（集合）最初的夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最初的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最初的夢(mèng)想作文 篇1
明亮的燈光，沉思的我。
這個(gè)星期在老師布置周記的那一剎那，我的腦子里閃過一個(gè)念頭--夢(mèng)想。這是我們從小學(xué)到初中到高中老師長(zhǎng)談的一個(gè)話題了，但我這個(gè)星期還想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)夢(mèng)想。同學(xué)們有的夢(mèng)想是想做一個(gè)老師；有的夢(mèng)想做職場(chǎng)強(qiáng)人；還有人夢(mèng)想著做公務(wù)員�？墒�，這都不是我所希望的以后的生活(亦或是生存）的方式，我所夢(mèng)想的生活又會(huì)是什么樣的了？
我小時(shí)候喜歡吃土豆，有人問我說你長(zhǎng)大以后想干什么，那個(gè)時(shí)候，我絕對(duì)想都不想脫口而出——“挖洋芋”。那時(shí)候的大人們也只是笑笑當(dāng)做童言無忌罷了。隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)媽媽再問起我的時(shí)候，我再說“挖洋芋”媽媽就會(huì)說我沒出息，隨之就開始教育我，以后一定要有體面的工作，才會(huì)過上幸福的生活，又沒要你學(xué)習(xí)周恩來為中華之崛起而讀書，只是希望你幸福。當(dāng)時(shí)的我聽了之后就開始給自己的夢(mèng)想下定義，以后一定有一份體面的工作，這種想法一直持續(xù)到我初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，也就是前不久。
我現(xiàn)在才漸漸的明白自己正真希望的.生活是什么樣的。
我所向往的，所夢(mèng)想的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一片竹林中有一棟屬于自己的小竹屋，屋前有一條小河，就像柳宗元在《小石潭記》中記載的：“水皆漂碧千丈見底，游魚戲石，直視無礙“一樣。在我的房子周圍我可以種些花，養(yǎng)幾只萌寵——清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光映入瞳孔，我便起床開始我一天的生活。有陽光的時(shí)候，選一條有花有草，有萌寵的道路，扯一縷陽光披在身上，枕一片樹葉就可以安睡，美好的雨天，靜靜地坐在窗邊，滿眼的清晰與安靜，雨點(diǎn)敲在玻璃窗上，聽得見最輕的風(fēng)，風(fēng)中有花香，夜空中有詩(shī)，心中有海。世界很美，而我正好有空。選一個(gè)怡人的天氣，背上背包去旅行，將心事丟在山和海之間，只將心上掛一副翠微紅軟的畫。
一次和朋友討論這個(gè)話題，朋友說生活可以詩(shī)意，但首先要生存.詩(shī)意的生活自然要詩(shī)意的生存，我可以偶爾寫寫生活的樂趣，偶爾寫寫旅行的心得，我不需要很多的錢，開心就好�？赡苓@樣的心態(tài)許多人并不認(rèn)同，但是不可否認(rèn)，這是我想要的生活。
走了一大圈，我還是回到了最初，最初那個(gè)單純的我。
偌大的教室，沒有任何聲音，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，突兀的下課鈴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。——后記
最初的夢(mèng)想作文 篇2
如果你的信念還 站立的話，那么沒有人能使你倒下———馬丁路德金
蟲兒在一次又一次的磨難后終于破繭成蝶；梅花在嚴(yán)寒的隆冬中依然努力地綻開；螳螂在經(jīng)歷了失夫之痛后才順利產(chǎn)下螳螂寶寶。這難道不是一種信念嗎？是這種信念支撐著他們走過坎坷，這種信念是世間萬物與生俱來的精神。這種信念，叫做夢(mèng)想的力量。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”沒有誰在追逐夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順，成功的背后必然有一座用“付出”與“犧牲”搭起的橋梁。就好比著名的科學(xué)家居里夫人，她與她的丈夫經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的研究，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但他們的.身體也在試驗(yàn)中被化學(xué)藥品的放射性大大損害。他們付出的代價(jià)不僅是精力，還 有健康。
夢(mèng)想是一種美好而堅(jiān)定的東西，就仿若你在疲憊時(shí)聞到的一種芬芳，亦或是好好睡了一夜直到天亮的滿足。在成長(zhǎng)的旅途上也許我們會(huì)有許許多多的夢(mèng)想，它可大可�。河械娜酥慌瓮苓^上不愁饑飽的日子，而有的人卻想為國(guó)家與世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想的出現(xiàn)是因人而異的，不必感到自卑，它不是讓我們用來炫耀的，而是為了使我們的人生更有價(jià)值，跟有動(dòng)力。當(dāng)然，夢(mèng)想并不等于幻想。我們所堅(jiān)持的目標(biāo)必定要貼近現(xiàn)實(shí)，萬萬不能沉溺在幻想的海洋中無法自拔、誤了終身。
如今十四歲的我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因此我努力地學(xué)習(xí)，在逐夢(mèng)路上慢慢爬行，哪怕有時(shí)會(huì)遇到挫折，甚至是懷疑自己、失去信心，都還 能夠一步一個(gè)腳印的繼續(xù)走下去。因?yàn)槲也⒉晃窇质�，無論未來的我能否如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我都不會(huì)后悔自己今天所做出的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，我曾經(jīng)是這樣地?zé)釔圻^自己的夢(mèng)想，是這樣無所顧忌地用全部的青春年華來追夢(mèng)。那是我最初的夢(mèng)想，那時(shí)的我是最好的我。
