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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的好伙伴不計(jì)其數(shù),可最讓我難忘的只有幾個(gè),他就是其中的一位!
他,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著鷹似的目光,頭發(fā)似尖刺似直豎著,身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉,他是無數(shù)男生心目中的“老大”,也是少數(shù)女生中的偶像。
他,性格像一頭雄獅,每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞,剛才還樂呵呵的',現(xiàn)在卻暴跳如雷,沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時(shí)很"殘暴",但平時(shí)可是一個(gè)樂于助人的好班長。
有一次,陳卓同學(xué)生病了,我扶他去醫(yī)護(hù)室,半路碰見了他,他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流,我問他“你怎么了?”他擺擺手說“沒事!打球出的汗!陳卓怎么了?好像很難受的樣子!”我說“他肚子疼,要去醫(yī)護(hù)士,你也幫幫他把!”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)生給陳卓開了一些藥,我們便走了?沙鲩T時(shí)卻不見了董書瑞,原來,他當(dāng)時(shí)也是肚子疼,而且很嚴(yán)重,但還是忍著,去幫助陳卓,回來的時(shí)候,我說:“班長,我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”他微微一笑,說:“這有什么,為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸!”
可能各位已經(jīng)猜到了這位班長就是——董書瑞。
小學(xué)生的作文300字 篇2
落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無華,從不向別人炫耀自己,而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們?cè)诙斓臅r(shí)候墻角下所看到的梅花一樣嗎?
古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ㄖ苑曳紦浔,離不開它的不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。
梅花與其他的花不同,別的.花大抵是春暖開花,而它卻正好相反,在寒風(fēng)刺骨的冬天的時(shí)候,它穿著一身紅衣裳,獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣,它越精神,越秀氣。它從不畏懼,從不服輸,從不脆弱,屹立在風(fēng)雪之中,是那樣的令人敬佩!
梅花,是我們中國的國花。這也時(shí)刻提醒著我們要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有梅花那永不認(rèn)輸,頑強(qiáng)不屈的秉性才好啊!
小學(xué)生的作文300字 篇3
這學(xué)期,我和相處了5年的好朋友絕交了,“虛偽的朋友”。
我覺得非常失望,我萬萬沒想到,她居然是一個(gè)這樣的人。我忽然間覺得,她是那樣虛偽,變得陌生,不認(rèn)識(shí)了。
我還記得,以前的她是那樣的熱心,那樣的純真。我要是遇到什么困難,她總是第一個(gè)來幫助我,我要是有什么不開心,她總是第一個(gè)安慰我,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力。有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,心情特別不好,她便過來安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重新拾回以前的'自信,讓我對(duì)未來充滿希望!
自從她和原來的朋友和好后,她開始不理我們,一個(gè)星期也說不上三句話。一個(gè)中午,我正和小燕聊天,她剛好路過,小燕叫住了她,問她這幾天為什么不理我們。你猜她怎么回答,她淡淡地說:“我又沒有什么題目不會(huì)做,找你們干嗎?有婉霞就夠了!”我原本還對(duì)她滿懷希望,以為可以挽回這一切,可她的話太傷人了,我已經(jīng)徹底地死心了。
真沒想到,做了這么多年的朋友,她會(huì)說出那樣的話,她是那樣的人。在小學(xué)生活即將結(jié)束之際,我想對(duì)她說:“雖然我們不是朋友了,但我還是祝愿你每時(shí)每刻都開開心心,快快樂樂!”
小學(xué)生的作文300字 篇4
快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了10個(gè)人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!
金老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了!”
怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛心吧!”“給這四位同學(xué)買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。
這就么定!
陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!
“班級(jí)就是我的家”!凹摇薄獪剀昂妥盅,溫情的`居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂!
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家有一只樣子可愛的小花貓!小花貓有一身雪白帶有花紋的毛,因此我給它起了個(gè)名字叫“小花”。小花還有一雙活像藍(lán)寶石似的小眼睛。一條能保持平衡的尾巴。我家的“小花”身上可有不少“學(xué)問”哦!如果你把“小花”拋到空中,它最后總是能平穩(wěn)地落地。原來小花貓是靠尾巴來保持身體平衡的。最有趣的是它的'眼睛,貓的眼睛也有一種奇異的功能。它的眼睛瞳孔能調(diào)節(jié)外來的光線的強(qiáng)度,白天瞇成活象一直線。到了夜里就變得圓圓的,能見極微弱的光。貓的眼睛在夜間還能放出光,藍(lán)瑩瑩的眼睛活像兩個(gè)小燈籠。小花貓是很挑食的,我盡量給它些好吃的。有一次,小貓吃飯了,我在飯里埋些貓食和一條小魚?伤鼌s只挑小魚和貓食吃了,飯卻一動(dòng)不動(dòng),真是挑食啊!小貓也很盡職,聽到老鼠的叫聲它就屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。真是不獲全勝,決不收兵。我家的“小貓”真是天真可愛!
