魅力的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的魅力的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

魅力的作文1

　　我非常喜歡玩游戲，我認(rèn)為游戲是這個(gè)世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機(jī)玩一會(huì)再說(shuō)。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，顧不上。

　　我喜歡玩游戲，是我覺(jué)得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當(dāng)闖關(guān)的時(shí)候，我的心情就會(huì)高度緊張。當(dāng)遇到打不過(guò)的“高手”時(shí)，我就會(huì)急得滿(mǎn)頭大汗，同時(shí)大腦飛快的旋轉(zhuǎn)，想著如何才能打敗他們。當(dāng)玩完一個(gè)階段時(shí)，我覺(jué)得身體就像是和剛跑了一個(gè)兩千米一樣，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有但卻非常的舒服。所以我覺(jué)得玩游戲非常地有意思。

　　我在生活中喜歡舞刀弄槍?zhuān)�所以我下載的游戲大部分都是打槍?zhuān)�拿刀殺人的。感覺(jué)非常的爽。在現(xiàn)實(shí)生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時(shí)候，游戲更是對(duì)我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會(huì)放松很多。有時(shí)候我覺(jué)得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住，無(wú)法自拔了。

　　還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開(kāi)始，系統(tǒng)給你的'只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買(mǎi)，就和我們?cè)谏�活中用工資去買(mǎi)東西是一樣的。在那里，掙錢(qián)非常的不容易，只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當(dāng)你購(gòu)買(mǎi)道具時(shí)，只要你的手指輕輕一動(dòng)，你好不容易掙的金幣就會(huì)消失在游戲商和金袋里。讓你覺(jué)得非常的舍不得。當(dāng)然，這也讓我懂得了一個(gè)道理，就是父母掙錢(qián)多么的不容易，可是當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)零食的時(shí)候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因?yàn)槲叶�得了這個(gè)道理，所以我對(duì)游戲也有了新的認(rèn)識(shí)。游戲讓我深深地感到了它的魅力所在，深深地吸引了我。

　　還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個(gè)最普通的人，通過(guò)不斷的努力向社會(huì)高層攀升，變成一個(gè)有戰(zhàn)績(jī)，有地位的大人物，其實(shí)這也和我們生活一樣，生下來(lái)只是一個(gè)普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個(gè)有成就的人，受到他人的尊重。游戲會(huì)激勵(lì)我不斷的去努力奮斗。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得游戲全身都散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我深陷其中。

　　正是因?yàn)槲彝嬗螒�，我才懂得了生活中其�?shí)許多道理和現(xiàn)實(shí)生活也沒(méi)有什么太大的區(qū)別，這些道理讓我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。

魅力的作文2

　　記憶中，有一朵燦爛如陽(yáng)的微笑，終年不凋，每每與它相逢，心中便多了一份寧?kù)o與領(lǐng)悟，一份開(kāi)朗與自信。

　　我不安地坐在琴凳上，一遍又一遍地練習(xí)著那段旋律。那個(gè)大八度，我已經(jīng)想盡辦法，竭盡全力，卻無(wú)論如何都不能完美地按出來(lái)。我把樂(lè)譜翻得嘩嘩響，想強(qiáng)制壓下心中的無(wú)名火。彈得近乎僵硬的手指觸碰到冰冷的琴鍵，煩悶一分分加深。那個(gè)低音la似乎永遠(yuǎn)遙不可及，任憑我大吼、哭喊都難以跨越這道鴻溝。心中盈滿(mǎn)委屈與煩悶。

　　終于認(rèn)輸，癱坐于床上，望向房門(mén)口，只見(jiàn)母親來(lái)了，與她同來(lái)的還有盛在眸子里的笑容。那笑容似山澗中的一股清泉，撲滅了我心中的焦與燥。

　　我攜著這抹微笑，雙手重新?lián)嵘锨冁I。

　　幾次反復(fù)練習(xí)，卻依然無(wú)果，未取得任何進(jìn)步。冷靜下來(lái)的心又開(kāi)始升溫，重歸平靜的心湖又泛起波紋。

　　我用力砸著琴鍵，本是慷慨激昂、跌宕起伏、沖高回落的世界名曲《熱情》被我敲得生硬做作。此刻，密集參次的音符、整齊繁多的'五線(xiàn)譜、變換不停的升降記號(hào)甚至面前漆黑沉靜的鋼琴都成了罪魁禍?zhǔn)�。煩躁如絲縷尼龍線(xiàn)，裹挾住心臟，越纏越緊，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　焦急之際，一只手輕輕搭上肩頭，回頭望，母親朝我微笑，她笑得好美。那笑容如貝殼，如珍珠，如風(fēng)鈴，甜美動(dòng)人；似歌聲，似曼舞，似輕吟，占據(jù)了我小小的心；像薄荷，像清風(fēng)，像春雨，驅(qū)走了所有的煩悶與浮躁。