我沒有太過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更沒有過人的天賦，或許不能像科學(xué)家那樣改變世界，成為不了宇航員去探索星河，也無法做一名軍人來保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。我只想做好自己，從改變自己開始，說不定哪一天我發(fā)便現(xiàn)自己可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份微薄之力，甚至是為國(guó)家、為世界盡一份力。這世上沒有什么不可能的事，只要有夢(mèng)想，我們便無所畏懼！
讓我們一起努力走到遠(yuǎn)方，用輕快的步伐，邊走邊哼著歌，把最初的夢(mèng)想緊握在手上。不要害怕我們的驕傲被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，更不要害怕我們的夢(mèng)想會(huì)墜落懸崖——
執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀。
最初的夢(mèng)想作文 篇3
夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準(zhǔn)備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它，卻在深藍(lán)色的夜空中不見了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢(mèng)想，心中有夢(mèng)想，那顆星星就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在，一直存在在我們的心中，路會(huì)很長(zhǎng)，夢(mèng)想，他會(huì)和你一直在一起，只要你心中還有著那個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)存在。
三月三十一日的早晨，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀，大家興奮極了，各個(gè)摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時(shí)期待。
8點(diǎn)多的時(shí)候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學(xué)校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個(gè)位，整個(gè)車內(nèi)十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對(duì)我未來的夢(mèng)想中學(xué)充滿了憧憬。春風(fēng)吹拂著大地，也吹開了我的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想。
時(shí)間一分一秒的過去了，“咔哧”車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊，以前經(jīng)常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的看見了，數(shù)了數(shù)一、二、三。。哇，主教學(xué)樓一共十一層，進(jìn)入了中學(xué)內(nèi)，一個(gè)十分養(yǎng)眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語角，許多學(xué)生早上都來這里讀英語，然后我們又在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著，去了校史室，里面好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。
然后，我們開始聽課，這節(jié)課講的是《用尺規(guī)作線段和角》，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師講話特別快，而且重點(diǎn)也只說一遍，整節(jié)課下來，我被搞的有些暈頭轉(zhuǎn)向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項(xiàng)目，一節(jié)課下來，可真累。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這不正是我理想的`中學(xué)嗎?親切的同學(xué)、和藹的老師、齊全的設(shè)備、美味的飯菜、快樂的學(xué)習(xí)�？墒牵以鯓硬拍芡瓿晌疫@12年來最大的一個(gè)愿望呢?現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來了吧，隨時(shí)準(zhǔn)備好，為了備考而奮斗，只有這幾個(gè)月苦些，才能換來明天的美好吧。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的理想中學(xué)。其實(shí)，不只實(shí)驗(yàn)中學(xué)，外國(guó)語、鄭州中學(xué)這些不都是我奮斗的目標(biāo)嗎?將壓力化成動(dòng)力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學(xué)，我的中學(xué)夢(mèng)，能否實(shí)現(xiàn)，就看現(xiàn)在了，加油，紫晶，我的中學(xué)夢(mèng)，我相信，我堅(jiān)信，一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的。
我的中學(xué)夢(mèng)，我的最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文 篇4
最初的夢(mèng)想，緊握在手上。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是有一天能夠站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師說學(xué)校將要舉行元旦晚會(huì)，讓我們主動(dòng)報(bào)名參加此次活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我是多么激動(dòng)和高興，心兒也飛揚(yáng)了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了演唱的情景，聽眾的目光中流露出贊賞，我迎接著如潮水般涌起的掌聲。“我一定要讓夢(mèng)想成真”，想法如此清晰而又強(qiáng)烈，于是我緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，決定去嘗試。
