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我多想作文(優(yōu)選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我多想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我多想作文1
弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒有把握好這個(gè)機(jī)會。現(xiàn)在我長大了，我要把握這個(gè)機(jī)會，讓你感覺更幸福一點(diǎn)，讓你更開心一點(diǎn)，更溫暖一點(diǎn)。
以前，每次媽媽給我們買好吃的，我會先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會把我的藏起來，先玩你的。只要有好的東西，我都會把好的搶走，剩下給你的都是壞的或者是重復(fù)的，還有可能是不好用的.。
但現(xiàn)在我長大了，我了解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對你說：從現(xiàn)在起，媽媽買的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什么都可以讓你幸福一生的，有時(shí)機(jī)會只有一次。自己沒掌握好，就是自己的原因了！
弟弟，謝謝你，沒有抱怨我！謝謝你，沒有痛恨我！我希望我能做好這個(gè)哥哥。
我多想作文2
“過往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！�
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……
上小學(xué)后，從一年級的相識到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們并肩走過了多少風(fēng)雨，共同闖過了多少風(fēng)浪；六年來，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會產(chǎn)生一些小誤會而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋�。慢慢地，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓�，增�?qiáng)信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會給予對方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的`時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文3
我真的好想長大，因?yàn)殚L大后，就不會再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。
“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來才有出息，才能報(bào)效祖國！”類似的'話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。
老媽的話有錯(cuò)嗎？沒有！我還有反駁的理由嗎？沒有！算了由她說去吧......
再說到老爸了，平時(shí)對我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會聯(lián)合起來給你個(gè)“男女混合雙打�！蔽腋械娇嗖豢把园�！
我真的好想長大好想長大，長大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的好想長大，長大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長大后老爸老媽就不會再對我嘮叨了，不會對我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長大，長大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。
我真的好想長大，好想、好想。
我多想作文4
很多人覺得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會比較麻煩，因?yàn)橐呤昼姷鸟R路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺得沒有休息的時(shí)間，可我不那么覺得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好啊！上午，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好啊！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒想到吧！農(nóng)村也能釣魚的`哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來之不易的魚放了。
晚上，村子里非常寧靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好啊！我多想生活在農(nóng)村。
我多想作文5
瞧我，一個(gè)六年級的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開學(xué)那天，我來上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎么看起來像二年級的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶�？伤麄冞�在一旁幸災(zāi)樂禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)�！�
個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的'影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。
有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒�，第二天醒來，還是老樣子——小不點(diǎn)，氣死我了！
我多想長高，長得和姚明一樣高。
我多想作文6
我多想是一只孔雀呀，那我就可以和許多的鳥兒一起玩耍，我多想是一只孔雀呀！那我就可以為人們展示我美麗的羽毛。
我快樂地生活在動物園里，那里有我的許多伙伴：有：“和平使者”稱號的白鴿妹妹，會“外語”的鸚鵡姐姐，哦！當(dāng)然還有我們鳥類的貴族，我那雍容華貴的天鵝阿姨！
每天，我的家園總少不了許多來游玩的的客人，這個(gè)時(shí)候，我那彩色的羽毛和扇子似的尾巴就成為了人們的眼中的焦點(diǎn)。不過讓我感到很奇怪，這些游客總以為自己多么漂亮，總是拿一些鮮艷的衣服或絲巾在我面前晃來晃去，惹得我勃然大怒。我把羽毛打開，那些所有的衣物和絲巾，在那一刻全都黯然失色�！斑青辍�，“咔嚓”，照相機(jī)的鎂光更讓我得意忘形，我的一個(gè)個(gè)美麗瞬間都被拍了下來。
后來我才知道，我上了人類的'當(dāng)了，利用我驕傲的特點(diǎn)來，他們正是用衣服和絲巾來誘使我向他們展示自己的美麗。更為可惡的是用一個(gè)“孔雀開屏---自作多情”來形容我。哦！上帝，這對我的打擊真的是太大了。以后，我要做一個(gè)謙虛的孔雀，以另外的一種方式來展示自己的美麗！
我多想作文7
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年��！記得夢一樣的童年中，我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個(gè)人說謊話就會長出長長的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會長大。
可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠(yuǎn)去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺”。
每天總是按這樣的規(guī)律進(jìn)行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠(yuǎn)都是這樣的么？每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的`書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想作文8
小時(shí)候，我總會聽大人說：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解這句話，心里很納悶，當(dāng)大人多好呀!為什么會羨慕我們呢?!
