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秋濃意更濃作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的秋濃意更濃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋濃意更濃作文1
秋將逝去,我卻沒(méi)有感受到冬的伊始——反而今年的秋格外涼快,卻不含一絲寒冷之意。抓住秋天的尾巴,坐在陽(yáng)臺(tái)上,手里捧著一杯熱茶,眺望即將消失的夕陽(yáng),十分溫暖,心生愜意。不知不覺(jué)一個(gè)秋天又要過(guò)去了啊。
人家都說(shuō)秋天是個(gè)令人喜悅的好季節(jié),很多人和我一樣喜歡秋。我琢磨不透秋是什么,只是從小就聽(tīng)聞別人把秋比做“姑娘”,一個(gè)會(huì)給人們帶來(lái)豐收、帶來(lái)舒適、帶來(lái)喜悅的魔法姑娘。“她把魔法種子在初秋種下田里,種子生根發(fā)芽,在深秋農(nóng)民伯伯們就能擁有“風(fēng)吹麥浪”的視野。這個(gè)不像故事的故事我聽(tīng)了多少遍,我自己都數(shù)不清。其實(shí)秋在我的眼里一直是一個(gè)抽象的概念。
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”秋天了,很多人喜歡出去秋游。在這個(gè)涼爽的季節(jié),草未枯、花未凋、大樹(shù)風(fēng)貌正好,出去野炊郊游是個(gè)不二的選擇。去到鄉(xiāng)間,你也許會(huì)看到清清的流水,蕩漾著聲與色的韻律,飄逸著生命的光芒與絢爛,綻放著美好、夢(mèng)幻與激情,悠悠地隨著紅花綠樹(shù)的倒影而下,帶著花香四溢、草色蒼青,集一身雨露婉轉(zhuǎn)、緩慢地流逝而去;楓葉隨風(fēng)落下,鋪滿(mǎn)大地,一片落在手掌心,仔細(xì)端詳,清晰的紋路、深紅的韻味,撥動(dòng)著你的心弦……這一切的美麗,也許是美好的,但也許也代表著孤獨(dú)與寂寞。在馬致遠(yuǎn)的筆下:烏鴉的哀鳴、橋下人家房屋的背影、炊煙裊裊中的消瘦的馬匹、夕陽(yáng)的逝去、凄涼的夜色、漂泊的'旅人,這些都是孤獨(dú)、寂寞、悲傷的代名詞。盡管這首詩(shī)刻畫(huà)出了一幅美麗的秋景圖,但一字一詞中都蘊(yùn)含了寂靜、凄涼之感情和離別、送別之悲苦。
當(dāng)我仿佛身臨其境,覺(jué)得自己就是那個(gè)孤獨(dú)的人時(shí),我突然醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是夢(mèng),而夢(mèng)里給我講故事的那個(gè)人,我也回憶不起他的面孔。
在夢(mèng)境里,一切都是那樣的真切。醒來(lái)后想想,我是生活在這個(gè)科技化的時(shí)代中的少年,還是在如此現(xiàn)代化的城市中。我壓根沒(méi)有感受過(guò)什么是“秋水共長(zhǎng)天一色”、“天寒紅葉稀”、“楓葉荻花秋瑟瑟”……頂多只不過(guò)是聽(tīng)過(guò)、學(xué)過(guò)。少有的機(jī)會(huì)能去公園里看到楓樹(shù),卻覺(jué)得那些都是假的,都是人為的,我感受不到大自然想傳遞給我的真切情誼和韻律。這是為何?也許在我們這代從小與作業(yè)和電腦一同長(zhǎng)大的青少年中,沒(méi)有幾個(gè)能真正體會(huì)到秋的濃情吧。
秋濃意更濃作文2
"歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。沒(méi)有人在岸邊永遠(yuǎn)停留,也沒(méi)有人在岸邊永遠(yuǎn)離去,除了她——瑞亞。她在塔羅的洗禮中載歌載舞,她在奧克索的婚宴上送上用綠葉織成的斗篷,她在卡爾波金碧輝煌的宮殿中享受最后的晚餐。一切會(huì)再度走回起點(diǎn),循環(huán)再循環(huán)……而當(dāng)人間四季輪回,有何嘗有人不陶醉于這白雪皚皚前的燦爛呢?
秋,是什么?是奔跑的孩童與飛舞的風(fēng)箏還是登高的青年與紅遍的山巒?是路旁高大的梧桐樹(shù)棕色的葉子間露出的藍(lán)天還是田野里大片大片金燦燦的麥子?是一片紅葉所載滿(mǎn)的還是一棵丹桂所寄托的?是“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”還是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”?這點(diǎn)我無(wú)從知曉,但我以為秋天是所有季節(jié)中最美的季節(jié),它不曾有春的百花齊放,它不曾有夏的枝繁葉茂,它更不曾有冬的千里冰封,但它有它的落葉,它的陽(yáng)光,它的麥田,它是在燃燒著的青春,它是在繪畫(huà)中的梵高的`調(diào)色盤(pán)。它蕭瑟,它衰颯,但這不妨礙它美麗!
為什么我喜歡秋天?也許是一抬頭的領(lǐng)悟吧?也就是去年十月份時(shí),我在校內(nèi)上課,回家比平時(shí)晚些。當(dāng)我走下樓梯時(shí),一抬頭,只見(jiàn)深紅色的晚霞前,幾棵失去葉子的水杉佇立著,它們粗糙的樹(shù)皮堅(jiān)硬而黝黑。風(fēng)呼嘯著,像一只正在發(fā)怒的騶吾在咆嘯著。但水杉立在那里紋絲不動(dòng),直到黑夜將它們深深地淹沒(méi)。這紅與黑交織的景象從未從我記憶中消失——我一直相信這是我在陷入數(shù)學(xué)的沼澤寸步難行時(shí)教會(huì)我如何堅(jiān)守,如何等待的一幕;是我在一次次考試考砸后告訴我世界這么大,不要為了失敗而失去發(fā)現(xiàn)的眼睛的一幕。
為什么我喜歡秋天?也許是偶遇日出的驚喜吧?當(dāng)秋天來(lái)臨,夜長(zhǎng)日短時(shí),我在每個(gè)周五清晨邂逅初升的太陽(yáng)。太陽(yáng)從街道的盡頭升起,在梧桐的葉縫間升起,坐在我的書(shū)包上升起。不是氣勢(shì)磅礴的海上日出,不是仙氣縈繞的云海日出,這是繁華都市里的日出。那時(shí),街道上仍然寂靜,只有我、我的影子和太陽(yáng)。那時(shí),我總?cè)滩蛔∵@樣想:我要來(lái)一趟人間,我要看看明天的太陽(yáng)。
秋天,是一顆星辰,他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡笑著,他燦爛,他耀眼,就算要走向黑暗,他仍這樣燃燒;秋天,是一片落葉,他隨心所欲地飄舞著,他墜落,他飛翔,就算要走向遠(yuǎn)方,他仍這樣自由;秋天,是一個(gè)老者,他滿(mǎn)懷留戀地徘徊著,他漫步,他思考,就算要走向彼岸,他仍精彩地活著。"
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