　　我深吸一口氣，將心沉到底，巋然不動(dòng)，繼續(xù)嘗試……下行如水，上行如階；跳音似泉，切分似鼓。正是這八度是關(guān)鍵！我全神貫注，全身放松，迫使自己投入到音樂(lè)中。琴音時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而澎湃鏗鏘；時(shí)而是“小樓一夜聽(tīng)春雨”的寧?kù)o，時(shí)而是“直掛云川濟(jì)滄�！钡募で椤Ｎ页晒α�！一曲終了，我沉浸在裊裊尾音中，沉浸在母親的微笑中。

　　成長(zhǎng)路上，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到攔路虎，纏住前進(jìn)的步伐時(shí)，當(dāng)失敗后灰心喪氣企圖放棄時(shí)，當(dāng)成功后迫切地想分享喜悅時(shí)，母親的笑容一直追隨在身后，是鼓勵(lì)，是安慰，是贊許……

　　有一抹微笑，似呢喃，如桃花流觴，陪伴著我，嘹亮歌唱，一路成長(zhǎng)。

魅力的作文3

　　坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅里，曬著暖暖的太陽(yáng)，手中捧著一本書(shū)……

　　我的眼前出現(xiàn)了一碧千里的大草原，成群的牛羊在悠閑地走來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)，咀嚼著，回味著。一只牧羊犬恪守著自己的職責(zé)，跑左跑右，決不讓一只小羊離開(kāi)“大家庭”。我靜靜地坐在草地上享受著暖人的日光浴，清新的空氣，心曠神怡！

　　“姐姐，姐姐，吃橙子。”一個(gè)甜甜的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，這是誰(shuí)在“呼喚”？“姐姐，姐姐……”聲音越來(lái)越近了，是在叫我嗎？我環(huán)顧四周，草原上空曠無(wú)人呀？“姐姐，你沒(méi)橙子吃了！”聽(tīng)到這生氣的聲音，我一下子醒了過(guò)來(lái)。妹妹已到了我的身邊，正在吃橙子。她舉起散發(fā)著濃濃香味的橙子在我的鼻子下晃了又晃，并且不忘再說(shuō)一次：“姐姐，沒(méi)你的`了，誰(shuí)讓你不答應(yīng)的。”“好，好，你全吃了吧�？熳�！”總算把妹妹打發(fā)走了，我趕緊回到我的“大草原”。

　　“呀……”書(shū)一下子飛離了我的手，我大驚失色，“我的草原！”哦，媽媽已經(jīng)站到了我的面前，手里拿著我的書(shū)。我沖口而出：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨米呶业臅?shū)？”“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，已經(jīng)12：30了�！拔覐牟蛷d就開(kāi)始喊，上了樓梯在喊，走到樓上還在喊……”媽媽要“喋喋不休”了。我可不能讓媽媽剎不住車(chē)，趕緊接上：“媽媽?zhuān)�原�?lái)是你在喊呀，我還以為是‘天籟之音’呢？”“你這孩子……”媽媽也忍俊不禁地笑了。站起來(lái)，伸個(gè)懶腰，我要去吃飯了�！俺茸�？”我的大衣上赫然粘著一塊橙子，“哪兒來(lái)的橙子呀？”媽媽看了，說(shuō)道：“還不是你吃的時(shí)候掉上去的�！薄拔页猿茸恿藛�？”咂咂嘴，好像也沒(méi)有橙子的味道呢！媽媽看我一臉的困惑，搖了搖頭�！皨寢�?zhuān)�姐姐，快下�?lái)吃飯�！泵妹迷诮小Ｎ抑睕_下去：“是妹妹掉的……”現(xiàn)在，該媽媽一臉疑惑了。

　　書(shū)，讓我的心裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。你也想讓自己變得像我一樣富有嗎？那就讀書(shū)吧。

魅力的作文4

　　《山海經(jīng)》上說(shuō)：“青林有鬼名魅，可引人入林不反。”于是我看見(jiàn)最早的“魅力”居然來(lái)自于鬼怪，總感到有些荒誕與不解。

　　后來(lái)，讀到古希臘英雄們與海妖塞壬迷人的歌聲斗爭(zhēng)時(shí)，才覺(jué)得只是傳說(shuō)罷了。但追根溯源，任何傳說(shuō)都有她形成的原本。至于書(shū)中的魅，那時(shí)我依舊不解。

　　末了，終于在一次偶然間邂逅了這位古老的魅。

　　那是在竹海，在一個(gè)夏天。一邊綠色中，那油油的色彩使人心中發(fā)亮。于是在那片翠籠中我迷失了自我，浸入了一潭水中。悠然了半日，直到肚子餓了才恍然醒覺(jué)，于是我迷路了……

