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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-12-13 08:38:44 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文(集錦12篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文(集錦12篇)

  夢(mèng)想的作文 篇1

  當(dāng)皎皎月光照射到我的床頭,夢(mèng)開始了它的想象!可當(dāng)夢(mèng)醒后我總會(huì)認(rèn)為那不只是夢(mèng),那是我的回憶與目標(biāo)!因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)生,所以我的夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)最快樂的玩耍打鬧,然而也有一次,我卻做了另外一個(gè)夢(mèng)……走在一個(gè)陌生的街道,路過身邊無數(shù)的陌生人群,抬頭一看“夢(mèng)想成真大學(xué)”。大學(xué)?我才小學(xué)生怎么會(huì)上大學(xué)了呢?我的心里有了一些莫名其妙!可當(dāng)我隨著人流往前走的時(shí)候我看到了“學(xué)業(yè)旅程”大廳,出于我的好奇心,我跑了進(jìn)去,原來這里是在放映每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我走到放映師面前,怯怯的問了一聲,我這么小有我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎?當(dāng)放映師把我的名字在放映屏上一輸入,天呀,這里也有我的信息!我靜下心來,默默地觀看屬于男主角我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!影片開始了,看看學(xué)前班的我像是一個(gè)小豆豆,很瘦,很天真,我不禁樂了出來。

  很快,影片放映到了我小學(xué)的生活,逐漸的我收回了我的笑容,因?yàn),我看到隨著自己學(xué)業(yè)壓力不斷加大,我也看不到童年時(shí)的那種天真無邪,而是學(xué)習(xí)壓力不斷加重,當(dāng)我看到我即將學(xué)習(xí)的五年級(jí),我甚至有了一種想哭的感覺,因?yàn)樽鳂I(yè)如山、因?yàn)榫碜语w舞、因?yàn)楦改钙诖⒁驗(yàn)椤,看到這里我用手遮住了我的眼睛,可當(dāng)影片即將結(jié)束時(shí),好奇心強(qiáng)的'我悄悄打開一個(gè)很小的縫,可這時(shí)我卻看到了這樣一段話“期待明天的你將會(huì)更好,因?yàn)槟愫苈斆;期待明天的你將?huì)更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟愫苡赂;期待明天的你更加的快樂,因(yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)!

  加油,我相信你,請(qǐng)你給自己多一份自信,無論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說三個(gè)字”我能行“!看完這段話后,我放下了手,同時(shí)也放下的是心態(tài),我會(huì)謹(jǐn)記這一段話,因?yàn)檫@一段話讓我有了學(xué)習(xí)的勇氣、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)更多的是讓我有了對(duì)自己的信心!影片結(jié)束了,我的信心卻才剛剛開始。當(dāng)鬧鐘無情的鬧醒我后,我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)!眽(mèng)想成真大學(xué)“只是我幻想中的大學(xué),然而我卻不認(rèn)為那只是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)槲艺娴膶W(xué)到了自信的重要性,我真的學(xué)到了”我能行“的理念,我要用這種自信與理念考上一所好大學(xué),這才是我以后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)!最后我也想和大家分享一下我看到的那段話,希望它也可以成為你們以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),希望你們也可以更加自信!捌诖魈斓哪銓(huì)更好,因?yàn)槟愫苈斆;期待明天的你將?huì)更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟愫苡赂;期待明天的你更加的快樂,因(yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)!加油,我相信你,請(qǐng)你給自己多一份自信,無論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說三個(gè)字”我能行“!”我會(huì)謹(jǐn)記這一段話,因?yàn)檫@一段話其實(shí)夢(mèng)不一定只是夢(mèng),它更多是你的回憶與目標(biāo)!

  夢(mèng)想的作文 篇2

  有人說,夢(mèng)想是一眼溫泉,這流入人類的心靈的陰溝,讓你們感受到了內(nèi)心的一絲溫暖。

  有人說,夢(mèng)想是一滴甘露,讓正受生死煎熬得茍延殘喘的無助之草獲得了生的希望。

  有人說,夢(mèng)想是漆黑黯然的夜晚中的一盞閃閃微動(dòng)的燭光,它雖然沒有月亮那樣明亮,沒有太陽那樣輝煌,卻給迷失方向的帆船找到了光明的導(dǎo)航。

  還有人說,夢(mèng)想是天真的雛鷹那脆弱的翅膀,它希望著能超越自我,翱翔于廣袤無垠的蒼穹,看看底下那一切渺小而千奇百怪的世界……

  夢(mèng)想,人們認(rèn)為的單調(diào)而凡俗的字眼,夢(mèng)想的真諦卻如同是從黑洞頑強(qiáng)邁向光明的堅(jiān)強(qiáng)者。

  是夢(mèng)想,使他們?cè)诳嚯y當(dāng)中,把憂愁當(dāng)成希望的最佳音樂;是夢(mèng)想,激蕩起他們那火一般熾熱的心;是夢(mèng)想,召喚起他們前進(jìn)的火光;是夢(mèng)想,讓他們散發(fā)出青春萌生般的個(gè)性。

  每個(gè)人心中都有他崇高夢(mèng)想,是在夢(mèng)想中定下目標(biāo)不斷進(jìn)取,步步腳踏實(shí)地走穩(wěn)每一步,完成遠(yuǎn)大抱負(fù),受益一生;還是人生碌碌無為,把夢(mèng)想作為天上的月亮,只能遠(yuǎn)望卻不能接近,只把它作為一軀空殼,毫無意義。

