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小燕子小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-13 10:16:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小燕子小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小燕子小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小燕子小學(xué)作文

小燕子小學(xué)作文1

  秋天來了,一只小燕子飛到南方,它發(fā)現(xiàn)一棵葉子枯黃的小數(shù)苗。它對小樹說:“小樹,你怎么了,無精打采的?”“我也不知道怎么了,我的身體總是很疼,我該怎么辦?”小樹沮喪地說。“你可能生病了,別急,我去給你請大夫!毙⊙嘧诱f完飛走了。

  過了一會兒,小燕子把啄木鳥醫(yī)生請來了。啄木鳥問道:“小樹,你怎么了?”“我的身體總是很疼,有時(shí)還癢!毙淇拗f。啄木鳥聽了小樹的話,開始給它檢查身體。原來,小樹是被蟲子咬得又疼又癢。不到無分鐘,啄木鳥把小樹身上的'所有都蟲子吃光了,高興地問:“小樹,你好些了嗎?”小樹感激地說:“好多了,謝謝你們!”小燕子和啄木鳥異口同聲地說:“不客氣,你好好養(yǎng)病吧!”說完,它們就飛走了。

  過了一段時(shí)間,當(dāng)小燕子再飛回來的時(shí)候,小樹早已經(jīng)恢復(fù)了健康,長得非常茂盛。從此,小燕子和小樹成為了最好的朋友。

小燕子小學(xué)作文2

  陽光燦爛的一天,燕子?jì)寢尯退?寶貝在玩。突然小燕子黑黑從窩里掉下來了,她不會飛,心里想:誰來救救我呀!

  這時(shí)來了一只可惡的壞貓,他想:我有豐富的晚餐吃了!壞貓慢吞吞地走過去,小燕子黑黑很害怕,渾身發(fā)抖。不知什么時(shí)候冒出一個(gè)小女孩,她穿著一件粉紅色的裙子,扎著一個(gè)辮子,拿著一根竹竿,揮了一下,口里面說;“你這只壞貓,快走!快走!”壞貓飛快地走了。 cn

  小女孩看見一位叔叔,他在修房子,因?yàn)榉宽斅┧,他扛著一架梯子,?zhǔn)備把梯子放到屋子里去。小女孩請求叔叔把黑黑放到鳥窩里去。他說:“好的!毖嘧?jì)寢尯孟裨谡f:“謝謝你們!”

小燕子小學(xué)作文3

  笑笑一天在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一只小燕子。這只可憐的小燕子,一定是在巢里和哥哥姐姐們打鬧的時(shí)不小心被退了下來。

  正巧,小小家的小花貓也看見了小燕子,便要來吃它,眼看花貓就要把小燕子叼走了,小小趕忙拿來一根棍子,把花貓嚇跑了。小小輕輕拿起小燕子,嘴里自言自語“臭花貓,鄰居都想吃!做夢吧!”再看看可憐的.小燕子,它撲扇著無力的翅膀,掙扎著望著哥哥姐姐和溫暖的家。哥哥姐姐也焦急地叫著,像在說:“妹妹別怕,一會媽媽就回來了,別怕!”這時(shí),燕媽媽回來了,見寶寶掉在了地上,焦急地飛上飛下。

  小小輕輕將小燕子送回了家,燕媽媽見寶寶回來了,高興地“嘰嘰”的叫著,將孩子們抱在一起,小小看到這場面咯咯的笑了起來。燕媽媽好像知道小小是它孩子的救命恩人,飛到小小手上“嘰嘰”的叫好像在說“謝謝”。

小燕子小學(xué)作文4

  春天來了,小燕子從南方飛來了。

  有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天,我果然看見屋檐下有一個(gè)巢。又過了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭,這時(shí)我在明白老燕子的兒女以經(jīng)出世了。

  自從小燕子出世以后,我看見老燕子整天忙個(gè)不停。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的.羽毛長長了,背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快,不幾天就長齊了。小燕子開始學(xué)飛了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問爸爸:爸爸,小燕子怎么不見了呢?爸爸說:小燕子掌握了生活的本領(lǐng),飛走了。我說:我長大了也要走嗎?爸爸說:當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng),這樣以后才能更好地生活。

  爸爸的話深深的印在我的心里。

小燕子小學(xué)作文5

  去年在我家樓道里住下的燕子夫婦,它們有了三只可愛的小燕子寶寶,它們每天早上都去給小燕子捉蟲子,可真辛苦呀!

