我的日記范例【10篇】
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的小秘密每個(gè)人的心中都或多或少有些小秘密吧？我也一樣。我就說(shuō)個(gè)我哥哥不知道的小秘密給你們聽(tīng)。
那是我一年級(jí)放寒假的時(shí)候，有天我去表哥家玩。我們?cè)跁?shū)房里玩電腦，后來(lái)哥哥有點(diǎn)事下樓了，因?yàn)槲疫�不太會(huì)玩這個(gè)游戲，就只好等哥哥來(lái)。我看見(jiàn)桌上有串鑰匙，我就拿起一把鑰匙在電腦屏幕上劃了一下，覺(jué)得很好玩，就接著橫劃一下，豎劃一下像畫(huà)格子，后來(lái)都不知道劃了多少下，等我停下來(lái)的時(shí)候，屏幕已經(jīng)慘不忍睹了。我心里害怕極了，呆呆的望著電腦不知如何是好，這時(shí)正好外婆叫我吃飯，我急忙關(guān)機(jī)下樓。吃飯時(shí)我心里七上八下的，總在想：“哥哥知道了，他會(huì)打我嗎？他以后還會(huì)和我玩電腦嗎？...”這種不安的.心情一直維持我到家，我也沒(méi)敢告訴爸爸媽媽。后來(lái)舅舅花錢(qián)請(qǐng)人換了顯示屏，媽媽還是知道了這事，我向她認(rèn)了錯(cuò)，媽媽讓我以后做事要想想，做到三思而行。
哥哥一直到現(xiàn)在不知道，因?yàn)榫司撕蛬寢屨f(shuō)我知錯(cuò)能改了，就會(huì)替我保守這個(gè)秘密�，F(xiàn)在你們也知道了，可別對(duì)我哥哥說(shuō)喲！因?yàn)槲以僖膊蛔鲱愃频纳凳铝恕?/p>
我的日記 篇2
今天是星期三，上午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，我和同學(xué)們都很期待。
轉(zhuǎn)眼間，就到了音樂(lè)課，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)后，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師的下巴居然有了“胡子”，其實(shí)也不是胡子啦！而是老師的.下巴多了一塊藍(lán)藍(lán)的東西。
接著，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)。夏天小聲地說(shuō)：“老師是不是長(zhǎng)胡子啦?”我連忙也小聲地說(shuō)：“不是，肯定不是，老師一定是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)變成這樣的�！�
叮叮叮......放學(xué)了，這時(shí)才知道事情的真相。其實(shí)是這樣的：放學(xué)時(shí)我沒(méi)帶傘，所以媽媽來(lái)教學(xué)樓接我。媽媽上樓梯時(shí)，碰見(jiàn)了音樂(lè)老師，媽媽就問(wèn)：“這位老師，您是教哪個(gè)班級(jí)的，教什么?還有您的下巴怎么啦?”老師說(shuō)：“我教四0五班，教音樂(lè)，我的下巴是一不小心碰到了墨水才變成這樣了。”后來(lái)，媽媽把這件事情告訴了我，我才知道原來(lái)如此。
我的日記 篇3
我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。父親的沉默我的父親很愛(ài)我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。
記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒(méi)來(lái)送我，就只有媽媽來(lái)了。看到別的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒(méi)有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來(lái)送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開(kāi)他了。從北京回來(lái)的那一天，媽媽問(wèn)我想不想知道去北京的那天父親為什么沒(méi)有去送我的原因。
我不屑地說(shuō)：“他討厭我，又沒(méi)有什么大不了的�！薄安皇恰眿寢屨Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，只是不愿表露。父親的堅(jiān)強(qiáng)一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來(lái)說(shuō)要加班，不回來(lái)吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來(lái)又是徹夜不歸。因?yàn)榧影�，父親顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。
是父親撐起了我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的.孤獨(dú)寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。父親的良苦用心有一段時(shí)間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開(kāi)肉綻、慘叫連連。開(kāi)始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來(lái)懲罰我，后來(lái)父親又把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^(guò)的地方，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼��！”
說(shuō)完，他的眼淚竟然不聽(tīng)使喚，“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。
我的日記 篇4
細(xì)聽(tīng)民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實(shí)文化內(nèi)容。
在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來(lái)等秤，只聞其音，不問(wèn)其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺(jué)得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理，用擬比，映射等訴說(shuō)著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚(yáng)子孝孫賢的.道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。