接下來的日子，在老師的指導(dǎo)下，我每天勤于練習(xí)，絲毫不敢怠慢，熟悉歌曲，理解歌詞內(nèi)涵，跟上節(jié)拍，咬準(zhǔn)字音，唱出情感，每一步我都走得認(rèn)真仔細(xì)。最終，勵(lì)志歌曲《最初的夢(mèng)想》竟然被我演繹得有些像模像樣。
元旦晚會(huì)如期而至，校園被裝點(diǎn)一新，操場(chǎng)上搭建起了絢爛的舞臺(tái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，按自己的座位坐好。隨著晚會(huì)時(shí)間的推進(jìn)，我的心情開始變得緊張不安，我坐不住了，總想著我的節(jié)目，生怕唱不好，越想心越亂。老師看出了其中的端倪，馬上把我叫到身邊，“放開了唱，沒事的，這幾天你練習(xí)得多好啊！要相信自己！”簡(jiǎn)短的幾句話，讓我的情緒平靜了許多，但我還是無心觀看前面的節(jié)目，只想試著讓自己調(diào)整出最佳狀態(tài)，于是，做了很多次深呼吸。
“下一個(gè)節(jié)目《最初的夢(mèng)想》……”這時(shí)我的心又狂跳了起來，我朝舞臺(tái)走去，腦袋一片空白，站在舞臺(tái)中央，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心提到了嗓子眼兒，熟悉的伴奏曲緩緩響起，話筒里傳出我顫顫巍巍的聲音，音樂卻依然明快鏗鏘，給人以無形的力量。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”唱著唱著，我不由得想起自己為了夢(mèng)想而不懈的努力，往日練習(xí)的情景再次浮現(xiàn)，自信心正一點(diǎn)點(diǎn)地回來，我堅(jiān)定自己能夠唱好，這就是屬于我的.舞臺(tái)。
“把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花……最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算真的到過了天堂……”歌中寫的好像自己，我唱出了自己的心聲，嗓音完全打開了，越響越響亮，在歌曲的高潮部分，老師和同學(xué)們提前為我送來了祝賀的掌聲，那一刻，我為自己驕傲和自豪。
最初的夢(mèng)想，人生的第一個(gè)舞臺(tái)上，我終于戰(zhàn)勝了自我，激發(fā)出自身潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了生命旅程中的一次小小超越。這次演唱經(jīng)歷，于我是一筆財(cái)富，它將激勵(lì)自己，為了夢(mèng)想而勇敢前行下去。
最初的夢(mèng)想作文 篇5
當(dāng)驕傲的篷帆尚未被現(xiàn)實(shí)的海浪冷冷地拍下，一首《最初的夢(mèng)想》已時(shí)刻提醒我努力的航向。
十五六歲的我，正值豆蔻年歲，有著一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)看似觸手可及而又遙遙無期的夢(mèng)想。
還記得最初的我，總是喜歡問母親這樣一句話：“媽媽，您希望我將來成為什么樣的人”？起初，母親告訴我，希望我成為一個(gè)善良快樂的人，希望我去做自己喜歡做的事，后來母親告訴我，其實(shí)她更希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
有一天，我無比興奮地對(duì)母親說：“媽媽，媽媽，我以后要成為一名醫(yī)生，因?yàn)槟纳眢w不好，成為醫(yī)生就可以治好您的身體啦”！母親燦爛的笑了。其實(shí)那時(shí)候的我啊只是一時(shí)的心血來潮，小小年紀(jì)的我并不了解什么是夢(mèng)想。漸漸地，成為醫(yī)生的夢(mèng)便被我遺忘在了成長(zhǎng)日記的某個(gè)角落里。
長(zhǎng)大后，在我的眼里，警察叔叔很威風(fēng)，主持人很有風(fēng)趣，但每當(dāng)老師布置下《我的理想》這篇作文時(shí)，我卻很迷茫，無從下手。
再長(zhǎng)大一些，我已經(jīng)能夠體會(huì)到別離的痛苦，我的外婆，因癌癥與世長(zhǎng)辭。我的爺爺和母親因長(zhǎng)期的勞累而落下了病根，身邊的人的身體不斷出現(xiàn)不良狀況，在求醫(yī)的過程中，有的醫(yī)生盡職盡責(zé)，只希望能盡自己的一份力量去幫助那些需要的人；而有的醫(yī)生卻玩忽職守，貪圖小利。當(dāng)面臨著這些時(shí)，我的`內(nèi)心百感交集，這樣的人不配站在這個(gè)崗位上。醫(yī)者父母心，醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，那時(shí)，在我的心中仿佛有著什么東西正在孕育著。
如今，每當(dāng)看到那些因?yàn)槟貌怀鲥X而無法治療病痛的人們，看到自己身邊的人被病魔折騰，我的內(nèi)心就無比的壓抑。疾病，總是伴隨著我們的生活，它存在于世界的每一個(gè)角落。每一天都有無數(shù)人因?yàn)樗灏局�。那一刻，我的心抽痛了一下，或許，我從來都沒有遺忘那最初的夢(mèng)想。
在我多年的歲月中其實(shí)一直都有一個(gè)醫(yī)學(xué)夢(mèng)，它在我自己毫無察覺的時(shí)候逐漸消除我當(dāng)初的迷茫，我想要盡自己的一份力量去減輕世人的痛苦，我不愿再看到人們因?yàn)榧膊《鵁⿶�，不愿再看到人們承受著失去親人的痛苦，我一定要成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冕t(yī)生，一定要無愧于這個(gè)職業(yè)。
也許這個(gè)夢(mèng)想曾是一句玩笑，也許，它曾被我遺忘過，但我知道，它從未消失過�；蛟S，這不是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想，但卻是我最想要完成的事，我明白，想要實(shí)現(xiàn)它并不容易，但是若凡事都那么容易，還有誰會(huì)去努力呢？比我優(yōu)秀的人仍在努力，比我落后的人也還沒放棄，我有什么資格說我無能為力？我會(huì)努力把這棵幼苗灌溉成一棵可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。會(huì)努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