  列夫·托爾斯泰,這個(gè)出世于名門望族卻一生希望擁有一個(gè)平庸的農(nóng)民生活,茫茫人海中遭受家人反對(duì),官場(chǎng)的扼殺,卻毫無畏懼,是那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想催促著他向前!向前!在出世之際,雖耗滅了人生的火焰,那輝煌的歷程卻令人刻骨銘心;貝多芬,一位音樂巨匠,面對(duì)雙耳失聰?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí),生命最孤寂冷漠的時(shí)刻,是他對(duì)音樂真摯的熱愛,勇敢地生存在這個(gè)“廣無人煙”“萬物皆失”的孤獨(dú)世界,唯有音弦唱出那婉轉(zhuǎn)柔美而雄渾的酒醉般的音樂伴隨著他越過了世界最無情最冷漠的東西——孤寂。

  是他們對(duì)夢(mèng)想的熱切追求,對(duì)人生的希望,讓他們獻(xiàn)出了人生最光輝的亮點(diǎn),讓他們?cè)诶Э嘀惺骨啻褐ㄗ咳痪`放。

  少年那瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走,在圓渾的天體中那童年的純真打動(dòng)著每個(gè)人的心靈,于是,那令人覺得無知、幼稚而多少人又曾有過的夢(mèng)幻從那仍燃燒著童年時(shí)的.火焰從他們天真般的心靈油然而生,多少人為了他的目標(biāo)不斷攀登,面對(duì)前面遙無邊際、荒無人煙的平原,并不是平平淡淡地放棄,而是如同在沙漠中饑渴難忍于最后一秒,也要邁向前方不遠(yuǎn)的生命之泉,找到自己生命的“支點(diǎn)”那一刻,是那樣令人激昂……

  是金子,一定會(huì)發(fā)光,有夢(mèng)想,就會(huì)找到夢(mèng)想的真諦!

  張開雙手,擁抱大地,如同舉起雙臂伸向火焰,觸摸大地,感受大地,去尋找你的夢(mèng)想,那神圣的夢(mèng)的真諦向你的夢(mèng)想不斷進(jìn)取。你的人生是夢(mèng)想充實(shí)了自己,人生最美好的莫過于你的雙手創(chuàng)造出夢(mèng)想的激動(dòng)人心的那一刻,最高潮的激昂……

  夢(mèng)想的作文 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。有的人有很多夢(mèng)想,有的人卻只有一個(gè)夢(mèng)想。我就是那種只有一個(gè)夢(mèng)想的人。從小到大,我的夢(mèng)想一直沒變過,我一直朝著那個(gè)夢(mèng)想努力著——我想要當(dāng)一名小說家。

  小時(shí)候,我躺在床上,聽著外婆給我講的故事,故事里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié),每一個(gè)精細(xì)的描寫,都讓我深深的沉醉于其中,這時(shí),我便有了人生中的第一個(gè)目標(biāo)——寫出一篇讓大家驚嘆的故事。

  以后,我便一直朝著這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)著。

  小學(xué)二年級(jí),老師叫我們寫一篇日記,這是我人生中的第一篇日記,也是我這一生之中最重要的.一篇日記。我懷這既緊張又激動(dòng)的心情寫完這篇日記。讓人意外的是,老師竟把我的日記當(dāng)值全班同學(xué)的面念了一遍,這件事給予我極大鼓勵(lì)。

  此后,每一次寫作,我都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取寫出更好的文章。

  成功是固然有的,但失敗也常常發(fā)生。一次習(xí)作,因?yàn)槲覍懙锰^啰嗦,還加進(jìn)去了自己的幻想,這種既枯燥又不和實(shí)際的作文,當(dāng)然被老師當(dāng)做了“反面教材”,狠狠地批評(píng)了一頓。我吸取了那次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),作文寫得更好了。

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大。這時(shí),光看故事已經(jīng)滿足不了我了,于是,我便向著更高層次的書籍進(jìn)發(fā)——小說。

  以前,我認(rèn)為小說魅力不大。但,在我九歲,當(dāng)我翻開我讀的第一本小說時(shí),我一下子把我的這個(gè)觀點(diǎn)徹底打消了。!這是什么感覺!我從來不知道,小說里的世界,竟如此美麗!每一個(gè)文字都在我腦內(nèi)慢慢融化,它們好似一只只畫筆,勾勒出小說里每一座山、每一棟房、每一個(gè)人。我仿佛就生活在這個(gè)世界,每天和這個(gè)世界的人們一起嘻戲、說笑。

  在這之后,我一旦有什么不開心的事,我就會(huì)拿起小說,津津有味的讀起來。因?yàn),只有小說能讓我暫時(shí)逃避這個(gè)世界,也只有小說能讓我盡快忘掉那些令人生氣的事。如果有什么高興的事,我也會(huì)捧起小說,穿越到小說的世界,體驗(yàn)不一樣的精彩。

  生活一天天繼續(xù)著,我的每一天都會(huì)經(jīng)歷一些事情。有的讓人高興;有的讓人難過;有的令人驚訝;有的平淡無奇。我每天都要把這些故事講給我的“朋友們”聽。

  一天,我像往常一樣拿著一本小說,趴在床上邊嚼口香甜邊專心致志的閱讀,不知怎么的,我腦子里突然冒出了個(gè)想法:我也要寫小說,寫一本讀了能讓沮喪人立刻振作起來的小說!

