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特殊的客人作文(必備12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的特殊的客人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特殊的客人作文1
星期五上午,我們五(4)班來(lái)了2位特殊的小客人,他們是來(lái)自甘肅的小朋友。稍大一點(diǎn)兒的上初二,小一點(diǎn)兒的和我們一樣,上五年級(jí)。
老師、同學(xué)們?yōu)榱擞铀麄兊牡絹?lái),精心準(zhǔn)備了一個(gè)歡迎儀式。那天,孫海京用洪亮的聲音作了一個(gè)開場(chǎng)白,其中有贈(zèng)送禮物等環(huán)節(jié)。單老師告訴我們,2位小客人和我們?cè)谝黄鹬挥?節(jié)課的時(shí)間,應(yīng)該好好珍惜這短暫的時(shí)光。
第一節(jié)是體育課,有兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)是折返跑,一個(gè)是玩跳跳球。折返跑開始了,第一組是兩圈。體育老師一身令下,同學(xué)們?nèi)鲩_腿跑了起來(lái)。那個(gè)初二的同學(xué)稍稍領(lǐng)先一點(diǎn)兒,小不點(diǎn)兒比較落后。終于,大個(gè)子第一個(gè)沖過終點(diǎn)。折返跑做完了,該玩跳跳球了。所謂跳跳球就是一塊板中間插入一個(gè)充滿氣的球,玩法就是用腳加緊球,跳起來(lái),充氣的球就會(huì)讓你彈起來(lái)。甘肅的小朋友沒見過跳跳球,更別提玩了。同學(xué)們努力地為他們講解方法,他們也認(rèn)真地練習(xí)著,最后,兩個(gè)同學(xué)都跳了100多個(gè),同學(xué)們欣喜若狂。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,內(nèi)容是復(fù)習(xí)小數(shù)的加減乘法的運(yùn)算。坐在我旁邊的初二同學(xué)告訴我:“我們?nèi)昙?jí)就學(xué)小數(shù)了,五年級(jí)已經(jīng)學(xué)二元一次方程了!痹瓉(lái),山區(qū)的孩子們比我們多學(xué)了很多,我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),董老師叫我發(fā)言,我這才回過神來(lái),這是在課堂。
下課鈴響了,我們就要與甘肅的'孩子們分別了,大家都覺得有些依依不舍,老師們還為我們照了一張合影,隨著一聲“咔嚓”聲,照相機(jī)記錄了這個(gè)永久的時(shí)刻。
山區(qū)的孩子們走了。現(xiàn)在回想起來(lái),他們的模樣還歷歷在目。我想:也許不久,我們?cè)谝粋(gè)火車站還會(huì)重逢。
特殊的客人作文2
一天,我一回家,媽媽就很神秘地對(duì)我說(shuō):“昆昆,今天,我們家里多了一個(gè)特殊的客人!薄罢l(shuí)呀?我怎么沒看到?”我疑問地問道!白约赫野!”很明顯,媽媽又在賣關(guān)子,這種事在我身上已經(jīng)發(fā)生了許多次啦!
我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)我屋子的書桌邊有一個(gè)藍(lán)色亮光。“難道那就是我們家的四號(hào)成員嗎?”我急忙跑過去,把燈一開發(fā)現(xiàn):有一個(gè)和我書桌一樣高的機(jī)器人,身體全是白色的',頭是藍(lán)色的,有一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)的大眼睛。
我看了看說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”“我——是——機(jī)——器——人,小昆昆!”這個(gè)機(jī)器人一字一頓地說(shuō)。那聲音很有力,看來(lái)是個(gè)男生!澳阌惺裁垂δ馨?”我問道,“我的功能有很多,可以穿越時(shí)空,可以做食物,可以解答難題,還可以分身,還可以……”“夠啦!別說(shuō)了,你的功能太多了,你能幫我寫作業(yè)嗎?”這個(gè)機(jī)器人等了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,這一項(xiàng)你媽媽給取消了。”“早就料到了,那你把我?guī)У轿叶臍q的時(shí)候吧!”“好!”
