千變萬化的臉作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的千變萬化的臉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

千變萬化的臉作文1

　　第一次上科學課，我就被科學老師那“千變萬化”的臉給深深吸引住了。

　　科學老師在課堂上幾乎都不需要用嘴巴去批評誰，表揚誰，只需要用一個表情就可以讓同學們對老師的態(tài)度一目了然。

　　“鈴鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，上課了。一進教室，就看見科學老師眉頭緊皺著，嘴角耷拉著，眼神里充滿了失望和不滿，還有一絲憤怒。

　　同學們都被老師的眼神給鎮(zhèn)住了，個個忐忑不安，我也不禁打了個哆嗦。一直不說話的'老師終于開口了，他生氣地說：“你們看看，這次科學考試，成績一塌糊涂!”說著，他便將手里的書狠狠地往講臺上一扔，用嚴厲的眼神掃射了全班一圈，然后又無奈地嘆了一口氣，說道：“哎，算了算了。現在上來領試卷，動作快點!”

　　報到我的名字時，老師的眉頭皺得更緊了，眼里是滿滿的失望，仿佛在跟我說：“你是怎么考的?怎么這么差!”我緩緩接過試卷，深吸了一口氣，小心翼翼退回到座位上。

　　原本吵鬧的教室里一下子變得安靜了，連同學們緊張的呼吸聲都聽得見。老師見大家這么安靜，臉色稍稍舒緩，眉頭也漸漸展開，雖然說話語氣還帶著點失望，但心情明顯好多了。

　　為了讓老師高興，這節(jié)課我瘋狂地舉手回答問題，做練習的時候也格外認真。不知是我的幻覺還是真實，老師的眼睛慢慢瞇成了一條縫，嘴角又泛起一陣陣漣漪，竟笑了起來!

　　這就是我的科學老師，他擁有一張“千變萬化”的臉。

千變萬化的臉作文2

　　今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學習，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內的氣氛更熱烈。

　　教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變萬化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！

　　解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學討論著她會變什么臉，還有的同學干脆大聲喊：“快點！”

　　變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的.食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創(chuàng)意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！

　　這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費腦細胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。

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