成長(zhǎng)作文600字3篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　望著窗外的一輪明月升起，心中突然有一絲興奮，明天就可以回家了。真希望今晚的時(shí)光能流逝得更快些，等待明天的到來(lái)。還記的《稻香》中的一句歌詞：“還記你說得家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天，真希望早點(diǎn)回家，享受家的溫馨。

　　瞧見窗外的房屋，燈光亮閃閃的，那燈光多明亮，多美好呀！望著那強(qiáng)烈的燈光，我情不自禁地猜測(cè)，弟弟妹妹可能聚精會(huì)神地寫作業(yè)，而爸爸媽媽也許在全神貫注地看電視呢！或許他們已疲憊不堪，呼呼大睡呢！好懷念家里的燈光呀，時(shí)間，快消逝吧！

　　可是對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說，我不希望白駒過隙。我留戀童年，回首往事，總是依依不舍。我也不希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，我只希望永遠(yuǎn)偎在媽媽的懷里。

　　面對(duì)不留一點(diǎn)人情的時(shí)間，我有點(diǎn)沮喪，甚者悲傷，我是覺不會(huì)“做一天和尚敲一天鐘”。成長(zhǎng)也許是美好的，歷代文人不知寫了多少成長(zhǎng)的故事，但是我不稀罕那令人悲傷討厭的.成長(zhǎng)。許多人說，成長(zhǎng)像海上的一艘船，帶領(lǐng)我們出海旅行；可我卻覺得成長(zhǎng)像一塊塊巨石擋在路中央。成長(zhǎng)總是煩惱的，人生的酸甜苦辣都將被我們嘗盡，使我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)。但是我很討厭，厭倦那寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也許我寧愿做個(gè)不懂人世的小屁孩。面對(duì)那活潑天真的小孩子，也許會(huì)鉤起我的記憶，置身于夢(mèng)幻世界。

　　成長(zhǎng)也許是苦樂交織，但往往成長(zhǎng)的樂總會(huì)勝利，成長(zhǎng)的苦總會(huì)把我折磨得奄奄一息。唯有把成長(zhǎng)比喻成云更為切當(dāng)，云變幻莫測(cè)，難以捉摸，就如成長(zhǎng)一樣。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)期培育形成的一種文化和道德氛圍。在我家，我想它就體現(xiàn)在“雪衣”上，也體現(xiàn)在爸爸的行動(dòng)中。現(xiàn)在，它們都變成我的記憶，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。

　　“雪衣”是我對(duì)爸爸寫給我的日記的昵稱。記得有一次，爸爸帶回來(lái)很多白紙。那時(shí)，我很好奇。這些白紙上寫了什么？怎么有這么多？我沒有直接問爸爸，而是馬上接過白紙，來(lái)到房間的書桌前，坐在椅子上，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。

　　我數(shù)了一下這些白紙，居然有十二張之多。一讀內(nèi)容，原來(lái)是介紹市花的。爸爸詳細(xì)地查了中國(guó)23個(gè)省會(huì)城市、5個(gè)自治區(qū)首府、4個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)香港市與澳門市的.市花。在日記結(jié)尾處，爸爸還寫了一段話，教育我要認(rèn)真和仔細(xì)。其中有兩句話，我現(xiàn)在還記得很清楚。一句是認(rèn)真和仔細(xì)是獲得好結(jié)果必不可少的要素，另一句是成功是靠汗水換來(lái)的。

　　不僅這些道理印在我心中，那些白紙也給我留下深刻印象。翻動(dòng)的白紙像一片片大雪花在空中飄動(dòng)，也像白衣在空中飛揚(yáng)。所以我給這些白紙取了一個(gè)好聽的名字，叫“雪衣”。這是爸爸給我的珍貴財(cái)富。

　　說完“雪衣”，再來(lái)說一下父行。俗話說，寫得好不如做得好。至今，我還記得去年暑假的一件小事。終于放假了，我與爺爺奶奶到臨安神龍川痛快地玩了一個(gè)月，真有點(diǎn)樂而忘返�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸買了一本書，書名叫《數(shù)獨(dú)：從入門到精通》。最令我驚訝的是爸爸從來(lái)沒說過自己喜歡數(shù)獨(dú)，但在這個(gè)月，他做了五十多道數(shù)獨(dú)題。我知道，他是在通過行動(dòng)告訴我，喜歡數(shù)獨(dú)，不僅只在嘴上說，還要落實(shí)在行動(dòng)上。

　　我要向爸爸學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的言行合一，并把好家風(fēng)傳承下去。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　以前看過一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做，是為了讓孩子記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書！

　　雖然我沒有出生在猶太人家庭，但我的父母也早在我很小的時(shí)候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時(shí)候，媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引，總是把書撕得稀里嘩啦，貼畫貼得亂七八糟，甚至還會(huì)放到嘴里嘗一嘗味道呢！上幼兒園了，我的書架上多了許多繪本：《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事，常常逗得我哈哈大笑，我也偶爾會(huì)像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來(lái)越多了，書中的故事情節(jié)也越來(lái)越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里，和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來(lái)的太陽(yáng)。我想穿越到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)，看看恐龍?jiān)跍缃^前到底發(fā)生了什么。我想走進(jìn)維·比安基美麗幽靜的森林里，感受各種動(dòng)物在一年四季中五彩繽紛的生活，體驗(yàn)春的歡樂、夏的'蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的，是駱賓王在寫《鵝》這首詩(shī)的時(shí)候才七歲，我什么時(shí)候也能寫出一首詩(shī)呢？

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀円獰釔圩x書，認(rèn)真讀書，讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分，在書香陣陣中快樂成長(zhǎng)吧！

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