只見一束白光閃在我的眼前,突然,我被那一束白光吸了進(jìn)去……只見一個(gè)又高又大的城堡矗立在我面前,我問機(jī)器人:“哪里有我?”“進(jìn)去就知道了。”這個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。里面全是金碧輝煌的裝飾,金光閃閃。往里走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)位子上,全神貫注地在分配工作。那個(gè)老板穿得并不簡(jiǎn)樸,也不華麗,很有品位。我驚喜地問機(jī)器人:“那是我嗎?”“是你!”機(jī)器人大聲說(shuō)。可我剛準(zhǔn)備坐一下時(shí),那白光又閃了起來(lái),啊……
“叮鈴鈴”從左邊響起了一陣大大的響聲如地震一樣,鬧鐘響了,原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng),沒有機(jī)器人呀!
特殊的客人作文3
我們家闖來(lái)一位不速之客,他是在我們不在家的時(shí)候來(lái)的。
晚上,我們回到家里發(fā)現(xiàn),地上有許多花生殼,媽媽說(shuō):“你們倆個(gè)誰(shuí)吃了花生,殼就到處亂丟,不扔到垃圾桶,也不掃掉。”我大聲說(shuō):“沒有吃過花生”。爸爸說(shuō):“我也沒有吃”!斑@花生殼是那里來(lái)的呢?”媽媽說(shuō)。我正打開電視機(jī)看《快樂大本營(yíng)》時(shí)發(fā)現(xiàn)我拼的城堡被毀了,我憤怒的說(shuō):“誰(shuí)把我拼的城堡給毀了!這可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間拼好的城堡!笨纯雌渌鼥|西又沒有少。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)裝花生的袋子有一個(gè)洞,難道是老鼠,來(lái)偷吃花生了。
第二天,爸爸在家掃打衛(wèi)生,從廚房走到前廳時(shí),看到一只毛茸茸的,拖著一條長(zhǎng)尾巴的松鼠,正在窗臺(tái)上跳來(lái)跳去。似乎在找東西。它看到有人連忙逃跑了。下午,我學(xué)興趣班回來(lái),爸爸說(shuō):“我們家里來(lái)一位特殊的客人,你猜猜是什么東西到我們家來(lái)!薄笆鞘裁矗侨诉是動(dòng)物?”我疑惑不解的問。爸爸說(shuō):“是一只毛茸茸的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的喜歡吃松樹的果子—松果,你猜猜看是什么小動(dòng)物。”我說(shuō):“老鼠?狐貍?松鼠?”“其中一個(gè)!卑职终f(shuō)!八墒笫菃幔俊蔽覇。爸爸說(shuō):“對(duì)就是松鼠!蔽掖舐曊f(shuō):“家里有松鼠,原來(lái),花生是被松鼠吃掉的'!。媽媽下班回家問我:“是什么東西到我們家偷吃花生呀?找出來(lái)沒有”我說(shuō):“你猜,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的哦。”“松鼠?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“對(duì),就是松鼠!薄皼]看錯(cuò)吧!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō)是爸爸今天看的。
原來(lái)花生是被松鼠吃掉的,這位特殊的“客人”就是松鼠!
特殊的客人作文4
今天,我們家闖來(lái)一位不速之客,它是媽媽在開窗戶的時(shí)候飛進(jìn)來(lái)的。
它一進(jìn)家門,就氣哼哼地橫沖直撞起來(lái)。 嗡嗡嗡嗡,撲!一下就沖在了窗簾上。嗡嗡嗡嗡,咚!一會(huì)又撞在天花楹板上。嚇得我跑到房間躲了起來(lái)。后來(lái),它停在了餐廳的頂燈上,肚子一鼓一鼓,“知知”地喘著氣。
看到媽媽在逮它,我才大著膽子走出房間:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是新來(lái)的‘客人’啊!
