現(xiàn)實(shí)中真的當(dāng)了一回老師，那是因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹑ヒ粋�(gè)阿婆家吃飯，剛好她家有一個(gè)小弟弟，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便叫我教他，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)心想：我終于可以像章老師那樣當(dāng)一回真正的老師了！我看他前面的內(nèi)容都是二十以內(nèi)的加減法，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，便覺(jué)得不用教他退位和進(jìn)位直接叫他拿著手指頭來(lái)數(shù)�？伤种覆粔驍�(shù)了就來(lái)找我借手指頭，我覺(jué)得很好笑，便哈哈大笑起來(lái)。
我用了數(shù)手指頭的方法教了小弟弟二十以內(nèi)的加減法，我看了一下他后面要寫的五十以內(nèi)的加減法。我在想：該用什么辦法來(lái)教呢，我學(xué)著章老師的樣子先教他進(jìn)位的湊十法，可是每次都是我教他的內(nèi)容，他會(huì)了，可是讓他自己做一道，他又做錯(cuò)了。原來(lái)我講的內(nèi)容他壓根沒(méi)聽(tīng)懂，我當(dāng)時(shí)想發(fā)火了，可是怕會(huì)嚇著小弟弟，我耐心地講十幾遍他才聽(tīng)懂，“絕知此事要躬行”只有自己去實(shí)踐了才知當(dāng)老師也太不容易了。
自從有了這次經(jīng)歷，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)包老師和章老師講課時(shí)除了講清內(nèi)容以外，她們?cè)谥v課時(shí)還很注重方法，讓我們很容易聽(tīng)懂，我想：要想當(dāng)一個(gè)好老師應(yīng)該付出比以往強(qiáng)十二倍的努力。
我相信只要朝著夢(mèng)想的方向堅(jiān)持不懈地去努力，自然會(huì)一步一步向她靠近。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3
浩瀚的宇宙，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)蒼茫的變遷，在眾多星星點(diǎn)點(diǎn)的閃耀中，有一顆被橘紅色光芒籠罩著的蔚藍(lán)色的生意盎然的星球——我們共同的家園，地球。在繁華的家園中，卻有著不得不說(shuō)的最大的陰暗面：人類無(wú)情的殺戮和掠奪。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天我能在雨后初晴的午后，品著香茗與松鼠嬉戲，與飛鳥(niǎo)對(duì)話，與青柳同呼吸，與藍(lán)天共享光明。
我們美麗的家園，孕育了無(wú)數(shù)可人的生靈。時(shí)常只是看著它們澄澈到空靈的眼眸，就會(huì)不自覺(jué)地傻笑。然而，人類擁有了智慧，壯大了自己的種族，卻更加貪婪和自私。一片片翠綠倒下了，一灣灣湛藍(lán)枯萎了，一層層潔白惹上了灰塵，一大滴一大滴的純凈從這些可愛(ài)而無(wú)辜的生靈眼中接連不斷地落下了。
可曾回憶，數(shù)年前，松鼠還能在人的肩頭爬來(lái)爬去，螢火蟲(chóng)還能在恬適的午后自在飛舞，鯊魚(yú)還沒(méi)有變成餐桌上的奢侈品，而我們也曾擁有純潔的心靈。
捫心自問(wèn)，今天，一顆顆數(shù)十年生命的結(jié)晶被抬進(jìn)造紙廠，一把把散發(fā)著工業(yè)氣息的“白色惡魔”在空中彌漫著恐懼，一輛輛吞噬地球母親黑色血液的機(jī)器從流水線上被制成，一片片湖泊都只變成生產(chǎn)食物的工廠�？纯催h(yuǎn)處黃沙漫天的大漠，只有枯死的木樁追隨它；看看頭頂灰蒙蒙的天空，只有飛散的.塵埃眷戀它；看看身邊污濁的河流，只有刺鼻的氣息陪伴它。難道我們真的沒(méi)做錯(cuò)嗎？
請(qǐng)停手吧！放開(kāi)手中的電鋸，讓土壤多一份依靠；放開(kāi)手中的鐵鋤，讓大地多一份滋潤(rùn)；放開(kāi)手中的車鑰匙，讓白云多一份暢想；握緊手中的垃圾，讓生活多一份美好；握緊心中的遐想，讓生命多一份目標(biāo)；暢言我的夢(mèng)想，讓地球多一份驕傲！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天在明媚的清晨，吮吸著生命的氣息，與飛蝶同舞，與青草同樂(lè)，與每一個(gè)生命一條心，與地球母親共命運(yùn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是每一個(gè)人的希望，夢(mèng)想是每一個(gè)人的生命支柱，夢(mèng)想永存在人們的心中。馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，它鞭策我們的未來(lái)，讓我們繼續(xù)為之努力前行。
其實(shí)夢(mèng)想篆刻在每一個(gè)人的生命里，我可以很生動(dòng)形象地說(shuō)個(gè)比喻：人類是芽?jī)�，那么�?mèng)想就是土壤、就是陽(yáng)光、就是雨露、滋潤(rùn)著我們每一個(gè)生命成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。好了，說(shuō)了這么多也該說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想是能成為一名醫(yī)生，一名能夠成功破解世界五大絕癥的醫(yī)生。讓有美好夢(mèng)想?yún)s因生病而無(wú)法為之努力實(shí)現(xiàn)的人，在死亡邊緣拼命掙扎而又不會(huì)放棄的人，這些飽受病痛折磨的人能從病魔手上脫離。你可能會(huì)奇怪，我為什么會(huì)有這么一個(gè)偉大的理想呢？在電視節(jié)目中有個(gè)故事，故事的主人公是有著美好夢(mèng)想的女孩。