隨著我步入高年級，我才越來越有切身體會。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業(yè)，可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學(xué)習(xí)，直到放學(xué)后那緊張的一根弦還無法放松，可整天干著自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……
每當(dāng)看到一些還不滿學(xué)齡的`小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時(shí)，我便會情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當(dāng)媽媽，而我則是阿姨，假裝拎著公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現(xiàn)在，我長大了，長成熟了，也少了太多童真�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候的我，不免又多了一份惋惜�？扇丝偸且L大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂!
啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!
我多想作文9
地震，是一種災(zāi)難性的自然現(xiàn)象，每次它發(fā)生的時(shí)候總是會給國家?guī)砭薮髶p失，給人民帶來深重災(zāi)難。
于是，我想：既然飛機(jī)可以上天，潛艇能下海，我為什么不發(fā)明一個(gè)可以鉆入地下的電老鼠呢？它的制作一定要很特殊。首先，他要有一個(gè)堅(jiān)韌的軀體，這樣才不會被堅(jiān)硬的巖石所傷害。其次，它是采用耐高溫材料，這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個(gè)抗震耐磨的沖擊鉆頭，使它在暗黑世界里游刃有余，來去自由。最后我還要在她的體內(nèi)裝入核動力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內(nèi)生存，長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當(dāng)然，他的腦不應(yīng)是一臺微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動資料，并可以及時(shí)返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內(nèi)部構(gòu)造的運(yùn)動情況，就可以準(zhǔn)確無誤地預(yù)報(bào)地震，即使采取措施，減少地震帶來的損失。
我還想除了這些，如果人們以后能用電老鼠，推算出十年以上，百年后何時(shí)會發(fā)生地震的話，就不會在將來鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)住人，蓋高樓或建工廠了，這樣不就大大減少了對人民造成的'傷害和成千上萬的財(cái)產(chǎn)的損失了嗎？
為了我們的幸福生活和國家的迅速發(fā)展，我要發(fā)明電腦鼠！
我多想作文10
瞧我，一個(gè)六年級的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開學(xué)那天，我來上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎么看起來像二年級的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶�？伤麄冞�在一旁幸災(zāi)樂禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)。”
個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。
有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長不高惹的`禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒�，第二天醒來，還是老樣子——小不點(diǎn)，氣死我了！
我多想長高，長得和姚明一樣高。
我多想作文11
我是一只流浪貓的孩子，我生下來沒有十天，眼睛還沒有睜開，我非常羨慕在外面玩的孩子......
我在窩里，媽媽在外面找吃的'。我有時(shí)不禁想幫媽媽出去找食物。我想睜開眼睛，可是后來我絕望了。
有一天，我在家睡著了，媽媽對我說：“這孩子十多天了怎么還不睜眼睛？......不行，我得找個(gè)醫(yī)生看一看！”過了一會兒，羊爺爺來給我看病。不久，羊爺爺傷心地說：“這孩子按正常前五天就應(yīng)該睜眼睛了，可是前兩天它好像被什么東西碰了一下眼睛，它現(xiàn)在再也不能睜開眼睛了！”這時(shí)我醒了，一聽，不禁流下了眼淚。媽媽也傷心地哭了...哭了一天一夜。我對媽媽說：“媽媽，別傷心了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一天又一天過去了，我一直在窩里，聽著鳥叫聲、小孩子們的歡笑聲。我多么想睜開眼睛，仔細(xì)看看這個(gè)世界！......
