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書店奇遇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的書店奇遇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書店奇遇作文1
在放暑假的時(shí)候，我獨(dú)自去書店看書，這沒什么奇怪的，可是在書店里我碰到了一件從來沒有碰到過的事。
當(dāng)我在書店里專心致志地看書時(shí)，這時(shí)我忽然看見有支筆放在了我的書上。我抬頭一看，原來是一個(gè)20來歲的人，我便仔細(xì)端詳他。他發(fā)現(xiàn)我在看他，剛才還東張西望，這時(shí)把一本本子遞給了我。我看上面有字，便看了一遍。上面說他是一個(gè)啞巴，沒錢了，讓我們給他捐10至20元，捐的話在上面簽名，寫捐的數(shù)目。我心想：該不該捐給他呢？當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我沒有寫時(shí)，好像很惱火地樣子，便不耐煩地用筆敲了敲上面的`字，仿佛讓我看看清楚上面的字。然后又嚼著口香糖東張西望，好似在尋找下一個(gè)目標(biāo)。我被他的舉動(dòng)嚇得不知所措，心想：如果我不捐給他，他會(huì)不會(huì)找上門來。又一想：他又不知道我的住處，是不可能的。我很想告訴他我不想捐。因?yàn)楝F(xiàn)在許多掙不到錢的年青人，又沒什么一技之長，便扮作可憐人去騙取錢財(cái)。而且他可以憑自己的力量掙到錢。他過了一會(huì)兒，又來看我，發(fā)現(xiàn)我還是沒寫時(shí)，粗暴地把本子和筆拿走，向別的小孩走去了，走到半路還狠狠地瞪了我一眼，似乎在為我沒有捐給他錢而憤怒。我看了一會(huì)兒，又看書了。
后來，我的媽媽來接我了，我把這件事告訴她。媽媽說“：幸虧你沒捐給他，他是裝作可憐人專門騙小孩的錢的”。
書店奇遇作文2
昨天晚上，我去新華書店看書。一進(jìn)大門，只見那里買書、看書的人很多，大家不時(shí)地來來往往，但是很安靜。于是，我搬來一張凳子，坐在一個(gè)角落里津津有味地看起書來。過了一會(huì)兒，不知道怎么的，我的肚子有些隱隱作痛，便快步跑向廁所�；貋砗�，我發(fā)現(xiàn)我的.位置被一個(gè)跟我一般大的小女孩坐著，我氣憤地在邊上另找了一個(gè)位置，心里暗暗地說：“這個(gè)人太壞了，趁別人不在，竟然把別人的位置搶走了！”
后來，我偶爾會(huì)抬起頭看那個(gè)人一眼，但我每一次抬頭都發(fā)現(xiàn)那個(gè)人微笑地看著我。我很奇怪，為什么我一抬頭那個(gè)人就會(huì)微笑地看著我呢？我低頭沉思了一會(huì)兒，然后悄悄地把頭抬起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)那人還是微笑地看著我。我覺得那個(gè)人很煩，就向旁邊挪了挪。接著，我又津津有味地看起書來。
過了好長時(shí)間，售貨員阿姨走過來對(duì)我說：“小朋友，書店要關(guān)門了。”我趕緊把書放回原位就離開了。我剛走到門口，那個(gè)搶我位置的人匆匆跑過來說：“同學(xué)，你的手機(jī)掉了�！蔽艺乜粗侨耍樕蠞M含歉意的微笑，忽然覺得這個(gè)人沒那么可惡了。為了表示我的謝意，我連忙接過手機(jī)，真誠地說：“謝謝你，我能和你交個(gè)朋友嗎？那個(gè)人又微微一笑，說：”當(dāng)然可以呀�！�
接下去的幾天里，我依舊天天去新華書店看書，我也每天都會(huì)碰見那個(gè)人。啊，看來我們真是一對(duì)有緣人��！
書店奇遇作文3
在生活中，我遇到過許多“活雷鋒”，但只有這次的事最令我難忘。
一次我與同學(xué)去書店買書，我們?cè)跁Ｖ绣塾螘r(shí)，一聲訓(xùn)斥把我們一驚“沒錢快走，別耽誤我們賣書”一個(gè)男店員臉色極差訓(xùn)斥道，一位跟我們差不多的'大的女生正低頭翻書包。周圍的人都想圍上去，但只自己理虧上去幫忙也會(huì)被店員訓(xùn)斥，都不上去。那個(gè)女生翻了翻書包可怎么也翻不到錢。在這時(shí)大步走來個(gè)大漢，那了一張100，一臉怒氣說道：“不就沒錢嗎，至于這樣嗎�！钡陠T拿走100低聲嘀咕道說：“誰叫他沒帶錢�！贝鬂h剛想發(fā)怒，那個(gè)女生拉了拉了大漢的手一臉感激說：“沒事，謝謝你。”大漢看到那個(gè)女生怒氣瞬間消失，一臉微笑對(duì)女生問：“你有沒有傷到。”店員說：“我不就說了幾句嗎，至于嗎?”大漢對(duì)店員說：“她是小孩子你不能用大人的目光去看她�！� 店員怒了：“嘿，你還來訓(xùn)我了。他沒帶錢，給你有半毛錢的關(guān)系，再說了他沒帶錢我說說不行嗎?”大漢理都不理店員直接走了。
在這這種社會(huì)如果多一些“活雷鋒”，多一些好人，就沒有那么多的壞事。
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