　　走出翠綠的竹海之后，竟然生出一種怪怪的印象，覺(jué)得那不是傳說(shuō)，而是自然的魅力。古人入深林，被自然山林奇渾的魅力所吸引、所震撼、所征服，于是留連于山水之間，迷不知返。等到了覺(jué)得該回去時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)自己迷路了，于是“終不反”了。幸有一批出來(lái)的人，由于對(duì)那飄飄然的.狀態(tài)的神往，于是歸結(jié)于一種浪漫的解說(shuō)：魅。

　　可以說(shuō)，魅力最早是人類(lèi)對(duì)大自然崇拜與神往的一種詮釋。

　　你看，孔子登泰山而小天下，秦皇漢武封禪以耀其武；孫臏隱于鬼谷東，孔明伏于臥龍崗；陶潛荷鋤悠然南山籬下，阮籍驅(qū)車(chē)哭于荒野窮途；太白游廬山感河漢墜，過(guò)天門(mén)察青山開(kāi)；少陵登東岳欲覽眾山小，攀華山豈笑韓昌黎之哭……

　　千百年來(lái)，人們?yōu)樽匀坏镊攘Χ�贊美、驚嘆、畏懼，而感慨、癡迷、妄想。于是乎，文人墨客吟頌，帝王將相敬慕，尋道之人向往。人們?cè)诓粩嗟母袊@、向往這魅力時(shí)，往往也從中汲取了這魅力的精華。

　　正因?yàn)槿说镊攘��?lái)自于自然，于是它保留了些許自然的氣息。志于山者，其人深遠(yuǎn)，觀之偉岸；志于海者，其懷廣大，觀之深沉。又因?yàn)槿说镊攘τ谌巳褐邪l(fā)展，于是它沾染了世俗的微塵。于是，有人的魅力在于他能順勢(shì)而為，有人的魅力在于他能專(zhuān)心一意；有人的魅力在于外貌，有人的魅力在于內(nèi)蘊(yùn)。誠(chéng)然，人世間亦有兩者兼?zhèn)涞镊攘Α?/p>

　　若山，若水，若云，若風(fēng)，魅力本于自然，卻融于人世。

　　大千世界，茫茫人寰，魅力神奇。魅力演繹出來(lái)的，定然是西邊天空的那一抹云霞，自然，美麗，雄渾，壯懷……

魅力的作文5

　　又是一個(gè)滿(mǎn)心歡欣，春暖花開(kāi)的季節(jié)。流連戲蝶，自在嬌鶯，都成了一種特殊的引力，蜂擁的人群走在嬉戲的踏青途中。

　　學(xué)校組織我們來(lái)到了一片春意的“花舞人間”，一片姹紫嫣紅迷了我們的眼，更亂了我的心，朵朵繁開(kāi)的杜鵑，妖嬈的牡丹，或是蝴蝶蘭……團(tuán)團(tuán)錦簇的嫣紅，吐露出少女的嬌羞。啊！在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，我還能找到一種不盛開(kāi)的花香嗎？

　　碧波蕩漾的水面，偌大的湖畔。想再往前一點(diǎn)，繼續(xù)，繼續(xù)。春天，你還能給我多少驚喜！

　　令人大跌眼鏡的，是一片大荷塘。

　　什么春意，什么蜻蜓，什么接天蓮葉，通通沒(méi)有。如果說(shuō)秋天荷的零星是敗落，冬天荷的枯萎是寂寞，那在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，枯荷就是一片肅殺！大家都愣住了，好像所有色彩都逃跑了似的。所有的春意，都繞開(kāi)了這里。

　　不用說(shuō)枯枝，不用說(shuō)敗葉，就是塘底一片深色的污濁，都全是一片死氣。

　　“撲通”“咕�！薄皣W啦”一連串的水聲響起。咦？不是魚(yú)兒?jiǎn)幔炕覔鋼涞聂~(yú)兒，并不艷麗的魚(yú)鱗，但卻是肥碩的身軀！一條，兩條……一群群的魚(yú)兒，還在嬉戲呢！這就是不泯滅的生機(jī)吧。

　　我似乎突然發(fā)現(xiàn)了什么，杜鵑的去年落花已成春泥，櫻花的昔日凋零已為塵土，只有花的稈，飽受了嚴(yán)冬的摧殘依舊是挺立！沒(méi)有了曾經(jīng)花的嬌妍，卻仍存如今莖的傲骨。無(wú)論說(shuō)是莖或是葉，還是說(shuō)是蓮蓬或是藕，它們依舊悄無(wú)聲息的存在著。殘葉啊！舊荷�。∈欠褚�看見(jiàn)嫩綠的荷塵重新露出水面，你們才會(huì)安心的觸于泥中呢？

