優(yōu)秀成長的作文8篇[合集]
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長,總會有酸、甜、苦、辣。有時候讓你回味無窮,只有親身體會,才能有所感悟。
先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級的時候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r候,仿佛天空不再那么蔚藍,小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責怪我,而是溫柔地說:“沒關系,下次再努力就行了!边@時,我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個鋼琴比賽,我在家里拼命地練習,終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動的心情來到了比賽的現(xiàn)場,本來很高興的.心情一下子全消失了,整個音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時候,媽媽高興地回來跟我說我進了決賽,我高興得一蹦老高,這時候我心里甜滋滋的。
不知不覺,我以從一個懵懂無知的小孩,成長為一個亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進,伴我成功。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
1、考試的煩惱
成長,好比人生中的一艘小船,行駛在大海上。有時風平浪靜,有時洶涌澎湃。我的成長之舟經歷著各種風波,酸甜苦辣樣樣都有。
小的時候,我的生活特別輕松,無憂無慮,自由自在。隨著歲月的流逝,前方的海浪大了,海面也波折了。我從一個幼兒入學,又上了小學,各種考試屢見不鮮,一聽到“考試”這兩個字,我就有一種恐懼感。每到大型考試,爸媽總會告誡我:“一定要考進前三名!”老師要求我們:“爭取考個好成績,考不好有你們好看的!”唉!難道成績就真的對你們那么重要嗎?
其實,你們越恐嚇我,我就會越考不好,因為在考試時,我腦子里反復思考如何考好,心里壓力太大啦,在答題時心里緊張,并不平靜,心也不會細,更容易出錯。我希望爸媽和老師能夠真的了解我,體諒我,關心我。
一旦考試不理想,媽媽就會在我的耳邊嘮叨個沒完:“你看某某同學,人家考的又比你好,你這孩子真不爭氣!”
媽媽,老師,你們都是為了我們美好的未來,可我們不想被關在籠子里,我們要自由自在地生活,我們要到藍天中飛翔。
2、暑假的煩惱
放了暑假,好多家長把孩子送進了補習班。媽媽也把我送來進行“磨練”。
來到補習班,我便開始“磨練”:早上7點鐘上課,11點40放學;下午2點上課,4點20放學。半個暑假都在重復著學過的語數英知識,這種生活哪有色彩!
一個下午,我從補習班回到家,見爸媽都去田里干活了,便打開了電腦,玩起了游戲!奥蹇送鯂眲偢铝藢櫸锖腿蝿,我趁他們不在家玩了起來,越玩越入迷。不知不覺到了5點,爸媽干活回來了,見我非但不學習,還在玩電腦,氣兒不打一處來。媽媽不管三七二十一,過來就把主機的電源線插頭拔了下來。媽媽的舉動把我嚇了一跳,這才知道他們回來了。我看著爸媽生氣的樣子,心里忐忑不安,不知道會怎樣收拾我。
“你成天就知道玩,沒把學習放在心上,花那么多錢讓你上補習班,學了一頓的,一玩就忘了,白花錢了……”媽媽嘮叨了三四遍,火氣才消了。我很委屈,卻不能出聲。
在媽媽的嘮叨聲中,我終于考上了全市有名的學!厥行陆I(yè)學校。這是一所寄宿制學校,吃住全在學校,是全封閉式的管理方式。本以為可以不用每天在父母的影子里生活了,可是比原來更慘:每天早晨6:30必須起床,晚上8:30一定按時睡覺,早晨要早讀,晚上有晚自習,玩的時間一點也沒有,唉——。
現(xiàn)在,我們每周回家過兩天住兩宿。一到家,只要我一打開電腦,媽媽就會嘮叨:“一年花7000多塊錢供你上學,真讓電腦把你弄環(huán)了,你有玩的那些功夫多學習,你現(xiàn)在才十一二歲就配上眼鏡了,還想長度數啊?你到底想不想學習?”
說心里話,我真不希望生活是這樣的!我多想回到那幼兒園的時光!
3、我多想
在學校里,我要學習語數英功課,這三科的作業(yè)堆起來差不多可以與泰山比拼。我跟一個機器人似的,不停地寫,不能停歇。
家,是個最溫暖的地方,但對我來說,簡直是一只籠子。唉,我多么想變成一只小鳥逃出這個枯燥乏味的地方。∈聦嵦珰埧崃,每天都有“獄卒”看守:“不許看電視,不許上網……”
媽媽是個“獄卒長”,每天嘮叨我學習至少五十遍,做完了老師布置的'作業(yè),還要做額外作業(yè),唉,苦呀!
我現(xiàn)在最想的是穿越到古代。俗話說:“女子無才便是德”嘛!古代女人不受束縛,多么好呀!
聽著電視上傳來“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”,真盼望我現(xiàn)在能像歌詞描述的那樣!