最初的夢(mèng)想就像是一盞燈，它照亮了我前行的道路經(jīng)久不息……
最初的模樣，斑駁的時(shí)光。我們，都不要忘記最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文 篇6
20xx年的夏天，與以往的任何一個(gè)夏天并沒有什么不同，一樣悶熱的天氣，一樣慵懶的心情。照樣在爸媽的逼迫下去上補(bǔ)習(xí)班，照樣很忙碌。可唯一不同的是《超級(jí)女聲》的出現(xiàn)，讓我每周星期五晚上八點(diǎn)半總是牢牢的守在電視機(jī)前等待著我喜歡的人出現(xiàn)。
我喜歡李宇春，因?yàn)樗呐e止之間都散發(fā)著一種帥氣、干凈利落的氣息。想想的確是這樣。青春少年，風(fēng)華正茂，誰沒有自己的夢(mèng)想。站在舞臺(tái)的中央，受萬眾矚目，是一種夢(mèng)想。夢(mèng)想，無論職業(yè)，無論出身，只要包涵一顆真誠(chéng)的心，它就是偉大的。
然而堅(jiān)持最初的夢(mèng)想又是何等的艱難。有師長(zhǎng)的冷眼，高考前，輔導(dǎo)李宇春的音樂老師拋下一句：“這孩子，考上是奇跡，考不上是正常。”幸而李宇春堅(jiān)持住了。有家境的`苦難，父母離異，初中的時(shí)候父親去世，幸而張靚影堅(jiān)持住了。有生活的重壓，雙親下崗，不得不過早地到酒吧賣唱，幸而紀(jì)敏佳堅(jiān)持住了。正是這一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)持，才造就了今天的她們。
忍不住要為李宇春喝彩，這么獨(dú)特的女孩，她是上天的幸運(yùn)兒，同時(shí)擁有女孩的純真可愛和男孩的陽光帥氣，淡定豁達(dá)，風(fēng)趣幽默而有智慧。宇春走的道路幾乎是沒有人走過的，這是一條鮮花和荊棘共生，榮耀和詆毀并存的道路。外界對(duì)她的質(zhì)疑和攻擊永遠(yuǎn)不會(huì)停止，比如說唱功。但是，我相信，她會(huì)努力，她會(huì)進(jìn)步，她會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切而更加努力地提高自己。
李宇春，做最真實(shí)的自己，不迎合不媚俗，勇敢地向前走，就像你自己說的，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，沿著音樂的道路一直向前走！我會(huì)在你身后，為你喝彩！
人生的旅途怎會(huì)沒有坎坷，自身的天分，所處的家境，社會(huì)的觀念乃至一些難以預(yù)料的意外，都會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的坎，甚至是很深很深的溝壑，能否跨過去，要看你的才能，更要看你的毅力——能否一直堅(jiān)持到底的毅力。很多人無法實(shí)現(xiàn)自己的理想，是源于客觀條件的限制；但更多的人背棄自己的夢(mèng)想，則是因?yàn)槿狈σ懔Γ狈υ诶щy面前一往無前的毅力。其實(shí)很多時(shí)候，人只要再堅(jiān)持那么幾天，那么幾月，就可以成功了。
不要遲疑徘徊，不要輕言放棄，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，一往無前，相信自己，你可以的。
我們也要為自己的目標(biāo)努力、努力再努力。朝著自己的目標(biāo)勇敢大步的向前走。不要畏懼，不要退縮，加油！
最初的夢(mèng)想作文 篇7
回到內(nèi)心深處，那張經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的紙飛機(jī)還在飄忽不定的天空中航行著。
我抓住它卻好像沒有勇氣打開它。因?yàn)槲抑涝诩堬w機(jī)里面有著我最初的夢(mèng)想，那個(gè)荒謬可笑的；那個(gè)我奮斗一輩子也可能完不成的夢(mèng)想——作為亞洲人打進(jìn)NBA。我也曾質(zhì)問過自己“為什么非要打進(jìn)NBA”，這個(gè)問題也困擾著我多年，每隔一段時(shí)間我總會(huì)有著不同的答案。但我現(xiàn)在明白了，這份厚重的夢(mèng)想源自于我對(duì)籃球最初的熱愛。在每個(gè)球員心中，能踏入NBA的賽場(chǎng)無疑是人生中的高光時(shí)刻。
可夢(mèng)想也終究是夢(mèng)想，哪怕我再努力再熱愛，這個(gè)夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)從小學(xué)到現(xiàn)在內(nèi)心成長(zhǎng)經(jīng)歷的過程。小學(xué)剛接觸籃球時(shí)的我就像初生牛犢不怕虎，夢(mèng)想就是能夠打進(jìn)NBA，可是到了初中我的夢(mèng)想直接從NBA變成了CBA。初生牛犢也有成熟的一天，高中時(shí)期的我只想打進(jìn)CUBA。這么一說也真是好笑，那剛開始充滿金光的夢(mèng)想也慢慢變成灰色。也許到了大學(xué)，我的夢(mèng)想就要變成能湊齊10個(gè)人打一場(chǎng)完整的球賽。
我自己也反思過為什么不能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。其實(shí)不是我不想，是周圍的一切和自己歷經(jīng)歲月折磨到成熟的內(nèi)心讓我改變了曾經(jīng)的看法。以前的'球場(chǎng)上不需要聯(lián)系自然會(huì)有很多志同道合的伙伴，可現(xiàn)在呢？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)；慵懶的內(nèi)心；推成山的作業(yè)等等……迫使著我們放棄那個(gè)自己最初熱愛的夢(mèng)想。那顆炙熱的心也逐漸變得冰涼。
