關于春光的作文(集錦2篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于春光的作文，希望對大家有所幫助。

關于春光的作文1

　　清晨的第一縷陽光揉開了我惺忪的睡眼，也揉開了灰藍的天空，它預備著將最美麗的光芒帶給天空與大地。當我從睡夢中醒來，猛然感到了耀眼的這一束，而又覺得它溫柔得讓人難以從這種舒服的光芒的包圍中起來的，是春天在對我耳語，她用含蓄而細微的聲音告訴我，她來了。

　　從溫柔迷離的夢境中回到了狹小的寢室，小小的昏暗房間中竟涌入一股柔和的光，模模糊糊，似是蒙了一層霧氣，連影子的形狀都模模糊糊。

　　當我站在透明的月白色天空下時，空氣似乎比平時更加濕潤清爽，門口的細脖子小樹，今天也顯得格外不同，草綠色的樹葉綠得發(fā)亮。

　　坐在教室，竟無故生出一陣困意，朦朧中被同學搖醒，已是第一節(jié)課下課，微風從半開的窗間撩起漂亮的鈷藍色窗簾，窗外干凈的陽光灑進同學寥寥無幾的教室，透亮的明光打在或整潔或零亂的桌面上，明亮的'木色桌面上反射出乳白的光，連陰影的桌椅底下都帶著透亮的反光。窗簾搖動著，光的形狀也隨之變化，光與影的變幻中，把教室分割成一個個幾何圖案，比地中海的教數學的老師畫的規(guī)整的幾何圖形還要漂亮。

　　被同學拍了拍肩，猛然回神，被連拉帶拽地拖到排球場�！斑t到了，遲到了……”，她慌張地拽著我，濕潤的皮膚在陽光下透出一層健康的紅潤，黑色的發(fā)絲在陽光下縷解成金色的細線，棕色的眸子在陽光下閃著半透明的金色，操場的磚紅跑道格外的亮，冬天還病焉焉的灰黃草地現在卻是綠得發(fā)油。遠處的高三的教學樓傳來微小的言語聲，教學樓的后面是翠綠與嫩綠交映的大樹，我們向那邊跑著，干爽的風撲在臉上，吹拂著我臉上的汗毛，終于切身地感受到了什么是“吹面不寒楊柳風”。

　　到了排球場，漫步在綠瓦紅墻之間，天光云影，陽光從薄薄的云層，透出清亮的白光。經不起歲月陳舊的校園在這樣的天光之下也顯得清凈而煥然一新，連古樹也綠意盎然。教學樓的古樸、錯節(jié)灰黑樹干的質樸和綠葉的鮮活、紅墻的熱烈，就這樣相互的映襯在這光影里，煞是有趣！微風拂來，樹葉沙沙之聲、落葉旋地之聲、同學們的交談聲呼喊聲、腳步聲，聲聲入耳。

　　午后的云朵白得如象牙，慢慢地，慢慢地，天空從湛藍轉而變成群青，讓人目視到時間的流轉，隨著天色向晚，群青中帶幾分降紫的天邊，被緩緩落下的太陽染上了動人的脂紅，而太陽終于西沉，帶走了最后的美麗，灰藍的天空漸成深灰藍的夜空。月光燈影下，校園被鍍上一層淺淺的月白輪廓，瀝青路面反射著月亮純潔的光芒。

　　就寢了，我躺在床上一時無眠。

　　我們感受著的春天的光、夏天的光、秋天和冬天的光，是不是在告訴我們，光就是生命的本身，沒有了光就沒有了色彩，沒有了光就沒有了生命？

　　我們感受著的花開花落，日出日落，四季變化，一切似乎想向我們訴說什么，卻又終于沉默逝去……，是不是一切都如露如電？快速轉換變化的光影，啟示著“剎那”的真正含意，這世界每一分每一秒都在變換中，原本就沒有真正的永恒？那愛算不算永恒？所有我們眼中看著，手中握著，緊緊擁抱著的一切，終究會消失不見？那我們是因此而頹廢還是要倍加的珍惜？珍惜親情，珍惜友情，珍惜大好卻如此短暫匆忙的春光！

