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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的'智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋�(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)但是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
小學(xué)生的作文300字 篇2
以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人，我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的，只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎�，才讓我慢慢的和“它”熟悉起�?lái)。
姐姐很會(huì)唱歌，她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天，她似乎唱得特別好，于是，這位自大的歌手開(kāi)始自夸，我很不以為然的回嘴，于是她自信滿滿的說(shuō)：如果我唱得和她一樣好，就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她，便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱，寫(xiě)功課時(shí)輕輕的哼，睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍，才心滿意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好，而姐姐也甘拜下風(fēng)，答應(yīng)不再目中無(wú)人，肯定了我的進(jìn)步。
現(xiàn)在的'我，沒(méi)有一天不能不唱歌的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力，也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間，特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，心中有點(diǎn)害怕，于是我便深吸了一口氣，開(kāi)始大聲唱歌，直到家人回來(lái)為止，媽媽覺(jué)得我的做法很不錯(cuò)，于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我就會(huì)大聲唱歌，來(lái)穩(wěn)定不安的心。
現(xiàn)在，我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙�，這全都要感謝姐姐的那次挑釁，如果沒(méi)有它，我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂(lè)趣呢！
小學(xué)生的作文300字 篇3
人臉上的器官在不停地拉扯著面部肌肉，好像在激烈地爭(zhēng)吵著什么。趕緊去看看吧！
水汪汪的眼睛趾高氣昂地說(shuō)：我才是老大，要不是我，主人就不能看到美麗繁華的世界，眼前就是一片漆黑。所以，我才是老大。而且主人的朋友總是贊美我特別有神。說(shuō)完，她就害羞地閉上了。
高傲的.鼻子得意洋洋地說(shuō)：我才是老大。要不是我，主人就聞不到各種氣味，還不能呼吸新鮮的空氣。所以，我才是老大，要是沒(méi)有我，主人的生命也沒(méi)有了。
小巧而可愛(ài)的嘴巴不服氣了：我才是老大，要不是我，主人就不能吃東西，會(huì)被活活地餓死。所以，我才是老大。
白白的耳朵氣急敗壞地說(shuō)：我才是老大，我被主人當(dāng)神一樣護(hù)著。要不是我，主人就聽(tīng)不到別人的勸告，別人的呼喚。
纖細(xì)柔嫩的手火冒三丈地說(shuō)：你們都不是老大，我才是。看看我這么漂亮，主人經(jīng)常給我做按摩。沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)，干家務(wù)，怎么生活？
他們不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，簡(jiǎn)直就是猴子吃香蕉——不到嘴邊不罷休。
最后，頭發(fā)說(shuō)：不要吵了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)：‘人無(wú)完人’，說(shuō)的就是這個(gè)道理。他們聽(tīng)了以后，覺(jué)得很慚愧，從此就和睦相處了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
七彩是高一的顏色，美麗的夢(mèng)想在校園中放飛。高一小學(xué)四年級(jí)在紀(jì)念雷鋒叔叔的日子里，學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神。9個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上鄭如意同學(xué)向大家首先介紹了雷鋒叔叔的事跡，向大家發(fā)出倡議“小雷鋒在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊”。各中隊(duì)開(kāi)展了豐富有意義的“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)：有的中隊(duì)結(jié)合“讀書(shū)節(jié)”閱讀了介紹雷鋒事跡的`書(shū)籍；有的中隊(duì)召開(kāi)了中隊(duì)主體會(huì)討論：“作為少先隊(duì)員，在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們需要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。”；有的中隊(duì)在中午休息時(shí)間為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量……
通過(guò)此次的一系列的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，不是三月才要學(xué)雷鋒，而是一個(gè)長(zhǎng)期卻又每時(shí)每刻的意識(shí)與行動(dòng)。同學(xué)們還紛紛表示愿意今后多開(kāi)展類似的活動(dòng)，讓“小雷鋒”在校園里永遠(yuǎn)行動(dòng)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡大海，我喜歡大海的廣闊，在蔚藍(lán)的，廣闊無(wú)垠的大海上，我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊，享受那種自由自在的感覺(jué)。
我喜歡植物，我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。
我喜歡夜空，喜歡自己在草地上安靜的走著，還喜歡這份少有的寧?kù)o，那獨(dú)自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜歡草原，喜歡自己獨(dú)自走在一碧千里的草原上，還喜歡坐在草原上安靜的看書(shū)。
我喜歡吃七分熟的牛排，喜歡聽(tīng)牛排在鐵板上滋啦啦的`響的聲音，意大利面在旁邊卷成一朵花，翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。
我喜歡動(dòng)物園，喜歡溫順的長(zhǎng)頸鹿，兇猛的老虎，滑稽的猴子，在動(dòng)物園里我可以看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
我還喜歡狗，不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇，聰明的邊境牧羊犬，兇惡的斗牛，以及可愛(ài)的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我喜歡生活，我心里充滿了對(duì)各種各樣食物的喜愛(ài)，我也希望每個(gè)人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)生的作文300字 篇6
換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺(tái)的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽(yáng)總不能再找我的茬了吧！一上午過(guò)得相安無(wú)事，可沒(méi)想到,下午一坐進(jìn)教室，太陽(yáng)專門(mén)找我這個(gè)小姑娘，又來(lái)曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的，我只好拿著本書(shū)來(lái)?yè)跻粨踹@縷陽(yáng)光��！.坐在第一座時(shí)，上午第三節(jié)課太陽(yáng)才從我們班最后一個(gè)窗戶照進(jìn)來(lái)，但不怎么曬，至少窗子能開(kāi)呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門(mén)看著我，就好像我不聽(tīng)課似的，大概我是太陽(yáng)的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！
“冷了想太陽(yáng)，正來(lái)了，照著我卻又嫌太陽(yáng)曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽(yáng)公公了。
太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的窗簾薄薄的.，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過(guò)來(lái)了，輕紗似的，不想把太陽(yáng)的愛(ài)隔在外面。不過(guò)太陽(yáng)還是熱情的，把溫暖的陽(yáng)光盡量照在每一個(gè)角落，生怕哪個(gè)孩子受了冷落。
上學(xué)時(shí)，你若被風(fēng)吹了，到了教室，陽(yáng)光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲，幫你補(bǔ)上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐?tīng)僖粯�。好溫暖的�?yáng)光啊！吮吸著光帶來(lái)的愛(ài)，我努力成長(zhǎng)著。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)非常好看的文具盒，是上學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
我很喜歡這個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個(gè)小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫(xiě)著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個(gè)大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說(shuō)：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”
文具盒像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的'鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個(gè)鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，它總能派上用場(chǎng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)文具盒的時(shí)候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
��！我愛(ài)我的文具盒！
小學(xué)生的作文300字 篇8
有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，四周漆黑一片，這可怎么辦才好，我心急如焚。這時(shí)，媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭放在我的書(shū)桌上，頓時(shí)，整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了，我繼續(xù)寫(xiě)起了未完成的作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，這時(shí)，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己，卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長(zhǎng)，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒(méi)電的時(shí)候，給我們帶來(lái)光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的'灌輸給我們。
老師們是一根不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之材。老師是無(wú)私的，是偉大的，我愛(ài)我的老師們。敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。
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