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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天晚上,我和雨涵姐姐在玩。媽媽叫我姐姐和我去練自行車。姐姐先騎著車子在場(chǎng)子里轉(zhuǎn)了一圈,我覺(jué)得應(yīng)該挺簡(jiǎn)單吧。我接過(guò)姐姐的自行車,學(xué)著她的樣子,坐上車子,手扶著車把,一只腳踩上去,沒(méi)開(kāi)始騎,麻煩就來(lái)了:另一只腳怎么踩上去呢?一踩上去車子不就倒了嗎?我想了半天,終于想出了一個(gè)辦法。我用那只沒(méi)有踩上去的.腳在地上一蹬,順著車子前進(jìn)的一股力量,把另一只腳放了上去。我高興極了,車子猛地往前一沖,可行駛不到一米,自行車就失去平衡,重重地摔在地上,屁股摔的可真痛。我把車子平放在地上,說(shuō):“我不學(xué)了,這么難騎,摔的我疼死了!边@時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“做什么事情都得堅(jiān)持,一遇到困難就放棄,怎么能學(xué)會(huì)呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我又重新扶起車子,開(kāi)始學(xué)起來(lái),終于我可以自己騎一會(huì)了,雖然還騎的不是很好。但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不能遇到困難就放棄,只要堅(jiān)持就有收獲。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林省輝南縣。這里有很多迷人的景色,比如:比較著名的旅游風(fēng)景區(qū)—三角龍灣火山口湖群。
三角龍灣位于金川鎮(zhèn),還是長(zhǎng)白山脈西南部分。那里春天百花盛開(kāi),太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的……蒲公英滿山遍野,到處都是。清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草、花兒,真是太漂亮了!一陣微風(fēng)吹來(lái),帶著泥土的氣息,帶著醉人的芬芳,讓我感到心曠神怡。
三角龍灣的秋天是最美的。山上的樹(shù)葉五顏六色,有深紅的、紫色的、淡黃的.、綠色的、金黃的……還有許多花:白色的梨花、紅色的串串紅……再配上湛藍(lán)的天空,我的天!你能想像到的顏色全都有,簡(jiǎn)直就是一個(gè)色彩繽紛的世界!
三角龍灣還有個(gè)很著名旅游勝地,這就是—吊水湖。吊水湖,要走很長(zhǎng)一段林蔭路,這段小路極有特點(diǎn),都是用木板做成的,時(shí)而沿著溝壑,時(shí)而跨過(guò)河堤,有時(shí)還要經(jīng)過(guò)一段鐵索橋;林中那參天的古樹(shù),寫滿一道道年輪;向游客展示著她樸素的品格。
這就是我們家鄉(xiāng)的著名景色—三角龍灣。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的景色,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好,到現(xiàn)在,他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的思維題。有時(shí)星期天沒(méi)事,他就拿著買回來(lái)的數(shù)學(xué)思維題開(kāi)始算,不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢!
星期天,我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過(guò)去一看,爸爸已經(jīng)寫了好幾頁(yè)了!把!這題怎么那么難,都算了七八次了也沒(méi)算出來(lái)!”爸爸說(shuō)。
“讓我看看!”我跑過(guò)去說(shuō)。我看了一下題目,也傻眼了!罢嫦衲X筋急轉(zhuǎn)彎,哦,對(duì)了!思維題后面不是有答案嗎?爸爸,你看看不就行了嘛!”
“那不行,我一定要自已算出來(lái),看答案算什么本事!”說(shuō)著,爸爸叫我把答案撕了。沒(méi)辦法,我只好按他說(shuō)的.把答案給撕了。
用完早餐,爸爸又拿起那道題開(kāi)始算了起來(lái),一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然沒(méi)算出來(lái)。我說(shuō):“爸,您別算了!”他看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話,又低著頭算了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久,從房間里傳出了爸爸的歡叫聲:“算出來(lái)了!太好了!”
“是嗎?”我連忙跑過(guò)去看,又拿出答案對(duì)照,“哈,是對(duì)的!”爸爸真行!
我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人,我十分敬佩他!
小學(xué)生的作文300字 篇4
現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字了,但是我還是有很多漢字不認(rèn)識(shí)也不會(huì)寫,老師說(shuō)了只要認(rèn)真聽(tīng)講,你慢慢地都會(huì)學(xué)會(huì)的。昨天老師報(bào)聽(tīng)寫了,我把“天”字寫成了“夭”字,老師說(shuō)我寫的不對(duì),我回家后媽媽看了我的聽(tīng)寫本就生氣了,說(shuō)“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇,媽媽說(shuō)這樣這樣就寫成了另外一個(gè)字了,真的有這么神奇嗎?我不知道,媽媽說(shuō)那我們一起來(lái)查查字典吧!因?yàn)槲覍W(xué)了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽說(shuō)頭上一撇的是“夭”,讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個(gè)“夭”字,結(jié)果媽媽說(shuō)對(duì)了,真的是有個(gè)“夭”字,跟我寫的一模一樣,我覺(jué)得漢字真神奇!所以漢字的.一筆一劃都很重要,不能寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫漢字就得更加認(rèn)真了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。
一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語(yǔ)角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭,幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上,錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律,為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急,我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的'跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):“加油!這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽,我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了,對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若,再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝!”
美麗的校園,美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶!
小學(xué)生的作文300字 篇6
講起我的奶奶用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是節(jié)約,下面我就來(lái)說(shuō)一個(gè)我和節(jié)約奶奶之間的故事吧!
那是一個(gè)休息天的'晚上,我突發(fā)奇想要和奶奶睡,奶奶同意了。我來(lái)到奶奶的房間里和奶奶一起躺在床上,可是,天氣悶熱,房間里熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我起床把窗戶關(guān)了,打開(kāi)空調(diào)。頓時(shí),一股股清涼的空氣向我吹來(lái)舒服極了。我想奶奶真是有福不會(huì)享啊!不過(guò)也有可能是奶奶不會(huì)開(kāi)吧!在涼爽的房間里班,很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知道過(guò)了多久我被一陣陣熱氣熱醒了,睜開(kāi)眼一看,原來(lái)空調(diào)不知道什么時(shí)候被奶奶關(guān)了,我有些生氣的坐了起來(lái),把燈打開(kāi),奶奶也被我吵醒了,問(wèn)我怎么不睡覺(jué),我翹起嘴咕嚕著說(shuō):“這么熱的天你把空調(diào)關(guān)了,叫我怎么睡得著?”說(shuō)著我起床想把空調(diào)再打開(kāi),奶奶立刻說(shuō):“別開(kāi)空調(diào)了,把電風(fēng)扇打開(kāi)吧!”奶奶起床打開(kāi)風(fēng)扇,把風(fēng)扇對(duì)著我扇起來(lái),很快我又睡著了。
你看這就是我的奶奶,一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
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