  我開始也只是想想,并沒有采取實(shí)際行動(dòng)。直到有一天。那天我垂頭喪氣的回到家——這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾。我傷心,同時(shí)又有點(diǎn)驚訝的看著我卷子上的分?jǐn)?shù),不禁嘆了口氣。我癱在沙發(fā)上,在我發(fā)愣時(shí),我突然想起了我的那個(gè)奇想:不行!我一定要盡快提高數(shù)學(xué)成績(jī),同時(shí)我還要努力寫好作文,我要讓更多的人振作起來,不再沮喪!品嘗了沮喪那痛苦滋味的我,決定行動(dòng)起來。我不僅只寫老師布置的作文,我在課余時(shí)間也開始練習(xí)。

  我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著,即便今天也是如此,我相信,只要努力,總會(huì)獲得回報(bào)。

  夢(mèng)想的作文 篇4

  夢(mèng)想的種類繁多而且各式各樣,不同的人會(huì)有不同的夢(mèng)想:對(duì)于山村的留守兒童而說,夢(mèng)想就是希望一家人可以團(tuán)圓。對(duì)于殘疾人來說,夢(mèng)想就是希望自己可以像正常人一樣自由的奔跑在陽光下。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,夢(mèng)想就是希望有一天可以站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光……而我的夢(mèng)想沒有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù),我等夢(mèng)想很簡(jiǎn)單只是追求自由,追求的是心靈的想自由,全身心地奔跑在藍(lán)天下沒有煩惱,追求一個(gè)屬于自己的人生。

  從古至今的所有的父母的世界觀里只有隨之大流安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué):從幼兒園到小學(xué)到初中到高中甚至大學(xué)。在他們眼里或許只有這樣我們才會(huì)找到好的工作,將來會(huì)有好的生活,不知處于學(xué)生年齡段的同學(xué)們家長(zhǎng)有沒有把“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有出息,你看父母多么不容易啊!”常掛在嘴邊?杉议L(zhǎng)不知道現(xiàn)在擁有學(xué)歷并不代表就可以擁有一切。成龍大家最熟悉不過了吧,他只有小學(xué)文憑,他也不是靠學(xué)歷走上的巔峰,在我認(rèn)為能力和毅力比學(xué)歷更加重要。

  我也有一個(gè)我自己的`大學(xué)目標(biāo)就是——清華,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來完成每一個(gè)目標(biāo),一步一步走向人生的巔峰。在追夢(mèng)的路上,挫折和困難是避免不了的,當(dāng)困難來臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持定會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香盡苦寒來!辈荒茏鰷厥依锏幕ǘ洌荒芙(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽般耀眼的光芒。

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的人生!夢(mèng)想,是人生中的一顆璀璨的明珠。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想,我們就有了對(duì)明天的憧憬,對(duì)未來的期望。夢(mèng)想是崇高的,只有你向著你的夢(mèng)想去努力,夢(mèng)想才能如愿以償。

  每一個(gè)人都想要去追求自己的人生,而在我們身邊有太多的人打著“愛”的幌子來牽制著我們,對(duì)于這一點(diǎn),我們當(dāng)然不會(huì)乖乖的服從,我們會(huì)與父母溝通和交流,甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最后兩敗俱傷。

  我的夢(mèng)想就是追求自由。在我的世界觀里,我認(rèn)為自由就是可以按照自己的意愿去做自己想做的事情。處于初一年級(jí)的我,我的家長(zhǎng)已經(jīng)為我策劃好了我今后的人生。在初一打好扎實(shí)的基礎(chǔ),初二跟著老師的腳步走,適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充知識(shí),到了初三迎接各式各樣的考試。考到重點(diǎn)高中,每天學(xué)習(xí),在考上大學(xué),以后學(xué)氣象專業(yè),家長(zhǎng)說學(xué)氣象專業(yè)以后好就業(yè)。我常常問自己,人生是自己的,為什么要讓別人來規(guī)劃自己人生的道路?我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋(gè)屬于自己的人生?難道人生就是為了保證吃喝拉撒睡而拼搏嗎?......

  讓我們追求自由,譜寫屬于自己的人生。

  夢(mèng)想的作文 篇5

  寫這篇文章之前,感覺無從下手,或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過于抽象了。

  ——題記

  每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,有些夢(mèng)想是偉大的,有些是卑微的,但是,這些夢(mèng)想都值得被尊重。

  過年回老家,路邊的石縫里有一株小小的樹,一看就是野生的。我問爸爸:“這是什么樹?”他看了一眼,過了一陣子才說:“這是紅杉吧?”

