自由發(fā)揮作文

時(shí)間：2023-12-12 17:05:25 優(yōu)秀作文我要投稿

自由發(fā)揮作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自由發(fā)揮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由發(fā)揮作文

自由發(fā)揮作文1

　　自由這一個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種奢望了，可當(dāng)我讀到一些名人對(duì)自由的理解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的自由其實(shí)無(wú)處不在。

　　任爾夫說(shuō)過(guò)，“為了享有自由，我們必須控制自己�！边@句話讓我對(duì)自由又有了新的理解。以前，我認(rèn)為自由就是想干什么就干什么，而現(xiàn)在我懂得，自由是把該做的事先做完，還要做正確的事，那樣你才擁有了自由。

　　比如，當(dāng)我做完了老師所布置的作業(yè)，就可以自由自在地選擇自己所喜歡的書來(lái)看。而且還能邊看邊思考，自由發(fā)揮想象力，或者自由地寫上對(duì)書上情節(jié)、人物等的理解。我感覺這就是自由。

　　還有，我們認(rèn)真上課，學(xué)會(huì)老師所教的知識(shí)，下課后就可以和朋友們一起打打球，跑跑步，一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我感覺這也是我的自由。

　　不僅如此，我們還能自由行走，觀賞校園的.美景，尋找春天的足跡，和伙伴們一起探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)校植物的秘密。這也是我的自由。

　　另外，我們不能光想自己的自由，也要想想他人。課文《觸摸春天》中的盲童安靜為了蝴蝶的自由，把對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直是奇跡發(fā)生才能捉住的蝴蝶放飛了，還蝴蝶飛翔的自由。還有，我發(fā)現(xiàn)幫助別人也是一種自由，并在自由中還能獲取了快樂。

　　自由的確無(wú)處不在，用心的人擁有更多的自由！

　　一直以來(lái)，其實(shí)我都是挺理解他們的，但是如果你真的想看，你就放虎歸山的話，我也沒有任何意見，因?yàn)檫@里本身就是你的地盤你做什么決定都是你自己自由發(fā)揮啦。

　　但是一直以來(lái)如果你真的把我們當(dāng)成朋友，或者是把我們放在眼里的話，你就應(yīng)該有一絲絲尊重我們的'決心，或者是想法。

　　但是在你身上，和你們想法上面，我從來(lái)都沒有看到清楚咱倆的過(guò)程當(dāng)中啊。

　　就好像當(dāng)時(shí)我們真的如果能和他相見的話，很多東西就有著不一樣的差別了，但是如果他們一開始的定力本身就有著完全不同的概念的話，也許我們現(xiàn)在根本就沒有能力去朝這方面做出一些努力了。

　　但是我想現(xiàn)在我們依舊清楚了一件事情，就有時(shí)無(wú)論在什么地方，我們始終都有這原來(lái)的底氣去做那些事情就算是真的沒有辦法去保護(hù)自己的話，也可以有逃跑的余地呀。

　　只是始終都不明白為什么他們一直都是那么傻的去面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，明明當(dāng)時(shí)的形勢(shì)都是勢(shì)單力薄了，為什么還要堅(jiān)持到底呢？

　　還是說(shuō)從一開始，你根本就不在乎這些，缺電少兩的東西只是為了找一個(gè)理由把他們?nèi)跨P除掉退。

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