成長(zhǎng)作文【優(yōu)選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
憶往昔，閃存腦海，曾經(jīng)的我們，也賴(lài)床不起，也伏案苦讀。
而今，晨光熹微，晚霞未散，我們就奔跑在路上，在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次奮斗，一次次吶喊，響徹山谷，震懾靈魂，日出而作，日落未息。這就是而今的我們，正在開(kāi)啟人生的新篇目。
經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，給人以靈魂的滌蕩，每一滴汗，每一次的.淚水，都與我們的嬌生慣養(yǎng)格格不入，每一次的精神煥發(fā)都吶喊著我們青春的誓言，累了，怨了，想放棄了，都在下一秒就會(huì)煙消云散。
軍訓(xùn)雖苦，卻收獲不少，正如苦咖啡一般，細(xì)品方知。
軍姿站立，縱然兩腿發(fā)軟，依舊挺直腰板，每一次的麻木都是超越，最后的堅(jiān)持都是執(zhí)著。
這幾天的軍營(yíng)生活，是意志的磨礪，更是對(duì)自我的超越，我們正像風(fēng)雨后的泥土，正在釋放自我。
青春，在路上，我昂首挺胸，享受苦后的甘甜 ，軍營(yíng)過(guò)后，我學(xué)會(huì)了如勇士般，一往無(wú)前。
成長(zhǎng)作文 篇2
從小，爸爸媽媽就教育我：“要認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)。”我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，媽媽感到很擔(dān)心，為我訂了好多雜志，可我卻不領(lǐng)情，依然要她講；到五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我一拿到手，立刻閱讀起來(lái)，不懂的字，便向媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽見(jiàn)我這樣，高興極了，連訂了好幾個(gè)月，我孜孜不倦地閱讀。到了六歲，媽媽開(kāi)始給我訂閱《兒童文學(xué)》，我看到了新書(shū)，異常興奮，一把從媽媽?xiě)牙飺屓�，跑到�?shū)桌看了起來(lái)。八歲了，我看到書(shū)柜里有一本異常吸引人的書(shū)，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開(kāi)書(shū)柜，拿出這本書(shū)，趴到床上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過(guò)的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，你可以看這本書(shū)了!我一把搶過(guò)書(shū)，原來(lái)是《白比姆黑耳朵》，我開(kāi)心極了，閱讀了一遍又一遍。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書(shū)香家庭”的'稱(chēng)號(hào)，我親愛(ài)的爸爸還上臺(tái)講話(huà)，全校都知道我們是書(shū)香家庭。
我一定要繼續(xù)努力，更好地表現(xiàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望，不辜負(fù)“十佳書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)。
成長(zhǎng)作文 篇3
人們都說(shuō)，“小小少年，很少煩惱！”，可我卻不這么認(rèn)為，每天被身高的煩惱纏身的我，只能活在他人的陰影下，見(jiàn)不到陽(yáng)光。——身高不夠呀！
一次，我去一個(gè)飯店吃飯，在我旁邊一桌上吃飯的一位叔叔正在與爸爸聊天，聽(tīng)說(shuō)她是爸爸的同事，當(dāng)他看到我時(shí)，他竟然驚異的盯著我，夸贊道：“哇，不錯(cuò)嘛！才二年級(jí)就長(zhǎng)得像四年級(jí)的小孩那樣高了，我女兒四年級(jí)才1米5左右，你也差不多了吧！咋長(zhǎng)這么高哩？”我漲紅了臉，無(wú)語(yǔ)的對(duì)叔叔說(shuō)道，“您記錯(cuò)了吧，我已經(jīng)六年級(jí)了，不是二年級(jí)�！薄傲⒘昙�(jí)了？”叔叔驚訝的嘴都合不攏了。在座的人聽(tīng)到了這樣一番話(huà)，無(wú)不啞然失笑，羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，我去宜興參加一個(gè)婚禮，姨奶奶就坐在我旁邊，他見(jiàn)到我驚喜的.說(shuō)道：“哎呀，小欣霓啊，你長(zhǎng)那么高啦，要四年級(jí)了吧！”我嘆了口氣，解釋道：“姨奶奶，我已經(jīng)六年級(jí)了，就是個(gè)子有點(diǎn)矮�！边@是，同一桌的青青妹妹也來(lái)了，他看到了我笑道，“姐姐，你也來(lái)啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你看，我才四年級(jí)，就比你高了，呵呵，你沒(méi)我高！”他笑著，卻不知我已被戳到了痛處。
但是，有時(shí)身高不僅是禍，還會(huì)變成福呢！我經(jīng)常因?yàn)樯砀卟蛔�，而免去了公園的門(mén)票，還有一次，我去吃自助餐，我直接免去了一半的價(jià)錢(qián)，別提多爽了。
所以，可怕的不是你的身高，而是自卑的心態(tài)。煩惱像驕陽(yáng)一樣，你把它看得很重，炙熱的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)情地將你曬傷；反之，如果你不在意他，他就會(huì)失去了熱量，像清風(fēng)那樣一去不返。