  “什么?”我驚愕了,“紅杉?就這么點(diǎn)兒?還沒我肩膀高呢!”我從小就認(rèn)為紅杉是一種高大的樹,今天卻看到這么小的,還是從石縫里長(zhǎng)出來的一株紅杉,不禁有些奇怪。

  在回家的路上,我想:“紅杉的幼苗也許就是那么小的,再過十幾年,它也會(huì)成為一顆大樹。但是,這邊的自然環(huán)境那么惡劣,它能挺得住嗎?”我的心里也沒有答案。

  晚上有人放煙火,我看著那些絢爛的火光,竟想起了一位古人——萬戶,他為了上天飛行,坐在木椅上,點(diǎn)燃了四十七只爆竹,想要探索太空。這當(dāng)然是行不通的.,他也為此獻(xiàn)出生命。在現(xiàn)代人眼中,萬戶甚至有點(diǎn)“傻”,做癡夢(mèng),這也太“異想天開”了吧!但是,你知道嗎?月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬戶”,以紀(jì)念萬戶對(duì)航天事業(yè)的貢獻(xiàn)。也許你不明白:萬戶不是失敗了嗎?哪談得上貢獻(xiàn)!但是我想說,要是沒有萬戶當(dāng)年的“飛天夢(mèng)”,今天的人們?cè)趺磿?huì)去探索太空?正因?yàn)橛辛巳f戶的夢(mèng)想,這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對(duì)太空進(jìn)行了探索,取得了不少成就。由此可見,夢(mèng)想的力量是多么強(qiáng)大了。

  夢(mèng)想的力量?紅杉的夢(mèng)想不就是長(zhǎng)成一棵參天大樹嗎?所以它會(huì)那么頑強(qiáng),從石頭縫里探出頭來。春光明媚也好,狂風(fēng)暴雨也罷,它都會(huì)驕傲的立在那兒,因?yàn)樗且豢眉t杉,它有夢(mèng)想,它要成為一顆高大的樹,夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。

  天亮了,我又跑去看那株紅杉,不知是我的心理作用還是什么,我覺得它又長(zhǎng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來,它輕輕搖動(dòng)著身子,仿佛在問:“你的夢(mèng)想是什么?”

  我想了想:我從小就喜歡音樂,就在去年我開始學(xué)吉他,就算手指上破皮,起繭,我也毫不在意,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名音樂人,即使我的嗓音并不算好聽。因?yàn)檫@是夢(mèng)想,所以我有力量,可以克服路上的困難。

  夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)有抱負(fù)的小孩變成功。

  夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一株幼小的樹苗變成一棵參天大樹。

  夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

  夢(mèng)想的量很強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。

  夢(mèng)想的量很強(qiáng)大……

  文章寫完之后,我才發(fā)現(xiàn)“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象,因?yàn)樗腥钪孀顝?qiáng)大的力量。

  ——后記

  夢(mèng)想的作文 篇6

  天,是藍(lán)的。我知道。每每看到藍(lán)天,我就會(huì)心酸得落淚。因?yàn)槲抑,我只是一條平凡的蛇,我不會(huì)飛翔,但父母卻天天要求我拼搏,希望我披著一身金色的鱗,在空中輕盈的舞蹈。請(qǐng)祝福我吧,我只是一條平凡的蛇?窗,我的同伴在陽光下緩緩地爬行,多么愜意,多么快活!我卻不是一條幸福的蛇,我永遠(yuǎn)承載不了父母的希翼,我仰望天空,天空——只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)?窗,我是一條蛇,蛇改變著自己的命運(yùn)。我扭動(dòng)著自己的肢體,對(duì)空暢想:我雖是蛇,但我會(huì)成為蛇中最驕傲的一條,或許——我會(huì)成為最丑陋的一條龍。我沒有翅膀,天空永遠(yuǎn)不會(huì)承載我的夢(mèng);我沒有像龍般銳利的爪子,永遠(yuǎn)也生長(zhǎng)不出銳利的爪;我沒有一身金黃的鱗……一切的一切,空想罷了。

  但是,我沒有放棄,因?yàn)槲抑,天在?duì)我微笑。我開始繞著樹爬到樹杈上,然后,讓自己摔下來。同伴們勸我:“別干了,你永遠(yuǎn)也成不了一條真正的龍!”我仍舊周而復(fù)始地爬上樹杈,又摔落下來,我的動(dòng)作只是一個(gè)個(gè)被碾碎的花瓣!澳銜(huì)成為一條龍的!”輕風(fēng)對(duì)我說。我有一身青綠色的鱗,我想我永遠(yuǎn)也成不了一條披著金色的`鱗片的龍。我開始流淚,但我又馬上停止了哭泣,要知道成為一條龍不是空想,是需要付出血汗的代價(jià)的。魔鬼撒旦對(duì)我說,“我可以把你漆成一身金色的鱗片,但是你得承受滾燙的金水刷在你身上的痛苦。”我堅(jiān)毅地點(diǎn)點(diǎn)頭。滾燙的金水一點(diǎn)點(diǎn)刷在我的身上,我忍受著巨大的痛苦,我想我離死神不遠(yuǎn)了,撒旦說:“我才剛刷了一半,你想放棄嗎?”“不,我決不放棄!”我燙得幾乎要昏過去,但頑強(qiáng)的意志迫使我保持著清醒的頭腦。過了很長(zhǎng)時(shí)間,一陣涼風(fēng)吹遍我的全身,我的身上鍍了一層金,在陽光下閃閃發(fā)光,我痙癴著,痛苦地挪動(dòng)著身子,朝著水邊爬去……如果我有一雙天使般的翅膀該多好!安琪爾天使對(duì)我說:“我可以為你安上一對(duì)潔白的翅膀,但你必須忍受縫合翅膀的痛苦!薄芭,不!”我大聲喊叫起來。安琪爾天使說:“難道你不想成為龍嗎?”“嗯……,那試試吧!”我忍受著鍍金時(shí)的痛苦,我的意志快撐不住了,但我強(qiáng)迫我自己清醒過來……此時(shí),我已不能動(dòng)彈,我身旁有些黑色的血。我安上了潔白的羽翅,我休息了一會(huì)兒,高昂著頭,向遠(yuǎn)方燦爛的曙光飛去……飛去……

