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健忘的我作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的健忘的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健忘的我作文1
我媽媽是世界上最好的媽媽。她有很多優(yōu)點,但今天我不是在說優(yōu)點,而是在說她的健忘。她啊,那健忘是超級好的,讓我挑幾個來談。
有一次,我放學(xué)后,媽媽像往常一樣抱起我,給了我一個大大的擁抱。我的胃像往常一樣咕嚕咕嚕作響。我虛弱地問媽媽:媽媽,你今天給我?guī)裁闯缘牧藛?我太餓了,我的心都貼在背上了!媽媽聽到這個很尷尬:嘿嘿,我今天出來晚了。我忘了帶給你;丶以俪园!我們一邊說,一邊上了公共汽車,回家了。
在房子的門口,我媽媽在和我說話的時候打開了拉鏈,把手伸進包里去找鑰匙:好的,你可以馬上大吃一頓!正當我想著家里美味的食物時,媽媽又說:“嘿,我的鑰匙在哪里?”你有腳嗎?我也擔心:它在前面的口袋里嗎?不哇!媽媽邊看邊說。后口袋呢?不要。這時,媽媽抬起頭,想了一會兒。突然,她拍了拍自己的大腿:斷了!我把我們的鑰匙和我們單位的鑰匙留在單位里了!氣死我了。媽媽愁眉苦臉地說,“我們只能向開鎖公司求助!”說完后,我母親迅速打電話給開鎖公司尋求幫助,并首先打開了公司的門。
然后,我們來到母親的房間,開鎖公司的人幫我們打開了房間的安全門,拿出了鑰匙。這時,母親松了口氣。我們到家時,天已經(jīng)黑了。母親后悔了:對不起,寶貝!就因為我媽媽忘了帶鑰匙,你跟我餓了半天。我沒有彈鋼琴,沒有寫作業(yè),我白白花了100美元?磥砦覍碚娴臅懈玫挠洃!
暑假期間發(fā)生了另一件事。那時,我愛上了書法,并要求媽媽向我匯報:媽媽,請向我匯報!我苦苦哀求,好吧,你可以把報紙給我,鉤住,上吊,一百年不變!好吧,你給我的,謝謝!我必須努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過再三懇求,我母親終于同意讓我報告!哦,耶!我高興地跳了三英尺高。
上課的那天,我和媽媽很早就開始了!一路上,我哼唱著,充滿了對軟筆書法課的向往:當太陽等于0+的時候,花兒對我微笑,鳥兒說一大早,你為什么背著你的小書包,不知不覺,我們來到了蘭亭書法學(xué)校。
我跟著媽媽去了登記處。那里人太多了,所有的桌子都擠得水泄不通。我和媽媽加入了等待報名的人群。然而,隨著時間的推移,我們沒有給出我們的名字或收到任何器皿。我媽媽擔心我上課會遲到,所以她對我說:“萍萍,快到上課時間了。請先占點空間!”我在這里排隊!所以,我趕緊去教室找了個座位。
但是過了一會兒,我媽媽從0+開始,來到了教室。她平靜地對我說,"萍萍,我們快點走吧。"這是一個中級班!初級課程結(jié)束了!媽媽記錯時間了!就這樣,我和媽媽灰溜溜地離開了教室,走回家。
在回家的`路上,我很沮喪,我媽媽感到非常內(nèi)疚。
啊!因為我母親的好記性,我沒有趕上軟筆書法初級班的第一班,也正因為如此,我沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)魯比書法。然而,這個寒假,我的媽媽真的有很長的記憶,并最終記住了正確的時間。我也想學(xué)書法。
生活中有無數(shù)這樣的事情:有時,當我媽媽下班回家,她會把眼鏡盒帶回來,但眼鏡會留在辦公室睡覺。有時候,我和媽媽說我們想吃湯圓當晚餐,我媽媽欣然同意,但我們吃飯時帶的是一鍋粥。此外,每次我向媽媽要什么,她總是回答:“是的,沒問題!”但是有一件事:你必須記得提醒我,否則后果自負!
啊!親愛的媽媽,你能有一個更好的記憶和一個更糟糕的健忘,那么我會更喜歡你!