媽媽用塑料袋一請(qǐng)二請(qǐng)三請(qǐng),也沒把客人“請(qǐng)”進(jìn)來(lái)。我提議用大瓶把它罩住,這才算是“請(qǐng)”君入了甕。
“客人”終于在玻璃瓶子里安頓了下來(lái),我和媽媽認(rèn)真觀察起來(lái)。它全身黑灰色,有六只腳,眼睛突出,像黑旋風(fēng)李逵瞪著的大眼。輕輕一碰它的腹部,會(huì)發(fā)出“知知”的聲音。它還背著一對(duì)輕薄透明的翅膀,“薄如蟬翼”原來(lái)是這樣的!它的翅膀在陽(yáng)光的照射下,會(huì)發(fā)出五顏六色的七彩光。我一逗它,它會(huì)撲閃撲閃的,像是對(duì)我示好。媽媽告訴我:“它的`腹部有發(fā)聲器,是雄的呢!”
我?guī)е】腿巳バ^(qū)散步,無(wú)意中在樹干上又發(fā)現(xiàn)了它的好多同伴。原來(lái)這位客人的朋友遍天下。∥议_心地跑過去,用瓶子又請(qǐng)回了另外一個(gè)客人,這下“客人”成雙了。它們一見面,就親熱地“知知知”打起招呼來(lái),歡快地“撲撲撲”抖動(dòng)著翅膀,湊在一起好像在說(shuō)悄悄話。輕輕地晃了一下瓶子,它們飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跳著舞,一會(huì)兒又安靜下來(lái),互相打量著對(duì)方。
你們一定猜出特殊的“客人”是誰(shuí)了吧!順便告訴你們一下,當(dāng)完成這篇作文的時(shí)候,我讓小客人們回歸了大自然。
特殊的客人作文5
今天,為了讓家里的空氣更好,媽媽吩咐我把陽(yáng)臺(tái)上的窗戶打開通通風(fēng)。
正當(dāng)我將窗戶打開時(shí),一只鳥兒落在了我的肩膀上,他對(duì)雙水汪汪的大眼睛可愛極了,但樣子看起來(lái)似乎遭受了什么災(zāi)難,可憐巴巴的的,讓人十分同情。
這時(shí),小鳥開始說(shuō)話了:“你好,小朋友!”他恭恭敬敬地說(shuō)。也許這是因?yàn)槿撕网B第一次交談吧,我興奮得連句:“你好”也沒說(shuō),就直接地問道:“你住在哪兒呀?”聽了這句話,小鳥的眼神憂郁了一會(huì)兒,說(shuō):“我,我……無(wú)家可歸!彼淖掷镄虚g都給人一種可憐的感覺,我的心不禁一顫,小鳥怎么會(huì)沒有家呢?于是,我問道:“你怎么會(huì)無(wú)家可歸呢?”
小鳥長(zhǎng)嘆了一口氣,說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀!我的家原來(lái)在一片樹林之中。在那里,我們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地生活著。早晨,我們呼吸清新的空氣。中午,我們?cè)跇淞诌@臺(tái)空調(diào)器里睡著午覺。傍晚,我們站在樹上,看著那紅通通的太陽(yáng)。夜里,躺在大樹媽媽的懷里數(shù)星星,生活是多么美好呀!可是,就在前幾天,來(lái)了一群手持砍斧的`人,把大樹媽媽給砍了,還說(shuō)什么要拿去做沙發(fā)!毙▲B邊說(shuō)邊哭。
我為了安慰小鳥,說(shuō):“小鳥,別擔(dān)心,人類已經(jīng)意識(shí)到了亂砍亂伐的嚴(yán)重后果,開始植樹了!
