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小學生作文

時間:2023-12-13 12:56:09 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文 篇1

  我家有個大魚缸里面養(yǎng)了8只血鸚鵡,血鸚鵡是一種體色血紅,體幅寬厚尾柄短。嘴臉象鸚鵡:大眼,嘴巴小巧,最大體長20厘米的魚。

  血鸚鵡十分可愛,它每天自由自在地在水里游來游去,但你只要靠近魚缸,它就會游過來,你還會以為它是來迎接妳或來找你玩,其實它是想你給它魚食,呵呵!有趣把。每天放學回家我要做的事就是喂魚,當我每次靠近魚時,它總是游過來,我知道它還想吃魚食啦,我問媽媽:“要不要再給魚喂魚食!眿寢屨f:“魚是因為貪吃才想吃魚食的,如果一直喂的話,魚會撐死的!庇谑俏抑缓米唛_魚缸。

  有一次放學后,我照樣來倒魚缸旁喂魚,可剛剛到魚缸旁時,我發(fā)現有一直血鸚鵡死了,見到這幅情景,我的淚水不禁奪眶而出,媽媽看見了這幅情景,知道了怎么回事后,忙跑來安慰我,我一邊哭一邊想:以后我要照顧好魚。

  直到現在,我那7只血鸚鵡還是活潑亂跳的.!這就我和動物之間的故事!^_^

  你們也把自己和動物之間的故事告訴我

小學生作文 篇2

  一、內容:

  1.內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

  2.脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  4.敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  6.想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  7.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的.視野,充滿了藝術魅力。

  9.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  12.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  13.前后內容關聯(lián)不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  14.敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

  15.詳略安排不當,主次不夠分明。

  16.內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。 5.與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

  二、主題:

  1.重點突出,中心明確,立意鮮明。

  2.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  3.主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

  4.主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  4. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  5. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  6. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  7.主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  三、情節(jié):

  1.情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  2.情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  3.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。

  4. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  5. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  6. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  7. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  8. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  9. 情節(jié)大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

小學生作文 篇3

  大家好,我叫車葉丹,今年10歲了,我是一名四年級的小學生。別看我年紀小,在我家里我的地位可高了!我是家里的“小格格”,“滿朝文武”都順應我的喜怒哀樂行事。

  奶奶叫我“小祖宗”,每天接我上放學;媽媽叫我“小寶貝”,每天給我做好吃的;爸爸叫我“小心肝”,每天給我零花錢!哎,這“皇宮”里的生活真是優(yōu)哉游哉,沒有煩惱啊!

  轉眼間暑假到了,平日里爸爸媽媽要上班,奶奶又無趣,這“皇宮”里的日子就越發(fā)的煩悶了。

  今天,爸爸媽媽又上班去了。爸爸臨走前給了我十元錢,讓我乖乖地聽奶奶的話。我卻趁奶奶一不留神,跑了出來,到家附近的小公園里溜達了起來! 來到公園門前,一大堆人圍在一起,不知道看些什么。我憑借瘦小的身材鉆了進去。一位皮膚黝黑,頭發(fā)林亂的小姐姐跪在地上,面前是用粉筆寫的歪歪斜斜的幾行字,大概的意思是“媽媽身患重病,無錢醫(yī)治,望好心人幫助!” 圍觀的人在一旁指指點點,臉上露出懷疑的神色,最后冷漠的離開了。我大膽的走上前去,掏出口袋里的十元錢,輕輕地放在小姐姐的手里。小姐姐緊緊的.拽住這錢,起身就跑。圍觀的人開始議論起來“看吧,是個小騙子!蔽覅s不相信,拼命地追趕。

  小姐姐在一家包子店門前停了下來,買了一籠包子,便徑直走向附近的醫(yī)院。我尾隨她來到三樓的一間病房前,悄悄的窺視,她把包子遞給了一個正在打點滴的中年婦女,這婦女面色蒼白,瘦骨嶙峋,頭發(fā)所剩無幾

  “媽媽,快趁熱吃吧!吃得飽飽的您的病就會好起來的。”小姐姐說道。 “我可憐的孩子,你吃了嗎?”中年婦女用微弱的聲音問道。

  小姐姐用手擦擦嘴說:“我剛吃完,吃的可飽啦!”

  這感人的畫面被定格住了,永遠的定在了我的心里,想想我自己,在看看面前的這位可愛的小姐姐,我自慚形愧。

  托著沉重的步伐我回到了家,把今天發(fā)生的一切告訴了爸爸媽媽,他們表揚我做的很好,也答應我要一起幫助這位可愛的小姐姐。 此刻,我發(fā)現我對爸爸媽媽的愛無法用言語來表達,我撒嬌似的擁入爸爸媽媽的懷抱,輕輕地說了聲:“我愛你們!”他們把我抱得更緊了!我愛爸爸媽媽,更愛這個家,更加珍惜這美好的“皇宮”生活!

小學生作文 篇4

  下課了,同學們都三三倆倆地走出了教室,我看見今天沒有人掃地,也沒有擦黑板,我就拿起掃把想了想:"我是掃地?還是不掃地呢?"我又想"還是掃地吧!"