我想變成一只小鳥,在藍天上自由自在地飛翔;我想變成一朵美麗的小花,天天為人們送去芬芳;我要穿越時空,去享受沒有煩惱的生活……
4、最近比較煩
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌真是唱出了我的心聲啊,身為畢業(yè)班學生的我,最大的煩惱——升初中。
俗話說“分,分,學生的命根兒!闭f得真不錯。二十一世紀,不管在家長眼里,還是在老師眼里,分數永遠是最重要的。這次數學測驗,我才得了84分(要知道,我的數學成績從沒低于90分過),一回到家,媽媽先把試卷仔細看了一遍,然后就開始把我往死里訓:“你看看你,這么簡單的試卷你才考84分,如果換成高難度的試卷呢,難道你要考0分嗎?就你現(xiàn)在這個水平,能考上重點中學嗎?”
“重點中學,重點中學,要去你去!哼!”我發(fā)狠道。
一連四五天,媽媽都不理我,真不知道分數是她女兒,還是我是她女兒。
這個星期六的中午,我想出去玩一會兒,便來到媽媽跟前,討好地說:“媽咪,您最好了,讓我出去玩一會兒好嗎?就玩一小會兒,今天的家務我就全包了,行嗎?你是我的好媽媽!”
“作業(yè)寫完了嗎?我買的AB卷做了嗎?英語錄音聽了嗎?”媽媽毫不領情。
這一串的問,猶如一發(fā)發(fā)子彈,直擊我的死穴。
我支支吾吾地說:“還沒呢!”
“什么,沒做完?沒做完還想出去玩?沒門!快去給我做完!”媽媽吼道。唉!還是做題吧,否則老媽又要念“緊箍咒”了!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
依稀記得,小時候曾有一段時間十分的迷戀電腦,每天腦子里想的盡是電腦,幾近到了走火入魔的地步了,但我仍是渾然不覺,每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦,打開電源,也打開我一發(fā)不可收拾的玩心,幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成績單發(fā)下來后,慘不忍睹的成績才開始讓我后悔不已!
走在回家的路上,腳步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的卻是同學口中侃侃而談的線上游戲。回到家后,媽媽叮嚀我要寫完功課才可以開電腦,隨后便出門了。看著手中的作業(yè),雖說份量不多,但卻令人倍感厭煩,心灰意懶的打開作業(yè),心不甘情不愿的提起筆來,但才寫沒兩個字,思緒早就不知到飄到哪里去了,現(xiàn)在的我既想把功課作完,但又想要玩電腦,真是進退兩難呀!最后我還是忍不住了,甩開惱人的作業(yè),一股腦兒的坐在電腦前,漸漸掉入游戲的世界中,鼠標飛快的在桌面上移動,不容許一分一秒的.浪費,使得我愈陷愈深,終至無法自拔!而作業(yè)老早就被我冷落在一旁,現(xiàn)在我專心在螢幕上的每一個畫面,唯有一個閃失而失去片刻的歡樂。我的心在電腦的世界里專注著、沸騰著,一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起,將我喚回了現(xiàn)實中,抬頭定睛一看,“天啊!都這么晚了!”我不禁驚呼道。這下可好了,草草完成作業(yè),拖著一身的疲憊上床睡去。日復一日、年復一年,每天同樣的戲碼仍不斷上演著,就這樣寶貴的時間全都浪費在電腦前,就算已經逼近期考的日子了,仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當成績發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”,不認真的事實全都血淋淋的在考卷上展開來!看著同學為自己的進步而歡欣鼓舞著,而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過,心情真是冰到了極點。事到如今還能怪誰呢?當下有如當頭棒喝,我終于知道過去的日子中,我是過得如此渾渾噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已來不及了。
經過那次慘痛的教訓后,我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中,因為身為一位學生,最終的本分還是把書讀好,F(xiàn)在每當我看見那黑漆漆的屏幕時,總是快快的把頭撇開,深怕自己再度掉入那伸手不見五指的無底洞,深怕自己一時不能控制自己的欲望而重蹈覆轍,因為我感受到,失敗的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收獲,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些許的犧牲和付出,F(xiàn)代科技進步飛快,電腦帶給人們的是諸多方便,但倘若把它當作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被電腦所左右了。我向過去的自我認錯,我也的確深深領悟——最大的敵人就是自己,我一定會打敗自己心中的惡魔,超越自我的障礙,向前努力邁進!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長,難免有淚水,但也有歡笑,成長讓我們喜怒交加。
在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理,讓自己從而長大。 人總會長大,雖然會發(fā)愁,但長大也需要煩惱。青春,需要用些傷痕來裝飾。而失敗,是美麗而破碎的浮影。人總會長大,記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時的歡樂和童真慢慢消失,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我?guī)е髲姟Ⅱ湴、一起長大。記憶也能像旅程那么長,兒時的一個故事現(xiàn)在回憶起來也能那么回味。我喜歡聽《成長》這首歌,它總能讓我感到成長中的憂郁與歡快。 人總會長大了,體驗到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽光,無聊的想著太陽的別名:赤烏,金烏……,心里不想其他事,我想是不是這樣就算長大了。兒時的回憶,現(xiàn)在想起來,我想表它裝裱起來,掛在客廳里,時時刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上,然后撕碎了,放在風中,讓紙塊在風中飛翔,也在我的'心上落下一場雨,沖淡也就忘了?赡切〾,至少曾經生動的踴躍過。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的:想怎么做就怎么做?涩F(xiàn)在想起來,卻變成了當年勇。但是日子依舊有加無減。
那回憶,似琴歌肆意,在我心中飄揚。曾經,我抱著寶石花,陪它說話,我們約定一起長大,可它再也不能長大,我心里怪它怎么不守承諾,但我明白事情的道理,只是我不愿想它。 長大間,我們也變得成熟,而當年的童真卻慢慢不在了,只有現(xiàn)實的自我。成長其實你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn):這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們的成長,讓我們回味。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
“哇哇……”隨著這一聲聲啼哭,我出生了。看著一個個陌生人,當時的我一定在想:這個世界是什么樣的呢?
