優(yōu)秀小學(xué)作文【錦集15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)作文1
今天晚上八點半，我和爸爸到我們院子里去觀察夜空。抬頭仰望天空，只見一輪明月正從東方升到半空中，月亮呈大半圓形，一顆星星也沒有。爸爸告訴我：“現(xiàn)在月亮的形狀表明快到這個月的農(nóng)歷十五了。”我們頭頂上的夜空還比較明亮，四方的云層正向我們頭頂上空飄來。有的像飛機(jī)，有的像蛇頭，有的像大象……
九點半，我和爸爸再次來到院子里觀察夜空。天空完全暗了下來。月亮像一個移動的白玉盤，快要升到山項了。它一會兒躲進(jìn)厚厚的`云層里，一會兒又鉆出來，照亮旁邊的云層，把月光撒向大地。天空多了十幾顆小星星，一閃一閃的，像是在給我們眨眼睛。
這時，我想起去年也觀察過夜空，可是今晚的夜空與去年觀察到的完全不一樣。爸爸說：“只要堅持觀察夜空，在不同的季節(jié)都會觀察到美麗的夜空�！蔽蚁耄骸拔乙院笥锌者�要多觀察夜空，把美麗的夜空留在我的記憶里�！�
優(yōu)秀小學(xué)作文2
清明下著蒙蒙細(xì)雨，我跟爸爸媽媽應(yīng)邀去朋友家的農(nóng)場玩。農(nóng)場里仿佛蒙上了一層薄紗，讓我想起了韓愈的《初春小雨》——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春天的雨，細(xì)細(xì)的，如細(xì)針，像銀線，似牛毛，柔柔的.，密密的，輕輕的敲打著我的雨傘。
那里的油菜花金黃金黃，葉子嫩綠嫩綠。葉子上的露珠，像珍珠，又像鉆石，那露珠也是越滾越大，好像要把一切都吞噬似的。蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。腦海中立刻浮現(xiàn)出楊萬里描寫的景象--兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
接著往前走，來到了桃林。粉紅的桃花美麗級了，宛如一幅水墨畫卷。一片片花瓣飄落在地上，好像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢飄落地上，仿佛下起了桃花雨�！疤抑藏�，灼灼其華”、“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”古代文人筆下的桃花竟然這么美。農(nóng)場里不僅有花花草草，好有許多農(nóng)作物，這里的農(nóng)作物全部都是純天然的，安全美味。
“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜�！泵篮玫臅r光總是短暫的，我依依不舍的離開了這個美麗的農(nóng)場，盼望下次再來。
優(yōu)秀小學(xué)作文3
我和爸爸，真是一對歡樂伴兒。為什么要加“伴”字呢？那就聽我娓娓道來吧。
那是一個陽光明媚的'上午，爸爸一起床，就說要舉行一個“抓鳥行動”。我一聽就疑惑不解，鳥兒那么機(jī)靈，你抓得住它嗎？爸爸一聲不吭，從抽屜里掏出一圈線、一只長筆、一個臉盆、三個小碗和幾塊餅干。中午十二點，烈日當(dāng)空，我們一起吃完午飯就奔至樓下，爸爸在陽光下把長筆豎立在地上，套上線，把臉盆傾斜地搭在筆冠上，形成了一片陰影。接著，我們把餅干磨成屑，倒進(jìn)小碗里，置于臉盆下。爸爸說，讓鳥兒到下面來乘涼吧。
我們把線拉長后，躲到了離臉盆較遠(yuǎn)的一個長凳后。我手持線，爸爸觀察。不一會兒，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛到了臉盆下吃東西來了。等它們?nèi)匡w進(jìn)陰影后，爸爸一聲令下，我把線一拉，筆抽出，臉盆就蓋了下來。爸爸把剩下的兩只碗上下合上，和我一起走到臉盆旁。我把臉盆揭開一些，把鳥兒一只一只抓進(jìn)爸爸合上的兩只小碗內(nèi)。我們收拾好東西后，蹦蹦跳跳地滿載而歸，從此家里又多了許多“嘰嘰喳喳”的聲音。
爸爸與我真是歡樂無比！還想得到更多歡樂，那就到我家里，和我爸爸一起“歡”一陣吧。
優(yōu)秀小學(xué)作文4
10月30日上午，大故事小學(xué)二年級三班上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識方向》。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識現(xiàn)實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設(shè)計從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開始學(xué)生討論和交流太陽是從哪個方向升起的？確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的方法。當(dāng)課上了5分鐘的時候，老師靈機(jī)一動，臨時改變教學(xué)計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學(xué)習(xí)中，讓孩子們面向太陽，以學(xué)生的學(xué)校生活為題材，發(fā)展方位觀念。如：觀察和交流學(xué)校的東、南、西、北面各有什么，認(rèn)清學(xué)校的'東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南�！痹俅瓮ㄟ^不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對東、南、西、北四個方向的認(rèn)識，豐富學(xué)生的生活積累。
優(yōu)秀小學(xué)作文5