　　就這樣在迷朦中睡去，明天清晨的第一縷陽光還會揉開我惺忪的睡眼，我知道，那是春光。

關于春光的作文2

　　今天，是一個陽光明媚、晴空萬里的日子。我們西苑小學六年級的同學，在各班老師的帶領下，一齊去大河壩水庫春游。

　　早上，我還等不及鬧鐘響，就早早地起了床，草草吃過早飯，帶上買零食的錢和一些水果，就急匆匆地趕往學校。到了學校沒多久，其他同學也都趕來了�？吹贸�，大家都興致勃勃。

　　這時，老師叫我們全校師生到操場集合，講了紀律、安全、文明等幾項要求后，我們就邁著歡快的步伐，向大河壩水庫前進。

　　在春游的路上，同學們歡歌笑語，雀躍著，如出籠的小鳥。路邊的油菜花開得正旺，金黃色的一大片、一大片。粉紅的桃花、潔白的李花、純白的櫻桃花競相開放，爭奇斗艷。清新的空氣中彌漫著濃郁的花香。一些農民在田地里，正辛勤地勞作。看到此情此景，我想起了一句諺語：一年之計在于春，一日之計在于晨。用這句話來形容是最恰當不過了。

　　我們來到了水庫的堤壩上，這時的水庫正是艷陽高照，風景更加清晰、優(yōu)美。沿著一條林蔭小徑，我們走向水庫的深處。

　　小路邊，開著許多蝴蝶花和許多野山菊。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有紫的、藍的、黃的、白的，許多各式各樣的蝴蝶與蝴蝶花匯在一起，有動有靜，編織成一個五彩繽紛的大花環(huán)，讓人眼花繚亂。許多大樹的枝椏上，長滿了嫩綠的新芽，顯示出蓬勃的生機與活力。漫山遍野的映山紅，每一枝都含苞欲放。待到他們盛開的時節(jié)，那該多么令人驚嘆，那該多么令人喜出望外呀！

　　到了目的地——水庫的盡頭，同學們便三個一簇、五個一團，分散在小溪的各個“領地”。大家迫不及待地拿出零食品嘗，有說有笑，有喊有叫。他們有的下象棋、軍棋、斗獸棋和撲克牌，頓時硝煙彌漫；有的在小溪邊，翻開大大小小的石頭，尋找螃蟹、小雨，一時大呼小叫，熱鬧無比……

　　我吃過了零食，啃過了蘋果，也上“前線”捉螃蟹去了。我的手氣可真不行，翻開十幾塊大石頭，連一條螃蟹腿都沒看到，累得我筋疲力盡。一不小心，“撲通”一聲，腳踩到水里。這下，我的楔鞋子喝足了水，把我的'腳凍得夠嗆喲！我越想越郁悶，真是氣煞我也！我撿起一塊石頭，奮力丟向水中。那石頭卻濺起許多泥水，把我弄成了個大花貓。

　　我怏怏不樂地來到水邊，把臉和身上的泥水洗干凈，就呆呆地佇立在水邊。這時，一陣清涼的風吹過來，我感到了無比的清新暢快，心中的不悅也隨之煙消云散了。那水面也被掀起了翠綠的波紋，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，他們在歡笑著、翻滾著，一層一層前赴后繼地趕向遠方。細看那浪花，近處呈鮮綠色，遠處呈墨綠色，中間則是金光閃閃的一片。陽光照在波光粼粼的水面上，被分散成一個個小光點，蕩漾到湖邊，給湖岸、給垂釣的人鑲了一道光亮的金邊。在春風里、在波光里、在陽光里，人、水、岸，構成了一幅恬靜而動感的圖畫。

　　不一會兒，水面恢復了平靜。大山倒映在明鏡般的水中，顯得更綠了；晴空倒映在明鏡般的水中，顯得更藍了；白云倒映在明鏡般的水中，顯得更純潔無瑕了……

　　啊，春光無限好！我愿采擷這最美的一頁，珍藏在我的記憶中……

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