　　有人說(shuō)蓮的魅力在于清，有人說(shuō)蓮的魅力在于雅，有人說(shuō)蓮的魅力在于生命意趣，無(wú)私奉獻(xiàn)……可曾有人說(shuō)，蓮也有不屈不饒，蓮也有一副錚錚鐵骨呢！

　　蓮的.堅(jiān)強(qiáng)，或是蓮的枯黃，又怎能掩蓋或詮釋蓮本身的香甜與嬌嫩！蓮的生命力是頑強(qiáng)的，蓮的意志是堅(jiān)定的，即便是死，我想蓮的清和蓮的頑強(qiáng)都不會(huì)泯滅！啊，在一片枯黃中，我終究看見(jiàn)了蓮不屈的魅力！

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”櫻花飄零，杜鵑隨水，牡丹化泥。無(wú)論如何，春紅都改變不了“零落成泥碾作塵”的宿命。唯有蓮在春天的內(nèi)斂，促成了即便在深秋蓮也可以“香如故”的造詣。蓮的堅(jiān)強(qiáng)也是一種“此情無(wú)處可銷(xiāo)”的品質(zhì)呢！

　　堅(jiān)強(qiáng)與內(nèi)斂，便是蓮的魅力。

魅力的作文6

　　這個(gè)星期我去少兒圖書(shū)館讀了一本書(shū)，叫做《三十六計(jì)》。這本書(shū)記載了我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì)謀。

　　這本書(shū)講到的很多計(jì)謀，是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫(xiě)的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺(jué)得其中有些計(jì)謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計(jì)，聲東擊西計(jì)，圍魏救趙，以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人，“山”指有利的.形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人，使敵人處于被動(dòng)局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說(shuō)了這個(gè)計(jì)謀的意思之后，又講了一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)和秦國(guó)打仗的故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)的大將是白起，趙國(guó)的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(zhǎng)平。廉頗打仗很厲害，但秦國(guó)派人宣傳說(shuō)秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵，趙王中了秦國(guó)的調(diào)虎離山計(jì)。后來(lái)秦國(guó)又用了兩次調(diào)虎離山計(jì)，使得趙國(guó)在這場(chǎng)長(zhǎng)平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。

　　我從《三十六計(jì)》中，還懂得了“瞞天過(guò)�！本褪且�把秘密的計(jì)謀隱在公開(kāi)的行動(dòng)中，以達(dá)到出其不意的效果�！皣�魏救趙”意思是避實(shí)就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功�！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過(guò)試探性的行動(dòng)，引誘敵人暴露出真相�！绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，乘虛而入，抓住一切有利的時(shí)機(jī)來(lái)擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。

　　爸爸說(shuō)：這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗(yàn)，都被外國(guó)的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運(yùn)用，將來(lái)做一個(gè)有計(jì)謀的人。

魅力的作文7

　　欣賞大自然，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣；欣賞他人，會(huì)給他人帶來(lái)巨大的改變；欣賞自己，會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光的性格。欣賞的魅力無(wú)窮大，我們要有一雙會(huì)欣賞的眼睛，

　　珍妮是一個(gè)自卑的'女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。有一天，她到商店買(mǎi)了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興的，不由昂起了頭。珍妮走進(jìn)教室，碰上了她的老師，“珍妮，你真美�！崩蠋熣f(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美�？墒牵�她往鏡子前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，原來(lái)蝴蝶結(jié)不知什么時(shí)候掉了。她明白了，自己應(yīng)該自信，是欣賞使自己變得自信、魅力。

　　學(xué)會(huì)欣賞自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，因?yàn)樾蕾p有極大的魅力。

　　尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路。學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

　　在公園里的草叢中生長(zhǎng)著許多小草，它們的夢(mèng)想是變成大樹(shù)。它們認(rèn)為自己一身缺點(diǎn)，人們無(wú)情地踩踏在它們身上，所以很向往大樹(shù)，也因自己變不成大樹(shù)而自卑、憂(yōu)愁。其中一棵小草卻不這樣想，它的夢(mèng)想就是做好自己。它認(rèn)為小草并不是一無(wú)是處，自己可以為光禿禿的大地裝點(diǎn)一份綠色，為大地帶來(lái)一份生機(jī)，它每天生活得很快樂(lè)，它為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲，這就是欣賞的魅力。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要正視自己，欣賞自己，就會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)信心，讓我們張開(kāi)雙臂，迎接朝陽(yáng)，不斷地走向成功。

　　也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為江河，可你卻只是一泓山泉，做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉獻(xiàn)大地。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！讓欣賞的魅力感染每個(gè)人。