記得那個(gè)已經(jīng)四肢不能動(dòng)坐著輪椅依然笑的很燦爛的小女孩，講述著與病痛斗爭(zhēng)的故事。她是一個(gè)苦命的孩子，她的病是世界五大絕癥之一的漸凍病。漸凍病是會(huì)讓全身肌肉慢慢地萎縮而至死亡的病，目前全世界沒(méi)有治愈的例子。家里因?yàn)榻o她治病窮的什么都沒(méi)有了，父母又因?yàn)橐獟赍X給她治病不得不離開(kāi)她去很遠(yuǎn)的.地方，后來(lái)一直沒(méi)有回來(lái)，只有爺爺、奶奶照顧著懂事的她。
她不忍心家人為她受難，一邊與病魔斗爭(zhēng)一邊靠街頭唱歌掙錢。女孩來(lái)電視節(jié)目組是為了能找到好久好久沒(méi)有見(jiàn)到的父母，并在電視里記錄下她的歌聲留給她的家人。女孩說(shuō)她有個(gè)夢(mèng)想能當(dāng)上一位美麗的歌唱家，可是她孤獨(dú)、蜷縮的身影到節(jié)目結(jié)束都沒(méi)等到因?yàn)樗昧私^癥而拋棄她的父母，堅(jiān)強(qiáng)的女孩沒(méi)有能堅(jiān)持住痛哭了。全場(chǎng)的觀眾還有電視前的我淚已經(jīng)止不住了。
當(dāng)時(shí)我立刻上網(wǎng)搜索了漸凍病，在網(wǎng)上看到了更多無(wú)助、痛苦病人的圖片和事例，下定決心一定要去幫助那些被病魔折磨的人們。在以后的日子里越來(lái)越多的夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夢(mèng)想不息，奮斗不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)一本一本地疊加，已經(jīng)初三的我已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天��！此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得：原來(lái)學(xué)習(xí)是件很美妙的事情，它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想；我們能覺(jué)得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際，我們能覺(jué)得，自己也能像宋濂那樣勤學(xué)苦讀，我們還能覺(jué)得……在我們長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的`兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。
在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開(kāi)，去創(chuàng)作、研究。而獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的民族，猶太族，則是生來(lái)就在學(xué)習(xí)，不知辛勞。他們將蜂蜜涂抹在書(shū)本上，讓剛出生的孩子們?nèi)ヌ蚴硶?shū)本上的蜂蜜，讓他們知道，書(shū)本是甜的。似乎在中國(guó)人的教育理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。正所謂：吃一塹，長(zhǎng)一智。
如果我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)歷一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來(lái)哪能面對(duì)和解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？夢(mèng)想是刀刃，讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi)，夢(mèng)想是開(kāi)心果，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂(lè)，夢(mèng)想是斗志，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂(lè)趣的未來(lái)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)的人將是空虛的。夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟而改變的。
我始初的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，可連我自己都怕打針，我想還是算了吧。讀了愛(ài)迪生的故事，我又想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許多稀奇古怪的東西，可我又怕實(shí)驗(yàn)的時(shí)候會(huì)發(fā)生爆炸。