可是,小鳥聽了,哭得更厲害了,說(shuō)道:“他們邊種邊砍,樹木還是變少了。人類,好自為之吧,待到樹木吹光之時(shí),也就是你們的末日!闭f(shuō)著,他飛走了。
夜里,我陷入了沉思,人類不停地砍伐樹木,不等于是慢性自殺嗎?沒有了樹,河水會(huì)泛濫成災(zāi),沒有了樹,綠洲將會(huì)變成沙漠,沒有了樹,空氣將會(huì)越來(lái)越糟……。
人類,請(qǐng)放下手中的那一把把砍斧,不要用樹木來(lái)作為經(jīng)濟(jì)的代價(jià),為了我們美好的明天,請(qǐng)多多植樹吧!
特殊的客人作文6
這一周,我們迎來(lái)了特殊的“客人”——德國(guó)學(xué)生,老師。畢竟是外國(guó)人,我們所有同學(xué)還是對(duì)這些德國(guó)的客人很感興趣,也許我們還要感謝這些特殊的“客人”呢!正是因?yàn)樗麄儯覀儼嗯某銮诼识甲兏吡?纯此齻,一下課,連桌子都來(lái)不及收拾,就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操場(chǎng)上張望,不知道的還以為她們?cè)诘仁裁创笕宋锬兀\(yùn)氣好一點(diǎn)的話,會(huì)有幾個(gè)德國(guó)學(xué)生經(jīng)過,引起女同學(xué)們相互迭起的驚叫聲,一個(gè)個(gè)著迷似地;運(yùn)氣不好的,等一個(gè)課間也不會(huì)看見一個(gè)德國(guó)學(xué)生,一個(gè)個(gè)只好沮喪的回班,這是才反應(yīng)過來(lái)書桌還沒有收拾,又去收拾桌子,通常都會(huì)被老師“教育”一頓。
對(duì)于這種事,我個(gè)人持一個(gè)“呵呵”的態(tài)度,男生也是搞不懂女生的舉動(dòng),總覺得女生有點(diǎn)過頭了,我也是搞不懂這些女生在想一些什么,只覺得女生有點(diǎn)興奮過頭了。
還有一個(gè)就是周四了,初二年級(jí)全體和德國(guó)學(xué)生去務(wù)農(nóng),也是不知道初二同學(xué)們的心理是什么樣的.呢?是驚喜還是驚嚇,務(wù)農(nóng)其實(shí)是一個(gè)很有趣的事情吧,充分體會(huì)農(nóng)民伯伯的艱辛以及來(lái)之不易的食物。
德國(guó)學(xué)生也跟去,不知道他們經(jīng)過這次務(wù)農(nóng)的體驗(yàn),心中會(huì)有什么體會(huì)呢?會(huì)思考那些問題呢?心中會(huì)有哪些感受,不過應(yīng)該也會(huì)讓他們印象深刻,記憶猶新吧,畢竟這是一次很好的,鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
總之對(duì)于德國(guó)學(xué)生的到來(lái)給我們的記憶里添上了新的一筆,這次務(wù)農(nóng)也給德國(guó)學(xué)生增添了新的記憶,而我們呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到其他國(guó)家參觀!