魅力的作文8

　　“加油還有400米！”7年級(jí)第一次跑步時(shí)好友墨雨在一旁為我加油。

　　“加油還是400米！”八年級(jí)第n次跑步時(shí)，我站在一旁為好友加油。

　　這一年期間我們都變了太多其，中最明顯的怕是對(duì)待跑步的態(tài)度了。

　　一年前，我面對(duì)跑步如同面對(duì)洪水猛獸；一年后的今天我面對(duì)跑步如同一個(gè)人面對(duì)自己的好友一般。

　　記得有一次，我做數(shù)學(xué)題目時(shí)遇到了一個(gè)難題，想了好久不得其所，與好友一起討論，也沒(méi)有什么好的結(jié)果出來(lái)。剛巧那時(shí)老師組織我們一起去操場(chǎng)跑步。我不情不愿的踏上了那條跑道，廢了半天的力氣跑完了900米。而當(dāng)我休息玩完之后在想那道題的時(shí)候，腦中對(duì)那道題的解釋居然漸漸明了起來(lái)。

　　一陣歡喜，連忙坐下來(lái)，將那道題的解答過(guò)程記錄下來(lái)。

　　事后與好友分享時(shí)，好友說(shuō)道“當(dāng)我們費(fèi)很大的力氣去解一道題時(shí)，我們的神經(jīng)處于十分緊張的狀態(tài)，這對(duì)解題十分不利，那是我們應(yīng)該對(duì)自己放松一下，跑步就是一個(gè)很好的方法。我們跑完步以后身體和大腦都變得十分疲憊，當(dāng)休息好之后也可以得到最大程度的`放松，于是一道在一開(kāi)始看起來(lái)很難的題目就變得十分容易了。”

　　從那以后我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。

　　前一段時(shí)與媽媽在生活瑣事上發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵好友又不在身邊，無(wú)從傾訴，但是卻胸口一陣怒火無(wú)法發(fā)泄�？吹揭慌缘呐艿李D時(shí)想到自己的體育成績(jī)，更加氣憤。將悲憤化作力量，在跑道上狂奔。說(shuō)也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。

　　從那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場(chǎng)上跑三圈，我會(huì)經(jīng)常讓我和跑步之間的約定。

　　有朋友曾問(wèn)“我作為一個(gè)女孩子，你為什么那么喜歡跑步？”

　　這個(gè)問(wèn)題問(wèn)曾自問(wèn)。自己是因?yàn)橄朐谥锌俭w育加試中獲得好成績(jī)才跑步的嗎？不是，如果是那樣我只需在九年級(jí)每天勤加鍛煉即可。是想在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次，得到同學(xué)的關(guān)注嗎？不是，如果是那樣我便會(huì)每天都拼了命似的去鍛煉。

　　歸根結(jié)底，我是將跑步視為朋友為朋友，一個(gè)無(wú)聲的朋友。每當(dāng)自己有任何煩惱之時(shí)，你好朋友相見(jiàn)一面，總會(huì)心情大好。

　　跑起來(lái)吧！不只為了健康，更為了獲得一個(gè)無(wú)聲的朋友，為你排憂(yōu)解難。

魅力的作文9

　　中華文化上下五千年，涌現(xiàn)出許多空前絕后的經(jīng)典之作，它們閃耀的魅力在浩瀚的星辰中熠熠生輝。

　　恬然曲 展魅力

　　一片青山，一方綠水。你獨(dú)自在此彈琴，將這里的美景融入曲中，巍峨的高山在你手邊流淌出來(lái)，琴聲回蕩在整個(gè)蓬萊山，你悟出了音樂(lè)的真諦。在楚國(guó)的那個(gè)八月十五，漢陽(yáng)江口，你琴興大發(fā)，彈了一曲又一曲，正遇到一個(gè)打柴的樵夫路過(guò)，他說(shuō)出了你彈奏的內(nèi)容，你大驚，又為他彈了幾曲，其中之意，打柴人都一一道來(lái)，你終于遇到了自己的知音——鐘子期。

　　俞伯牙，細(xì)品你的經(jīng)典曲作《高山流水》，我看到了樂(lè)曲背后的曠世友情。

　　豪邁詩(shī) 展魅力

　　一壺濁酒，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯；一路高歌，一路豪飲，你只求醉飲一方休；一口寶劍，一支翰筆，一身飄逸，一路走來(lái)，便有了“黃河之水天上來(lái)”，便有了“將進(jìn)酒，杯莫停”，也便有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。你擁有一身才華，本該在官場(chǎng)上展現(xiàn)你的`智慧，然而你卻因性格傲岸，不為權(quán)貴所容，不屑混于那黑暗的官場(chǎng)，目睹帝王權(quán)貴荒淫奢侈，難以容忍社會(huì)的腐敗，一揮衣袖，毅然帶著滿(mǎn)腹才華與世隔絕。也正因?yàn)檫@樣，才有了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的情趣，才有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，也有了“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的灑脫。