最近發(fā)生的一件事堅(jiān)定了我當(dāng)警察的夢(mèng)想。頂著炎炎烈日，媽媽帶我去醫(yī)院看望生病的外公。在公交車上，我們找了個(gè)靠后的座位坐下，酷暑難耐啊，車上的人都有點(diǎn)煩燥不安。車開(kāi)出沒(méi)多遠(yuǎn)，我看到一名年輕男子，正在剪一位老爺爺?shù)陌�，那位老爺爺竟然毫無(wú)察覺(jué)�！鞍鞘�！”我多想大喊一聲，媽媽狠狠地拉住我，示意我不要出聲。我看了看小偷的旁邊還有兩位身材高大的男子，肯定是他的同伙。而其他乘客則大多是老人、孩子，連司機(jī)都是一位中年婦女。在這樣的情況下，難怪小偷膽大妄為，也許大家和我一樣在等待合適的機(jī)會(huì)。
車?yán)^續(xù)前進(jìn)，小偷仍然鍥而不舍地實(shí)施自己的偷竊行為，可能是老爺爺?shù)?包太過(guò)結(jié)實(shí),小偷費(fèi)了很大勁還沒(méi)得逞。這時(shí)車停了一下，上來(lái)一位三十多歲的阿姨，我有點(diǎn)失望，心想：怎么不上來(lái)一位叔叔呢？車子又發(fā)動(dòng)了，小偷又開(kāi)始行竊，這時(shí)，忽然聽(tīng)到剛才上車的阿姨大喊一聲：“不許動(dòng)，警察！”聽(tīng)到“警察”兩字，沉默很久的車廂頓時(shí)沸騰了�！白バ⊥�！抓小偷！”老人、小孩都來(lái)幫忙，這位警察阿姨可是會(huì)功夫的，小偷嚇得四處逃竄。我們哪能讓小偷逃走，我們拉的拉，扯得扯。小偷終究邪不勝正，被警察帶走了。如果沒(méi)有這位女警察，小偷早已偷得財(cái)物揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這件事深深地觸動(dòng)了我。如果沒(méi)有警察 ，社會(huì)將動(dòng)蕩不安，人們無(wú)法安居樂(lè)業(yè)。長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名英姿颯爽的警察，不畏權(quán)勢(shì)，不懼惡勢(shì)力，用正能量影響身邊的人，盡自己最大的力量保一方平安。
當(dāng)警察將是我堅(jiān)定不移的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7
文字為何物？有人說(shuō)：“是一種符號(hào)！”而我對(duì)于這個(gè)答案并不滿意，我所理解的文字，是能夠跳動(dòng)的音符，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)；是能夠飛舞的畫(huà)筆，帶給你生命的色彩，是能夠燃燒的烈柴，帶給你溫暖的光芒。
然而跳動(dòng)的音符需要鋼琴的幫助才能跳動(dòng)，飛舞的畫(huà)筆需要人手的掌握才能飛舞，燃燒的烈柴需要火柴的引導(dǎo)才能燃燒，而優(yōu)美的文字，需要作家的運(yùn)用才能優(yōu)美。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”但是，文字卻是書(shū)籍的根本，因?yàn)樽骷覍?duì)這些文字的編輯、篩選、錘煉，使得這些文字成了書(shū)籍，賦予這些文字生命力。世上本沒(méi)有書(shū)，寫文字的人多了，也便成了書(shū)。而書(shū)傳遞給我們的可不僅僅是文字，更是思想。一樣的橫豎撇捺，為何存在書(shū)中，它便生成了別的東西呢？這用物理學(xué)解釋不了，用化學(xué)解釋不了，用數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)都解釋不了。
制造這個(gè)現(xiàn)象的人，有一個(gè)共同的名字——作家！
當(dāng)我成功的寫出我的第一篇文章之后，我心里十分開(kāi)心，如同心里打翻了蜜罐一般，從此我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是當(dāng)我閱讀了許多的書(shū)籍和文章，我意識(shí)到我僅僅是文學(xué)這座高山山腳下一粒小小的灰塵。不過(guò)這并沒(méi)有打擊我，反而讓我更加努力，把作文寫的更好！不知從何時(shí)起，一顆夢(mèng)想的種子悄悄的在我心中生了根、發(fā)了芽，那便是成為一個(gè)作家。
當(dāng)然了，成為一個(gè)作家可不是一天兩天就能成功的，作家與作者雖然只有一字之差，所代表的'東西可是差了十萬(wàn)八千里。而我現(xiàn)在只能被成為作者，但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，總有一天，我會(huì)完成由“者”到“家”的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持下去，黑暗的終點(diǎn)是那黎明的曙光；堅(jiān)持下去，嚴(yán)冬的終點(diǎn)是春天的那縷花香；堅(jiān)持下去，作者的終點(diǎn)是作家的殿堂！我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為一盞明燈，一直照在通往成功的大路上！直到我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它便化為一縷輕煙，消散于世間，刻在我的心田！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的`擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ�，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大；風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想——那就是在小學(xué)的新年跑中連續(xù)贏得六次冠軍�，F(xiàn)在我在六年級(jí)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我輕而易舉地以優(yōu)異的成績(jī)贏得了冠軍，但是到了六年級(jí)，我還能再一次成功嗎？