小學(xué)生的作文300字 篇6
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我起床了。機(jī)器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐,準(zhǔn)備上班了。機(jī)器人“卡比”把皮包給我提來,然后把屋子打掃干凈,跟我一起去上班。我開著汽車式的飛艇,吸進(jìn)去的`是二氧化碳,吐出來的是氧氣,而且不用發(fā)動(dòng)機(jī)。由于汽車太多,人們發(fā)明了這種飛艇。
公司到了,我開始工作。我需要什么文件,就讓機(jī)器人“卡比”去拿,因?yàn)樗梦募挚煊譁?zhǔn)確。中午,該吃飯了。我用手機(jī)打了一個(gè)電話給飯店,讓他們馬上送盒飯來。他們送飯開的也是汽車式的飛艇。我一邊吃飯,一邊打字,發(fā)現(xiàn)以后的發(fā)展會(huì)更快、更好。
下班我回到家,正準(zhǔn)備把門關(guān)上,對(duì)了,門也是最新的自動(dòng)門。一個(gè)小偷用槍對(duì)著我,讓我把錢交給他,我馬上拿出一支紅外線槍對(duì)著他問:“還要錢嗎?”,“不敢了!毙⊥嫡f完把槍主動(dòng)交給我,飛快地跑了。我把他那支xx放進(jìn)專門裝槍的倉庫,槍放進(jìn)后,倉庫門自動(dòng)關(guān)上了。吃了晚飯,我對(duì)機(jī)器人“卡比”說:“你快把東西收拾好,早點(diǎn)休息,明天早餐不用煮了,明天一早開車到媽媽家,把媽媽接來住幾天!
我真希望快點(diǎn)到未來去,了解未來,探索未來,過未來的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
人生之路是漫長的,人生之路是坎坷的,在人生的路上,我們要學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)做人的道理。
人活在這世上,不是為了白吃干飯。我們活著,就是要為我們的生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,這才叫人生,人生的意義!
人活在這世上,不是為了混日子;烊兆佑置速M(fèi)時(shí)間。更重要的是:浪費(fèi)被人的時(shí)間比浪費(fèi)自己的時(shí)間更加可恥。時(shí)間就是金錢啊,時(shí)間就是生命哪,而人生、就是時(shí)間。
每個(gè)人活在世上,都是平等的。不要埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,不要整天怨天尤人,我們的人生是掌握在自己的手里,是需要通過自己的努力,來改變它。老天對(duì)誰都是一樣的,就看你愿不愿意和能不能,從平凡的`人生中、而獲得不平凡。
我們既然活在這世界上了,就是社會(huì)的一份子,就是國家的一份子,就是黨的一份子。因此,我們就要好好學(xué)習(xí),將來為養(yǎng)育我們的一方土地,而獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。
人生、就是這樣......
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的老師姓王,他教語文的。他中等個(gè)頭,圓圓的臉上架著一副方框眼鏡,一張總是露著微笑的小嘴,加上苗條的身材,給人一種和諧可親的`感覺。
王老師平易近人,富有幽默感,還有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。有了王老師的教導(dǎo),使我從一個(gè)對(duì)作文一知半解的“黃毛小丫頭",變成了"作文精英”(嘻嘻,我是有點(diǎn)驕傲了)。
前幾天,有同學(xué)和老師在一個(gè)詞語的讀音上發(fā)生了分叉,下課后,老師和我們一起查了字典,老師沒有一絲不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我們說:“老師說錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒,這個(gè)詞語非常特殊,‘模子’就是‘模型’,但‘模子’的‘!x作‘mu',而在‘模型’里,就讀作’mo'。你們看,我連這個(gè)都不懂,你們可不要犯下這樣的錯(cuò)誤哦!"老師做出滑稽的表情,惹得大家哈哈大笑。在笑聲中,我感到,作為一位老師,能誠實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真了不起了。
王老師,是我小學(xué)階段最敬佩的老師和最喜歡的老師,這不僅因?yàn)橥趵蠋煹牟⿲W(xué)多才,還源于他對(duì)我的每次微笑。和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
我一定不會(huì)忘記王老師的!
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