三十年來的巨變就象春天的滋潤一樣，滋潤著萬物，使萬物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化，從低矮的小草屋到高樓大廈，就好象從小樹苗長到參天大樹，過程是很辛苦的；看！路面有了變化，從泥路變到現(xiàn)在的大馬路，以前的泥路要是下雨的話，就到處是水坑，干什么都不方便了�，F(xiàn)在的大馬路可不會這樣，不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服，吃山珍海味的美食。媽媽告訴我，以前大的孩子要是穿不著了的衣服，就給別的小孩子穿了，直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因為要把菜和肉拿去賣了，賺一些錢來買需要用的日用品或者一些需要的工具，想想現(xiàn)在的`生活是多么美好啊！
人們幾萬年來的飛天夢也終于實現(xiàn)了，嫦娥一號、神舟五號、神舟六號、神舟七號等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空，其中“長征三號”甲運載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國人太了不起了！
改革開放的春風(fēng)讓全中國人民的生活變得更和諧、更美好！
優(yōu)秀小學(xué)作文6
今天上午，我爸爸給我煮了一個大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時我的心里有了一個好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去，可是雞蛋卻一點裂痕都沒有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時候，又有一個想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破�！蔽野央u蛋換了一個方法拿來捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個方法就捏破了？我用爸爸的手機(jī)找出了答案，因為雞蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的.力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣，那是因為它的受力不均勻。
一個小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。
優(yōu)秀小學(xué)作文7
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的.東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
優(yōu)秀小學(xué)作文8
在我的人生道路中，有許多事令我難忘，有自己第一次騎自行車，讓我知道了要堅持，有考試時馬虎做錯了題令我懊悔，還有一些成功的事，令我開心。
記得有一天，上課鈴聲響起，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室門口，我們都安安靜靜地坐在位置上，等待老師的到來。老師手里抱著一疊卷子，出現(xiàn)在講臺上，她一臉嚴(yán)肅地公布了昨天考試成績。她說：“某某同學(xué)考了100分，某某同學(xué)考得不錯，某某同學(xué)進(jìn)步了，某某同學(xué)退步了�！甭牭竭@些時，我緊張極了，心砰砰直跳。我到底考得這么樣呢？忽然，老師說：“蔡昱蓉，90分這單元進(jìn)步了，很不錯！”我開心極了！我像一只歡快的小鳥飛向講臺，領(lǐng)回卷子回到座位上，同桌向我投來了羨慕的目光。此時的我，心情就像綻放的.煙花，是那樣的絢麗璀璨。
功夫不負(fù)有心人，我真開心，因為這是我用勤奮學(xué)習(xí)換來的好成績。
優(yōu)秀小學(xué)作文9
1. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
2. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
3. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
4. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的'主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
7. 全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)
8. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
9. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
10. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
優(yōu)秀小學(xué)作文10
媽媽說讓我寫生態(tài)的感受，我問了老半天生態(tài)是什么？說實話到現(xiàn)在也不是很清楚生態(tài)到底是個什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽，被媽媽好一個教育，媽媽說：小花小草都有生命，摘它們會疼；我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺，被媽媽拒絕。媽媽說：我們要節(jié)約用電，有些地方的小朋友都沒有電用；我還發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗衣服，都會把干凈的水留下，再用來沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養(yǎng)成了愛護(hù)花草，節(jié)約用水，隨手關(guān)燈節(jié)約用電等等好習(xí)慣。