我的眼睛雖然失明了，可是我的耳朵還在，等我長大后，要聽聽這個(gè)世界的聲音！
我多想作文12
今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過去，多方便！
如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視里看的不是很過癮。啊！果然不出我所料。真實(shí)的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯(cuò)著，成了一個(gè)又美觀又堅(jiān)固的鳥巢。我飛到鳥巢里面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來。我看了看現(xiàn)場的位子，“呀！太多了，多的.我都不知往哪里坐�！�
我有飛到了一旁的水立方，聽說水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見有一個(gè)大泳池，但里面沒有水，倒是有些灰塵。大概是奧運(yùn)會后，那里的水被放了，所以就有灰塵。
我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠(yuǎn)處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······
我多想飛，飛往我夢想的地方！
我多想作文13
荷蘭，一個(gè)有著郁金香的國家；一個(gè)有著風(fēng)車的國家；一個(gè)以牧場和運(yùn)河出名的國家；一個(gè)只有七條街的國家......
我多想到哪兒去看看，看看路旁盛開的`郁金香——這個(gè)國家的標(biāo)志，也是我最愛的花。那姹紫嫣紅的郁金香，芬芳撲鼻，品種繁多，讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個(gè)美麗的花叢中拍一張照片是我夢寐以求的。
牧場，在我們這是很少見的，但在荷蘭卻隨處可見。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬，在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的擠奶人......黃昏時(shí)分是牧場最美麗的時(shí)刻，草地變成了金色，小河變成了金色，就連奶牛也變成了金牛，寂靜籠罩著這座牧場，只聽見遠(yuǎn)處載滿貨物的火車發(fā)出的汽笛聲......
風(fēng)車又是荷蘭的一道別樣的美景，藍(lán)天，草地，還有風(fēng)車，構(gòu)成了樸素而又美麗的景色！
荷蘭，一個(gè)樸素，美麗，簡單的國家，但在那里我們卻領(lǐng)略到了別樣的美景!
我多想作文14
小時(shí)候，我多想長大啊 ，長大多么美好啊，想做什么就做什么，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現(xiàn)。
長大后，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽大人的嘮叨，所以，我一直羨慕著我的爸爸媽媽過著無拘無束的生活。
直到有一天，我聽爸爸媽媽說；長大后是很累的.，累的讓人想在回到童年時(shí)代，過著不用上班，不用做家務(wù)…。
聽了爸爸媽媽的話后，我心里有點(diǎn)兒糾結(jié)，不知是長大好，還是童年好，這樣糾結(jié)的想法在我腦海里忽隱忽現(xiàn)的。
到后來，我還是堅(jiān)持我的想法，長大好。
長大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街，綁著可愛的頭發(fā)去爬山。
如果我長大后，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的。因?yàn)檫@樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話，我就可以享受無憂無慮的生活，那種滋味真是美啊！
在我心里，長大是一種享受，長大是一種美好。
啊！生活在這種境界多么美好啊。
我多想作文15
從前好象是天空中的一片云，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆自由自在；從前好象是水中的一只魚，幸�？鞓贰６F(xiàn)在代表著作業(yè)，代表著在題海中遨游，代表著沒有玩的時(shí)間。
在以前，每天放學(xué)回家，一心想著玩，而現(xiàn)在回家吃了飯，就趕快寫作業(yè)；在以前，周日里首先是想著玩，現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復(fù)習(xí)；在以前的哪個(gè)時(shí)候，還有時(shí)間和好去公園玩玩，而現(xiàn)在跟說去公園，會說：“你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習(xí)上，你看現(xiàn)在競爭多么激烈，快好好學(xué)習(xí)吧”。
現(xiàn)在代表著學(xué)習(xí)，而從前代表著快樂。的確是這樣，現(xiàn)在把全部精力放在學(xué)習(xí)上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是沒有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒有好好學(xué)習(xí)造成的.；我現(xiàn)在真正體會到了這句話，現(xiàn)在只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí)我們的頭腦，將來才能成就事業(yè)，我們要象海綿一樣吸收著知識，充實(shí)我們的頭腦”。我平常很愛看電視，媽媽就說：“別看了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長大想咋看就咋看”。
以前意味著快樂，但不意味著知識，現(xiàn)在意味著知識而不意味著快樂，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。
但我還是想回到從前！
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