但我每次經(jīng)過球場(chǎng)時(shí)我還是會(huì)忍不住瞄一眼，我也會(huì)被驚喜到。在那個(gè)歷經(jīng)歲月沖刷過的球場(chǎng)上會(huì)有許多小朋友抱著皮球拼盡全力地扔向籃筐，雖然沒有一次扔到過但他們也從未放棄。陽光下他們的影子又何嘗不是我當(dāng)年為了夢(mèng)想奮斗的樣子，只是我已經(jīng)習(xí)慣帶著面具生活。為了接上社會(huì)的軌道我不得不把夢(mèng)想折成紙飛機(jī)繼續(xù)讓它在我內(nèi)心深處航行。我記得我看過一篇報(bào)道，標(biāo)題是這樣的：如果籃球之神喬丹出生在中國(guó)，那他的成就會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在高？我看到這篇報(bào)道也是忍不住笑出了聲。打開評(píng)論里面就有人這么說：如果喬丹真的出身在中國(guó)，那么他一定會(huì)毫無成就。因?yàn)樵谒晟贂r(shí)他一定會(huì)被關(guān)在家中寫作業(yè)。我對(duì)此也十分感觸，從中其實(shí)也能看出我為什么要放棄自己追逐了幾年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的起初總是美好的，因?yàn)槠鸪醯膲?mèng)想帶著人們無盡的期待。而經(jīng)歷過歲月的磨礪又或者是各種奇葩的經(jīng)歷，再美好的夢(mèng)想也會(huì)破碎。剩下的夢(mèng)想碎片就是我們所說的現(xiàn)實(shí)。你可以用你風(fēng)華正茂的青春去追逐你那最初的夢(mèng)想，但一定要記得火車是向前開的，沒有人會(huì)停留在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期，透過窗戶那些好與不好也只會(huì)變成你人生中的一道風(fēng)景線。也許當(dāng)我多年后會(huì)想起自己最初的夢(mèng)想，但我認(rèn)為到那個(gè)時(shí)候我的看法又將迎來一次巨大的改變。
最初的夢(mèng)想作文 篇8
前幾天，冰青的媽媽問我，冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去，有沒有什么問題。
我說，冰青什么問題都沒有，就是人笨一點(diǎn)兒。
當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。
于是問題出來了，我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀，學(xué)習(xí)也很努力呀，可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀，我是不是沒希望了。
其實(shí)你忘了一個(gè)問題，那就是，在考試中，有幾個(gè)人是及格的。
我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分，理科是85.8分。換句話說，有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)是不及格的。
也就是說，當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。
我們?cè)賮砜纯葱值軐W(xué)校的總分。大家都知道，樂中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績(jī)分析表，虹中的理科平均分是498.6分，二中是459.9分，柳中是434.8分，三中是436.3分，我們學(xué)校是446.0分，這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。而去年的理科本科線是多少呢？是450分。換句話說，這五所學(xué)校，起碼有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。
樂清市排名2－6位的學(xué)校，卻有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。這是為什么？
為什么？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，考上本科的'，本來就是少數(shù)。樂清市能上重點(diǎn)的，本來就是8％以內(nèi)，上二本的，本來就是16％以內(nèi)，上三本的，本來就是30％以內(nèi)，連上�？频模簿驮�60％。
換句話說，這個(gè)考場(chǎng)本來錄取率就低。如果你沒有被錄取，能說你是無可救藥嗎？
就像我們今年的公務(wù)員考試，錄取率只有1。75％，換句話說，有98。25％的人被淘汰。你說，我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢？還是該鄙視這98。25％的人無能呢？
當(dāng)然是祝賀這1。75％的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中大部分人都難以跨越某個(gè)門檻時(shí)，我們無權(quán)指責(zé)大部分的人不思進(jìn)取，只能說勝出太難。憑什么說你就該呆在這1。75％幸運(yùn)的人中間，而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。
所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上�？茣r(shí)，我們首先要想到，我們已經(jīng)進(jìn)入了前60％能考上大學(xué)的人群中，這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本，就是我們進(jìn)入了前30％；上二本，就是進(jìn)入了前16％；上重點(diǎn)，就是進(jìn)入了前8％。每上升一個(gè)臺(tái)階，都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力，并沒有虧的壓力。
最初的夢(mèng)想作文 篇9
人生的速度與激情，對(duì)于剛?cè)肽感Ｉ倌甑奈�，是從教室旁那片操�?chǎng)開始的，那段歲月猶如夏日的螢火蟲，忽亮忽暗，卻閃爍在眼里心里，憧憬著最初的夢(mèng)想。
90年的母校操場(chǎng)的跑道只有250米，是碎石子鋪的，跑步時(shí)會(huì)有些硌腳。我們的班級(jí)3班就在操場(chǎng)西邊第一棟樓一樓，教室門口有單杠雙杠，占著“天時(shí)地利”的優(yōu)勢(shì)，課間就見3班的同學(xué)“霸占”著運(yùn)動(dòng)器材。
數(shù)學(xué)老師史志英是我的班主任，圓圓的臉蛋、自來卷的短發(fā)、微微上翹的嘴角，組成了她睿智的笑容。她說，歡迎你們，新同學(xué)！她喜歡長(zhǎng)話短說，總有“金句”不時(shí)冒出；而簡(jiǎn)捷明快的教學(xué)風(fēng)格，就如她的性格，自信而爽朗。我父親說，他是史老師帶的第一屆學(xué)生，對(duì)于這神奇的緣分，我心中被美好的夢(mèng)想充斥著。上課、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)，我一直努力著，課后最愛去那片操場(chǎng)走走。
