成長的作文集錦(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個(gè)芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽。但是，可別小看這幾個(gè)芋頭，他們的成長故事也豐富有趣。
剛開始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽兒上，希望他能把這塊石頭頂起來。鑒證芋頭芽兒的奇跡。過了一個(gè)星期之后，果然石頭被頂了起來，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒有荷葉那么大。這時(shí)，我又靈機(jī)一動(dòng)，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語文上也有一篇古文——孟子的《生于憂患 死于安樂》，里面就有這么一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會(huì)不會(huì)變得更壯呢？
于是，我就拿了一個(gè)一次性紙杯套在“幼年時(shí)期”的`芋頭葉上。媽媽見了，疑惑不解，就問我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓，芋頭才會(huì)長得更快、更好、更壯�！眿寢屝χf：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認(rèn)為這根本沒必要，而我認(rèn)為這是一個(gè)完美的計(jì)劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來�？磥�，我的計(jì)劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長了！別提我有多高興了。
大概三個(gè)星期后，我家芋頭已經(jīng)長成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現(xiàn)了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛；富有無窮魅力的葉子，向世人展示著它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當(dāng)中很平凡，其實(shí)，它也有光輝的一面啊。
成長的作文 篇2
在小時(shí)候，我就是家中的“小公主”。大家都很溺愛我：捧在手里怕把我摔了;含在嘴里怕把我化了;背著我還怕閃到我的腰呢!只要有好吃的，他們會(huì)二話不說的讓給我;學(xué)走路時(shí)摔跤了，就心疼得不得了;在家中，啥事兒也不容我插手，對(duì)我百依百順的!
因此，我很幸福。但這幸福只是暫時(shí)的，并沒有永久下去。現(xiàn)在，媽媽只會(huì)叫我學(xué)習(xí)，叫我閱讀。我整天忙得連喘口氣兒的時(shí)間都沒有。
成長的煩惱。本來，從沒打罵過我的.媽媽都開始批評(píng)我了，從沒使喚過我的爸爸也開始叫我干家務(wù)了。我高貴的公主的地位一落千丈到了身份卑微的婢女。我愛吃的零食媽媽也不給我買了;爸爸也不像以前，只要一出門，就會(huì)給我?guī)Ш贸缘幕貋怼?/p>
以前的美好時(shí)光，被這樣的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)一下就摧毀了。我這朵嬌嫩的“公主花”已被摧殘地不成樣子。如果可以的話，我真不想長大，我想讓時(shí)間停留在那一個(gè)個(gè)溫暖人心的畫面。
成長的煩惱要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步，雖然不想長大但也不得不長大。
成長的作文 篇3
在我的生活中，有過許許多多的人給過我關(guān)愛。
記得有一次在操場上跑步，中途突然莫名的摔倒了。在場外的老師和我媽媽見我摔倒，幾乎同時(shí)沖進(jìn)場內(nèi)，來到我的面前彎腰把我扶起來。當(dāng)時(shí)傷口不住地流下了鮮紅的血，腳踝疼的`烈害不敢邁動(dòng)腳步。媽媽見狀彎腰就要背我去醫(yī)院，老師搶先背起我送到了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行簡單地包扎，又急忙地背起我就往醫(yī)院走，媽媽跟在后面。一路上把老師累的汗流浹背，氣喘吁吁的，我的心里很是感動(dòng)。
半路上，媽媽幾次說：“我來背吧！”可老師就是不放一直背我進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查告訴媽媽和老師說：“腳踝扭傷較重，需要臥床休息一段時(shí)間才能痊愈，剩下的就是皮外傷�！甭犃酸t(yī)生的話，我看老師和媽媽緊張著急的情緒，和臉上緊繃的肌肉才輕松了一些。
回到家安心養(yǎng)傷，在此期間老師有時(shí)間就來我家給我補(bǔ)課，并留下作業(yè)讓我做。在老師的關(guān)心下，我的課程一點(diǎn)都沒落下的。
休息期間，媽媽無微不至的照顧我，按時(shí)給我換藥，精心料理我的生活，我心里感動(dòng)不已。
正是有了媽媽和老師等人無私的關(guān)愛，我一天天地快樂成長起來！我要奮發(fā)進(jìn)取、努力向上，用心去感受大家給于我的愛！
成長的作文 篇4
母親節(jié)到了，我該送媽媽什么禮物呢?我心想：“媽媽最喜歡玫瑰花了，可是我沒有錢，怎么辦呢?”當(dāng)我垂頭喪氣的走向姐姐的房間時(shí)，我忽然看見姐姐的房間里有一束彩色的假花，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我趕忙跑到自己的房間里，拿出了幾張紙，折了一束花，我不特意涂上了各種各樣的`顏色，把它放在了棉被下。
叮零零，門鈴響了，爸爸媽媽回來了，媽媽來到我的房間，看見棉被底下有什么東西，打開來一看，原來是我做的花，媽媽問：“是誰做的?”是我做的，我說：“媽媽送給你的，”媽媽微笑地說，“園園真乖�！�
我真希望媽媽永遠(yuǎn)這么開心!
成長的作文 篇5
每當(dāng)我默寫的時(shí)候，都會(huì)想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè)，看到英語默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒過一會(huì)兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì)被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的�！蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的'呢？這個(gè)問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個(gè)秘密�！�
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì)被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長的作文 篇6
在成長的道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也遇到過陽光和彩虹，它們?cè)谖倚睦锪粝铝艘粋�(gè)個(gè)腳印，隨著時(shí)間的流逝，許多腳印都被擦得干干凈凈，只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家里人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當(dāng)晚，媽媽還發(fā)著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時(shí)間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執(zhí)意送我去上課。路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的.衣服，寒風(fēng)刺穿她的衣服，我們頂風(fēng)逆行著，媽媽直發(fā)抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心里直發(fā)慌，可又不知該做些什么。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會(huì)照顧自己，執(zhí)意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個(gè)小時(shí)，她一共等了我兩個(gè)半小時(shí)。我出來時(shí)，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點(diǎn)哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什么都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心�；氐郊依铮野褘寢尫龅搅朔块g，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽好了，我開心極了。從那以后，我知道了，自己的事情就要自己做，因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽開心地說：“女兒，你長大了！”
媽媽，是您讓我知道了什么是堅(jiān)持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這里，我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，從今以后，我成長的道路，將因自己而精彩！”
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