　　李白，細(xì)品你的經(jīng)典詩(shī)作《將進(jìn)酒》，我看到了詩(shī)中流露出的豪放浪漫。

　　宏偉畫(huà) 展魅力

　　清明時(shí)節(jié)，北宋汴京，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。你只身一人在熙熙攘攘的人群中慢慢踱步，面色平靜。突然你靈感大發(fā)，潛心作畫(huà)，一幅傳世之作就此誕生。這是一副用現(xiàn)實(shí)主義手法創(chuàng)作的長(zhǎng)卷風(fēng)俗畫(huà)。通過(guò)對(duì)世俗生活的細(xì)致描繪，生動(dòng)地再現(xiàn)了北宋汴京的繁榮景象。不過(guò)你可能不會(huì)知道，這幅畫(huà)作經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折，卻依然不朽，被人們視為至寶，悉心保管。

　　張擇端，細(xì)品你的經(jīng)典畫(huà)作《清明上河圖》我看到了畫(huà)中展現(xiàn)的時(shí)代風(fēng)情。

　　各行各業(yè)，經(jīng)典之作數(shù)不勝數(shù)，它們持久散發(fā)的魅力吸引著我，讓我深深陶醉！指導(dǎo)老師：王曉紅

魅力的作文10

　　工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓，給人們提供溫暖的住所；清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈。

　　這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管?chē)?yán)寒酷暑，他們都一如既往，認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的工作，因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>

　　那就是出自人性最純潔、最美好的善良。

　　這便是善良的魅力。

　　在一個(gè)寒冷的雨夜，男孩獨(dú)自站在公交車(chē)的站臺(tái)上。無(wú)情的、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無(wú)助地望著公交車(chē)駛來(lái)的方向。

　　但是馬路上空無(wú)一人，只有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物，冰冷著男孩的心。

　　過(guò)了許久，在朦朧的雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近。是一個(gè)女孩。

　　她走到了全身被淋濕的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的.頭上。

　　男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對(duì)他莞爾一笑。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了，只有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

　　這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿(mǎn)著光和熱的雨天的小紅傘。

　　在花園中，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，它是如此粗壯，枝葉繁密，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著生命的氣息。

　　不知何時(shí)，老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗，它是如此小，如此惹人喜愛(ài)，老樹(shù)也深深地喜歡上了它。于是夏天，老樹(shù)用自己的綠蔭為它遮蔽酷熱；冬天，老樹(shù)用自己的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，倚在老樹(shù)的身上，像一對(duì)和睦、相愛(ài)的父子。

　　善良的魅力猶如一束陽(yáng)光，它使人心靈敞亮；善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖；善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤(rùn)澤。

　　善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面，是無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

魅力的作文11

　　那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了，素未謀面的校園在注冊(cè)的這一天顯得人山人海，我被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的.衣角，追隨著媽媽的腳步，希望不要走丟。然而媽媽似乎很無(wú)情，硬是把我一個(gè)人撂在了校園里。

　　我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會(huì)嘲笑我的。

　　沒(méi)辦法，我硬著頭皮挑了一個(gè)不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個(gè)不停。等待我的將會(huì)是什么呢？

　　幾分鐘過(guò)去了，我慶幸老師沒(méi)有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。

　　“你是子琀，對(duì)嗎？”正當(dāng)我忐忑不安之際，一個(gè)親切的聲音在耳畔響起，一張春風(fēng)滿(mǎn)面而又陌生的臉上飛出笑意，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么明媚，那么溫暖。

　　“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。

　　您的微笑，拂去了我的憂(yōu)慮，這個(gè)冷冰冰的教室，似乎也變得可愛(ài)起來(lái)�！拔沂橇止鈽s林老師，也就是你之后的語(yǔ)文老師，聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，在之后的三年里，可別讓我失望哦。”莞爾一笑，又是一縷明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時(shí)，一股暖流涌動(dòng)周身，一股勁，就想回報(bào)老師的鼓勵(lì)，就想在這溫暖的學(xué)堂里把語(yǔ)文學(xué)得更好。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場(chǎng)失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬容，選擇理解，選擇鼓勵(lì)……這兩年以來(lái)，我每時(shí)每刻，都享受著林老師您陽(yáng)光般微笑折射下的一方凈土。似乎，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽(yáng)光明媚。

　　如今，我也是一個(gè)喜歡抱人以微笑的女孩。因?yàn)槲矣X(jué)得再厚的堅(jiān)冰，在微笑的溫暖下也會(huì)被融化。

　　回首，那微笑仍在燈火闌珊處，隨著微風(fēng)搖曳，搖曳……

魅力的作文12

　　你的魅力，像冉冉升起的太陽(yáng)，東升西落，卻將溫暖灑向人間；你的魅力，像怒放的梅花，任憑零落成泥碾作塵，只將香氣灑滿(mǎn)大地；你的魅力，像正在燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人……我深深地陶醉在你的魅力中。