民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實(shí)的地方語(yǔ)言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬(wàn)物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復(fù)。人是世間一過(guò)客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應(yīng)以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國(guó)學(xué)“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》)的內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也�！�(《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。
再次，“十不親”用特有的方言語(yǔ)奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處�！昂献帜苁氐脦追�，未有不興;不和未有不敗�！�(曾國(guó)藩《曾國(guó)藩全集·家書(shū)》)把大師這種高語(yǔ)，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。
民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個(gè)地方特有的亞文化，它是當(dāng)?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來(lái)的，用于規(guī)范人行為的道德準(zhǔn)則，具很強(qiáng)的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理。可以說(shuō)它既是國(guó)學(xué)之源地，又是國(guó)學(xué)的民間釋義。
我的日記 篇5
昨天晚上我終于盼到爸爸從大連回來(lái)了，我超級(jí)高興，因?yàn)槲覍?shí)在是太想念爸爸了。
晚上爸爸九點(diǎn)多就到家了，我一見(jiàn)到爸爸，興奮地一越三尺高的抱住爸爸，我迫不及待的問(wèn)爸爸給我?guī)?lái)了什么禮物，我說(shuō)，我要驚喜。接著爸爸讓我到窗臺(tái)上看看，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)爸爸送給我的禮物是拉桿書(shū)包，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，我揉了揉眼睛，說(shuō)：不會(huì)吧，爸爸，我愛(ài)死你了，接著我又問(wèn)爸爸，還有什么禮物嗎？只見(jiàn)爸爸從行李箱里拿出來(lái)海苔和糖等都是我愛(ài)吃的，我感覺(jué)我實(shí)在是太幸福了。這些禮物我都超喜歡的，然后我就好好觀察了一下我的拉桿書(shū)包，我的拉桿書(shū)包是這樣的：這個(gè)書(shū)包分別有兩層，第一層前面的圖案是一個(gè)芭比娃娃帶著珍珠項(xiàng)鏈，她的.手里拿著一副墨鏡，背景的顏色是粉色的，非常好看。第二層上面的圖案是有很多朵粉色的花兒，也很好看，在第一層的里面有一個(gè)小袋子，里面可以裝我的作業(yè)本，第二層的里面有兩層，我可以在第二層里放我的課本和文具盒，我還在其中一層里找到了一個(gè)贈(zèng)送的頭箍，很漂亮，圖案是公主的，書(shū)包的后面有一個(gè)粉色的桿子，我就可以用這個(gè)桿子來(lái)拖著走了。加上這個(gè)拉桿書(shū)包我就有三個(gè)書(shū)包了。
我的書(shū)包可真漂亮，沒(méi)想到爸爸會(huì)送我一個(gè)拉桿書(shū)包，我沒(méi)有拉桿書(shū)包了的時(shí)候我就很想要，我就跟爸爸媽媽說(shuō)：我想要拉桿書(shū)包，我想要拉桿書(shū)包，這次爸爸給我買(mǎi)了，我就不會(huì)再吵著要拉桿書(shū)包了。嘻嘻！
我的日記 篇6
雨滴落下，擊起清脆的聲音；鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下動(dòng)聽(tīng)的聲音；琴鍵落下，響起美妙的聲音；青春來(lái)到，想起多姿的聲音。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽(yáng)光，不知疲倦地奔流�？偸怯靡活w勇敢的心面對(duì)深淵與危險(xiǎn)，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來(lái)。
青春的聲音是急促的。就像席慕容說(shuō)過(guò)的那句話“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)”。而這本書(shū)又是那么珍貴。青春也好似一顆流星，璀璨、耀眼，給人以激動(dòng)，給人以歡欣。激起人們對(duì)生命中美的渴望。但它卻來(lái)去匆匆，不給人們絲毫選擇的時(shí)間，不給人們留下重來(lái)的`機(jī)會(huì)。
青春的聲音是歡快的。它就如同那動(dòng)人的贊歌，需要人們仔細(xì)的品味，久久地體會(huì)。它的每一個(gè)音符，每一個(gè)聲調(diào)，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，寧?kù)o中有著一分自然；青春是那奔放如海的驕陽(yáng)，熱烈中有著一份激昂！讓我們靜下心來(lái)，傾聽(tīng)著美妙的青春之聲吧！
我的日記 篇7
舅舅從他朋友那里給我拿了一只小狗。小狗披著一身白灰色的毛，油光水滑的，兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神，一對(duì)尖尖的小耳朵總是豎著，香腸般光滑的短尾巴一見(jiàn)人就左右搖擺。我給它起名叫“咕�！�。
“咕�！焙軔�(ài)吃草，為了逗它，我喂它吃草時(shí)，故意把草放到很遠(yuǎn)的地方�！肮緡！钡姆磻�(yīng)真快，老遠(yuǎn)就向我跑了過(guò)來(lái)，搶了起來(lái)�？匆�(jiàn)咕�？鞊尩降臅r(shí)候，我就把草拿起來(lái)，它就馬上蹦到我腿邊，用頭蹭我的腿。這時(shí)我就故意把手放低。哇!咕嚕在我腿上蹭著蹭著。“嗖”一下蹦到我后面，把草一下子叼走，跑遠(yuǎn)了。在把草放到前爪邊看著我，好像在說(shuō)：“這根草歸我了，你沒(méi)意見(jiàn)吧!”