  奇怪的是我的身子變長(zhǎng)變大了,我的頭上長(zhǎng)出了兩只角,我的鼻邊長(zhǎng)出了兩根胡須,我的尾變得又粗又大,我的身上長(zhǎng)出了八只銳利的爪子。啊,我終于成了一條龍!金色的陽光照耀著我,我成了天空中一道亮麗的風(fēng)景!我俯身往下看,千萬條蛇仰頸長(zhǎng)嘶。哈哈,你們永遠(yuǎn)也成不了龍,我是龍,也是蛇中最驕傲的一條。祝福我吧,我是一條快樂的龍。天,依舊是藍(lán)的。我知道。

  夢(mèng)想的作文 篇7

  夢(mèng)想已經(jīng)離我們有多遠(yuǎn)了?已經(jīng)是小學(xué)的時(shí)候的事了吧。那個(gè)時(shí)候會(huì)經(jīng)常寫到我的理想之類的作文,我到現(xiàn)在還記得我在李老師班上寫的一篇作文,寫的是我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。

  我已經(jīng)不記得我是從什么時(shí)候開始有這個(gè)想法的,可能叔叔的事之前就有,亦或是那件事之后才誘發(fā)的。之后就一直覺得當(dāng)個(gè)好醫(yī)生是個(gè)多么了不起的一件事情,偶爾也會(huì)幻想一下自己穿上那件白大褂的情景,用颯爽英姿是不是有點(diǎn)過了?

  不過我的個(gè)性可能不是那么適合當(dāng)醫(yī)生吧,再加上高考考砸了,上不了醫(yī)科大,別的學(xué)校覺得沒那么好,怕自己學(xué)出來禍害人,當(dāng)醫(yī)生的'事也就不了了之了。

  人越長(zhǎng)大,越會(huì)退縮。別人不知道,反正我是這樣。不知道是不是巧合,從鳳凰到大雁再到燕子,非常貼切。燕雀焉知鴻鵠之志?是的,我已經(jīng)不能體會(huì)那些想要在外拼搏,闖出自己的一番事業(yè)來的心情了,我現(xiàn)在是還沒開始工作,已經(jīng)想要退休了。

  理想,不滅之燈。

  當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!

  ——高爾基

  “理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

  毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國(guó)的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!

  夢(mèng)想的作文 篇8

  20xx年,我的職業(yè)是一名教師。我喜歡校園里寧?kù)o優(yōu)雅的工作環(huán)境,我喜歡講臺(tái)前渴求知識(shí)的眼神,我更喜歡帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。我愛我的學(xué)生,我像一位技藝高超的玉器雕琢師,他們就是一塊塊由我精心雕琢的美玉,遍布在城市的各行各業(yè),有科學(xué)家、音樂家、公務(wù)員、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生……。

  你瞧:這封信就是已成為科學(xué)家的學(xué)生寄來的,告訴我他的最新發(fā)明-----智能機(jī)器人。當(dāng)你工作時(shí),它會(huì)為你送上一杯熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)你疲勞時(shí),它會(huì)為幫你捶背揉肩;當(dāng)你睡覺踢被子時(shí),它會(huì)“心有靈犀”般跑來為你蓋好被子;它像一個(gè)無所不能超級(jí)保姆,干起家務(wù)樣樣精通。

  你瞧:馬路上這款新式飛行汽車是另一個(gè)學(xué)生精心設(shè)計(jì)。當(dāng)?shù)缆方煌ㄩ_始擁擠,這款汽車就可以展開雙翼飛翔在半空中,汽車排出的尾氣則被專業(yè)回收加工成汽油,再次給汽車提供“養(yǎng)分”,因些城市的空氣一直是清新怡人的。

  你瞧:這款是酒店里最常見的傳送機(jī)。你可以通過它與總臺(tái)視頻對(duì)話,當(dāng)你把需求告訴它,幾秒后你所需要的物體就會(huì)從房間的傳輸帶上運(yùn)過來,我學(xué)生的創(chuàng)意不錯(cuò)吧。

  你瞧……

  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴兒響叮當(dāng)!……”一陣歡快的鬧鈴吵醒熟睡的我。噢!這美好的未來生活竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。∥野堰@美麗的夢(mèng)講給媽媽聽,媽媽笑著問我:“你希望自己能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)一名受人尊敬的老師,你知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么做嗎?”是啊,我要如何去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)呢?我陷入沉思,媽媽語重心長(zhǎng)的說“孩子,要知道,夢(mèng)想的前提是從現(xiàn)在開始努力!再長(zhǎng)的路一步步總能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)”。對(duì)啊,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了課文《夢(mèng)想的力量》,瑞恩為了實(shí)現(xiàn)給非洲孩子挖一口井的夢(mèng)想,經(jīng)過不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了愿望。有了夢(mèng)想,要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)持,更要有朝夢(mèng)想前進(jìn)的行動(dòng)。