是啊，與其受煩惱的折磨，不如將它拋之腦后，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小少年。
成長(zhǎng)作文 篇4
就像一棵小苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，需要陽(yáng)光雨露，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中也需要愛(ài)的潤(rùn)澤。
——題記
媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)
是誰(shuí)走街串巷在召喚我？是誰(shuí)不辭辛勞的照料我？是誰(shuí)傾其所有的為我付出？��！是媽媽?zhuān)o(wú)論我多么任性，總有媽媽耐心的教導(dǎo)；無(wú)論天多晚，總有媽媽的陪伴；無(wú)論我多么失落，總有媽媽會(huì)心的安慰。媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。媽媽的愛(ài)是我前進(jìn)中的一盞指明燈。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸對(duì)于我渴望的眼神總是無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我，可我心中的'那個(gè)我聽(tīng)見(jiàn)了便趕緊反駁：你爸爸是愛(ài)你的。不然，是誰(shuí)在深夜里推開(kāi)你的房門(mén)，幫你蓋被子；是誰(shuí)在你貪玩的時(shí)候，嚴(yán)厲的督促你學(xué)習(xí)；是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)你走向成功……是你的爸爸呀！爸爸的愛(ài)，如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，綿綿不斷。
同學(xué)清泉般的愛(ài)
是誰(shuí)在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的幫助你？是誰(shuí)在學(xué)習(xí)上暗暗與你較量？是你的同學(xué)呀！同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但私下卻無(wú)話(huà)不談，同學(xué)時(shí)常幫助你：當(dāng)你誤入歧途時(shí)，同學(xué)將你拉回正軌；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助你改正錯(cuò)誤；當(dāng)你遭遇困難時(shí)，同學(xué)會(huì)伸手搭救于你。同學(xué)的友愛(ài)，不帶任何功利色彩，像清泉般圣潔，像清泉般珍貴。
成長(zhǎng)路上，正是因?yàn)橛辛藡寢岅?yáng)光的愛(ài)，爸爸春雨般的愛(ài)，同學(xué)清泉般的愛(ài)，才有今天的我。
陽(yáng)光，春雨，清泉，不管以怎樣的形式表現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)質(zhì)都是一樣的——濃濃的愛(ài)，滋潤(rùn)我心田，其作用也是一樣的——幫助我健康幸福的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
道德像是花兒的花瓣，沒(méi)有了花瓣花兒便不再美麗；道德像是筆的筆芯，沒(méi)有了筆芯，筆便失去了價(jià)值；道德像鞋的鞋底，沒(méi)有了鞋底，鞋子便再也走不遠(yuǎn)路。
在我二年級(jí)的時(shí)候，常常因?yàn)榻暥床磺搴诎迳系膯?wèn)題，媽媽便決定給我配副眼鏡。
因?yàn)閻?ài)眼城離我家比較遠(yuǎn)，所以媽媽要帶我坐公交車(chē)到目的地。在等車(chē)期間，我發(fā)現(xiàn)人群中有一位老奶奶，她年邁已高，身體似乎很虛弱，正是因?yàn)榭人月曃也抛⒁獾剿摹２贿^(guò)，那時(shí)我也并不在意。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)便來(lái)了，車(chē)緩緩的停下來(lái)時(shí)，我就發(fā)覺(jué)位置幾乎坐滿(mǎn)了。于是，拉著媽媽迅速的上了車(chē)，找到了僅有的兩個(gè)位置。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得自己挺滿(mǎn)意的。可我在“引以為傲”的時(shí)候，卻又被那痛苦的咳嗽聲打住了，我的目光再次投到那位老奶奶身上……我想起了老師常常教育我們：要做個(gè)有良心、有道德的人，我便有一種沖動(dòng)，想要把位置讓給老奶奶，但是，這兩個(gè)位置是我的“勝利果實(shí)”時(shí)，我又退了回去，正因?yàn)槲覟檫@兩個(gè)想法反復(fù)斟酌時(shí)，有一位年輕的哥哥站起來(lái)扶著老奶奶坐到他的'位置上，奶奶對(duì)他露出了燦爛的笑臉。我后悔了。我后悔我的處事不果斷，后悔我的斤斤計(jì)較、后悔……或許，現(xiàn)在社會(huì)上公交車(chē)上讓位的事頻繁出現(xiàn)，但是那次經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)講是一種提醒、是一種啟示、是一種……我想起孟德斯鳩說(shuō)過(guò)一句話(huà)：在一個(gè)人民的國(guó)家中，還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。這句話(huà)深深的印在我的腦海里！其實(shí)，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)并不像口頭承認(rèn)那樣容易。我相信世上沒(méi)有完美的人，不過(guò)我們能把不道德的行為一點(diǎn)一滴的改正過(guò)來(lái)。