  我每天聽到小燕子嘰嘰喳喳叫的聲音。今天我下樓時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一只小燕子從窩中掉了下來,她渾身都長著有5毫米的棕色絨毛,它的頭大大的',幾乎都快要和他的身體一樣大了,它的嘴巴是黃色的,又大又長,它還沒有尾巴,它的腿還是細(xì)細(xì)的,翅膀只有一點(diǎn)點(diǎn),看起來可真像個(gè)肉丸子。看來燕子小的時(shí)候長的一點(diǎn)也不像它的爸爸媽媽。

  這是我正在想辦法,怎樣才能把小燕子放回窩里呢。后來,我找到一根長竹竿,把小燕子放在這個(gè)竹竿的頂端,然后把竹竿斜放到燕子窩的窩口,然后小燕子便連撲騰帶爬地鉆到了窩里。

  這些可愛的小燕子,再過幾個(gè)星期便會學(xué)會飛行,捕食等基本生活技能。

小燕子小學(xué)作文6

  一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的.細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。

  在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

小燕子小學(xué)作文7

  下課了,我們正在高興地玩,突然孔維同拿著一只小燕子走進(jìn)了教室。我隨后跟了進(jìn)來。

  他把小燕子交到了老師的手上,還大喊著:‘老師,小燕子受傷了!袄蠋熂泵Π阉旁谑中模铱匆娦⊙嘧泳o緊地抓住老師的手,一副驚恐萬狀的.樣子。

  ”讓我把小燕子帶回家吧,順便給它上點(diǎn)藥!榜R振華一聽趕緊拿來了一個(gè)盒子,把它裝在盒子里,可是里面太悶了,我們怕把它給悶死。

  孔維同就拿了一把小刀,在盒子上扎了好多小洞,累得滿頭大汗。

  突然,老師的手一松開,小燕子飛到了教室的電線上,趁我們不注意的時(shí)候,它一點(diǎn)點(diǎn)地挪動著小腳丫,仿佛在聚集全身的力氣。

  一個(gè)急轉(zhuǎn)身,小燕子一頭扎在了教室的窗紗上,拼命地掙扎,仍無濟(jì)于事,原來腳被卡住了,孔維同掀了兩次窗紗,才把它解救出來。

  我們大家默默祝福小燕子,希望小燕子找到幸?鞓返男律。

小燕子小學(xué)作文8

  你知道燕子為什么會在屋檐下筑巢嗎?這還得從頭說起......

  從前,小燕子在大樹上筑巢,森林里的動物們都很喜歡小燕子。只不過小燕子很調(diào)皮,有時(shí)會把松鼠大媽的過冬糧食――松果給偷吃掉,松鼠大媽不得已,只好把松果藏起來。這還不算,燕子還經(jīng)常把鷹大叔的巢從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,沒辦法,鷹大叔只有把巢筑在懸崖上,才能躲過燕子的“攻擊”。但是有一天,小燕子犯下了滔天大罪――把鷹大叔的蛋打碎了。其實(shí)小燕子是被冤枉的',因?yàn)楫?dāng)時(shí)小燕子正在家里休息,壓根兒沒有出過家門,更別說去打碎什么蛋了。但是小燕子有口難辯,最終還是被逐出了森林。小燕子無依無靠,只好去向人類求助,人類收容了小燕子,讓它在屋檐下筑巢。就因?yàn)榇耸滦⊙嘧右膊辉僬{(diào)皮了。從此,小燕子和人類和睦相處,過上了幸福的生活。

小燕子小學(xué)作文9

  冬天過去了,春天來了,小燕子回家了。燕子?jì)寢屢鋈フ沂常摵⒆觽儯骸澳銈儾灰詺,要乖乖的!笨裳嘧計(jì)寢寗傋撸⊙嘧泳痛蚱饋砹。一只小燕子不小心掉下去了,其它?小燕子很著急,可它們卻沒有一點(diǎn)辦法。

  小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時(shí)來了一只饑餓的小花貓,當(dāng)它看到小燕子就說:“我的命真好!在我最餓的時(shí)候來了一只小燕子。”小燕子害怕的大叫:“嘰嘰救救我呀!”

  這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于是她跑去,看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說:“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。

  小云小心翼翼地捧起小燕子;氐郊,小云為小燕子包扎好傷口,然后她叫爸爸拿來梯子把小燕子放到窩里。這時(shí)小燕子的媽媽回來了,嘰嘰喳喳地叫起來,像對他們說謝謝。

小燕子小學(xué)作文10

  三只小燕子,你們好嗎?在天堂過的適應(yīng)嗎?我好想念你們,自從昨天見了你們后,我估計(jì)你們現(xiàn)在已去了天堂。我真沒想到,他們會將你們…

  哎,要是我早去一步,那你們現(xiàn)在一定在睡覺了。昨天,是昨天,我去同學(xué)家玩時(shí),我在樓梯上發(fā)現(xiàn)了屋檐上的燕窩摔在了地上。進(jìn)屋一問,在她家玩電腦的兩個(gè)男同學(xué)和伙將這個(gè)燕子窩給砸了,里面還有三只小燕子。我聽后,火冒三丈,“你們有沒有人性呀?還是不是人?”這樣的句字脫口而出?粗侨恍⊙嘧,我快被氣瘋了。

  我真搞不懂,燕子,益鳥。可為什么有這么多人傷害它呢?燕子,最有耐心的鳥。可它卻忍受著殘酷的生死之分離,人們認(rèn)為這是痛苦的、不可面對的.,那燕子就不痛苦了嗎?人們的痛苦可以訴說,而燕子訴說給誰聽呢?