  我的耳邊仿佛響起了冰心奶奶的話:“成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的`汗水,灑滿了犧牲的血雨!”我想成為教師為祖國(guó)培育優(yōu)秀人才,使未來的中國(guó)變得時(shí)尚現(xiàn)代、富強(qiáng)美好,就要現(xiàn)在開始朝著夢(mèng)想努力。

  從現(xiàn)在開始,我就要培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì);從現(xiàn)在開始,我就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來武裝自己;從現(xiàn)在開始,我就要積極參加社會(huì)實(shí)踐,讓自己的羽翼變得硬朗豐滿;從現(xiàn)在開始,我就要堅(jiān)持不懈朝著夢(mèng)想一步一個(gè)腳印的走下去。因?yàn)橹挥羞@樣,夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的力量。

  我背起了我心愛的書包,朝著校園邁出了堅(jiān)定的步伐,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想將從這里開始起航,美麗中國(guó)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)……

  夢(mèng)想的作文 篇9

  夢(mèng)想,是人生的目標(biāo),讓你為它努力奮斗;夢(mèng)想,是茫然星空中的北極星,為你指引人生的方向;夢(mèng)想,是黑夜里的路燈,為你照亮人生的旅途……

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的勇氣;有了夢(mèng)想,就會(huì)對(duì)每一個(gè)明天充滿希望;有了夢(mèng)想,在人生的旅途中就不會(huì)迷路;有了夢(mèng)想,人才不會(huì)漫無目的地生活……

  在追尋夢(mèng)想的過程中,有成功就會(huì)有失敗,有得意就會(huì)有失意,有幸福就會(huì)有苦難。人生不可能一帆風(fēng)順,夢(mèng)想也不可能輕易就完成。無論做什么,都要有所付出才成有所回報(bào)。

  為夢(mèng)想付出要一步一個(gè)腳印。這一步若是成功,你會(huì)快樂,而下一步等待著你的可能就是失敗。即使這樣也不該放棄,應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),我們應(yīng)該把失敗看成是成功道路上的一塊墊腳石,看成是對(duì)自身的一種磨練。俗話說,失敗乃成功之母。沒有失敗又哪來成功呢?

  蘇格拉底說:“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!泵鎸(duì)苦難和曲折也不該氣餒,要用良好的心態(tài),樂觀面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中才會(huì)感受到真正的快樂和幸福。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,需要面對(duì)很多困難、曲折。但在苦難中,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不一樣的幸福。

  不如我們把人生比喻成一條數(shù)軸,那么夢(mèng)想或許就是數(shù)軸上必不可少的原點(diǎn)。每個(gè)人都處在數(shù)軸上的任意一點(diǎn),可能是正半軸,也可能是負(fù)半軸。就像絕對(duì)值永遠(yuǎn)都是正的一樣,每個(gè)人朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)所付出的的.努力都是正能量,都能幫助人們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  擁有夢(mèng)想的人都是幸福的。夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)信念,夢(mèng)想是每日清晨喚醒你的鬧鐘,夢(mèng)想是一個(gè)希望。你對(duì)未來的每一天都充滿希望,對(duì)自己的將來也有各種各樣的憧憬與向往。

  想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就必須經(jīng)歷過成功、失敗、艱難、困苦、幸福、曲折……不管成功或者失敗,只要邁出這一步,那么在你心里自己就是成功的。世上無難事,只要肯攀登。只要你有好的心態(tài),不管面對(duì)什么,你都會(huì)感受到幸福;不管你處于人生的正半軸還是負(fù)半軸,你到夢(mèng)想的絕對(duì)值永遠(yuǎn)都是正的。

  正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),即使是失敗、苦難的人生,你離夢(mèng)想的距離和成功、幸福的的人是一樣的。失敗并不可怕,困難并不可怕,苦難也不可怕,可怕的是你不知道如何面對(duì),可怕的是你不知道自己想要的做什么。然而,夢(mèng)想總是在你心生樂觀,積極向上的時(shí)候才會(huì)存在并激發(fā)你的正能量的。

  所以,大膽的邁出你的腳步吧!夢(mèng)想的絕對(duì)值才是你的人生需要要走的路!

  夢(mèng)想的作文 篇10

  小時(shí)候,夢(mèng)想自己是公主,是仙女,傻乎乎地在大夏天裹著一條條色彩艷麗的大棉被,把自己裹得像一個(gè)粽子,卻覺得這是公主式的連衣裙,挽著綴有閃亮珍珠的紗巾,想象自己是從天而降的貌美如花的林妹妹,小心地在床上站著,翹著蘭花指,咿咿呀呀地對(duì)著電視唱上幾句京劇。小時(shí)候,夢(mèng)想藏在懵懂的記憶里,躲在幻想的云彩里,她是孩子們純真靈眸中撫嘴微笑的仙女,在云霧中,不見其人,也不見其聲,一切都是美好的,純真的,像雨過天晴后,不含雜質(zhì)的天空。