初一那年，一次50米體育測(cè)驗(yàn)課，個(gè)子?jì)尚〉奈颐摲f而出，當(dāng)史老師通知我去參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)，我一臉驚訝，她說，你可以的。是的，我真的是可以做到的，暑假一個(gè)月的體育強(qiáng)化訓(xùn)練，雖然付出了無數(shù)的.汗水，但努力的結(jié)果，是我的短跑成績(jī)飛速提升，同時(shí)掙到了人生第一筆財(cái)富——運(yùn)動(dòng)員生活津貼。每每下午課后時(shí)間，當(dāng)教室廣播響起“運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)集合，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)集合”的聲音，讓我尤其驕傲。當(dāng)馳騁在跑道，耳邊風(fēng)呼嘯而過，那超越的快感充斥在心中，隱隱覺得那大概就是我的夢(mèng)想吧！
操場(chǎng)邊的跑道不斷在修整，白石灰的跑道線劃了一次又一次，初二，初三，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)季。英語老師金老師走馬上任，第一周沒有任何新課，高強(qiáng)度的單詞句子課文的集訓(xùn)，班級(jí)里哀聲怨道，史老師說，熬過去，是金子總會(huì)發(fā)光的。正如她所意料的，畢業(yè)時(shí)我們3班這些“金子”們，英語斬獲全面豐收。
初三最后學(xué)期，課業(yè)已是非常繁重，史老師常常在班里說，努力過不后悔，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。有段日子，我常常坐在教室，透過窗外那排梧桐樹的縫隙瞧著操場(chǎng)，滿臉的迷茫和倦怠，成績(jī)不理想，努力了，卻收效甚微，心情很是沮喪。尤記得那是一個(gè)初春的中午，彼時(shí)陽光有些刺眼，操場(chǎng)空無一人，史老師特地約我，她告訴我，我的歸納總結(jié)能力很好，你該用擅長(zhǎng)的方法去努力，就如那不遠(yuǎn)處的跑道，它沒有盡頭，努力你能走得更遠(yuǎn)，放棄就會(huì)倒退。順著她的手指，我看到了，那是一條希望的跑道，最初的夢(mèng)想的路，母校的操場(chǎng)，陽光早已燦爛。
直至如今，每每去學(xué)校，仍然最愛去操場(chǎng)走走，母校的操場(chǎng)早已改變了模樣，塑膠的跑道，很有質(zhì)感很有彈性。一直很慶幸，在那些青春歲月，在最初夢(mèng)想起航的地方，有那么一個(gè)人執(zhí)著地鼓勵(lì)著我，誠(chéng)如那母校的跑道，是我心中夢(mèng)想的路，也是我永遠(yuǎn)跑不完的路。
最初的夢(mèng)想作文 篇10
當(dāng)我迎著你的目光，看著天外那一點(diǎn)一點(diǎn)的流星時(shí)，我想起你的嬌顏；當(dāng)我目空一切肆意妄為時(shí)，我感覺你的心在滴血；當(dāng)我無盡徘徊不知生為何死未果時(shí)，我的世界里卻聽見了你的呼聲！
你就像那天上的月亮，就像那遙遠(yuǎn)的村莊里那個(gè)水靈靈的女孩，遙望著你，我看到了時(shí)空的盡頭，那是一片光華氤氳的仙之境。在那里我看見。
仿佛那個(gè)曾經(jīng)在我心中無比空茫的世界也在一瞬間變得亮堂起來。這是你嗎？——我問自己，可是我卻明明知道，這是的，真的是，但是我……卻真的難以開口�。�
那一刻我就像在荒野中奔跑的野人，沒有意識(shí)沒有感動(dòng)沒有那人間所有的一切情感，我的眼睛卻是一片空茫茫的，總感覺失去了某樣我最心愛的東西。那是什么，為什么我會(huì)如此的依戀？？我心中狂呼，但是我仍然沒有找到答案，因?yàn)槟菚r(shí)，我只聽見我的心跳聲，噗通、噗通噗通的，漸漸紊亂起來。
很奇怪，我明明知道那是什么，可是我卻看不到摸不著。她——真的存在嗎？？
是的，我的'心碎了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我離她越來越遠(yuǎn)，而我們卻似乎存在著某個(gè)牽絆，離開，然后重聚，再然后離開，再重聚，就好像這一切都是，命中注定。
注定我，永遠(yuǎn)也離不開那個(gè)曾經(jīng)我多么希冀多么渴盼的她！
那一刻，我仿佛看見，一個(gè)充滿青春充滿幻想充滿悸動(dòng)的少年，他滿懷著無比偉大的理想和無堅(jiān)不摧的信心，堅(jiān)定的，似乎沒有一絲后悔意愿的，踏上了那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的那個(gè)閃著璀璨的光華的世界；那一刻，在我的眼中盡管你是溫馨的，你是溫柔體貼的，你是母性的，但是我卻覺得你是平凡的，庸庸碌碌的，那個(gè)不是我所追求的結(jié)果！
我后悔那一刻沒有緊緊的擁抱你，沒有將你留在我的心中！
我，走了，離開了你的懷抱，你開了你的視線，去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。那個(gè)地方里似乎有著某樣?xùn)|西在吸引著我，我無法定下我的步伐。那一刻，你看著我的殘影，卻只是慈善的笑了笑。那一刻我不知道，你那催然一笑，仿佛世界都開滿了鮮花，都充滿了綠意。
可是到頭來，我沒有找到那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想過一百遍的世界，沒有找到我所憧憬的大千世界，沒有尋覓到那個(gè)讓人無限憧憬的圣地，我看到了那個(gè)滿是誘惑之色滿是不平和鮮血的世界，我才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。那個(gè)世界里從來就沒有我所想象的那般干凈那般純潔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我，錯(cuò)了！
錯(cuò)得多么的離譜啊！
此刻我才知道，其實(shí)，你才是我心中的那個(gè)最完美的存在。盡管實(shí)質(zhì)上你顯得那般丑陋。歲月斑駁了你的身影，風(fēng)雨侵蝕了你的嬌顏，你在時(shí)間的縫隙中慢慢的老去，而我。
我，成長(zhǎng)了！可是那無法阻擋的成長(zhǎng)卻是我一生都不愿意面對(duì)的。
我，真的很慚愧��！我多想對(duì)著你懺悔，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不可能了。
最初的夢(mèng)想作文 篇11
很喜歡《最初的夢(mèng)想》里的一句話：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”的確，“每個(gè)人手上都握著一把打開奇跡大門的鑰匙，只是，明白這個(gè)道理的人少之又少，改變命運(yùn)的奇跡，從不以匆匆的姿態(tài)出現(xiàn)，只要心懷改變的夢(mèng)，一步步不斷積累，總有一天，奇跡之門會(huì)為你敞開。”