  我就從第一組掃到第二組,接著又到了第三組,最后掃到了第四組,我搖了搖手想:"好累呀!"

  我又看了看黑板,想:"我好累,還是別擦了吧!"又想:"沒事,我會堅持的!"

  這時,上課鈴聲就響了,我就跑到座位上,同學們進到教室,看到干凈的'地面和黑板,都驚訝的問:"是誰做的?"我聽到了,心里偷偷地樂了。

小學生作文 篇5

  在我九歲時,自己做過一次煎雞蛋,可以想象,廚房當時的樣子……唉!那個慘不忍睹!

  我從小就愛吃煎雞蛋,尤其是媽媽做的.煎雞蛋,又焦又脆,在加上軟軟的面包片,那可以說是“絕世稀品”了。可問題就在于,我會吃不會做。

  一次,媽媽去單位開會,來不急給我做午飯,便給了我十元錢讓我自己買飯吃,可放學回來,那十元錢,任我“翻天倒地”都不出來。無語!這種情況下只好自己做了,反正看媽媽做過煎雞蛋……

  說干就干,我回想媽媽做飯時的樣子,嗯!先打開火,然后呢……不對呀,怎么打不開火,這可把我難住了。平常媽媽不是一轉就有火了嗎?是不是哪出問題了,我急了,不可能啊,真沒想到區(qū)區(qū)一個開火就把我難住了。突然,腦中想起了前幾天早上媽媽對爸爸說的話:“抄完菜了記得關閥門呀。”我就說怎么打不開火,原來是沒有開閥門的緣故。開火后,我端起油桶,向鍋中倒油,結果一不小心失控了,油到多了,看著自己干的“好事”,我想:“不管了,反正是給自己吃的”。打開電冰箱,拿出一個雞蛋,用水洗了洗鏟子,把蛋打裂,放入油鍋中,可當雞蛋“溜”入鍋后,便“啪啦啦”一響,油直往出跑,我當時那個惱!一不小心把雞蛋殼扔了進去了,蛋殼立刻和蛋黃拌到一起,哎!兩分鐘后,雞蛋煎好了,蛋殼碎片和雞蛋融入一起,唉!吃進嘴中還是干的,失敗呀!

  我正愁如何解決這盤“油雞蛋”時,門鈴聲響起。我興奮的大叫:“媽媽!我要吃雞蛋!

小學生作文 篇6

  雪,是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪多美、多奇異呀!

  今年大年初一的清晨,我被一陣爆竹聲驚醒,迷迷糊糊中聽見爸爸的叫聲:“快起床喲,外面在下雪,快起來看美麗的雪景!蔽因v空而起,順速穿好衣服拉開窗簾往外面望去,“啊!好美呀,好美的雪景呀!”天空中還在飄著雪花,屋頂上、樹上、地上已經鋪上了厚厚的'一層雪,像給萬物蓋上了一床棉被。

  雪花是美麗的,我看到雪花有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

  爸爸告訴我“瑞雪兆豐年”這句俗語,是啊,瑞雪是寶貴的,它既能降低土溫凍死害蟲,又能濕潤土質,使莊稼有充足的水分,還含有很多氧的化合物,是莊稼的好肥料。

  雪花,她潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫空中徐徐降落,讓我們的生活充滿了新的希望……

小學生作文 篇7

  我愛你,大海,愛你那數不盡的蝦兵蟹將,愛你那日復一日的潮起潮落,更愛你那五彩斑斕夢幻般的一天。

  清晨,天上的星辰,已要隱隱消失,站在海邊,看著那一望無際的大海,是多么心曠神怡呀。一陣海風輕輕拂過面頰,夾帶著淡淡的咸味,清新而又涼爽。這時的大海像一面天然的明鏡,藍天白云映照得是那么清晰。遠處,海面隱約漂浮著幾葉小舟,舟上的漁民們貌似在撒網。岸邊的海水親切地拍打著沙灘,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像要將金黃的沙灘擁入自己的懷抱。

  漸漸地,到了中午,海水稍稍漲潮了,風的狂妄和囂張激怒了大海。海水狂跳著沖向礁石,好像要與礁石同歸于盡,把光滑冰冷的.礁石劃出一道道歲月難以化平的傷痕。不一會兒,大海似乎從他的噩夢中驚醒,醒來就像個頑皮的小男孩兒,唱個歌,追逐著海邊看風景的游人們,追一段,退一段,嬉鬧著。

  不知不覺到了傍晚,這是大海是最美的時刻了。夕陽西下,太陽慷慨地將自己最后的光芒射向大海,在紅紅的天際映照下,大海被染成了淡紅色,看似酒瓶中的美味的葡萄酒。海風徐徐吹來,像一只溫柔大手撫摸著我臉,輕松舒坦。如果此時在大海邊吃著燒烤,看著夕陽西下的美景,再吟著一曲“大漠孤煙直,長河落日圓”,該是多令人神往。

  金色的沙灘,藍藍的海面,多迷人的景色啊。我恨不得馬上撲向大海,隨心所欲地遨游。在這無邊無際的大海中,我仿佛成了一顆小珍珠,歷經歲月,讓大海伴我成長。

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