特殊的客人作文7
我媽媽是開服裝店的,今天上午,來(lái)了一個(gè)不同尋常的客人,可是她所做的事情,卻完全出乎我們的意料,讓人覺得真不可思議。
上午,媽媽拖好店里的地,正在電腦前全神貫注地看電視劇,這時(shí)店里走進(jìn)來(lái)一位年輕的大姐姐。這個(gè)大姐姐高高的個(gè)子。圓圓的眼睛,白皙的臉龐,單肩上背著一只大大的背包。媽媽讓大姐姐隨便看一下,自己卻還盯著電腦屏幕看電視劇。大姐姐左翻翻,右看看,趁媽媽不注意,偷偷的把一條牛仔褲放進(jìn)了背包。這時(shí)媽媽也聽到了響聲,還認(rèn)為有褲子掉下了,連忙暫停了電視劇來(lái)到了大姐姐的身旁,一看地下沒有褲子,媽媽已經(jīng)有點(diǎn)懷疑了。大姐姐看到媽媽一下子來(lái)到她的身邊,著實(shí)嚇了一跳,連忙隨手指了一條褲子,問有沒有26碼的。當(dāng)媽媽很肯定說(shuō)有一條時(shí),她連忙隨手指向另一條褲子,說(shuō)要那一款的了。當(dāng)媽媽找褲子時(shí),一個(gè)空架子出現(xiàn)在媽媽眼前,更確定了媽媽先前的猜測(cè)。因?yàn)閶寢屬u掉衣褲后把架子都是收起來(lái)的.,媽媽讓大姐姐打開袋子看一下,果真在她的袋子里發(fā)現(xiàn)了那條褲子。媽媽沒有大聲喧嘩,而是耐心的對(duì)她說(shuō):你現(xiàn)在連20歲都不到,后面的路還很長(zhǎng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念,而毀了自己的前途。聽了媽媽的話,大姐姐紅著臉,羞愧的低下了頭。
媽媽說(shuō)她還小,推她一把不如拉他一把。媽媽相信她能改正錯(cuò)誤的,媽媽,你真是太善良了!
特殊的客人作文8
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。
路上,行人已寥寥無(wú)幾,只有一對(duì)父子走在路上,兒子撐著傘,攙扶著父親,東張西望,好像在尋找著什么,父親神情鎮(zhèn)定,一臉茫然,拄著拐杖,還不時(shí)拿拐杖敲敲前面。
終于,他們停在一家面館前,兒子把門推開,把父親攙扶著進(jìn)去,好奇心驅(qū)使著我也走進(jìn)面館,坐在旁邊觀察這對(duì)父子。兒子想扶父親坐下,但父親早已摸索著坐下。兒子放好傘后,便去點(diǎn)餐,“服務(wù)員,來(lái)兩碗牛肉面。”兒子說(shuō)話很大聲,似乎有意讓父親聽見。
可是正當(dāng)服務(wù)員記下時(shí),他又匆匆跑過去解釋到:“對(duì)不起,兩碗牛肉面是說(shuō)給我父親聽的,只要一碗蔥油面和一碗牛肉面,我不想讓他擔(dān)心。”原來(lái)他是一位沒錢的大學(xué)生,他的父親是位盲人,服務(wù)員看著他便改了過來(lái)。
“請(qǐng)問一共多少錢?”
“十九元!狈⻊(wù)員不假思索的地說(shuō)。
當(dāng)大學(xué)生付錢時(shí),服務(wù)員發(fā)現(xiàn)他已囊中羞澀了。
不一會(huì)兒,面端上來(lái)了,兒子毫不猶豫地把牛肉面給父親,自己吃的是蔥油面,父親接過面后,卻不是開吃,而是夾起一塊肉片放到兒子的碗里。兒子沒有說(shuō)什么,任由父親這樣,再趁父親不注意再夾回去,就這樣反復(fù)著,終于兒子發(fā)話了:“爸爸,快吃了,我碗里都快滿了!备赣H笑道:“這家飯店可真厚道!边@話連在旁的'老板都羞愧了,他被打動(dòng)了,端了一盤肉片說(shuō):“今天周年慶,這肉片我請(qǐng)客。”兒子接過,一邊往父親碗里夾,一邊裝進(jìn)袋子。吃完后,他們走出面館,消失在雨中。
這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。
特殊的客人作文9
老師風(fēng)度翩翩地走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)特殊的客人,你們想知道它是誰(shuí)嗎?”
我們異口同聲地回答:“想!甭曇粽鸲@。
說(shuō)完老師從桌子上拿出一個(gè)放了許久的瓶子,往白板的顯示屏上一放,同學(xué)們嚇得魂都飛了,一只張牙舞爪的怪物出現(xiàn)在屏幕上。哦,原來(lái)特殊的客人是蜘蛛呀!
