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[集合]被擱淺的夢作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的被擱淺的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被擱淺的夢作文1
“媽媽!我長大以后要當一個大畫家!”
我曾經(jīng)有一個夢想,是成為一名畫家,當我用稚嫩的聲音把它說出來時,家人都鼓勵我,說我很棒,可卻沒有人為我報一節(jié)繪畫課。每當我看到大哥哥大姐姐們背著畫板,提著顏料去上繪畫課的時候,總是咽咽口水,扭過頭去。于是我找來紙和筆,趴在小書桌前有模有樣的'畫著。
沒有上過一節(jié)繪畫課,畫出來的畫甚至慘不忍睹。日復一日,年復一年,我的畫終究沒有畫出個模樣。媽媽看我對畫畫如此渴望,就在五年級的那個暑假里為我報了一個素描班。我高興地上了好幾節(jié)課。暑假結(jié)束了,媽媽對我說:“素描班幫你停了,馬上六年級要小升初了,就別上了。”我停下了手中正在畫畫的筆,說:“好啊”,背地里,時時望著那幾只鉛筆偷偷抹淚……
初一,我對媽媽說:“小升初結(jié)束了,我可以繼續(xù)學畫畫了嗎?”媽媽卻說:“畫什么畫?還有幾年就要中考了,你能不能考上高中啊?我?guī)湍銏罅艘还?jié)英語,兩節(jié)數(shù)學,上課好好聽……”我沉默了許久……這個夢想,就此擱淺在了沙灘上。
天涯海角,一個小女孩輕輕拾起了曾經(jīng)擱淺的夢想,伴著余暉,漸漸走出了人們的視線……
被擱淺的夢作文2
最近都在說什么中國夢,但我聽到這總有一絲傷感。
對于夢這個這詞,也曾經(jīng)深深的在我的腦海里,也許就在這最后一個學期里,那夢就擱淺了。上學期末考試還在全校前50名,但一開學來才發(fā)現(xiàn)自己被安排在一個普通班。上課時也就十把個同學聽課,最后老師也不上課了,不是睡覺就是看電影。雖然萬般無奈但我也只能隨遇而安。
我突然感到困惑與迷茫,是自己的原因還是生活的無奈。那一夢,是不是無意中得到,也無意中失去。
這個世界,是不是要最終淪為沒有硝煙的戰(zhàn)場,那人們所說的感情是不是要成為這戰(zhàn)爭的犧牲品。想到這我就不敢再想下去。
以前我也有個夢,希望自己能生活在一個屬于自己的世界里不被打擾;希望在自己的'世界里過著平淡的生活;希望在自己的世界里有我愛的人和我愛的人……
這個十幾年的夢也讓我笑什么十幾年。你永遠都不知道命運會如安排你,不知道經(jīng)歷了多少這死亡和重生,你必須延著某種軌跡走下去,直到你看到別人和自己的可笑之處。
有一天我聽到“身不由己”這個詞,我不由得感嘆,今天是身不由己,那明天就會不會變成“生不由己”“情感”會不會永遠的從人們的腦海里抹去。
也許是我想得太多,太遠。在未來的十幾年,我能真正擁有什么,我又失去了什么,現(xiàn)在擁有的是不是最想擁有的。又過了十幾年,人生還能擁有多少個十幾年,這十幾年來是否過得有意義,是否還充實……
悵然,這一夢;可笑這一夢。迷失了多少人,又擱淺了多少夢?