過了幾年,我變成了一個蘑菇頭的假小子。那時候,我眼睛大大的,可愛極了。我那小小的腦袋里,裝滿了各種各樣的'奇思妙想。一天,好朋友小陽帶來了玩具槍,我們裝滿水,幫幼兒園的花花草草澆水。這一幕被老師看見了,老師走過來表揚我們愛護花草,我卻趁她不注意,往她身上“砰砰”噴了幾槍。瞬間,老師一下變成了一只憤怒的“落湯雞”。
上小學了,雖然我成了一年級學生中的一員,可用媽媽的話來說還是“毛毛躁躁、貪玩”。一年級下學期時,爸爸送我去學寫字,那時候,我的字慘不忍睹。不管怎么練,我的字總是像被大風吹了般,歪歪扭扭的,讓人不忍直視。其實那時候我人在心不在。我一直想著玩,把爸爸氣得火冒三丈。
現(xiàn)在,我上六年級,心也隨著年齡的增長靜下來了,漸漸地寫字也不會很難看了。讀書成了我的愛好,我每天都捧著一本書,津津有味地看著。一天,我買了一本書,回到家看得太入神,足足讓媽媽喊了一個小時才吃飯。來做客的妹妹說:“書是毒藥。”我一聽,笑著說:“那你以后就別讀書了!背酝觑,我又把書捧起來看,快要上學了,突然想起我的作業(yè)還沒做完。我趕緊把書包放下,開始做作業(yè),下午去學校,差點遲到了。過后,媽媽語重心長地說:“看書是好事,但也要有個度!
我每天都在成長,在歷練,在學習。在逃去如飛的日子里,我將變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
在新中國成立之前,窮苦人沒有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點點的連家人物轉星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!
窗外下著蒙蒙的細雨,路上的'行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》?吹街T葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個大笑話!睆哪且院螅覌寢尵蜁粫r在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興,讓他們取笑一下又何妨呢?
書不僅給我?guī)砹藰啡,更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的'第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
唐詩、宋詞、元散曲,再加上《論語》、現(xiàn)代詩,構成了這次校園“詩詞王”的參賽內容。參賽前,每一位選手都捧書誦讀、背誦,每一位選手都興致勃勃,我也是其中一員!
午休結束后,我飛快地跑到主席臺抽簽,結果一抽,悲了個催——2號,哎!又不能換號,我只好坐在2號座位上。說不緊張,那是騙人,當時只覺得手腳冰涼——臺上主持人、評委雖都是熟悉的面孔,可這兒誰都那么嚴肅;臺下,黑壓壓的一片,坐滿了全校兩千多師生…………不一會兒,就開始比賽了。
第一關:順利過關
到我2號選手了,主持人大聲地說:“請你朗誦《總得有人去》!蔽乙宦牐睦锔吲d地不得了,樂開了花,因為這一首詩,是我最熟的一首。我有力地朗誦著:“總得有人去擦擦星星,它們看起來灰蒙蒙…………”背完了,老師笑著說:“恭喜你,順利過關!迸_下響起一片掌聲,震耳欲聾,我心里高興極了,哈哈哈!此時的我非常得意。
第二關:勉強通關
兩個兩個地PK,我的對手是小美同學,我是A號,她是B號,一般由A號先答題,當主持人問:“請A好同學答題,請問《元日》是哪個朝代的那位詩人?”我先回答:“宋朝的陸游,哦不,是宋朝的額…………宋朝的王安石,嗯對,王安石!边@樣忐忑了一會兒,而這一次,小美她下了,哈啊哈,這次,我更得意了。
第三關:out出局
剩下的.七個人,就直直地站在主席臺上,聽候指令。我們都還沒回過頭來,比賽又繼續(xù)進行著。又該我答題了,主持人又說:“請問‘正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君’的‘君’指的是誰?”我一聽,首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩,可‘君’指的是誰呢?李龜年,不對,額……是誰呢?哎!時不待人,二十秒計時到了,主持人遺憾地說:“很遺憾,請裁判公布答案!蹦莻老師說:“其實,答案就在詩的題目中,江南逢李龜年,就是李龜年!卑,我之前都想到的,為什么不說呢?說了至少有一半的希望,不說,一點希望也沒有了!無語…………
出局了,失敗了,可這何嘗不是一種成長,一種頓悟:不管答案是什么,至少你得去挑戰(zhàn),去試一試,只有這樣,才會有希望;不去試,一點希望也沒有!
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