  長(zhǎng)大些,我們拿起了書本,開始學(xué)習(xí)知識(shí),夢(mèng)想便漸漸地退在一旁,偶爾在云霧中露出些身影,讓學(xué)生腦海中有一個(gè)朦朧不清的輪廓,可是究竟是什么,自己也不清楚,,只能根據(jù)這個(gè)輪廓來猜測(cè),夢(mèng)想到底是什么。我們就是這樣疑惑著,尋找著,不停地猜測(cè)著,也不停地更改著自己的夢(mèng)想,雖然沒有什么結(jié)果,但我們?nèi)钥鞓返爻砷L(zhǎng),遨游知識(shí)的海洋,同時(shí)也織織不倦地尋找自己的夢(mèng)想,自己的未來。夢(mèng)想,就是在云霧中不停地戲弄著前來尋找她的人,不見其人,但聞其聲,使童年也多了一份尋找和執(zhí)著的心。

  再長(zhǎng)大些,肩膀上的壓力重了,書桌中的書本也成倍成倍地增加了,我們,便漸漸冷落了夢(mèng)想,只是埋頭苦學(xué),不停地增長(zhǎng)知識(shí),只是為走更遠(yuǎn)的路,為了自己的夢(mèng),但是,真的是自己的夢(mèng)想嗎?我們連夢(mèng)想都不知道是什么,又怎么口口聲聲地說是為了夢(mèng)想而努力呢?有多少學(xué)生,是確定了自己的目標(biāo)向前走的,不多,真的不多。大部分的'學(xué)生只是在努力學(xué)習(xí),漫無目的地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)常常會(huì)問;“你長(zhǎng)大后要干什么?”“老師!薄袄习!”是大部分人回答這個(gè)問題的答案,但是,又有多少人長(zhǎng)大后是真正成為老師或者老板呢?其實(shí),大部分的學(xué)生只是被塞入了固定的思想“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來可以考上好的大學(xué),好的大學(xué)畢業(yè),你才能找到好的工作!彼裕覀冎饾u忘卻了夢(mèng)想,迷失在學(xué)習(xí)的云霧中,雖碩果累累,但心中總是缺少點(diǎn)什么。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,只能看著夢(mèng)想漸漸退出自己的生活,向我們漸漸遠(yuǎn)去,而我們卻無能為力。只有極少數(shù)的人們,能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,執(zhí)著的追求,并最終成功。

  我曾問過我自己,自己的夢(mèng)想是什么?但是腦海中一片茫然,什么也沒有,唯有還殘存的印象只是自己小時(shí)候的想當(dāng)畫家的夢(mèng),但是,現(xiàn)在,我卻找不到曾經(jīng)那顆執(zhí)著尋找夢(mèng)想的火熱的心。當(dāng)我長(zhǎng)大后,當(dāng)我工作后,我是否還能想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,想起自己曾經(jīng)的尋找?答案是否定的,也可能是不確定的。

  只有我們放下學(xué)習(xí)的壓力,去追尋那還未曾走遠(yuǎn)的夢(mèng)想,伴著自己堅(jiān)定的步伐,我們總會(huì)在世界的某個(gè)角落,找到她······

  夢(mèng)想的作文 篇11

  說起夢(mèng)想,相信每個(gè)人都不陌生。在我們小時(shí)候,就會(huì)自覺地思考“我的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問題,或者是被師長(zhǎng)、同齡人問起。不知道還有多少人記得兒時(shí)的夢(mèng)想,有多少人還記得當(dāng)時(shí)是如何地躊躇滿志,而今,捫心自問,當(dāng)年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?當(dāng)年的激情還在么?

  我還記得讀幼兒園的時(shí)候,老師問我們:“小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么?”然后我們就逐個(gè)起來發(fā)言。當(dāng)時(shí),我說的是:“我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家!蔽抑杂羞@個(gè)想法,跟當(dāng)時(shí)熱播的電視劇《一簾幽夢(mèng)》有很大的影響,影片中,舞蹈家綠萍跳芭蕾舞的優(yōu)美舞姿深深地打動(dòng)了我。我心想:要是我長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家,既能享受到跳舞的樂趣,還能陶醉在觀眾的掌聲中,那該有多好!所以,當(dāng)被老師問起時(shí),我就毫不猶豫地表露自己的想法。老師聽完和藹地笑著說:“琦琦小朋友的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,雖然練舞是很辛苦的,但老師相信只要你有興趣和毅力,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)殓膲?mèng)想喝彩,祝福她早日實(shí)現(xiàn)!痹谕瑢W(xué)們的掌聲中,我仿佛已經(jīng)是舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮的小明星。

  然而,好幾年過去了,現(xiàn)在的'我已經(jīng)快要上高中了,我為夢(mèng)想做了些什么,它是否離我越來越遠(yuǎn)了呢。

  小時(shí)候,我對(duì)舞蹈有濃厚的興趣,然而也只是停留在業(yè)余練練的層面,家長(zhǎng)并不同意我放棄文化科的學(xué)習(xí)去專練舞蹈。而隨著年齡的增長(zhǎng),我的柔韌性越來越差,現(xiàn)在連高抬腿都覺得很吃力,更不要說挑戰(zhàn)什么高難度的動(dòng)作了。我拋棄夢(mèng)想了嗎?我常這樣問自己,并感覺到一種淡淡的惆悵。

  直到有一天,在和體育老師的聊天中,我又找回了夢(mèng)想并決心要守護(hù)它。還記得上學(xué)期末的一節(jié)體育課上,在自由活動(dòng)時(shí)間,我跟老師傾述了我的苦惱,老師和藹地說:“每個(gè)人都有夢(mèng)想,你的愛好和選擇是舞蹈,它是一種很高雅的藝術(shù),應(yīng)該得到支持,但是既然你的父母不同意你專門學(xué)舞蹈,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,自然也不可能有多少時(shí)間去發(fā)展你的業(yè)余愛好,但這并不代表你就放棄了理想,你可以多學(xué)幾套健美操,在久坐學(xué)習(xí)之后起來跳跳,就當(dāng)是健身,這樣你的愛好和文化科學(xué)習(xí)并不沖突啊,到了大學(xué),你的體育課可以選修舞蹈,到時(shí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也相對(duì)較輕,自然而然地你就可以去更好地實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了!