被擱淺的夢作文3
時間的流逝永遠比我們醒悟的快。身邊的小樹慢慢長成了大樹,經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬,時常綠葉滿布,又偶爾紅葉凋零,微風走過落了滿地的夢。是誰的夢碎的無影無蹤。
看著一只“怪物”慢悠悠的從我耳邊飄過。好吧,是一只勤奮的小蜜蜂。我問,你的夢是什么?它沒有回答,但它的`行動告訴我它的夢是可以總是采到花蜜,這就足矣。“喵、喵、喵……”一聲聲夾雜著憤怒的叫聲。哦,是我入侵了它的領(lǐng)地。小貓,你的夢又是什么呢?好吧,你不用說了,我知道你的夢不就是天天有魚吃嘛,有此足矣一位老奶奶坐在院子里,望著小院門口出了神。不知不覺中,一顆滿附思念、孤獨的淚水,猶如一個深水炸彈轟炸了我內(nèi)心的小世界。
一杯慢慢同情的茶撞破了奶奶的思念。我問:“奶奶,你的夢是什么?”奶奶蒼蒼白發(fā)在風中上下浮動,突然一個蒼老的聲音說:“夢啊,我只是想孩子能來看看我啊!”又一顆深水炸彈炸破了茶中的思念。她說,能來看看我足矣。我問了許多句,你的夢是什么?只不過是從中尋找我的夢。我那被擱淺的夢只不過是:歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
被擱淺的夢作文4
夢?是什么?
夢是讓人可想?yún)s不可及,還是讓人為之奮斗的目標?我無從解答這個深奧的問題,也許在我的心里,那份最初的夢已經(jīng)被擱置在我的“海底”。
夢醒,未眠。不知不覺回想起那段消逝已久的最美的時光,朋友之間純真的笑容,從前最愛做的游戲,最愛看的動畫片,一切一切都隨著時間的流逝被人淡忘。起身,開燈,燈亮,心暗。映入眼簾的不只是圖畫本而是密密麻麻的作業(yè),是從什么時候起,感覺身上的擔子那么重,壓力那么大,再也失去了年少的童真。這如鉛球般重的學習與競爭讓我們早已忘記了最初的夢,或許已經(jīng)把它埋藏在內(nèi)心深處……
那時,我把成為設(shè)計師作為我的夢想。我想設(shè)計出一套屬于我自己風格的衣服,它能夠代表關(guān)于的我一切,不要太過于華麗,也不要太過于單調(diào),只是一個簡簡單單的夢想。因為心里有夢,所以我為之而奮斗,從而我開始學習美術(shù)。隨著年齡的.增長,我進入了初中。學習的重要性讓我被迫放棄美術(shù),從此我對那個無法觸及的夢想漸漸遺忘;蛟S是因為父母的要求;或許是因為學習壓力憋得我喘不過氣來,甚至是窒息;或許是因為這個現(xiàn)實的骨感等等一系列的原因。
很小的時候,我聽他人說,在過生日的時候許愿,在看見流星的時候許愿,在過春節(jié)的時候?qū)χ鵁熁ㄔS愿都會成真,可是如今想想,好像都是騙小孩子的,因為貌似我沒有愿望實現(xiàn)過。我想即使人們內(nèi)心都會明白這個道理,但依舊在相信夢想會成真,幸福會敲你的門,那些年種下的愿望,種下的夢想如今是否還在燦爛的綻放著,也許它已經(jīng)枯萎,再也不能為你結(jié)滿果實。夜深了,夢開始了,只是曾經(jīng)的夢想恐怕已被擱淺。
被擱淺的夢作文5
我不知道在夢里糾纏了多久,那夢就如海草般死死的纏繞著我。大汗淋漓,妹妹推了我?guī)紫,叫我,我都沒有答應(yīng)。嘴里一直嘟囔著,不要這樣。