上學(xué)后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識，使我們同學(xué)之間能夠文明玩耍、友好相處；學(xué)校還組織讓我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應(yīng)對成長路上的`各類危險；老師還帶我們?nèi)グ翁}卜等社會實踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺得大自然真是個神奇的東西，能刮風(fēng)下雨，還能長出那么多好吃的果實，我要愛護(hù)我們的大地，愛護(hù)我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，為保護(hù)我們的生態(tài)奉獻(xiàn)微薄之力。
優(yōu)秀小學(xué)作文11
春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！
操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的'白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢！
校園的春天真美麗��！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！
一年級:茵可iu52
優(yōu)秀小學(xué)作文12
今天是大年初三，串完親戚爸媽帶我來到濟(jì)瀆廟逛廟會。
隨著擁擠的人流我們進(jìn)入濟(jì)瀆廟內(nèi)，哇！首先印入眼簾的是兩條火紅的長龍和一排排紅彤彤的燈籠，它們個個眉開眼笑好像在迎接歡樂的人們。道路兩旁豎立著一個個牌子，上邊分別寫著中國的一些傳統(tǒng)習(xí)俗和古代的`一些兵器，往里走擺滿了各種風(fēng)味小吃看了真叫人垂涎欲滴。媽媽連忙幫我要了一串烤面筋，我便津津有味的吃了起來。
再往里走是一座座廟宇，一尊尊高大威武的神像在堅守自己的崗位，還有很多游戲活動，如套圈、投沙包、串珠子、抓金魚……那邊鑼鼓喧天在干啥？奧，原來是在唱大戲。叫賣聲，鼓樂聲，歡笑聲，匯成了歡樂的海洋，真是熱鬧！
媽媽告訴我這里是原來最早的一中，她讓我好好學(xué)習(xí)將來也能考上一中。
今天，我玩得真高興！
優(yōu)秀小學(xué)作文13
我的學(xué)校位于古老的運河旁。它設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。
校園里有一個美麗的果園，它一年四季長滿了各種各樣的水果。春天撒種，秋天收果，各種各樣的水果讓同學(xué)們看得眼花繚亂。學(xué)校還給果園取了一個十分有意義的名字，叫“春華秋實”。
我最喜歡的地方是操場。操場十分寬闊，它由大大小小的三個操場組成。橢圓形的塑膠跑道四周長滿了綠色的'小草，給操場增添了一道美麗的風(fēng)景。操場上還有籃球場，田徑場……同學(xué)們每天在操場上做著整齊的廣播操，踢著毽子，跳著繩子，在跑道上你追我趕地跑著步。那個競爭可真激烈啊！操場上還豎立著一面嶄新的五星紅旗。每個星期一的早上，全校師生就站在紅旗下，唱國歌升國旗，看著國旗，每個師生都會從心里生出一種對祖國的愛。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的操場。
優(yōu)秀小學(xué)作文14
一個懶散的暑假過去了，即將迎來的是一個緊張的新學(xué)期。我吃過早餐，騎著自行車上學(xué)去了。
酸
一路上，秋風(fēng)徐徐吹來，小鳥站在樹枝上歡快地唱著歌。今天天氣晴朗，我也是紅光滿面，踏進(jìn)教室的門檻，坐到座位上。這節(jié)課上語文，本該進(jìn)來的.是我們威武、嚴(yán)格而又滑稽的語 文 老師。可是，這時卻進(jìn)來了一個禿頂男人，他嘻嘻哈哈，看上去挺隨便的。這男人一句話，我心里就涼了半截。他居然是我們的語 文 老師！像是有人逼迫我喝下了一杯酸梅湯，那是說不出來的一種酸澀��！
苦
還沒從酸梅湯中解脫出來，又投身殘酷的軍訓(xùn)中，軍訓(xùn)當(dāng)天也怪了，很熱，熾熱的太陽像一個大火球烘烤著大地，熱浪滾滾，我腳底下像踩了棉花一樣，軟軟的地面令我站不住，熱流像海浪一遍又一遍地涌過來，天空中的火球直射著我們，真是水深火熱呀！軍訓(xùn)就像一杯沒有加糖的咖啡，苦極了！
甜
俗話說得好：凡事都是苦盡甘來。正應(yīng)這句話了，經(jīng)過一個周的奮斗，我在周考中取得了總分 395分的高分，獲得了“進(jìn)步優(yōu)秀之星”和“數(shù)學(xué)小天才”的稱號。一回想起領(lǐng)獎時的喜悅，我像吃了蜜糖一樣，真甜��！
凡事都有兩個面，甚至更多，讓我明白了凡事都是苦盡甘來的道理。
優(yōu)秀小學(xué)作文15
又是新的一天，我無聊的翻著日歷。每個星期都這樣重復(fù)著：五天上課，兩天休息。這兩天雖說是休息，可要寫一大堆作業(yè)，還要上這個班那個班的。頓時，我腦海里浮現(xiàn)出一個問題：有星期一到星期日，為什么沒有星期八，一個沒有作業(yè)、沒有補(bǔ)習(xí)班的.星期八？ 如果有一個星期八，哪怕一個也好。那天早上我要睡到自然醒，再和好朋友去擁抱大自然。一起在大樹下一邊聊天，一邊傾聽鳥兒們的歌唱、看那一條條像飄帶一樣的小溪。過一會兒后，我們就去爬山，一路上有說有笑的，雖然累得氣喘吁吁，但仍很快樂。終于到了山頂了，向下鳥瞰——哇，一切盡收眼底，那些高樓大廈都被我踩在腳底了。 如果有一個星期八，哪怕一個也好。那天我要去海邊看日出，看看海上的日光是不是像書上寫的那樣壯觀，那樣美麗，那樣令人向往。今天，我終于站在海邊看日出了，看著那慢慢向上爬的火紅的太陽，我陶醉著…… 如果有一個星期八，哪怕一個也好。
那天早晨，我要坐在屋頂上眺望遠(yuǎn)處那巍峨挺拔的大山，讓暖和和的太陽照在我身上，真是愜意極了！ 我從來沒有過過星期八，哪怕只有一個，難道它躲起來了？如果真有星期八，我一定要過。讓我們快樂、愜意的星期八，你在哪兒？
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