在我的童年記憶里，大大小小的夢(mèng)想有過很多，我曾幻想有一天可以像網(wǎng)球明星李娜那樣站在網(wǎng)球場(chǎng)上盡情揮灑汗水；我曾幻想有一天可以像自己的啟蒙教師那樣站在教室講臺(tái)上給學(xué)生講課；現(xiàn)在，我也常常幻想自己有一天可以像王燕、凌怡那樣成為一名記者去采訪記錄身邊大大小小的人或事……我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定時(shí)間的，你不可以說你今天想成為一名網(wǎng)球明星你明天就一定可以獲得大滿貫，你也不可以說你今天想當(dāng)老師你明天就一定可以站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課了。所以，我想借用我同學(xué)的.話對(duì)我的夢(mèng)想說一句：“我親愛的夢(mèng)想，只要你還在，只要我還愛，刀山火海，我毫不畏懼。Let us move on！”
今天，我就帶著我的夢(mèng)想，來到浙江《青年時(shí)報(bào)》報(bào)社，采訪了兩位追夢(mèng)成功的記者。
一位是兒時(shí)喜歡到處看走走看寫寫想當(dāng)旅游者，而長(zhǎng)大后變熱愛上了記者這個(gè)職業(yè)的凌怡，另一位從想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師而因工作原因熱愛上了新聞評(píng)論員的王燕。通過聆聽她們?cè)谧穳?mèng)過程中的一番故事，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想在兒時(shí)的她們的心中是一個(gè)遙不可及的地方，但是只要你肯去追，夢(mèng)想就一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等你，但是如果你想要放棄夢(mèng)想，那就請(qǐng)你想想當(dāng)初為何堅(jiān)持走到這里。
其實(shí)，我的夢(mèng)想也是成為一名記者，在我心目中，記者這個(gè)職業(yè)是非常神圣的，它不僅可以鍛煉自己的口才和文學(xué)能力，而且還可以向社會(huì)傳遞信息，讓大家對(duì)近期發(fā)生的事有更多的了解，這可真是一舉兩得��！于是，記者這個(gè)職業(yè)便在我心底扎下了深深地根。
20xx年，我有幸成為了《青年時(shí)報(bào)》的通社記者。從那以后，我養(yǎng)成了每天都讀報(bào)的好習(xí)慣，時(shí)常借鑒其他報(bào)社記者的寫報(bào)道的順序、方法。而且，只要我一有機(jī)會(huì)去采訪，我就會(huì)積極寫報(bào)道、采訪，在了解身邊大事的同時(shí)以此來鍛煉自己的表達(dá)和寫作能力。
我想：報(bào)社記者雖然非常忙碌，一有事情發(fā)生就得在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，去采訪相關(guān)人員，采訪完了又得寫稿子，很少有休息時(shí)間。但這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說，是最光榮的。凌怡記者在我的夢(mèng)想寄語卡上面寫著“不要放棄自己最初的夢(mèng)想”這幾個(gè)字，我想，我一定要朝著這個(gè)理想前進(jìn)！
但現(xiàn)在，我才剛剛啟程，路還沒有盡頭。我聽聞，陽光很好，我的夢(mèng)想一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的……
最初的夢(mèng)想作文 篇12
“那么，你童年的夢(mèng)想是什么呢？”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。
我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想，使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想，我與它，到底誰更悲哀呢？
這時(shí)，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道，其實(shí)自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f完最后一句話，然后從容地坐下，而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的`目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來，生怕被老師點(diǎn)了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細(xì)語的詢問。
似乎到了這樣的年紀(jì)，夢(mèng)想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光�？墒牵亲约候_了自己，以高考來遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí)，還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。
普希金在給友人的詩(shī)中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣�！薄拔�?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時(shí)期輕信的期望�！�
那么我們呢？我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？
有人認(rèn)為，夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因?yàn)槲�，不也沒有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時(shí)，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備好放下過去，揚(yáng)帆起航了嗎？
最初的夢(mèng)想作文 篇13