這個夢真的可怕,可怕到真實。但的確是真實的發(fā)生了,直到現(xiàn)在,我們倆沒有了以前的那種無話不談的熟悉感。我和h,本來是很好的朋友,最起碼在我看來。我們一起形影不離的在一起;丶,去學校,從未離開。但是有一天,我的心突然變得好涼。那天,外面黑乎乎的`一片,媽媽怕我等不到公交誤了火車,于是騎著自行車帶我去了靠前的公交站牌,這樣子我就不怕公交車滿了。一路上媽媽騎車帶著我。到了那里以后,看到了她。我很是開心,但是這個時候,來了一個小車。媽媽把它攔住讓我走,但是我給媽媽說,不行的,我不可以扔下她一個人呀,媽媽也同意了我的觀點,最后沒有再說什么。可是這個時候,她對司機師傅說,自己的行李不多,她要走。當時我的心傷透了,我的行李多嗎?我只背個書包好嗎?我難道不是為了等你嗎?她就這樣坐上車自己走了,媽媽當時傻眼了。這個時候公交來了,我坐上了公交,但在這一路上我就一直哭著,哽咽著。到了火車站,我坐上了火車又哭了一路,朋友安慰了我半天。然后就這樣我覺得這個人不可靠,就再也不把自己的心交給她了。從此我們的友情就這樣被擱淺著,越走越遠。
我哭著從夢中醒來,我怎么又做噩夢了,哎,都過去了。沒有什么想的,就這樣吧。
被擱淺的夢作文6
夢想,想當一位歌者。在朋友們面前唱著我喜歡的歌,沒有嘲笑,沒有愚弄,也沒有比較,僅僅是我一個人的表演。這無關(guān)音準,無關(guān)高低,無關(guān)是否被人認可,就只有我的獨秀。
下課,上課,走廊上,校門口,隨時隨地我都會輕輕地哼著幾句歌詞,有人時就小聲地哼一哼,沒人時就盡情放縱內(nèi)心的狂野。時不時被后面的人聽到還是挺尷尬……自己也會覺得自己像個神經(jīng)病。
關(guān)于音樂這方面,我是一無所知,也一無所有,沒有天賦,沒有練習,也沒有水準。只是純粹地喜歡聽音樂,喜歡唱歌。每當看到別人放聲高歌的時候,總覺得有些自卑,看著旁邊一個個對他羨慕的眼神我就深怕他們突然望向我,也怕他們拿我去比較。雖說鮮花還得綠葉襯,但我并不想做那個綠葉,也不想做那個鮮花。
每當學校有什么關(guān)于唱歌的活動,我總想去嘗試嘗試,希望自己可以克服軟肋,不在意耳邊會有多少的.嘲笑。但我還是會遠遠地避開,深怕和我扯上半點關(guān)系,因為我深深地知道班里那幾張“毒嘴”可不是鬧著玩的。對音樂的一腔熱血也漸漸冷了,這個夢想就此擱淺。但,聽見那些高歌的同學們的歌聲,我又蠢蠢欲動,魔音貫耳時又羨慕那些同學可以放得開,沉得住。
漸漸地這個夢想淡了下去,就像一艘擱淺的小船一樣,孤獨地留在那礁石上,失去了逃離的希望,也沒了揚帆的欲望……
被擱淺的夢作文7
我的夢想是成為一個會輪滑的人,不要求極為出色,能和朋友在一起簡單玩玩就行。
那年我第一件事情便是想讓媽媽給我買一雙輪滑鞋,后來因為某些原因我還是沒有說出口,一次我們?nèi)コ,看到了輪滑鞋我有些動容,想扯著媽媽的衣角央求媽媽給我買一雙,但看到媽媽額角不知道何時冒出來的白發(fā)我動容了,如果說白發(fā)不足以使我動容,可是我又想起了媽媽的腳,那天她在拉推車的時候不知道怎么腳踝受傷了,她的腳上縫了好幾針,我不忍心了……
再一次想起這個夢,是在六一。幾個大學生穿著滑輪,在后面試劃著,我的心思完全不在前面的表演上,我偷偷看著后面的輪滑……于是我決定,這個寒假要買一雙輪滑,媽媽呢,不怎么支持我,說沒用處。我狠狠的剜了她一眼,學那些東西還有什么用,都遲了,什么都學不會了!媽媽也有些受傷,她想答應(yīng)我,可是她還是有些猶豫,不想答應(yīng)我。這個念頭是回到家后她才堅定的',她說問你爸。我都有些懷疑她是不是怕我耍脾氣不回家才故意不答應(yīng)也不拒絕我,畢竟在她眼里我一直是小孩子,就因為這樣,我不可能學有所成。
本來錢已經(jīng)攢夠了,只差我下訂單了,可我還是猶豫了。這回猶豫,是在譴責我自己,亦或者說我沒有把握我花這么些錢買來的東西我會好好利用,所以,我還是沒買。
夢想再次被擱淺,下次它被海浪沖走又是什么時候呢?
