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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-13 10:47:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過(guò)我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。

  灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,雖然他說(shuō)話(huà)有些口吃,但是他卻不貪心。

  記得有一次,那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱,我背著書(shū)包也哼著

  小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開(kāi)口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢(qián)包?是誰(shuí)丟了錢(qián)包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向?qū)W校,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看見(jiàn)他拉開(kāi)錢(qián)包看了看。我看見(jiàn)里面有許多的錢(qián),我想:他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的'身后,當(dāng)我們路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,把錢(qián)包交給了值班室的叔叔。

  他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文 篇2

  不知不覺(jué),我們已踏入初三的門(mén)檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥(niǎo),唧唧喳喳,帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過(guò)校園,卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切,好像是叫廖老師吧,這也是我們第一次如此細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟,初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的,而我們的教學(xué)樓后面是有個(gè)池塘的。池塘上有一座水泥橋,橋的.周?chē)袊鷻,它的一面連接教學(xué)樓,另一面連接著宿舍。而我們,便是在這座橋上,不知不覺(jué)地快走過(guò)了三年。三年,足以讓一個(gè)人成長(zhǎng)很多。從初一的天真無(wú)邪,初二的懵懵懂懂,已然過(guò)渡到了現(xiàn)在——初三,這個(gè)字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹(shù)蔭下的少年們,笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞(gè)喜歡的明星,許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事,許是朋友間互相開(kāi)個(gè)玩笑……總之,歡笑聲驚飛了頭頂上樹(shù)枝間的鳥(niǎo)兒們。也曾記得自己在草地上打鬧,在小路上漫步,亦或是在花叢中散心……那時(shí)候,怎么鬧也總不覺(jué)得累。

  “青春”是我們釋放自己的最好寫(xiě)照,“年少”是我們釋放自己的最好理由。因?yàn)檎祷,校園里的花正開(kāi)得芬芳。時(shí)光讓我們漸漸褪去了幾分青稚,多了幾分成熟。我們對(duì)知識(shí)的渴求正如那含苞待放的花骨朵對(duì)露珠的渴望一樣。于是,開(kāi)始懂得奮斗,希望能夠做一個(gè)更好的自己,這樣才不會(huì)辜負(fù)明天。日月交替,花謝花開(kāi)。校園見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師,打一聲招呼,這時(shí)就會(huì)想起了種種往事,F(xiàn)在想想,我們已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。三年里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們耕耘,我們付出了汗水,收獲了希望。這時(shí)候,才發(fā)覺(jué),校園中我們的青春之花,在這個(gè)季節(jié)已悄然綻開(kāi)。

小學(xué)生作文 篇3

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千風(fēng)景點(diǎn)共嬋娟”這一熟悉的詩(shī)句從腦中浮現(xiàn),而這幾句詩(shī)中包含的情感卻是如此的真摯,是啊!古人常常以詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)及親人的思念,而寄情于月。在外游蕩的學(xué)子每每抬著看見(jiàn)月亮?xí)r,總是在心中涌出一種如此強(qiáng)烈的思念之情,不知遠(yuǎn)方的親人是否也與他一樣在仰望著那一輪圓月。所以,我不禁感嘆,這一輪小小的月寄托了無(wú)數(shù)人的情感與理想……第一次讓我感到月是如此的神圣與高潔,中秋節(jié)來(lái)臨之際,不禁讓我回想起小時(shí)候的圓月,我那時(shí)用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅,我拿起月餅對(duì)著月亮說(shuō):“月亮真圓啊,不知道是不是跟月餅一樣的美味!蓖馄怕(tīng)到后笑得合不攏嘴,那時(shí),估計(jì)是月餅吃多了,于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個(gè)月亮,于是趕緊拿著臉盆蓋上,怕它飛走。

  到了另一天,我和我的`小伙伴們炫耀說(shuō)我有一個(gè)月亮,他們個(gè)個(gè)都不信,于是我趕緊把他們帶來(lái)我家,過(guò)了一會(huì)兒,終于到了我家,那個(gè)時(shí)候我怕他們會(huì)把月亮嚇著,于是便對(duì)他們“噓”了一聲,我小心翼翼的來(lái)到有,慢慢的打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有,為此我被伙伴們嘲笑,說(shuō)我吹牛,我被氣哭了,我明明就用臉盆蓋住了的……后來(lái),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,便問(wèn)我怎么了,于是我把事情都告訴她了,結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好傻,現(xiàn)在的我已不會(huì)在做的傻事,因?yàn)椋F(xiàn)在的我已是一名高中生,我已經(jīng)長(zhǎng)大了……八月十五作文450字

  過(guò)幾天,月亮又會(huì)再現(xiàn)圓,而在月亮下的我不會(huì)再是從前的黃毛丫頭。所以說(shuō)每看見(jiàn)圓月的我觸動(dòng)很大,因?yàn)樗还饧耐辛宋倚r(shí)候單純簡(jiǎn)單的愿望,同時(shí),它也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),讓我日益的成熟。又是一輪圓月,又是一輪“歲月”……

小學(xué)生作文 篇4

親愛(ài)的小學(xué)同學(xué):

  你們好!

  翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè),依然記得2年前我們?cè)谝黄鹜嫠#谝黄馂椴饺氤踔械纳龑W(xué)考試做努力的一切情景。往事雖然歷歷在目,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看望你們,你們身體還好嗎?現(xiàn)在的作業(yè)負(fù)擔(dān)比以前重了,你們要多注意身體。

  現(xiàn)在我將面臨初二的'期末考試,離考試時(shí)間還有15天。你們應(yīng)該比我先考完試吧!心里就像打翻了五味瓶,體味著酸甜苦辣。每個(gè)人面臨考前的心情都是忐忑不安的,我也一樣,總擔(dān)心自己考砸了,怕回家被罵,怕父母失望。

  你的小學(xué)同學(xué):XXX

  祝你們:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心

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