健忘的我作文2
我的家里有這樣一個人:她個子不高,黑白相間的短發(fā),鼻梁上架著一副老花鏡,“博士風范”頓時展現(xiàn)在人們的眼前。因為上了年紀走起路來一搖一晃的,但絲毫不影響她矍鑠的精氣神。她就是我的奶奶。
奶奶有兩個特點,第一個便是健忘了。
一次,我在家里閑來無事,想用奶奶的手機聽英語,可是我走了幾圈,把奶奶經(jīng)常放手機的地方找了個遍,可連手機的影子都沒有看到。我來到客廳詢問奶奶,奶奶說:“我記得把手機拿去充電了?沒有嗎?”我搖搖頭。突然,我想到了一個好主意:用爺爺?shù)氖謾C給奶奶的手機打電話。我撥通了號碼,一陣柔和的音樂響了起來。我順著聲音的源頭找去,打開柜子,嘿!原來奶奶的手機在和油瓶子做伴哩!它們緊貼在一起,看來談得不亦樂乎呢!我哭笑不得地來到客廳,把事情的經(jīng)過告訴奶奶,奶奶拍拍腦門,回憶道:“哦!我在炒菜的時候接了個電話,順手把手機和油瓶子一起放進柜子里了。”
雖然奶奶很健忘,但是她在督促我學(xué)習(xí)上可是從來沒有忘過。
快期中期末考試時,奶奶就會給我買成堆成山的卷子擺在我面前,讓我日夜不停地工作,那架勢都可以和泰山比美了?粗恰靶蹅延^的高山”,我就“眼花繚亂”,“頭昏腦脹”,真希望奶奶的'“健忘癥”再次“發(fā)作”。一次,奶奶終于讓我解放了,我像十年沒睡覺似的撲向我“親愛的床”。身體剛剛和床“親密接觸”,就被奶奶的“獅吼功”拉了起來。我納悶地說:“奶奶,你不是讓我“解放”了嗎?奶奶振振有詞地說:“你本來就馬虎,做完卷子之后不好好檢查還去休息,趕快回來檢查卷子!”我欲哭無淚,對奶奶的“博士理論”佩服得“五體投地”,“口吐白沫”!不過,當我看到奶奶一瘸一拐地去書店給我買卷子時,我就心頭一熱:雖然奶奶有健忘癥,但是,她卻沒有忘記給我買卷子。就像那條公益廣告:很多人圍在一起吃飯,這時,一盤餃子端了上來,一位得了健忘癥的老父親直接用手把餃子抓進口袋,旁邊的兒子感到很丟臉,讓他父親用筷子吃餃子,不要帶回家去了。這時這位父親道出了原因:“我兒子愛吃餃子!边@句話讓所有人都感動得熱淚盈眶。我的奶奶不也是這樣嗎?她的卷子雖然很“折磨人”,但是不也是對我的愛嗎?
這就是我的奶奶,一個健忘卻又忘不了她最愛的孫女學(xué)習(xí)的人。
健忘的我作文3
說來奇怪,我小小年紀,竟然得了“健忘癥”。因為這個,我曾經(jīng)讓好多人為我頭疼。不信么?那就讓我到記憶的長河去隨便采擷幾朵浪花,讓你好好瞧瞧吧!
記得在一個鮮果飄香的秋天,我成了一年級的小學(xué)生。那時候的我,還不怎么懂事,對什么都不在意,就只知道玩,而且常常玩得忘了形。想想我今日能得上這所謂的“健忘癥”,恐怕也多半被這個“忘形”所賜吧!這不,又到星期一了,我卻渾然不覺,還是高高興興地穿上了自己一貫喜歡的那件衣服,歡天喜地上字權(quán)上字。走近救至,我才反現(xiàn)同字們都一律穿著清一色的校服,這才記起來原來今天是星期一,要統(tǒng)一穿校服升國旗。結(jié)果不用說,給老師叫到辦公室馬了個“狗血噴頭”。我真恨自己記性怎么那么差!
但恨歸恨,“健忘癥” 的毛病隔段時間還是免不了要再犯。又有一次,我因前天晚上貪看一部電視劇很既才休息,所以早上一不小心就起來吧晚了。等我在媽媽的呵斥下拎著書包風急火急地跑到教室時,數(shù)學(xué)老師正在檢查作業(yè)。我在書包里翻來覆去地找了老半天,怎么也沒有找到作業(yè)本,最后我一拍腦袋:糟了,肯定又忘在家里了!教學(xué)老師氣得直瞪眼睛,狠狠地批評了我,并且三令五申地讓我第二天一定要帶來?墒堑搅说诙煸缟,我一不小心又忘了!當然,結(jié)果是受到了老師嚴厲的懲罰!
還有一次,也是我印象最深的一次。那是開家長會的前一天情晚,明效學(xué),我就急急忙忙往家跑,而忘了抄老師布置在黑板上的教學(xué)題。回到家后,我以最快的速度做完了其它作業(yè),還心想:奇怪!今天怎么沒有效學(xué)作業(yè)呢?一向嚴厲的.數(shù)學(xué)老師今天竟然沒有布置作業(yè),真是難得啊!第二天,老師檢查作業(yè)時,輪到我了,我感到莫名其妙,不由自主地反問了一句:“不是沒有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?"同學(xué)們聽了頓時哄堂大笑,老師氣得直踩腳:“你怎么這么健忘?忘了這么多事卻一點記性都不長!今晚讓你父母來學(xué)校開家長會!”雖然當時我回答得畢恭畢敬,但是轉(zhuǎn)眼我就左耳進右耳出,很快又把這件事忘了,所以晚上也就忘了告訴父母。老師得知后,我只得又低著頭囁嚅著說:“我忘了!”
雖然我因為“健忘癥”鬧了不少笑話,但是我一直對我的這個老毛病深感痛絕,并采取各種方法來長我的論性,一眨眼,我都上四年級了。雖然偶爾我還會犯“健忘”的毛病,但已經(jīng)改正了許多,我還要繼續(xù)努力,徹底地治好我的“健忘癥”。
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