“不,應(yīng)該是蜘蛛俠!”老師補(bǔ)充道。
同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,輕松了下來(lái)。有的同學(xué)甚至還在模仿蜘蛛的特技和動(dòng)作呢!
“ ‘南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐軍中帳,擺起八卦陣,只等飛來(lái)將!傅木褪撬!崩蠋熇L聲繪色地講著。我仔細(xì)觀察,它有八條腿,身子像兩個(gè)圓球接在一起。老師把它一只腿用瓶子蓋扣著,蜘蛛在奮力掙扎,可因蓋子比它重幾倍,所以掙脫不了。
它好想跑,但是它不知道自己在一個(gè)很高的`平板上,下去就是自殺。這時(shí)幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué),都跑到講臺(tái)上去觀察了。老師一聲令下,他們就像一個(gè)個(gè)小老鼠似的飛快地跑了回來(lái)。老師把蓋子拿下來(lái)之后,蜘蛛以閃電般的速度沖了出去,可最終還是逃不過老師的“魔爪”,又被捉了回來(lái)。
過了一會(huì)兒,老師又往上面放了三個(gè)西瓜蟲,西瓜蟲更逗了,你把它翻過來(lái),它無(wú)數(shù)條小腿亂蹬,身子就在那晃呀晃,晃呀晃,晃得我們頭昏腦脹了才翻過來(lái),而且一有動(dòng)靜就變成個(gè)球了。
丁鈴鈴,下課了,這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!我們依依不舍地告別了這幾個(gè)特殊的“客人”。
特殊的客人作文10
今天下午隨著吳老師來(lái)到教室,一陣歡呼聲傳了出來(lái),咦,怎么多了只籠子?哎喲,籠子里還有一只松鼠呢!
小松鼠全身長(zhǎng)著棕色的毛,摸摸這毛,舒服極了!小松鼠那尖尖的腦袋上鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛,這雙眼睛總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的,尖尖的,胃口可不小,它能一連吃幾顆瓜子呢!小松鼠有一個(gè)圓圓的、胖胖的.身體,但是爬籠子可沒因?yàn)榕侄兊帽孔,它呀,一竄,就到籠子上面去啦!可靈活呢!四肢強(qiáng)壯有力,每只腳上都有尖尖的指甲,一抓,就能把人的皮膚抓破了,厲害著呢!不過,沒有它可不行,如果沒有尖尖的爪子,松鼠怎么上樹呀?還算是松鼠嗎?沒有了它,松鼠不是很容易被其他肉食動(dòng)物抓走嗎?你說(shuō)是吧?最有趣的要屬松鼠那條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴了。這尾巴可不怎么大,這只能算是條小被子,不,小被子都做不了,最多當(dāng)條小圍巾!不過,這條圍巾也有用處,你看,它用這條圍巾做了個(gè)倒掛金鐘。
小松鼠喜歡吃的東西可多啦!松果、瓜子、蘋果都是它的美味佳肴,松果很硬吧,可是,碰到小松鼠那尖尖的牙齒,也只好無(wú)可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的樣子也很可愛噢!只見它正玩得高興呢,忽然從上面塞進(jìn)來(lái)一小塊香蕉,砸到了它的腦袋,松鼠立刻跳下來(lái),看了看,嗅了嗅,活像一個(gè)小偵探!當(dāng)它確定是食物時(shí)毫不客氣地捧起香蕉,狼吞虎咽地吃著,可愛極了!
小松鼠給我們帶來(lái)了樂趣,我們喜歡你!