　　你還記得那次晨讀時(shí)的情景嗎？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我感覺(jué)有個(gè)身影從我旁邊經(jīng)過(guò)，然后我的桌子上便出現(xiàn)了一瓶酸奶，上面還有幾個(gè)字：喝了長(zhǎng)高高。一抬頭，只見(jiàn)你烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后，似乎在沖我微笑，我感動(dòng)得眼淚直打轉(zhuǎn)，原來(lái)我因?yàn)樘羰成象w育課暈倒的`事你一直記掛在心里啊。那一刻，我深深地陶醉在你的微笑中！

　　你還記得那次午休時(shí)的情景嗎？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)，也吹得書(shū)本卷子散落一地。剛起身的你突然想到了什么，噢！只見(jiàn)你小心翼翼脫下高跟鞋，輕手輕腳地走到窗外把一扇扇窗戶(hù)關(guān)好，不弄出一點(diǎn)聲響。這一切都被剛剛睡醒的我盡收眼底，心里暖暖的。我深深地陶醉在你的細(xì)心中！

　　你還記得那次在走廊的情景嗎？我下樓時(shí)正好遇見(jiàn)你，細(xì)心的你一眼就發(fā)現(xiàn)了我脖子上十多個(gè)腫起的紅包。“是不是被蚊子咬的，怎么不會(huì)照顧自己��！不是有蚊帳的嗎？”我無(wú)言以對(duì)。當(dāng)天下午，你為我買(mǎi)了一瓶花露水，拍拍我的肩，讓我收下。我再也忍不住了，大聲說(shuō)：“老師，謝謝你！”我深深地陶醉在你的言語(yǔ)中！

　　你的魅力，像一泓沙漠中的清泉，讓絕望的人重獲生得希望；你的魅力，像冬日的一縷陽(yáng)光，讓孤寂的病人感到溫暖；你的魅力，像在異國(guó)聽(tīng)到的一首鄉(xiāng)曲，讓流浪的過(guò)客得到心靈的慰藉……老師，感謝你！

魅力的作文13

　　穿梭于城市的燈紅酒綠中，無(wú)限的疲勞重重地壓在肩背上，幾欲放棄，但每每經(jīng)過(guò)她那小攤的時(shí)候，那淺淺的微笑，那珍藏于心底的溫暖充滿(mǎn)全身。

　　那晚，閑來(lái)無(wú)事，便與母親在大街上漫無(wú)目的的走著，不經(jīng)意間被她的攤子吸引住了，便快步走了過(guò)去。

　　來(lái)到攤前，母親問(wèn)：“這臭豆腐多少錢(qián)一盒？”“十塊一大盒�！彼�笑著說(shuō)�！昂�，拿來(lái)一大盒�！蹦赣H一遍低頭找錢(qián)，一邊說(shuō)道。她則俯下身去，找著豆腐。

　　我細(xì)細(xì)地打量著她，一頭黑發(fā)中摻雜著幾絲銀白，都整齊地梳在腦后，身著那素白的衣裳，在夜中倒顯得幾分明麗，一雙手上滿(mǎn)是時(shí)光留下的繭子。不是艷麗招人，卻別有一番風(fēng)味。

　　她熟練地翻動(dòng)著那豆腐，然后再把他們盛起來(lái)放到一個(gè)板子上。本以為她就要包裝起來(lái)，但出乎意料的是，她竟把那些豆腐一個(gè)一個(gè)地排好，一個(gè)一個(gè)地撒上蔥花，一個(gè)一個(gè)地撒上蒜泥，一個(gè)一個(gè)地澆上湯汁。一邊弄著，一邊笑著，就好似微笑著裝扮著她的.孩子，嘴角的微笑沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。在她手中，那一個(gè)個(gè)的仿佛不是豆腐，那就是一件一件的藝術(shù)品啊！

　　母親與她拉著家常，但每每說(shuō)到她的經(jīng)歷時(shí)，總是沉默，隨后她便笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，都是過(guò)去的事了�！敝恢�道，她有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的孩子，成績(jī)挺好。

　　看得出，她的家境并不好，但她總是發(fā)現(xiàn)著，敘述著那些令她驕傲的事，那些不堪回首的往事也避之不談。嘴角的笑容卻常伴始終，呵，怎樣一顆樂(lè)觀的心啊。

　　過(guò)了會(huì)兒，那豆腐便被她裝點(diǎn)好了，她用筷子一個(gè)一個(gè)夾起，放入盒子，用袋子裝好，笑著遞給我，說(shuō)：“小伙子，要好好學(xué)習(xí)啊，不然以后只能買(mǎi)豆腐咯�！彼�略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)著，不禁笑了，輕輕地“嗯”了聲，接過(guò)豆腐，便和媽媽走開(kāi)了。