被擱淺的夢作文8
每個人心中都會有屬于自己的夢想,但在實現(xiàn)夢想的過程中并不是一帆風順,就像航船一樣,有時會風平浪靜,但更多的是遇到驚濤駭浪。我心中有過夢想,那些個夢想,卻早已被我心中的海浪擱淺在了海邊,讓它被浪花沖走,隨波逐流。
小時,我心里一直有一個聲音時刻提醒著我,“長大了,我一定要成為一位主持人”。于是,我開始為實現(xiàn)這個夢想做準備,放學回家后,我首先就趕快做作業(yè),完成后,就呆在電視機前,觀看一些主持節(jié)目。我也時常參加一些朗誦比賽,爭當一些班級,學校活動的主持人。后來隨著年級的增加,這個夢想漸漸的.被淡忘;不久,又一個新的夢想在我的心中萌發(fā),“我要成為一名老師”,從這以后,我就開始觀察,揣摩老師們上課時的言行舉止,我也曾在班級擔當過小老師,也為教鞭下的威嚴感到過驕傲。但當聽說老師會得一些什么“職業(yè)病”,看到老師對學生的“軟硬兼施”的吃力。無奈!這個幼苗,再一次被我扼殺了;后來,但我看過一本又一本名著和作文書后,我又開始夢想“我要成為作家
”,我也因此增加了閱讀量,并不斷加強我的寫作能力。我還成為了的會員,并陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了二十多篇作文。正當我有點陶醉在成就感里的時候,但其他學科成績的下滑,使我又一次擱淺了“作家夢”;再后來我有個成為舞蹈家的夢,我也到仙桃去專門學習跳拉丁舞,也曾參加了“綠地華庭”杯的少兒舞蹈比賽,但是隨著年級增高,課業(yè)負擔的加重,我的這個夢又被驚醒了。
被擱淺的夢作文9
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋意正濃,黃昏給這片溫柔的土地,灑上了金光,不遠處破舊不堪的小房子吸引了我的目光,那里面住的是,我被擱淺的夢。
年紀尚小的我,便有了遠大的志向:當一名作家?蛇@求學路是我想不到的艱辛,一路上有人鼓勵:“小小年紀就有這樣的志向,長大可不得了啊!碑斎灰灿腥速H低:“才這么小就要當作家,一定是蜜罐里長大的,沒吃過苦!蔽覅s苦笑道,燕雀安知鴻鵠之志?一本本上了鎖的日記本,一張張寫滿文案的紙,都證明了我的小小夢想,可夢想放棄,是什么時候呢?
也許是媽媽的那一句:“不好好學習,整天寫些亂七八糟的東西!币苍S是爺爺?shù)腵那句:“小小年紀,好好學習就夠了。”也許是,我對自己說的那句:“你或許真的,不夠格吧!蔽覍⑸狭随i的日記本,寫滿文案的紙張,關(guān)于寫作的報刊雜志,通通放進了大的木匣子里?墒前,總有人問道我的夢想是什么,我依舊會斬釘截鐵地回答道:“當一名作家!奔幢阋郧皼]有實現(xiàn),現(xiàn)在沒有實現(xiàn),未來幾年不會實現(xiàn),可只要我堅持,總有一天會實現(xiàn)的對嗎?
不論是以什么方式,哪怕只是報紙上的小小角落,哪怕只是報刊上的一句話,那都是我的夢想啊,在這漫長人生旅途中,我只愿把寫作作為畢生的夢想!
太陽消失在遠方的后山,月光給小房子披上了一層保護衣,我走進房子,坐在了落滿灰塵的大木匣子旁,這生了銹的鎖,鎖住的是我被擱淺的夢。我沒有再打開那匣子,只是我知道,這里面藏著的,都是我實現(xiàn)夢想道路上的墊腳石,我從未放棄,一直信任,他們終將會讓我的夢想不再成為空談,因為這都是我努力的成果啊!
小屋子再一次被上了鎖,伴隨我走上征程的,是滿腹詩書!是那被擱淺的小小夢想!