這個(gè)星期二，老師告訴了我們“泰山之巔”的消息。其他學(xué)生很震驚，但我很自信，似乎贏了。
周五下午，我在小學(xué)迎來(lái)了新年最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑。下午一到學(xué)校，學(xué)生們就開(kāi)始熱身，以免在比賽中出錯(cuò)。到3: 30左右，六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在起點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì)，渴望嘗試。我聽(tīng)到“嘶嘶”的哨聲，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地向前沖去。我更像是一只領(lǐng)頭的箭，沖到前面，似乎帶領(lǐng)著一群群人走向戰(zhàn)場(chǎng)。
我踏上了的征途，遙遙領(lǐng)先。我身后的學(xué)生緊緊地跟著我，他們緊緊地追著我，怕我會(huì)逃跑。一圈，兩圈，三圈...但是我跑得更輕松，更用力，我轉(zhuǎn)頭看著后面，他們一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，上氣不接下氣，第二個(gè)被我足足打倒了三四十米，哈哈，你真的不是我的對(duì)手！在最后一圈，我盡力沖向鮮紅的繩子，耶！我終于實(shí)現(xiàn)了我連續(xù)六次奪冠的夢(mèng)想。那一刻，興奮伴隨著汗水和喜悅，我成功了！
為了慶祝我連續(xù)六次衛(wèi)冕成功，下午放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友在教室里跳了“江南風(fēng)情”舞。我非常高興！
這六次冠軍賽來(lái)之不易。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的身體素質(zhì)不好，我是醫(yī)院的常客。為了提高我的身體素質(zhì)，我父親為我制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，長(zhǎng)跑就是其中之一。周一、周三、周五和周日，我父親帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步。從最初的.1400米到現(xiàn)在的3500米，我堅(jiān)持了兩年多。我不僅身體健康，而且我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)更好。我的同學(xué)叫我“飛毛腿”。如果我這些年沒(méi)有汗水和努力，我就不會(huì)輕易衛(wèi)冕我連續(xù)六次的冠軍。
我們?cè)趺茨茉诓唤?jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？！我們?cè)鯓硬拍懿桓冻鼍瞳@得？！追隨你的夢(mèng)想！我珍惜這一榮譽(yù)，并對(duì)榮譽(yù)背后的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)有更多的了解！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10
大家好！
在座的各位，大家一定都很熱愛(ài)自由吧。這是生物的天性。我們討厭被控制，討厭被約束，我們拒絕做我們不愿意做的事，可是，卻有像我們一樣靈動(dòng)，不愿意被約束的生命，卻不得不做著他們不愿意做的事。他們不是因?yàn)闊o(wú)奈，不是為了生計(jì)，而是被強(qiáng)迫。我們希望能夠自由自在的生活�，F(xiàn)今的社會(huì)幾乎滿足了我們的所有。但是，在這個(gè)自由、美好的年代，我依然懷有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，那些被壓迫的生靈動(dòng)物們也能獲得自由，和我們一樣，所有生命都是平等的，我們不因是人類而比其他生命更高等。
我夢(mèng)想有一天，動(dòng)物將不再是動(dòng)物園中被人們圍觀的存在，猴子能夠自由自在的在森林中攀爬采果子，而不是接著游客們投來(lái)的花生。鳥(niǎo)兒能擁有廣闊的藍(lán)天去翱翔，而不是在那窄小的籠子里度過(guò)他們的余生。老虎和獅子們能夠回到大自然，快樂(lè)地奔跑，抑是趴在山坡上，曬著暖暖的陽(yáng)光，而不是懶洋洋地趴在那方寸之地，接受閃光燈的照耀。
我夢(mèng)想有一天，將不再有人觀看馬戲團(tuán)，不再有動(dòng)物被逼迫著，學(xué)著人類也難以做的事。他們可以越過(guò)一片片灌木，而不是火圈；他們可以在樹(shù)上攀爬，而不是鐵絲；他們是為自己而活，而不是為了討好人類。
我夢(mèng)想有一天，人們不再捕殺野生動(dòng)物，珍稀物種不再瀕臨滅絕。即使是物種的最后一員，他們也有以自己的意愿去過(guò)完余生的權(quán)利，而不是被人類關(guān)在實(shí)驗(yàn)室中研究。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，人們以品格和成就判斷一個(gè)人的高貴，而不是依靠動(dòng)物制品。飯桌將以樸實(shí)為美，而不是依靠野生動(dòng)物。