  哦,可憐的三只小燕子!

小燕子小學(xué)作文11

  春天的早晨,陽光格外明媚。燕子?jì)寢屓ネ饷嬉捠常⊙嘧右徊恍⌒,從屋檐下摔了下來。這只可憐的小燕子還沒學(xué)會飛的本領(lǐng)。它使勁地?fù)]動著翅膀,可怎么也飛不起來。它仰起頭,張開了嫩黃的小嘴無可奈何地叫了起來。

  這叫聲引來了大花貓。它早就對這些小燕子垂涎欲滴了,它快速地躥到小燕子的身旁,瞪圓了眼睛,前爪趴在地上,弓起腰,胡子都翹了起來。小明看見花貓要吃小燕子,他環(huán)顧四周,從地上撿起一根樹枝,然后三步并作兩步地跑上去,趕走了花貓。

  小明蹲下身子,輕輕地捧起小燕子,撫摸著它的'羽毛,親切地說:“別害怕,小燕子,我來幫助你。”說完他叫爸爸扛來竹梯。小明用手輕輕地捧起小燕子,然后很小心地一步一步走上竹梯,把小燕子送回它的巢里。小燕子歪著腦袋,對著小明嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友。"

小燕子小學(xué)作文12

  小燕子的新家春天到了,春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來了。她路過田野,給田野一粒種子,小種子就長出了小芽;她摸摸大樹的頭,大樹就長出了嫩芽;她跟小草握握手,小草就變成了綠色的。他吹一口氣,小花兒就開放了;她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說:“我的家鄉(xiāng)真美!

  變化真大呀!

  五顏六色的'鮮花,高山綠油油的,大樹茁壯的成長。我要去找我的家了。”它在樹上找找,屋檐下找找,哪都沒有。小燕子說:“是不是被玩耍的孩子弄壞了?”他去問小鴨弟弟,小鴨弟弟說:“在那個(gè)森林里動物保護(hù)協(xié)會給你們建巢了!薄叭祟悓ξ覀冋婧,我們應(yīng)該多為人類捉害蟲。”小燕子們高高興興唱起了歌。

小燕子小學(xué)作文13

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的.老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕子從窩里掉了下來。

  小燕子在墻角下嘰嘰喳喳地叫著,一只兇惡的老貓?jiān)诟C里聽見了,老貓輕手輕腳地走出窩,看見小燕子掉在墻角下,想把小燕子當(dāng)一頓美餐吃。

  正在危急的時(shí)刻,王小海在屋里看見了,從屋里急匆匆地跑了出來,手里拿著棒子,把老貓趕走了。

  小燕子得救了,王小海心里很高興,小心地拿起小燕子,叫爸爸把小燕子放回窩里。

小燕子小學(xué)作文14

  我家有只鳥,穿著高貴典雅的燕尾服,一張小巧可愛的嘴巴,加上俊俏輕快的翅膀,看上去黑呦呦的',站著亭亭玉立,不用說,不用猜,這就是活潑機(jī)靈的小燕子。

  "唧唧唧"一聽到著清脆歡快的叫聲,就知道小燕子在電線上放聲歌唱。突然,著悅耳的歌聲逃走了,原來這群燕子累了,在電線上休息,不時(shí)四處看著美麗的景色,在一碧如洗天空中的映襯下,電線像五線譜,停者的燕子像樂家心中的"活音符'

  在陽光下,藍(lán)天下,小燕子自由自在,有的自己唱著歌,邊跳舞,有的用矯健的身資跳著美麗的芭蕾舞。甚至還有些音樂家拌著歌,伴奏著。它們多姿多彩。

小燕子小學(xué)作文15

  今天,我和媽媽去奶奶家,一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下,有一個(gè)像漏斗一樣的東西掛在上面。

  我好奇地問奶奶,奶奶告訴我:“這是小燕子的家!蹦棠踢說,小燕子從田野里或是河邊取來濕泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地堆起來。一邊堆一邊還加入了一些干草和羽毛等東西,這樣小燕子做的`窩更加牢固了,也就不怕風(fēng)吹雨打了。

  過了一會兒,有一只烏黑光亮羽毛的小燕子飛回來了,它的嘴巴尖尖的,眼睛又黑又圓,分開的尾巴像一把小剪刀。它站在自己的家門口,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在跟我打招呼。多么可愛的小燕子。g迎你住在我家。

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