被擱淺的夢作文10
飄渺的,是那永恒的夢!}記兒時,曾無意聽人說起梁;墓适,在浪漫的蝶聲曲《梁祝》中我愛上了小提琴。拿起琴弓,架著精致的琴,我忽然覺得一股暖意流上心頭,也許這就是幸福的感覺吧!陽光透過窗傾撒在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴,彎曲的弓,吮吸著小提琴煥發(fā)出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子,大膽追求自己的真理與幸福。似水流年,我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水潤濕了我的衣襟,手指磨成一層厚厚的繭,我全然不顧。只有付出了努力,才會得到回報。這是永恒的真理。終于,我的琴藝有了很大的進步。翻開琴譜,我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁!。琴弓沿著琴弦緩緩移動,一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河,靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟,快樂地飛舞在白花叢中。卻怎奈風向逆轉(zhuǎn),花落彼岸。上了初中以后,課業(yè)日益繁重,父母不讓我繼續(xù)拉小提琴了,我的心境如同波濤起伏的大海,飄渺無所期待。父母語重心長的`話語和我對理想執(zhí)著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午,我懷著復雜的心情,再次拉響了《梁!罚刂业能壽E,我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲,是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚,在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這,弦斷了,音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中,生怕它再受到一絲傷害。此時,我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命,卻實現(xiàn)了對愛的追求。我放棄了小提琴,卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻:其實放棄也是一種美麗!每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想,這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
被擱淺的夢作文11
窗外陽光燦爛,少年當遠行,追逐那光,那云,那個遠方。如剛出生的雛鳥,第一次揮動翅膀,新奇的看著這個世界,向著藍天追尋自由;如剛出芽的小草,鉆出土壤,向著陽光,詮釋著什么叫堅毅;如母親第一次撫摸自己的孩子時,用愛與包容給孩子搭建一個無憂無慮的世界。
夢想當是自由,當是忍耐,當是愛與美好。少年的我也曾擁有強烈的追逐夢想的愿望,可惜夢之一字,玄之又玄,虛之又虛,經(jīng)不起任何粗暴的對待。稍大的'壓力施加之下,便化為泡沫,只留那一抹光亮仍在心中。
我喜歡舞蹈,喜歡那種憑借軀體擺動就能傳達出或悲或喜的感情,那種點燃整個人的心的街舞是我的摯愛,我喜歡那種不羈的感覺,我想那是自由,是遠方。
雖然我的家庭并不是十分支持我的決定,但也暫由我而去,在愛與不愛間,我選擇了愛,不出意外,我的成績倒退,面臨升學壓力的我被迫扔了我房間里一切和舞有關(guān)的東西,沒有手機,也沒有MP3,我連去感受激情的機會都沒有,你若問我有沒有反抗,一開始是有的,最后敗給了升學壓力,我選擇了妥協(xié),和鷹被折斷翅膀后經(jīng)一番風雨便可翱翔于天際的際遇不同,我是自己放棄了夢想,我從未怪過父母,只是恨,恨自己怎么就甘心這樣結(jié)束沒有用其他途徑再去努力,我的夢想,一擱便是5年。5年里,我從未接觸過和舞有關(guān)的一切事物。
那5年,似乎是一片空白,如果可以對過去的我說句話,我想我會說:拾起那個被擱淺的夢吧,可能你都不知道它是如何輕易的便點燃了我的人生,只需一句"你喜歡舞蹈嗎?"即可。
被擱淺的夢作文12
夢,流露在字字真語中;夢消逝在渺渺記憶里。
——題記
夢,它會盛開在金色的彼岸,夢也會落幕于殘酷的現(xiàn)實中。夢或許會破滅,但卻永遠不會消退!
