放風箏作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
陽春三月，春風拂面，正是小朋友放風箏的好日子。
小剛和小樂早早來到草地，拿出金魚風箏，小樂拿著線軸，準備發(fā)號施令，小剛在小樂的后面，把風箏舉過頭。樂樂大聲喊：“1、2、3，放！”說完他就猛地跑起來，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點兒反應也沒有。“啦”風箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風吹來，風箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個跟斗。他們一看，風箏飛走了，剛開始的興奮都沒了，他們正準備回家時，小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺得很奇怪，就問小樂：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂告訴她：“我們的風箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說：“我?guī)Я藘蓚�風箏，我把這只風箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂一齊說。
于是，他們又返回草地重新開始放風箏，小樂一這聽小紅說的'放風箏技巧，一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中，他們倆高興地跳起來。
不遠處，一個小男孩認真地盯著風箏看。一會兒放線，一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說：“你放得很棒！”
天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂，飛向藍天。
放風箏作文2
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風箏，哥哥兩眼直放光，對我說：“走，咱們也做一個風箏去！”“可是、可是我不會呀！”我愁眉苦臉地說，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說：“沒問題！”
說干就干，哥哥一會兒就找來了材料：報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的，不大一會兒，就做好了一個簡單的`風箏。我們迫不及待地把風箏拿到草坪上，開始放風箏啦！
我拉著風箏瘋跑了好大一陣，它還是沒有飛起來，哥哥在一旁哈哈大笑，說：“風箏可不是這么放的！”他讓我把風箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風箏飛快地往前跑，跑了一會兒他停了下了，手上還在不停地拽著風箏線。呀，風箏真的飛起來了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說：“現(xiàn)在風箏還沒飛穩(wěn)，一會兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會飛得更高！”只見他不停地來回走動，一會兒拽線，一會兒放線……風箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來做任何事情都是有學問的呀！今天真是開心的一天！
放風箏作文3
春天來了，陽光明媚，風和日麗，藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！”小樹也吐出點點嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風箏，風箏廣場上人真多呀！有的.玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲天空中飄蕩著五彩繽紛的風箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對著我們笑呢！還有金黃色的“金魚，”在空中自由自在的游來游去
我迫不及待地要放自己的風箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風箏，他說“放”，我就放線，他說收，我就收線，這樣來回幾次，我們把風箏放飛起了，可是天公不作美，風箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來，有點氣餒，媽媽說：“沒關系，再來�！庇谑俏覀冊僭嚪乓淮�，這次我一手拿著風箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來，一陣風吹來，“呼”的一下把風箏吹了起來，我終于成功把風箏放飛起來了，我特別開心。
從這件事情上，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來一次。
放風箏作文4
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的.心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文5
陽光明媚，春風拂面，正是“忙趁東風放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風箏。
小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。因為她不大會放，所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑，小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手，可惜風箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功，小勇失望極了。他氣得把風箏往空中一拋。喲，風箏竟然隨風搖擺起來。小明看到了，趕緊拉著線飛快地跑了起來。風箏飄飄悠悠的，越飛越高。小明的線也越放越長�！巴郏銈兲珔柡α�！風箏越飛越高啦！”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了，倍感自豪，于是越放越起勁。
天空變成了動物的舞臺，有彪悍的老鷹，有威武的長龍，有美麗的金魚，還有張牙舞爪的.大老虎……它們有的在追逐打鬧，有的好像在說悄悄話，有的在悠閑地散步，還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風箏啦！燕子穿著綠衣裳，帶著它那剪刀似的尾巴，在陽光滿地里，橫飛于曠亮無比的天空，給光彩奪目的春天平添了許多生趣。
瓦藍瓦藍的天空映照著五顏六色的風箏，顯得更加美麗，更加燦爛！公園里，到處飄蕩著他們的歡聲笑語！
放風箏作文6
春天來了，陽光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。
如我所料，我們剛剛來到公園，就看到已經有許多人在放風箏了，藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏：有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著；有兇猛無比的.老鷹往下眺望著，貌似在尋找找草坪上的獵物，還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。
“爸爸，咱們也開始放風箏吧！”看著這么多的風箏，我迫不及待地和爸爸說。然后，爸爸就用雙手托起我的風箏，我則一手拿著風箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線�？墒翘旃蛔髅�，風遲遲不來，放了好久，風箏也沒飛起來。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們再等等。”一會兒，風終于開始吹起來了，我立刻又使勁向前跑，這次，風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定，時而又驚險地翻個大跟頭，好像在展現(xiàn)自己的魅力呢！我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著，看起來比我還得意呢！我笑了起來，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風箏實在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
放風箏作文7
冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！
帶頭的那個小女孩打開風箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”
其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠！”“好哦！好哦！”其余的.孩子們異口同聲地喊道。
“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。
突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀！
放風箏作文8
天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節(jié)。
看，那天上的風箏可真多��！有威風凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的.金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑�。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風箏作文9
春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節(jié)。
這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的`，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術指導的。一開始，我們都以為放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風再大，我們的風箏也飛不高�？粗鴦e的組的同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學都是迎著風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會成功。
放風箏作文10
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的`菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文11
冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍藍的天、溫和的風、青青的草和孩子們的歡樂，向我們走來。
春天來了，孩子們高興極了，爭先恐后地跑去放風箏，再來到草坪上放風箏。各種各樣的風箏在天上飛來飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚，歡快地游來游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。
草坪上，一個小哥哥拿著風箏線飛快地奔跑了起來，爸爸托著風箏。不一會兒，風箏就飛了起來，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風箏飛起來了，一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風箏，就像看他們的孩子，縱然離開了身邊，也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風箏，不僅因為它們是美麗的，也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的.冬天到一個歡聲笑語的春天，一只小小的風箏，里面裝滿了我們的快樂。
放風箏作文12
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的'是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉過頭大聲問小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風箏飛上天了！”看！他們的風箏有時在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文13
陽春三月，春暖花開，百鳥爭鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風箏了。
一想到放風箏，我心想為什么不叫上幾個要好的朋友一起放風箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準備了小燕子風箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長也不短的小翅膀，好看極了！
我們懷著喜悅的'心情到了公園，哇！很多人都在放風箏，我抬頭看看天空，風箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去，有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去，……真讓人眼花繚亂呀！
我讓小紫拿著小燕子風箏，我拿著線，我們一等到風，小紫就把風箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風吹來，我們的風箏乘著春風便飛上了天空，飛來飛去，像一架彩色的飛機。小紅拿著她的蝴蝶風箏在一旁為我們加油！
草地上不時傳來我們的笑聲，我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。我們也通過這次放風箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂！
放風箏作文14
一個周天，春光明媚，還有一些微風，老爸叫我去東洲公園放風箏，我高興地說道：“好�。『冒�！”我又好奇地問：“風箏該怎么放？”老爸說：“別急，我來教你。一個人拿著風箏，另一個人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風箏的`人在后面舉著風箏不動，當前面的人感覺線的長度和風力足夠時，說放。拿風箏的人把風箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了。”我高興地點了點頭。
來到東洲公園，已經有很多人在放風箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說的步驟開始放風箏。我拿著風箏在后面站著，老爸拿著風箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對老爸說：“可能是風不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說：“我們一定要堅持不懈，風箏飛起來，你就可以休息了�！边@是來了一陣大風，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機終于飛上了天空，在空中像一架小飛機在飛行。
我一邊吹著涼風，一邊開心地放著風箏。
放風箏作文15
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！
我們買了一個很大很大的.巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿著風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著�！霸懔�！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。
妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑著，我們在后面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
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