特殊的客人作文11
那天早上,當(dāng)我和王子越同學(xué)來(lái)到教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室的門窗緊閉著。只聽楊曄承同學(xué)在里面神秘地說(shuō):“我們教室里有一只鳥,我把它關(guān)住了!”隨著楊曄承手指的方向,我看到了一只小鳥站在北面靠前的一面窗沿上,正一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們。
王子越一看到小鳥,高興極了,說(shuō):“我們來(lái)一起抓小鳥。”于是,我們商量了一個(gè)方法:我和楊曄承把鳥趕到教室后面,王子越用塑料袋在后面逮。可不管這個(gè)方法再好,鳥就是不配合,到處亂飛:一會(huì)兒飛到窗臺(tái)上,一會(huì)兒又飛到黑板槽里……最滑稽的是它撞到門上倒在地上,使用鳥的`逃生之法——裝死。楊曄承正要把它抓住,就在那一瞬間,鳥“噌”地一聲飛跑了。幸好門窗都是關(guān)著的,鳥又被撞得四腳朝天,夾在護(hù)欄和窗戶玻璃之間,動(dòng)彈不得。楊曄承飛快地抓住了它。
小鳥長(zhǎng)得可愛極了!棕灰色的羽毛上有黑點(diǎn)有白點(diǎn),兩只眼睛大大的,小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗著小鳥玩,不知不覺其他同學(xué)們也圍了過來(lái)。有人用手摸一下羽毛,有人把手指給小鳥啄。
可大家從小鳥的眼睛中發(fā)現(xiàn)小鳥很難過,很傷心。小鳥的眼睛望著窗外,它一定是在想那自由自在的天空,想它一起飛翔的伙伴了吧。同學(xué)們商量,決定讓小鳥回歸自然,回到它的伙伴身邊。我們打開一扇窗戶。楊曄承把小鳥往外一拋,小鳥展開翅膀在空中劃出了一道美麗的弧線,迎著晨曦飛向藍(lán)天。我們望著它遠(yuǎn)去的背影,都依依不舍說(shuō)了一聲:“小鳥,再見!”
小鳥,是那天來(lái)到我們教室的一位特殊客人。
特殊的客人作文12
星期五,我照例去外婆家。吃完飯后,舅媽神秘地告訴我:"明天會(huì)有一位特殊的客人要來(lái)我家做客。"過后,舅媽簡(jiǎn)單地教了我一下您好、再見等英語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)很納悶:教我這些英語(yǔ)干什么呀?
星期六,阿姨果然把一位客人帶回來(lái)了。這位客人竟然是個(gè)洋妞阿姨,她長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)著高高的尖鼻子,金黃色的頭發(fā),更讓我震驚的是:她竟然穿著涼鞋,而且,她還沒穿襪子。一看到她,我的.心情感到特別緊張。這時(shí),我腦子里全是空白的。但是,我還是小聲地用英語(yǔ)說(shuō)了一聲:“您好!”就躲到房間里去了。
過了一會(huì)兒,該吃飯了。在飯桌上,我聽她說(shuō)了不少英語(yǔ),可惜聽不懂。洋妞阿姨問我們:“圓子是什么做的?”我們告訴她做法,還說(shuō)圓子象征團(tuán)團(tuán)圓圓,過節(jié)時(shí)常吃。她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯不久,我發(fā)現(xiàn)洋妞阿姨比較喜歡吃青菜,吃得津津有味。她還問我上幾年級(jí)?我說(shuō)上二年級(jí)。我聽說(shuō)她現(xiàn)在是我舅媽的中文學(xué)生,在武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)外教,她的工作很忙碌。她又認(rèn)真地說(shuō)了幾句中文給我們聽,媽媽說(shuō)她的中文比我們說(shuō)的英文流利得多,她聽了謙虛地?fù)u了搖頭。
由于時(shí)間關(guān)系,我要回家了,我結(jié)結(jié)巴巴地用英語(yǔ)說(shuō)了句:“歡迎您下次再來(lái)我家做客。”就和她再見了。我真希望這位洋妞阿姨再來(lái)我家做客呀!
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