柔晨
迎來初春的第一縷光芒,不知第幾次握起這枝鉛筆,在紙上淡妝濃抹,如果不是那個午后,或許我也不會邂逅漫畫。
冬季的陽光讓我有些煩,捧在手心里的雪花已化為烏有。莫名的傷感從何而來?是面對朋友的背叛,還是這冰冷的光芒?一路悄悄地走過,回到家中卻已是淚流滿面,隨手捧起一本漫畫書,只為掩蓋心靈的刀痕。而令我沒有想到的是這遮掩的工具真的讓我破涕而笑,被描繪得栩栩如生的情節(jié)仿佛只為我畫的一般。于是我邂逅了漫畫,同時也踏上了夢的征途。
午熾
買紙,買筆,心靈的瘡傷被一種快樂洗刷得一干二凈,一筆一筆的在紙上勾勒,而人物的`面孔卻總是不出現(xiàn)在紙上。一次一次地擦,紙始終如雪一般干凈。也不知過了多久,我已經(jīng)能爐火純青地畫出一張人臉,為了早日成功,我不只在家里畫,連上課時也在畫,即使畫得不好,也將它收藏在記憶的相冊里。而我不知道的是接下來的日子里,夢之船會被擱淺了。
下怒
我終于被發(fā)現(xiàn)了,在一個人地揭發(fā)下,迎來的是父親狂風驟雨般拳頭和老師指手畫腳地責罵?粗粡垙埳形赐瓿傻淖髌繁焕习炙撼梢黄黄业男囊菜槌梢黄黄,砰然落地,卻只剩下了殘破的塵埃。午后的陽光是那樣熾熱,但它卻氤氳不出層層疊疊的叆叇,也氤氳不出我心中的快樂。
夜盡
夢的筆悄然落下,如果讓我在握住他,我一定不會放手,我會用它畫出多姿多彩的童年,用它畫出不曾忘的記憶。
通往彼岸的船已經(jīng)破裂,金色的夢,果然是飄渺的永恒……
被擱淺的夢作文13
青春時代,是一生最熱血任性的時代,如果說孩提時代是一碗溫熱如軟的粥,那么青春時代便是一堆熱騰騰的煙火。這個時代,承載了多少的夢想,煩惱,期望,笑容。那個時候,我們曾經(jīng)向大海起誓,一輩子也不會放棄自己對夢想,我們曾經(jīng)揚言,一輩子都像口香糖,粘著閨蜜一輩子。卻不曾想過,一輩子,是一個多么沉重的詞。
長大以后,那些如火如荼的夢,不知不覺在煩悶的'工作,領(lǐng)導的批判,職場的沉浮,生活的繁瑣中像一縷塵煙,漸漸飄去。可是,如果說夢,只是一朵絢爛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝,那為什么,卻像一顆朱砂痣,永遠地在我們的心中駐藏,為什么,想起那些被擱淺的夢,心中還會頓生波瀾?
這些夢啊!就像一只只小小的,金色的船。我們本該駕駛著這些船,走向更遠的彼岸,可是,這些夢,卻像泡沫,燦爛一時。我們曾無數(shù)次想追隨自己的夢,但是,現(xiàn)實永遠那么殘酷,讓夢一次次從我們的手中流過,直到,我們不再傻傻地追著這些夢想的船,直到,這些船,從金碧輝煌,到落滿灰塵,沉寂無聲。
到底,是誰?是誰這么無情的斬斷最后一絲追隨夢想的希望?是誰把夢的痕跡不停擦拭,抹去,直至徹底消失?又是誰,讓我們收起肆意妄為的火焰,慢慢沉寂無聲?