我夢(mèng)想有一天，自由能夠真正的`降臨這個(gè)世界，沒(méi)有物種高低之分，他們都能以生命的高貴姿態(tài)，在屬于他們的地方奔跑、翱翔、嬉戲，過(guò)著獨(dú)屬于他們的人生。我相信有一天所有人類都能意識(shí)到，動(dòng)物和我們一樣，有著他們自己的意識(shí)、感情、生活和家庭，他們生存的意義不是為了讓人們欣賞，不是為了討好人類。我相信有一天所有的生命終會(huì)獲得自由。無(wú)論種族，無(wú)論貴賤。動(dòng)物和人類可以快樂(lè)地在陽(yáng)光下奔跑，他們能夠情同手足，可以共享同一片藍(lán)天。
我相信有一天，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11
我的夢(mèng)想是海一般的藍(lán)色的。
藍(lán)色是一種清澈的色彩，藍(lán)色可以讓人心靜，藍(lán)色可以撫平心靈的傷口。我的夢(mèng)想就如藍(lán)色般溫馨，是的，我的夢(mèng)想就是成為一位使別人快樂(lè)的心理學(xué)家。
每個(gè)人都有自己的傷痛，有自己所想傾述的事，我愿意做他們的聽(tīng)眾，愿意為他們出主意、想辦法，擦去他們的痛苦和憂愁，為他們打開(kāi)，可以面對(duì)痛苦、迎向快樂(lè)的大門。
我熱愛(ài)著我生活中的一切，我不愿意看到別人傷心憂郁。每天，我將笑臉和親切的問(wèn)候獻(xiàn)給別人，我給予同伴們快樂(lè)的擁抱�？吹絼e人哭，我就難受，醫(yī)生為別人趕走身體的傷痛，我愿意解決朋友的心理負(fù)擔(dān)，看著大家微微笑面對(duì)著生活。我愿意成為一塊小小的橡皮，為大家擦去紙上的雜亂，讓大家可以繼續(xù)畫(huà)出美好的畫(huà)。我愿意為大家創(chuàng)造心中的一片凈土，使大家，能在凈土上，打造夢(mèng)與童話。什么孤獨(dú)、悲傷都可以離大家而去，我可以看到都是笑臉的世界，我就很幸福。
為了接近我的夢(mèng)想，我積極當(dāng)選了我們班的心理委員，我閱讀有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍，為同學(xué)解決煩惱，我根據(jù)所知道和查到的'知識(shí)，為班級(jí)制作心理小報(bào)。我愿意靜靜觀察著一個(gè)人的心情，與他們分擔(dān)分享。生活在笑臉之中，我覺(jué)得很快樂(lè)。
記得一次，我最好的朋友渲渲不知道為什么哭了。我輕輕拉著她的手，感覺(jué)到了她手的冰涼。我就一直這么握著，聽(tīng)著她小聲的哭，這個(gè)平時(shí)活潑開(kāi)朗的女孩沒(méi)想到也會(huì)哭成這樣。邊上的人在議論，我說(shuō)：“讓她靜一會(huì)吧�！甭�，她安靜下來(lái)，她的手也慢慢暖和起來(lái)。我開(kāi)始靜靜聽(tīng)她傾訴。陪她在午后的帶著陽(yáng)光的走廊上放松。終于，她笑了，心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。我們成了知心朋友。
丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
這就是我的藍(lán)色夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12
當(dāng)我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí)，我的父親就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為英雄，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí)，我的父親送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí)，我的父親凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我能成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人，成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天，我能跨上我的白色戰(zhàn)馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一能做的事情。
我夢(mèng)想有一天，我能走在凱旋隊(duì)伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書(shū)中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁，人民視我為他們的希望。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，我的父親會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的.白色花朵時(shí)，我能自豪地告訴他：“您的兒子沒(méi)有辜負(fù)您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人�！�
成為一個(gè)英雄，這就是我的夢(mèng)想。
如今，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的英雄。毫無(wú)疑問(wèn)，我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì)，我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn)，也是我的機(jī)會(huì)！
