- 學(xué)騎自行車我學(xué)會(huì)了作文450字 推薦度：
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我學(xué)會(huì)了作文常用6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了作文1
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的'心思，笑著說：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì)了作文2
每次，我看見小伙伴在一起騎自行車，心里很羨慕，就下了一個(gè)決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一個(gè)星期天的下午，我和三姨來到了我們家的后院，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
首先，三姨說：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)�！闭f完，就麻利地跳上了自行車，開了一圈給我看，然后又跳下來，我看見了，就想：騎自行車應(yīng)該很簡單！看三姨這么輕松，于是我就說：“有什么難的，我來試試！”說完，我就跳上自行車，結(jié)果剛跳上去，就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗�(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的`屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了�！边@時(shí)候，三姨過來安慰我：“統(tǒng)奇，世上是沒有什么事是一學(xué)就會(huì)的，你要堅(jiān)持�！甭犃巳痰脑�，我又燃?xì)饬硕分尽Ｈ陶f：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了�！庇谑牵易献孕熊�，三姨太在后面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會(huì)兒，三姨突然放手，說要看看我沒人扶騎得怎么樣，結(jié)果話沒說完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終于，經(jīng)過我的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車出去玩了。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，只要努力堅(jiān)持做好一件事，就會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了作文3
我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時(shí)候�？煲谥锌荚嚵�，可我呢，還一點(diǎn)兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時(shí)候，我被他們的`話驚呆了——我錯(cuò)了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實(shí)回答，媽媽頓時(shí)氣憤起來，可她沉思了一會(huì)兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了！掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時(shí)，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數(shù)學(xué)計(jì)算題，先驗(yàn)算，再從驗(yàn)算上檢查�！蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽著，心里默默地記著�！澳銇碜鲆粋�(gè)單元測試題吧�！眿寢寣ξ艺f。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯(cuò)，她的臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣�！�
到了第五單元考試時(shí)，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識(shí)滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”，全家人高興得不得了。我想：這個(gè)第一名不是普通的第一名，而是一個(gè)母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。
我學(xué)會(huì)了作文4
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙�，我立刻就�?huì)向他發(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴]有我想象的那樣。
后面的.那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關(guān)系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對他說；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會(huì)順從的離開，媽媽也會(huì)夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了作文5
暑假里，我偶然看見大哥哥大姐姐們騎自行車回家，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地避開了行人和汽車，這讓我暗暗下決心，我一定也要學(xué)會(huì)騎車。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵(lì)我，我信心滿滿地推著車走在小區(qū)里，我先試著跨上了車座，可是我還沒坐穩(wěn)，車卻先不聽話地晃了起來。我害怕極了，眼見我就要摔向草地，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一下就扶住了自行車的車把！"呼！嚇?biāo)牢伊�！，這時(shí)的我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車把，登上了腳蹬。雖然車搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車，車緩緩向前移動(dòng)，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的膝蓋，大聲喊道："我不學(xué)了！
經(jīng)過媽媽的一番開導(dǎo)，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對我說：今天你要試試自己去！"我膽戰(zhàn)心驚地上了自行車，可媽媽又像平常一樣，抓住車的后座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終于落了下來。經(jīng)過下坡時(shí)，車速明顯加快了，我享受風(fēng)從我耳邊刮過的'快樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開了手，車越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車竟又繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈！路過媽媽時(shí)，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽，我會(huì)騎了！"
我穿過一棵棵柳樹，碧綠的樹枝撫摸著我，風(fēng)不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動(dòng)聽的音符。
我學(xué)會(huì)了作文6
兩個(gè)星期前，我到鋼琴老師張老師家去上課，沒想到在這次課上，老師教了我一個(gè)新方法，因?yàn)檫@種方法是一個(gè)外國人發(fā)明的，所以取了一個(gè)很奇怪的名字，寫成中文似乎是“農(nóng)耐嘎多”。老師說這種方法既提高水平又提高速度。
一聽到這個(gè)與眾不同的名字，我的興趣就來了，開始認(rèn)真聽老師講課。老師說：“手放在鋼琴上，然后大拇指下鍵，其它四個(gè)指頭要抬得高高的`，然后二指下鍵，其余的指頭抬上來，依此類推�！崩蠋熯呏v邊給我做示范�！班福靼琢�！還挺簡單的嘛！”聽老師講得那么簡單，彈得又那么自如，我信心十足的練了一下。沒想到這種方法練起來，我的手就管不住自己了，手指頭也變得僵硬起來。我越著急，練得越糟糕。老師也在旁邊不停地鼓勵(lì)我：“別緊張，放松點(diǎn)兒�！甭�，我有了一些感覺，可跟老師比起來還是有些差距。下課后，老師說：“你每天把農(nóng)耐嘎多按60的節(jié)拍練習(xí)哈農(nóng)第一條，每天都要練幾遍喔！”
回到家，我打開鋼琴，把“農(nóng)耐嘎多”按60的節(jié)拍練習(xí)一遍，因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)要抬得很高，因此我抬得特別高。媽媽在門外看見了說：“你都快把手抬到天上去了，像鷹爪一樣。”我哈哈大笑起來。以后每次練習(xí)，我都記住媽媽的警告，不抬得那么高。雖然那么累，我每天還是堅(jiān)持練幾遍。漸漸地，我彈得也像模像樣了。以前枯燥無味的琴聲變成了優(yōu)美的旋律，爸爸媽媽沒事的時(shí)候總會(huì)站在我旁邊聽我彈琴，我的心里美滋滋的。
因?yàn)檫@幾天的刻苦練習(xí)，我在上課的時(shí)候，每一條都順利通過。老師說：“有耕耘就有收獲，看來你這個(gè)星期的努力換來了回報(bào)”我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在說起這件事，我還得感謝媽媽，她又給我?guī)砹藲g樂又糾正了我的錯(cuò)誤。
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