  聽完老師的開導(dǎo),我茅塞頓開,是啊,只要沒有遺忘夢(mèng)想,沒有放棄夢(mèng)想,只要發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)夢(mèng)想,那么,方法總比困難多,不管現(xiàn)在有多繁忙,或者遇到多大的困難,我們也能耐心地等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好時(shí)機(jī),創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好契機(jī)。

  夢(mèng)想,需要我們?nèi)ナ刈o(hù),夢(mèng)想,不應(yīng)該只是說說而已,而是主動(dòng)地去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的可能性!

  夢(mèng)想的作文 篇12

  小時(shí)候,我常癡癡地望著天空中飛過的飛機(jī),問媽媽:“為什么飛機(jī)能在天上飛呢?”媽媽笑著告訴我說:“因?yàn)轱w機(jī)有著幾對(duì)起飛用的小輪子,和一雙能讓它飛起來并保持平衡的翅膀!蓖罩酗w過的飛機(jī),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我還是不怎么相信,那些毫不起眼的輪子和簡(jiǎn)單的翅膀真的就那么重要,能讓飛機(jī)飛起來嗎?

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無憂無慮的小女孩變成了一名帶著幾分成熟的初中生。雖然小時(shí)候“飛機(jī)為什么會(huì)飛”這個(gè)幼稚的問題已不再困擾我了,但是不知為何,我的腦海中以及夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)一架飛機(jī),而且隨著年齡的增長(zhǎng),越來越清晰:這是一架很大、很漂亮的飛機(jī)。但它缺少了那看似簡(jiǎn)單、平凡,卻又極其重要的翅膀和輪子。盡管我也曾想為它裝上翅膀與輪子,但僅僅是想而已。因?yàn)楫?dāng)時(shí),我的字典里還未曾出現(xiàn)過“付出”二字。于是,這架無法起飛的飛機(jī)就這樣靜靜地沉睡在了我的世界里。

  直到有一天,我模糊地看見這架飛機(jī)下隱約藏著幾對(duì)正努力用自己身體撐起飛機(jī)的輪子。那時(shí),我和我的隊(duì)友們正積極地為即將到來的學(xué)校女子籃球比賽做準(zhǔn)備。雖然每天艱苦的訓(xùn)練讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,但沒有一個(gè)人叫苦,因?yàn)榇蠹倚睦锸智宄,這是我們畢業(yè)前在一起打的最后一場(chǎng)比賽。所以每個(gè)人都很用心地去學(xué)每一個(gè)戰(zhàn)術(shù),很努力地去做每一個(gè)動(dòng)作。

  付出的.汗水沒有白費(fèi),沉甸甸的獎(jiǎng)杯就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。也就是在這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)飛機(jī)下那幾對(duì)毫不起眼的輪子不僅用自己的力量撐起了整架飛機(jī),而且那終日“沉睡”的翅膀也奇跡般地“萌芽”了。于是,這架飛機(jī)便嘗試著在我的跑道上慢慢地滑翔、起飛。終于,它搖搖晃晃地飛向了我夢(mèng)寐以求的天空,而且越飛越高。我本以為我的飛機(jī)可以就這樣一路順風(fēng)地飛翔下去。但那一次,它在我毫無準(zhǔn)備的情況下墜落了,跌得很重、很重。

  幾次測(cè)驗(yàn)的優(yōu)異成績(jī),老師三番五次的表揚(yáng),使我不禁飄飄然起來:對(duì)于作業(yè),沒有以往認(rèn)真了;對(duì)于同學(xué),失去了昔日的熱情;對(duì)于老師與家長(zhǎng)的建議,更是聽而不聞。飛機(jī)正是從這個(gè)時(shí)候開始搖晃了。我并沒有在意飛機(jī)此時(shí)的狀態(tài),因?yàn)槲艺J(rèn)為飛機(jī)過去的平穩(wěn)狀態(tài)代表著永遠(yuǎn)的無恙。終于,那次期中考試,我從以前的第一名退步到了第八名。難過的淚水模糊了我的雙眼,我仿佛看見自己的飛機(jī)也因嚴(yán)重失去平衡,跌落在了一片無人知曉的空地上……

  雖然那次飛機(jī)的跌落讓我十分難過,但我也從那次失敗中總結(jié)出了許多經(jīng)驗(yàn),明白了許多道理。飛機(jī)也在我明白道理的同時(shí)漸漸恢復(fù)了以前的狀態(tài),而且比以前更加堅(jiān)固了。

  為了讓我的飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn),我將以謙虛的態(tài)度維持它的平衡,以不懈地努力讓它飛得更高,以一次次的成功來為它加油!我相信,總有一天,我夢(mèng)想的飛機(jī)會(huì)平穩(wěn)地翱翔在蔚藍(lán)的天空,帶著我駛向美好的明天!

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