做一個(gè)有道德的人，是我們成長(zhǎng)之路一直要堅(jiān)守的！
美德像是成才的伴奏帶，沒(méi)有了它，我們的人生便不再精彩！人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖力的刺，但是我們要學(xué)著忘記有刺，只想著有花。
成長(zhǎng)作文 篇6
伴我成長(zhǎng)—善、知、儉 家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。當(dāng)我剛開(kāi)始接觸這個(gè)社會(huì)時(shí)，爸爸媽媽就告訴我：你知道嗎？人就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑；反之，你對(duì)他怒，他也對(duì)你怒。如果你幫助了別人，說(shuō)不定以后遇到困難時(shí)他也會(huì)相助于你。
那個(gè)關(guān)于“女工人被鎖在冷庫(kù)里，結(jié)果是門(mén)衛(wèi)救了她”的溫情故事說(shuō)明的不也是這個(gè)道理嗎？所以呀，你要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，對(duì)別人報(bào)以微笑。從那時(shí)開(kāi)始，我便不斷地盡自己所能幫助別人，盡管我看起來(lái)也是弱小的，但我相信還有比我更需要幫助的人。
比如爸爸媽媽告訴我：買(mǎi)東西的時(shí)候要挑年紀(jì)大的人那里買(mǎi)，不要去還價(jià)，他們掙些錢(qián)生存不容易。每當(dāng)看到附近有乞討的老人或肢體殘缺的人，爸爸媽媽都會(huì)去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。他們這種以身作則的教導(dǎo)，就如一只無(wú)形的手讓我得到了心靈的收獲！我也學(xué)會(huì)了做同樣的事情。我愿意點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去盡一些綿薄之力，因?yàn)槲抑溃性S多人將由于我們的愛(ài)心而改善生活。就是爸爸媽媽的一番番教誨，使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，得到了許多的認(rèn)可。
“讀書(shū)何所求?將以通事理。”我從小就生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香四溢的家庭里，感受著書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣。不僅如此，媽媽也一直很重視對(duì)我的閱讀培養(yǎng)。我才上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)每晚和我一起坐在被窩里，開(kāi)著臺(tái)燈，讀故事給我聽(tīng)。后來(lái)，我自己已經(jīng)能看懂注拼音的書(shū)了，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)新的.書(shū)籍，供我閱讀。漸漸地，我大了，家里的那些書(shū)已不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的需求，于是媽媽給我辦了借書(shū)證，循環(huán)地帶我去江寧區(qū)的圖書(shū)館還書(shū)借書(shū)。在媽媽的長(zhǎng)期指導(dǎo)下，我對(duì)圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是主動(dòng)要求看書(shū)。如今，我和書(shū)仿佛已經(jīng)成了一個(gè)整體，只要有一天不看書(shū)，我都覺(jué)得生活里好像少了什么。盡管現(xiàn)在的學(xué)業(yè)有些沉重，我卻依然每天堅(jiān)持看幾頁(yè)書(shū)。
每次回老家，爺爺奶奶外公外婆都會(huì)跟我講他們小時(shí)候艱苦的生活。他們說(shuō)，他們小時(shí)候吃不飽穿不暖，餓急了還能吃樹(shù)皮。聽(tīng)了這些故事，我忽然覺(jué)得自己今天所享受的一切都是這么珍貴，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜！從那一刻起，我開(kāi)始節(jié)約各種能源，合理分配開(kāi)支，感恩父母的給予。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@種憶苦思甜的教育也是那樣重要！ 良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和根本。就讓我們從今天開(kāi)始，樹(shù)立起良好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓美德傳承！
成長(zhǎng)作文 篇7
生活，有時(shí)帶來(lái)眼淚，有時(shí)帶來(lái)歡笑;人，偶爾會(huì)失去什么，偶爾會(huì)學(xué)到什么，因生活，一點(diǎn)點(diǎn)感悟，一步步成長(zhǎng)�！}記
人的一生，不一定要經(jīng)過(guò)艱苦難熬的大風(fēng)大浪，才有所感悟、有所成長(zhǎng)。有時(shí)即便是生活中點(diǎn)滴般得小事，也會(huì)讓你擁有刻骨銘心的感悟，脫出自我的成長(zhǎng)。
第一站牌：因?yàn)橛H情
