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成長作文600字3篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
成長意味著我們長大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。
甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說東，他們就必須向東，你說西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑郏蛳阍硭M(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達(dá)。
酸
慢慢我們長大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級的增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的.你牙痛。
苦
少年時(shí)期，我們面對著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬著，但我很開心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂。
進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步；成長，我們在成長中學(xué)習(xí)，成長使我們更加渴望踏入社會，報(bào)效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
成長作文600字 篇2
書，一直陪伴著我成長。感謝你，我的好友。是你帶我遨游世界，是你帶我品味生活，是你教我讀懂人生，我的生活因有你而精彩。
孩提時(shí)，在你的陪伴下，我漸漸長大，奶奶講的故事已不能再滿足我。于是，我和《唐詩三百首》結(jié)下了不解之緣：黑夜里月光下，我輕吟著李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；走進(jìn)你心間，和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情志趣；和龔自珍去證實(shí)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的箴言真理；與李清照共享“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁情懷。在中國的`名著中，感受《三國演義》的英雄豪氣，領(lǐng)略《水滸傳》江湖豪杰的傳奇故事。手捧《童話故事》，故事牽動(dòng)著我的喜怒哀樂：讀到《丑小鴨》一課，我為丑小鴨勇敢的生活態(tài)度而自豪；品讀《賣火柴的小女孩》，我為可憐的小女孩的悲慘人生偷偷落淚……
在一天天的成長中，你總是一如既往地陪著我，默默地用你博學(xué)的知識澆灌著我。你如美酒熏陶了我的性情，如甘泉，凈化了我的心靈。只要一有空，我便會和你來個(gè)美麗的約會，和你津津有味地交流，你對我說：“人生短暫，要珍惜擁有，過好每一天�！蔽曳路鹈靼滓磺�，覺得前路一片光明。
每當(dāng)我開始墮落的時(shí)候，是你把我從無底深淵中拉出來，給我諄諄教誨。你，就是我的精神糧食，我的知心好友，因?yàn)橛心悖刮摇跋鹿P有神”，因?yàn)橛心�，使我“千錘百煉出深山”，因?yàn)橛心�，我回顧歷史看破紅塵。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是你照亮了我的前路，是你教會了我人生道理，你令我聰明，讓我愉快。
成長路上書作伴。與你結(jié)伴而行，我快樂，我幸福。
成長作文600字 篇3
夜色漸漸地暗下去了，周圍仿佛一切都靜止了，惟有那顆孤寂的星星還在夜空依然不變地點(diǎn)綴、裝飾著，是那么的孤單。在這種環(huán)境下，我突然想起了周筆暢的筆記這首歌曲當(dāng)中的一句歌詞：“生命有太多遺憾，人越成長就會越孤單。”這兩句話形容人生都很恰當(dāng)。就先說說“生命有太多遺憾”吧，在人的'一生當(dāng)中“遺憾”這兩個(gè)字經(jīng)常都會有，而且無時(shí)無刻地存在，如果不極力地克制“遺憾”就會帶來終生的內(nèi)疚。
以前，事情過了就過了，我們總是在犯了錯(cuò)之后轉(zhuǎn)眼就忘。而進(jìn)入初中之后，變得不一樣了。我們有了成長手記，我們用筆墨記錄下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下我們的回憶。
我個(gè)人認(rèn)為成長手記有以下幾個(gè)好處：對自己更好地進(jìn)行規(guī)劃，進(jìn)行一天的生活與學(xué)習(xí)，防止因個(gè)別原因而忘記做作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。讓名言激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。記下一天所學(xué)的內(nèi)容，歸納和總結(jié)。反思自己一天做的不對的地方，加以改正。與老師更好地進(jìn)行溝通，防止不必要矛盾的產(chǎn)生。
雖然我們可以自己做好自己，但是有了成長手記卻可以讓我們更好地監(jiān)督自己。人沒有十全十美，沒有人生來優(yōu)秀。但是可以通過后天的努力去做到更優(yōu)秀。
一些沒有必要的遺憾就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有去好好落實(shí)才會造成的。其實(shí)這些遺憾是我們自己一手造成的，如果我們不即使去彌補(bǔ)它，就會造成終身的后悔。只有正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，并加以改正，才會使自己沒有遺憾。
成長有快樂，錯(cuò)誤，遺憾……
在我幸福的時(shí)候，我會翻閱我的成長手記，在我茫然時(shí)，我會翻閱我的成長手記，在我痛苦時(shí)，我仍會翻閱我的成長手記。成長手記，它是我的知心伴侶，它與我共成長。
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