優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
停電了,盡管今天的天氣不太炎熱,在一個(gè)習(xí)慣了電子時(shí)代的人面前,還是猶如沉沉黑夜,傾塌而下。
彷徨,晝夜難寐。
在更深夜半中似乎聽(tīng)見(jiàn)了神圣的召喚,他讓我不要睡覺(jué),他讓我用心反思。
近來(lái),一直有一個(gè)問(wèn)題在困擾著我,假如你寫(xiě)小說(shuō),怎么可以像其他作者一樣寫(xiě)個(gè)幾百萬(wàn)字呢?那么多事件,卻不重復(fù),他們是怎么樣構(gòu)思出來(lái)的呢?曾經(jīng)想清楚過(guò),是情節(jié)推動(dòng)了故事的發(fā)展?墒瞧@牛角尖,偏偏要讓這個(gè)有答無(wú)案的問(wèn)題困擾著自己。
今午,在沙發(fā)上翻來(lái)覆去,半夢(mèng)半醒間,忽然想到假如某個(gè)學(xué)生隨隨便便,脫口而出二三十個(gè)關(guān)于高興的四字成語(yǔ),那么他的詞匯量該是多么廣大。我試過(guò)了,不超過(guò)六個(gè),活了十六年,讀書(shū)十三年,我的知識(shí)層面竟是如此淺薄。
整個(gè)暑假里,我都在安與亂之間傾斜,惶惶惑惑,時(shí)間似乎就這樣從指甲縫里溜走了,我連它的尾巴都沒(méi)抓著。對(duì)于即將到來(lái)的高中生活,我拜以一種敬畏的心態(tài),心畏的事太多。而今天,我翻找姐姐的書(shū)籍,捧著實(shí)體書(shū),我一直浮浮沉沉的心忽然就安實(shí)下來(lái),心里有了底。最終還是這種感覺(jué)令人心安。
在網(wǎng)絡(luò)里漫游久了,人也不真實(shí)起來(lái)。我還是一個(gè)學(xué)生,思考太多關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題,似乎太遙遠(yuǎn),而午夜夢(mèng)回,流年轉(zhuǎn)瞬,我的頭發(fā)一天天密集起來(lái)。月月花開(kāi),歲歲雨下,沒(méi)有一片風(fēng)景是你熟悉的味道。還是喜愛(ài)聞著書(shū)香,聽(tīng)老師漫長(zhǎng)的嘮嗑。
和文字打交道,是一件和難過(guò)的事情,一入字眼深似海。每一天醒來(lái)的清晨,神經(jīng)一緊,忽然就蹦出來(lái)一個(gè)詞語(yǔ)。我既羨慕別人華麗唯美的文風(fēng),有羨慕別人一抓一把的詞匯,還羨慕別人精彩絕倫的故事情節(jié)。
我不優(yōu)秀,不出眾,丟人人海里找不到。會(huì)的不是太多,人緣不是太好,平平凡凡是一粒塵埃。在學(xué)習(xí)生活中,我有太多煩惱,我有太多掙扎,心理壓力很沉很重,唯一的安慰就是日記。我拿什么和別人比,成績(jī)?特長(zhǎng)?外貌?人緣?似乎不妥。
沒(méi)有人不會(huì)在乎這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我感恩每一個(gè)對(duì)我好的人。曾經(jīng)的`許多朋友,雖說(shuō)不上對(duì)她多好,但是我無(wú)愧于她,飽含著羨慕和真誠(chéng),可是我在她眼里、心里又成了另外一番模樣。一笑而過(guò),眼底的冷漠和諷刺結(jié)成了冰霜?傆腥苏f(shuō),我的性子太過(guò)孤傲,我喜歡沉默,安靜,在雨里聽(tīng)風(fēng)聲,那樣會(huì)使我浮躁的心沉淀下來(lái)。
小時(shí)候,握筆的手勢(shì)不對(duì),虎口處起了一層厚厚的繭,總拿剪指刀剪。今年暑假,我花了很長(zhǎng)時(shí)間,矯正了這個(gè)短處。本就寫(xiě)字不快的我變得更加遲鈍。記起那時(shí),小馬牽著我的手,碰到那處厚繭,問(wèn)我怎么來(lái)的。我笑著說(shuō),寫(xiě)字來(lái)的。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繭是在六年級(jí)時(shí),我總是在想,是不是我讀書(shū)太用功了,其實(shí)不然。
我的手又粗又短,過(guò)去從未注意過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是同學(xué)每一次提起來(lái)都將我的心剖開(kāi),一絲小小的自卑在心底扎根。不敢言,因?yàn)闆](méi)人在乎,便自己痛。很長(zhǎng)一段時(shí)間,尋求讓手指變長(zhǎng)變細(xì)的方法,直到那一日,傳了一張照片到網(wǎng)絡(luò)上。有人留言說(shuō),你的手形也很漂亮,何苦自卑呢?不必在意這些,最重要的是你開(kāi)心。是啊,長(zhǎng)成什么樣又不是我能控制的,干嘛自己不放過(guò)自己呢?無(wú)論你長(zhǎng)得有多丑,這個(gè)世界上總有人會(huì)愛(ài)你,不是嗎?