去年，表姐她考上了一所上海大學(xué)。今年春節(jié)回來(lái)我同她談了許多。她對(duì)我說(shuō)，去了上海之后，反而覺(jué)得家鄉(xiāng)更好，雖然是個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，但那里有家人。她的這番話(huà)讓我記憶深刻。于是，我懂得，不是不喜歡一個(gè)繁華都市，而是一個(gè)人無(wú)論走到哪，都與親情牽線著。
初二下學(xué)期，有一次和同學(xué)開(kāi)玩笑，他不小心的將書(shū)角刺進(jìn)了我的眼珠，弄的眼睛腫了一大塊。但我沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)榕滤龘?dān)心。媽媽她每天累的腰酸背疼，我不想讓她為我操這份心。于是，我懂得我的痛苦會(huì)被距離發(fā)給放大，遠(yuǎn)在老家的媽媽會(huì)比我更加痛苦。
親情，它是每個(gè)人的精神支柱，是我們擁有的最最寶貴的財(cái)富。
第二站牌：那些友情
小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都考去了不同的學(xué)校，上了中學(xué)就很少有聯(lián)系。有一次和同學(xué)到廣場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)，很巧的遇見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)，同她微笑著打了聲招呼：“嗨，好久不見(jiàn)了�！敝蟛良缍^(guò)。其實(shí)，我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐，卻始終想不起他的名字。從而問(wèn)自己，是不是有些朋友和快樂(lè)我們慢慢忘記了？還是因?yàn)闀r(shí)間和距離將友情抹淡了？或是那是的我們都還不懂友情那回事兒，因此不懂得珍惜？
此時(shí)擁有的友情在心中變得如此重要，初二了，離初三畢業(yè)只剩一年的時(shí)光，時(shí)間的流逝讓我感到害怕，害怕初三畢業(yè)后，朋友們都將為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，明明想笑著祝福，卻又忍不住哭出來(lái)。于是告訴自己一定要珍惜這些單純。
第三站牌：感悟生活
家里的大小事兒都有媽媽料理，小的時(shí)候總以為這是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)香噴噴的飯菜、干凈的衣服，整齊的書(shū)桌背后的那份辛苦�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，一切都變得不一樣。一件件臟衣服、一張張凌亂的書(shū)桌和床都得經(jīng)過(guò)自己的手。有時(shí)，臟衣服堆知多了，洗著洗著感覺(jué)累了，捶了捶腰還得繼續(xù)一件一件的洗。夜晚，學(xué)習(xí)結(jié)束后已身心疲憊但書(shū)桌還得整理干凈了才能睡。于是，我懂得平時(shí)以為平平常常的東西，等自己完全承擔(dān)了，就覺(jué)得不那么容易了。
前年，曾祖母離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，才后悔陪她度過(guò)的時(shí)光太少太少。于是，我懂得，長(zhǎng)大后，不知將有多少人要離我們而去。珍惜現(xiàn)在擁有的'，不要總要到失去了才懂的珍惜，遲來(lái)的珍惜會(huì)成為遺憾。
抵達(dá)目的地：感悟成長(zhǎng)
讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我由衷的敬佩著她。海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng)造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示殘疾的尊嚴(yán)和偉大。她一歲時(shí)突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，按一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗二沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
然而在她七歲時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，也將光明、智慧和情感帶進(jìn)了她的生活。把她從一個(gè)幾乎是無(wú)可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩，打造成了一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。她，將自己平凡的生命不平凡的獻(xiàn)給了海倫·凱勒。因此，海倫·凱勒對(duì)這個(gè)再朔了自己的生命，為自己付出了愛(ài)的人充滿(mǎn)了感激。
于是，我懂得，成長(zhǎng)的道路上，有親人、老師、朋友和同學(xué)的陪伴，這一路上發(fā)生了許多難忘的事兒，收獲了許多感悟，充實(shí)了我們的生活。因而，我們對(duì)于別人的付出，要學(xué)會(huì)感恩。感恩親人的關(guān)愛(ài)與支持；感恩老師為我們指引人生的方向；感恩朋友當(dāng)我們心聲的聆聽(tīng)者：感恩同學(xué)當(dāng)我們求學(xué)路上的伙伴;感恩生活中美好的一切。
時(shí)間和距離不斷的向前延伸，最終會(huì)失去什么，也會(huì)學(xué)會(huì)些什么。生活就是這樣讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的感悟身邊的事物，一步步成長(zhǎng)。
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