　　才走了幾步，她那微笑便浮現(xiàn)在眼前，不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去，剛好與她目光相交，才望見(jiàn)她的眼中滿(mǎn)滿(mǎn)都是樂(lè)觀的光芒，心中便蕩起了陣陣溫暖的漣漪，不禁莞爾一笑。

　　信步走著，心中卻充滿(mǎn)了依靠，她的笑讓我的心溫暖如春，我把它珍藏在心底，也把那份樂(lè)觀珍藏。

　　城市的燈光依舊耀眼，肩上的負(fù)擔(dān)依舊沉重，但那份珍藏在心底的微笑卻時(shí)時(shí)給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我笑對(duì)人生。

魅力的作文14

　　友誼真是一件神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

　　入中學(xué)以來(lái)，他是我交的最知心的一個(gè)男性朋友！

　　我們之間的關(guān)系像兄妹，像同學(xué)，更像朋友。

　　我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，見(jiàn)了面也不多說(shuō)話(huà)，通常都是通過(guò)QQ和短信聊天，但是我卻從他身上學(xué)到了別人身上沒(méi)有的東西。

　　他的學(xué)習(xí)很忙，任務(wù)很重，但看上去依然那么樂(lè)觀！幽默！快樂(lè)！我喜歡他的心態(tài)。

　　他不開(kāi)心從不和別人說(shuō)，總是獨(dú)自享“受，”舔拭自己心中的傷口。我喜歡他對(duì)朋友的那種責(zé)任，他曾說(shuō)：“我只要把快樂(lè)帶給朋友，而痛苦，我自己嘗受�！边@里，我無(wú)法和他比，我的好朋友總是品著我的酸甜苦楚。

　　我喜歡和他在一起沒(méi)有所謂的煩惱，和他在一起，我學(xué)會(huì)了自己制造快樂(lè)，學(xué)會(huì)了在閑暇時(shí)讓自己放松開(kāi)心地笑。

　　我曾經(jīng)和他打過(guò)水仗，很激烈啊，到頭來(lái)，我們都成了落湯雞，只不過(guò)他的衣服沒(méi)怎么濕而我的可以擰出水來(lái)。可是，我們卻很開(kāi)心那。我們圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)，他把濕拉拉的衣服搭在肩上，見(jiàn)了熟人說(shuō)是涼衣服，我徹底服了！他的詼諧讓我可以在戰(zhàn)敗后還可以露出難得的笑容。

　　我們出去玩，到了目的地，剛下車(chē)，就看見(jiàn)一只螞蚱，我說(shuō)我要抓，他非要逮，于是，他很小心的蹲了下去，然后右手輕揚(yáng)，左手拄地，，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)螞蚱還沒(méi)蹦起來(lái)，他的`手就扣上去了，結(jié)果，一巴掌就給拍死了！我看著扁扁的螞蚱，抱怨道：“你以為拍蚊子��？”

　　我們的關(guān)系，像初生的太陽(yáng)，沒(méi)有什么雜質(zhì)。我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)那么單純。友誼真是一件神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

　　所以，我會(huì)很珍惜很珍惜我們之間的友誼，從而一直快樂(lè)，開(kāi)心下去。

魅力的作文15

　　世上有些花常開(kāi)常落，有些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì)開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì)錯(cuò)過(guò)，那就是“青春花季”。每個(gè)人都擁有過(guò)青春的夢(mèng)！青春如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野馬脫韁般的放浪形骸，只是你的偏執(zhí)，不是青春的灑脫……青春的一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的.輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

　　我為青春而著迷，因?yàn)榍啻菏莾H屬于自己的餓一次花季，它讓你懂得在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……我為青春著迷，因?yàn)樗�是一生中的黃金時(shí)期，激情、活力與希望之火在這里燃燒，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失敗，也沒(méi)有沮喪！成功的種子在這時(shí)種下，用這段時(shí)光為它澆水，它將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我為青春而著迷，因?yàn)槲以谶@里有了夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。在青春里，你不需擔(dān)心失敗，因?yàn)槭�敗了可以重頭再來(lái)；在青春里，你不需擔(dān)心自己是否完美，因?yàn)橹挥星啻旱臅r(shí)光無(wú)比美好，“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需憂(yōu)慮。

　　青春猶如一本厚厚的偵探故事書(shū)，每天都無(wú)比刺激，每頁(yè)都充滿(mǎn)疑惑，無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)果如何，誘惑你前去探索，讓你為它而著迷。青春如同秋的青年，決不走向秋的生態(tài)，那是一片春常在、夏常現(xiàn)、綠意常郁郁蔥蔥的無(wú)霜原野。

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