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空！
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到安寧，直到這些夢(mèng)想成為事業(yè)而止。夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)航天員。
印象中在我五歲那年，第一次聽(tīng)說(shuō)了爸爸所在的部隊(duì)回收了“神舟五號(hào)飛船”。中國(guó)第一名航天員楊利偉就在這艘飛船上。當(dāng)時(shí)我對(duì)航天非常感興趣，問(wèn)爸爸：“楊利偉厲害嗎？”爸爸自豪地回答說(shuō)：“當(dāng)然厲害了，他可是中國(guó)第一個(gè)坐飛船到太空中的中國(guó)人�！蔽伊w慕極了，心想：我一定要當(dāng)個(gè)像楊利偉叔叔一樣的航天員，讓我爸爸部隊(duì)的人來(lái)接我。
從此，我就一直向爸爸請(qǐng)教關(guān)于航天員的事。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要想當(dāng)航天員，首先要有淵博的知識(shí)，同時(shí)還要有合格的身體和良好的視力�！笔前�，爸爸說(shuō)得對(duì)，我現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體和心理訓(xùn)練，保護(hù)好眼睛，這樣才能為航天員的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
去年暑假，我有幸來(lái)到老家銀川的科技館，進(jìn)去的.第一個(gè)項(xiàng)目就是體驗(yàn)宇宙飛船模擬倉(cāng)。我當(dāng)主駕駛，爸爸當(dāng)副駕駛。爸爸檢查了一下設(shè)備，操作儀器后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“檢查完畢，設(shè)備完好無(wú)損。”我?guī)隙鷻C(jī)，等待飛船起飛倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我按到了一個(gè)正在閃爍的紅色按鈕，透過(guò)窗戶看去，飛船已經(jīng)慢慢升上天空，很快就沖出地球大氣層，徑直飛向月球。過(guò)一會(huì)兒，眼看馬上就要飛到月球了，爸爸說(shuō)：“飛船馬上降落，請(qǐng)指示�！蔽乙惨槐菊�(jīng)地說(shuō)：“調(diào)轉(zhuǎn)飛船，準(zhǔn)備降落�！�
降落到月球，我們輕松極了�？墒堑厍蛏系目傊笓]部部長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“有緊急情況，要求我們立即返回�！蔽壹泵Π磳�(dǎo)航模式準(zhǔn)備飛向地球。突然，前方出現(xiàn)了一群隕石向飛船撞來(lái)，我們把駕駛模式調(diào)為規(guī)避模式，左躲右閃，但還是沒(méi)躲過(guò)去，主電源被撞壞了。我急忙命令啟動(dòng)備用電源……我們終于安全返回了地球，這次體驗(yàn)飛船真是好刺激�。�
雖然航天員這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14
未來(lái)，是那蔚藍(lán)的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。
然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健⒄n文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國(guó)的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過(guò)調(diào)查：大部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo)，而僅有0.3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的'0.3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒(méi)理由不成功。然而就是沒(méi)有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無(wú)形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來(lái)對(duì)待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器！
一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲遙、不可及又有何干？
【我有一個(gè)夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想：我有一個(gè)夢(mèng)想08-13
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文05-09
我有一個(gè)夢(mèng)想作文【經(jīng)典】10-04
【經(jīng)典】我有一個(gè)夢(mèng)想作文10-03
我有一個(gè)夢(mèng)想作文(經(jīng)典)09-22