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。當(dāng)看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺(tái)上自由展示自己的才能時(shí)，我真希望我能像他們一樣能歌善舞，多才多藝；當(dāng)看到書上寫著哪位科學(xué)家又發(fā)明什么東西時(shí)，我又想當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)然，我最堅(jiān)持的夢(mèng)想，還是我最初的夢(mèng)想。
當(dāng)明星我是絕對(duì)不可能，畢竟我沒有像劉濤那樣姣好的容貌和獨(dú)特的演技，而且我也沒有像張含韻那樣甜美的歌喉，作為學(xué)生，我只能安守本分的學(xué)習(xí)、生活；當(dāng)科學(xué)家我也做不到，我智商平平，頭腦平平，根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛迪生那樣的偉人。我沒有堅(jiān)定的意志，沒有遠(yuǎn)大的理想。但是，我還是想當(dāng)一名自由自在的寫手，并不要求像冰心那般耀眼，只求自由自在的創(chuàng)作，寫自己喜歡的東西。
從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了不少名人的文章，國(guó)內(nèi)國(guó)外都有，當(dāng)然，那只是在語文課本上見到的。我清晰的記得三年級(jí)的那節(jié)作文課，那時(shí)我第一次學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作，所以感到很興奮，又很為難。我記得，我的第一篇文章是《自我介紹》，并沒有什么豐富的詞藻和華美的標(biāo)題，但那是我的第一篇?jiǎng)?chuàng)作，九歲的我，用最純真樸實(shí)的話寫下了我生命中第一個(gè)兩百字。
那次的作文，老師說寫的`很好，我很開心，只是那時(shí)的我并不知道，和藹的語文老師為了激起學(xué)生的積極性，對(duì)每個(gè)學(xué)生的文章都說不錯(cuò)。但我知道他的用心良苦后也不氣惱，相反的，對(duì)文學(xué)，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心一定要讓語文老師真心的說出我的文章優(yōu)秀。
我的理想在不斷更換，比如說畫家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往，那是一種永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的彼岸，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相悖的。
雖說我可能成不了作家，但我依然愛看書、愛寫作，升入初二后，我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳，其中《三分鐘時(shí)光老去》我很喜歡，因?yàn)槲淖趾軆?yōu)美，很動(dòng)人，朦朧中散發(fā)一種清香�！逗苍溲蹨I》也讓我感動(dòng)的哭了好久，我在想，什么時(shí)候我能像雪小禪一樣自由創(chuàng)作、自由出書。
我也在不斷努力著，有時(shí)閑著的時(shí)候，我就嘗試著寫一下微型小說，然后又撕掉，我發(fā)現(xiàn)，文章好難寫，每次想的提綱到寫作的時(shí)候就打亂了，先前的構(gòu)思全沖撞了。當(dāng)然，我也在嘗試著寫、嘗試著投稿，雖然每次投的稿件都石沉大海，但我仍然堅(jiān)持，仍然創(chuàng)作。以后，我不再遐想了，如果現(xiàn)在做作家夢(mèng)太早了，目前先好好學(xué)習(xí)！
最初的夢(mèng)想作文 篇14
城市有城市的喧囂，鄉(xiāng)村也有鄉(xiāng)村那獨(dú)具特色的靜謐。喜愛鄉(xiāng)村的人，或許并不適應(yīng)那些車水馬龍。偏愛的理由，也就是那四個(gè)字——隨心而居。
誰都不曾知道人生到底有多長(zhǎng)，未來到底有多遠(yuǎn)�；钤诋�(dāng)下，享受自己所喜歡的方式，選擇自己想走的路，何嘗不是一種美好。然后，便涌出了“付出才有回報(bào)”“風(fēng)雨后有彩虹”等語句，便涌出了“不到最后決不放棄”“絆倒了拍拍土，爬起來”的意志。慢慢，你的隨心，隨性還會(huì)在嗎？會(huì)被那些追求所取代嗎？
如果在一個(gè)教室里，所有的人都穿著紅色的短衫，而你卻在紅色短衫外面加了一件外套，盡管你的外套是淺淺的藍(lán)色，盡管你很冷，不想脫去。可是，你還是會(huì)受到教室里面其他人的影響�；蚴侵肛�(zé)，或是勸說……然后，你漸漸脫去了那件顯眼而又不顯眼的淡藍(lán)色，和他們一樣，變成紅色，變成了統(tǒng)一。
夢(mèng)想何嘗不是這樣。我們都一樣，用著相同的方式，奔向不同的未來。那個(gè)地方或許是天堂，又或許是地獄，或許是你想要去的地方，又或許是出于某種責(zé)任。而那種相同的方式，便是穿著的那件紅短衫�；蛟S它本不適合你，但你別無選擇。有些人享受這個(gè)過程，也許有些人想選擇放棄。然后便出現(xiàn)了鼓勵(lì)，出現(xiàn)了感恩。
在一些鼓勵(lì)聲中，有一些人成功了。然后他們便開始感謝那些曾經(jīng)激勵(lì)過她們的話語，曾經(jīng)的那些字條，認(rèn)為那是受益匪淺的。然而，那些未成功的人，抱著信念的人，寫滿“加油”的人，她們會(huì)不會(huì)感謝，會(huì)不會(huì)受益？會(huì)的`，她們會(huì)感謝，她們會(huì)感謝失敗，會(huì)感謝那些挫折。
模糊的記憶里有模糊的感動(dòng)，模糊的回報(bào)里有模糊的感恩。盡力去回報(bào)那些付出……模糊中，生命的意義不見了，最初的夢(mèng)想不見了，我們?cè)跒樗硕顔幔?/p>
或許我們本就不一樣，有著不一樣的背景，不一樣的經(jīng)歷，不一樣的想法�？墒俏覀�?cè)诤芏鄷r(shí)候，只能迫不得已的統(tǒng)一。可能那種統(tǒng)一，會(huì)讓你忘記曾經(jīng)的夢(mèng)想，你不一定能夠適應(yīng)它，不一定喜歡它。但你可以在不適應(yīng)中慢慢適應(yīng)，不喜歡中尋找喜歡，走著走著就能走向光明。就算你成功不了，也沒有關(guān)系，你也可以感謝那些不成功，那些挫折，那些不喜歡。因?yàn)槟切〇|西讓你變得溫和，從容，淡定。這也何嘗不是一種收獲。
生命本是如此，樂極生悲，苦中也可以作樂。在大大的相同同，尋找小小的不同。調(diào)整好你所駛小船的方向，也能在閃閃發(fā)光中起航。
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