“咕嚕”吃草的`樣子很奇葩。它先把草含在嘴里，然后再拿來(lái)嚼，不要小看它嚼的很普通，到了后面，嘴巴就變成了0字型。它那滑稽的樣子把我和妹妹逗笑了。
還有一次，我作業(yè)好不容易寫(xiě)完，邀請(qǐng)它跟我玩，可它偏偏不理我�？烧�(dāng)我失望的時(shí)候，它像閃電般地向我飛奔而來(lái)，把我魂都嚇出來(lái)了。
小狗“咕�！笔俏易詈玫幕锇�，我打心眼兒里喜歡它!
我的日記 篇8
我們的學(xué)校——黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。
走近校門(mén)，最先展示在我眼前的是四個(gè)朱紅色的大石柱矗立在藍(lán)天下，石柱間有飛檐翹角的門(mén)楣，正中的門(mén)楣上有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽(yáng)下格外耀眼。門(mén)楣下方有兩個(gè)紅彤彤的大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。
走進(jìn)校園，最先撲入我眼簾的是一個(gè)“大月亮”，“月亮”里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過(guò)花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見(jiàn)兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見(jiàn)池水清清的，像一面鏡子。校魚(yú)呀，小烏龜呀在水中游動(dòng)著，不時(shí)會(huì)躍出水面，懶洋洋地曬太陽(yáng)。中午，一股快樂(lè)的噴泉會(huì)從兩邊的噴射器中涌出來(lái)，水花四濺，像仙女的長(zhǎng)裙，婀娜多姿。
我們來(lái)到前教學(xué)樓，它全身穿上紅色的`衣服，安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng)，像一個(gè)快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上幾個(gè)大字，它可是我校的校訓(xùn)！前教學(xué)樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經(jīng)過(guò)這兒，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我們一直走，可以來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的草都枯黃了，可操場(chǎng)上還是人山人海。同學(xué)們穿著無(wú)顏六色的衣服，在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為這些是花朵。
瀏覽了校園一周，你覺(jué)得我的學(xué)校美吧？
我的日記 篇9
我的國(guó)學(xué)老師，她姓關(guān)。她的身材胖胖的，臉也胖胖的，帶著一副眼鏡。普通的她很幽默，因此，我們都很喜歡她。
她平時(shí)講課風(fēng)趣十足，連生氣也不忘開(kāi)幾句玩笑。有一天上國(guó)學(xué)課，她興致大發(fā)，為我們講起了課外知識(shí)。當(dāng)她講到睡眠對(duì)人的健康很重要時(shí)，突然指向王同學(xué)的座位，說(shuō)：“你們看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，睡眠對(duì)一個(gè)人有多重要！”大家目光紛紛向王同學(xué)投去。原來(lái)王同學(xué)正趴在課桌上睡大覺(jué)呢！只見(jiàn)她踱著步，慢悠悠地朝王同學(xué)走去，還背著手大聲清了清嗓子，王同學(xué)頓時(shí)嚇得不輕，立馬坐起來(lái)，而她卻對(duì)王同學(xué)的同桌范凱瑞說(shuō)：“我說(shuō)，你也太不關(guān)心同學(xué)了，他睡著了你也不想著給他披件衣服，萬(wàn)一著涼了怎么辦？”我們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。
其實(shí)我的國(guó)學(xué)老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔，她經(jīng)常給我買(mǎi)我喜歡的零食，還帶我出去玩。有一次我生病了，醫(yī)生說(shuō)需要輸液，整整五個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪著我，都沒(méi)有休息。她和藹的臉上帶著一絲憂傷，一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
這就是我們的國(guó)學(xué)老師，也是我和藹的媽媽，你們喜歡她嗎？
我的日記 篇10
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時(shí)間短了，這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子，學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來(lái)也無(wú)影去也無(wú)蹤，我是一個(gè)下課孤言少語(yǔ)的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問(wèn)題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說(shuō)種種班級(jí)八卦事。但還有少部分人，我也是其中一個(gè)，但我又是與眾不同的，那些少部分同學(xué)趴著睡覺(jué)就是拿著書(shū)在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景，有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下，但我的`沒(méi)反應(yīng)，有一人就說(shuō)：“這人傻了！”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外對(duì)面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯(cuò)著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個(gè)親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過(guò)整個(gè)樓，我想這應(yīng)該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說(shuō)是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長(zhǎng)，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自己的生命長(zhǎng)河做點(diǎn)綴，拼命的生長(zhǎng)，而我們也應(yīng)該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有付出而懊悔。
每一次的課外活動(dòng)我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就好像愛(ài)迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機(jī)的伊戈?duì)枺寥f(wàn)諾維奇．西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說(shuō)文學(xué)家們了，沈復(fù)和我一樣有情趣總能發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒(méi)有通過(guò)細(xì)心觀察就不可能寫(xiě)出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛(ài)想象，只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開(kāi)發(fā)。
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