那些被擱淺的夢!我們終究愈行愈遠,從此,成陌路。
被擱淺的夢作文14
飄渺的,是那永恒的夢。
——題記
小時,曾無意聽人說起梁祝化蝶的故事,在浪漫的蝶聲曲《梁!分形覑凵狭诵√崆。
拿起琴弓,架著精致的琴,我忽然覺得一股暖意流上心頭,也許這就是幸福的感覺吧!陽光透過窗傾灑在暗紅色的小提琴上。我撫摸著這精致的琴,彎曲的弓,吮吸著小提琴煥發(fā)出的靈氣。想起祝英臺這樣的女子,大膽追求自己的愛情與幸福。
似水流年,我日復一日始終堅持拉著小提琴。當汗水浸濕了我的衣襟,手指磨成一層厚厚的繭,我全然不顧。只有付出了努力,才會得到回報。這是永恒的真理。終于,我的琴藝有了很大的進步。
翻開琴譜,我終于可以用自己的雙手演繹這千古絕唱的《梁祝》。琴弓沿著琴弦緩緩移動,一種蕩氣回腸的樂聲便流淌成河,靈動的音樂講述著一個古老的故事。我仿佛看到一個個跳動的音符幻化成一只翩飛的彩碟,快樂地飛舞在白花叢中。
卻怎奈風向逆轉(zhuǎn),花落彼岸。上了初中以后,課業(yè)日益繁重,父母不讓我繼續(xù)拉小提琴了,我的心境如同波濤起伏的大海,飄渺無所期待。父母語重心長的話語和我對理想執(zhí)著追求的信念始終在頭腦中對峙。我陷入極度矛盾的深淵中了……
那個下午,我懷著復雜的心情,再次拉響了《梁祝》,沿著弦的.軌跡,我仿佛聽見了輕輕的啜泣之聲,是雙蝶在低訴他們無緣的苦楚,在講述他們悲涼且哀婉的傳奇故事。拉到這,弦斷了,音也戛然而止。我小心翼翼地把受傷的小提琴放入盒中,生怕它再受到一絲傷害。此時,我忽然感覺輕松了許多。祝英臺放棄了生命,卻實現(xiàn)了對愛的追求。我放棄了小提琴,卻是我充滿坎坷學習道路的真正開端。我心若驚鴻:其實放棄也是一種美麗!
每個人在兒時都會擁有一份屬于自己的夢想,這份夢想將會一直伴隨我們成長。而我們所能做的,就是沿著被擱淺的那份夢想,等待一路花開……
被擱淺的夢作文15
當時天真的我,臉上總是掛著般無憂無慮的笑容。因為小,字也歪歪扭扭,但是在大人眼中卻很是可愛。
小時候大家都一個鮮亮的明星夢,一個偉大的英雄夢。那怕是天馬行空,十分可笑,滑稽,大人也會認為很可愛,天真。
到了五六年級,我的夢想:我想成為一名作家,用文字記錄生活的美好,或我想成為一名畫家,畫下祖國大好的江山。
長大后發(fā)現(xiàn)兒時的夢想是有多么的可笑,多么的不符合現(xiàn)實。漸漸的長大,懂得了世界并不是圍著自己轉(zhuǎn),也開始變的自卑起來。
隨著年齡的增長,越發(fā)認為夢想都是幻想,因為身邊的大人并沒有一個實現(xiàn)夢想,也認識到了凡事“向錢看”,錢是萬能的。再談夢想都是一笑而過。
不,它真真實實存在過!現(xiàn)在的我,發(fā)現(xiàn)我對命運的不服,不甘。因為我心底還在憧憬未來,憧憬內(nèi)心深處那個被擱淺了許久的夢想。也許這是一個成長:知道有些事就算無法完成,也會去努力。
現(xiàn)在社會在進步,只要你肯努力,你肯付出,成功的大門,永遠為你敞開。社會現(xiàn)在為許多懷著夢想的'年青人提供了必要的幫助,我也要珍惜機會。
也許到最后夢想會偏離航道,但至少不會給青春、給童年留下遺憾。也是為了在將來垂垂老矣的時候告訴自己的孩子孫子:“夢想很重要,很偉大,只要你敢眺望,只要你敢攀登,我就實現(xiàn)了夢想。你將來一定也可以!”
追逐夢想的道路可能面臨很多挫折,也可能會遇到一些五彩繽紛的誘惑。但是無論如何,請你不要停止追逐夢想的腳步,不要回頭,前面風景正好,不要低頭,頭頂皇冠會掉。不忘初心,砥礪前行,堅持不懈,你終究會到達想去的彼岸。到那時,微風正好,草長鶯飛,陽光明媚。
告訴你們,不要對社會失望,不要對任何人失望,更不要對自己失望,因為你們要知道,船雖被擱淺,但是只要船艙不破,船槳在手,你的努力加上水流的幫助,終會再次揚帆起航!
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