我一直在想,要什么樣的文章才會(huì)讓改卷老師喜歡,不過(guò)四個(gè)字——有情有景,不花哨,空有其表。還需要很多努力,才能彌補(bǔ)我現(xiàn)在的不足,有一句廣告詞是,一旦擁有,別無(wú)所求。人生那么長(zhǎng),美好那么多,遍地精彩等著我一點(diǎn)一點(diǎn)親手拾綴。恒心、毅力、真誠(chéng)、淡然,愿我如愿所償。
該活出什么樣的姿態(tài),在于我自己。真的不必在乎的太多,由遠(yuǎn)及近,是我的人生信條,我堅(jiān)信,無(wú)論我走過(guò)多少荊棘,歷經(jīng)多少折磨,繞過(guò)多少?gòu)澛罚沂冀K可以爬到我人生的巔峰。成長(zhǎng),真的是一件又苦又累,又歡又喜的事情。
我希望有朝一日,我可以遍覽群書(shū),聞博天下,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),我希望一萬(wàn)年為期。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情給你帶來(lái)的感受也是不一樣的,有時(shí)你會(huì)感到心酸、后悔;有明你會(huì)感到愉悅、快樂(lè);還有時(shí)你會(huì)感到傷心、悲痛。我們每個(gè)人都是從這些事情中成長(zhǎng)起來(lái)的,只有經(jīng)歷了這些事,我們才能夠變得成熟,變得懂事。
我很多時(shí)候都是在表演中成長(zhǎng)的,表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時(shí),表演也帶給了我許多不同的感受;在一次成功的表演中我會(huì)感到心情十分愉悅、快樂(lè),這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感;在一次失敗的表演中我會(huì)感到十分沮喪、傷心,這讓我有一種悲痛的失敗感;但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯(cuò)、小瑕疵,沒(méi)有做到完美這會(huì)讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來(lái)說(shuō),去洋口港實(shí)踐基地的一次表演對(duì)我的心理素質(zhì)提高是最大的,因?yàn)槟谴伪硌輲Ыo我的感受是沮喪、傷心,所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺(tái)下的時(shí)候我就格外的.緊張,兩條腿走起路來(lái)變得毫無(wú)知覺(jué),一點(diǎn)都感覺(jué)不到自己在干什么,大腦里面一片空白,根本不記得自己即將要演奏的樂(lè)譜。一上臺(tái)我就把樂(lè)譜中的音符忘得一干二凈,于是我只能憑借著手指的感覺(jué)自己摸索,過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯(cuò)了。臺(tái)下兩三千人的目光頓時(shí)全都聚焦在我身上,我那時(shí)感到十分無(wú)助,真想掘地三尺躲下去?晌疫是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了,結(jié)束的時(shí)候我向大家鞠了一個(gè)躬,可就在這時(shí)令我出乎意料的事情發(fā)生了,臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長(zhǎng),它會(huì)給你帶來(lái)勇氣,帶來(lái)信心,但成長(zhǎng)往往就是從你鼓起勇氣后而來(lái)的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
智慧是石,敲出星星之火;
智慧是火,點(diǎn)燃希望的燈;
智慧是燈,照亮夜行的路;
智慧是路,引你走向黎明;
知識(shí)是智慧的結(jié)晶,我們離不開(kāi)知識(shí)也離不開(kāi)智慧,智慧伴我成長(zhǎng)。
人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo),我們是人才解決問(wèn)題應(yīng)用智慧,智慧伴我成長(zhǎng)。
生活是智慧的舞臺(tái),生活的點(diǎn)滴離不開(kāi)智慧的`“魔力”,智慧伴我成長(zhǎng)。
智慧猶如一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向;
智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量;
智慧猶如可愛(ài)的同伴,在我遇到困難時(shí)跳出來(lái)遇我并肩同行;
智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;
智慧之勢(shì)猶如“久旱逢甘霖的傾盤(pán)大雨”,霎時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)頃草木;
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實(shí)喜歡她……
智慧是蘋(píng)果樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;
智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出,從而找到測(cè)量不規(guī)則物體的方法;
智慧是愛(ài)迪生為只找出點(diǎn)燈,實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持;
智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無(wú)比幸福。
智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧手拉手;
智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧肩并肩;
智慧伴我成長(zhǎng),智慧攜我闖世界!
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