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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-13 09:18:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス鋸R會(huì)。

  早上,我們一大早就開(kāi)車直奔地壇廟會(huì)。剛到地壇廟會(huì)門口,就聽(tīng)到了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大概是太興奮了吧,我也隨著歌聲一蹦一跳地手舞足蹈起來(lái)。一進(jìn)廟會(huì),這里好熱鬧呀!有賣玩具的.、有賣工藝品的、還有賣各式各樣小吃的……真讓人眼花繚亂……

小學(xué)生的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來(lái)了,由于早上走的匆忙,號(hào)碼忘帶了,老媽來(lái)送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了!蔽冶阌辛擞職,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來(lái)的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng),只聽(tīng)“嘣”的一聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見(jiàn)差距越來(lái)越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺(jué),就要到400米跑了,我在跑道線上,聽(tīng)到了同學(xué)和老師的.加油聲,槍聲一響,我開(kāi)跑了,本來(lái)還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來(lái),落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學(xué)校,吃晚飯,開(kāi)始了親子活動(dòng),因?yàn)閭(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開(kāi)始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過(guò)了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒(méi)跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)生的作文 篇3

  龍鳳的樓群里有一座街心公園。

  公園中央有著一個(gè)大、一個(gè)小,橢圓型的噴泉,噴出無(wú)數(shù)道水柱,小朋友在旁邊快樂(lè)的嬉戲。

  街心公園的四周是一片片碧綠的草坪,草坪點(diǎn)綴著各色鮮花,它的外圍立著各種顏色的路燈和彩色椰子樹(shù),顯得絢麗多彩。

  公園的東部立著一個(gè)大型的雙面彩色電視,每當(dāng)傍晚時(shí)分,電視里放出悠揚(yáng)的'歌曲,人們翩翩起舞,使街心公園增加了一道亮麗的風(fēng)采。

  清晨,老人們?cè)谶@兒練太極拳,中學(xué)生在亭子里讀英語(yǔ)。傍晚,孩子們隨著他們的爸爸和媽媽到街心公園散步、嬉戲;老奶奶們?cè)谶@兒聊天;老爺爺們?cè)谕ぷ永锵缕濉?/p>

  龍鳳的街心公園啊,我們都喜歡你!

小學(xué)生的作文 篇4

  森林學(xué)校開(kāi)始新生報(bào)啦!報(bào)名的人有:小豬、小雞、小兔、小牛、小馬等。動(dòng)物多不勝數(shù)。

  有一天,山羊老師要求動(dòng)物們回家找一張美麗的照片。晚上,動(dòng)物們各自回家去找。第二天,每個(gè)動(dòng)物手都有一張照片。只見(jiàn)小雞手上的照片是五顏六色的花簇?fù)碇;小兔手上拿著一張美麗的裙子照片,山羊老師看了點(diǎn)兒也不滿意。當(dāng)山羊老師看到小的馬的照片時(shí),立刻把照片拿了上來(lái),給動(dòng)物們看,只見(jiàn)上面一位小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路。

  “可是這照片也沒(méi)有美的地方?!”動(dòng)物們喊道。山羊老師聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們以為自己照片上的東西就是很美麗呀?!”小馬的照片雖然只有小男孩在扶盲人叔叔過(guò)馬路,表面上看不出他的美。但是,小男孩的'心很美,再美的東西也比不過(guò)他。這時(shí)候,剛才那些笑的動(dòng)物都慚愧地低下了頭。

  所以,我們不要不光看自己外表美,心也要美。

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