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難忘那一幕作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘那一幕作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘那一幕作文1
人用自己的語(yǔ)言,行為可以打動(dòng)他人,甚至可以打動(dòng)天地!這一點(diǎn)也不會(huì)讓人懷疑!但是,今年暑假我卻發(fā)現(xiàn),狗叫也能打動(dòng)人!
那天,我和媽媽去姨奶家玩,走到半路上,我就聽見一間小平房里傳來(lái)陣陣憤怒、悲傷、無(wú)助的狗叫聲!出于好奇,我走了過(guò)去,透過(guò)窗戶,我發(fā)現(xiàn)里面有一只老狗不停地沖著窗外一只小狗叫著!我深感奇怪:這只狗叫什么呀!又沒人打你,又沒人殺你,有什么不順心,叫這么大聲干嘛?我也沒有多看,就急忙和媽媽一起趕路了。
在路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“那只小狗可能是它的孩子吧!它不放心孩子,所以才叫!薄昂⒆映鋈ネ,它叫什么呀?”“玩?”媽媽反問(wèn)道“你認(rèn)為小狗跑出去之后能和小孩一樣安全回家嗎?說(shuō)不定一會(huì)兒它的孩子就會(huì)被送人或賣掉了!它將永遠(yuǎn)也見不到它的孩子了!”我這才知道那只老狗的叫聲為什么那么悲傷、無(wú)助了!動(dòng)物和人一樣,也是有愛的'!那只老狗對(duì)孩子的愛,和媽媽對(duì)我們的愛相比,也少不到哪兒去!但我們卻狠心地將它們分開,那只老狗的心情是多么的痛苦啊!
很長(zhǎng)時(shí)間,那只老狗前腿扶住門框,后腿踩地連聲狂叫的樣子,那副痛不欲生骨肉分離的畫面,使我久久不能忘懷!
難忘那一幕作文2
時(shí)間如流水,六年小學(xué)生活在不覺之間即將結(jié)束。以前在小學(xué)里的一幕一幕像放映片一樣,在我腦海里倒映著……
時(shí)間回到六年級(jí)上學(xué)期,坐在課室里看書的我被一個(gè)突如其來(lái)的消息高興地一下子回不過(guò)神來(lái):“真的?我真的被選上當(dāng)升旗手了嗎?我真的真的'可以當(dāng)升旗手了嗎?”告訴我這個(gè)驚喜的小恩被我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題弄得喘不過(guò)氣來(lái):“是的,我們明天就可以去升旗了!
于是,我便當(dāng)上了一名升旗手。上升旗臺(tái)時(shí),我的心還在興奮地砰砰直跳!啊獓(guó)歌,升國(guó)旗!”當(dāng)主持人說(shuō)到這句激動(dòng)人心的話后,旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗,我便開始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國(guó)旗升起來(lái)了,是我升的國(guó)旗!我在心里興奮地想著。此時(shí)的我昂首挺胸,像個(gè)小戰(zhàn)士,背板得筆直。看著國(guó)旗從我手中越升越高,神彩奕奕的我自豪地笑了,我終于成為了一個(gè)升旗手,是我升起了那面紅燦燦的國(guó)旗!升旗手,是多么光輝的職位,我當(dāng)上了!國(guó)旗每升一下,我的心也跟著激動(dòng)地跳躍。終于,國(guó)歌終了,國(guó)旗飄揚(yáng)在旗桿的頂端,飄揚(yáng)著我當(dāng)上升旗手后無(wú)法形容的波浪翻滾般的心情。
當(dāng)上升旗手,升旗,是我小學(xué)生活中最難忘的一幕。
難忘那一幕作文3
生活就像一個(gè)大舞臺(tái),拉開每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生,街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。
那天是大集,爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家,路過(guò)大集時(shí),我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討,女人有殘疾,一條胳膊和一條腿都沒了,可是智力一點(diǎn)沒事兒,他們乞討著:“好心人哪,給一點(diǎn)錢用,給一口飯吃吧!”我想:看著他們挺辛苦的啦,再看到他們面黃肌瘦的臉,蓬松的頭發(fā),讓人不由的生起一種憐憫之心。
我推了推爺爺,并且用手指向乞討夫妻,爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車,疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來(lái)問(wèn)他們:“你們是從哪兒來(lái)的啊?她為什么會(huì)殘疾啊?你們是怎么到這來(lái)的啊?”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽了他的回答后,毫不猶豫的把口袋里的錢都給了他們,還說(shuō):“我只有這么一點(diǎn)小錢啦,全給你們吧,稍微幫助你們一點(diǎn)!薄爸x謝,謝謝,您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的,祝您洪福齊天,紫氣東來(lái)!”那人連聲說(shuō)道。
我們要走時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群,我并不覺的奇怪,著人山人海的`大集,有這么點(diǎn)人圍觀也是很有可能的。我們走了,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看乞討夫妻時(shí),發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……
是呀,如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿愛,讓這個(gè)世界充滿愛,還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎?
難忘那一幕作文4
星期六的早晨,我漫不經(jīng)心地在街上散步。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了撕心裂肺的呼叫聲,只見好多人循聲跑去,我也隨著人流向遠(yuǎn)處飛奔。
只見不遠(yuǎn)處一個(gè)身穿黑色西裝的男青年正慌慌張張地向這邊逃竄,還沒等我弄明白是怎么回事,后面的一位農(nóng)村婦女,拉著一個(gè)年老的農(nóng)村老爺爺,哭哭啼啼地向這邊追過(guò)來(lái),一邊追一邊叫著:“天啊!我的錢啊,我辛辛苦苦打工攢的錢啊!”一打聽,才知道這個(gè)農(nóng)村婦女是帶這他的爸爸來(lái)看病的,沒想到帶來(lái)的錢全讓這個(gè)穿黑色西裝的男青年給偷走了。
正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,前面的人都用自行車、電瓶車去追趕小偷,還有人用自己的身體把前面的路死死的堵住,不留一點(diǎn)縫隙,正向這邊來(lái)的小偷見勢(shì)不妙,想往后逃,可后面的人也追了上來(lái)。
正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施時(shí),他看見了路邊有一條小巷,便忙向小巷跑去,人們一見小偷跑進(jìn)了小巷就飛快地追過(guò)去。巷口一個(gè)賣雞蛋的老爺爺看見了,他顧不上自己的雞蛋,上前去抓小偷,旁邊一個(gè)賣茶葉蛋的阿姨也上前去抓小偷,眼看就要被抓住了,小偷就停下來(lái),一拳打在賣雞蛋老爺爺?shù)谋亲由,鮮血立刻從老爺爺?shù)谋亲永锪髁顺鰜?lái),小偷又向賣茶葉蛋阿姨進(jìn)攻,阿姨奮不顧身的`拉住了小偷,小偷向阿姨踢了一腳,但阿姨還是緊緊的抓住小偷不放手。后面的人追了上來(lái),把小偷抓住了,小偷只好投降了。
看著這令人震驚的一幕,我的心里似乎在不停的呼喊:讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿正義和愛吧!“
難忘那一幕作文5
20xx年6月29日上午,隨著一聲“我們畢業(yè)了”,我們手中的彩色氣球飄上了天空,那一剎那,所有的思緒被回憶所占領(lǐng)。
這一天陽(yáng)光明媚,竟也擋不住那一絲悲傷,我們迎來(lái)了畢業(yè)典禮。早上8點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮開始。畢業(yè),無(wú)非就是分別,母校陪伴了我們六年,如今只有一句“再見”成了我最后的留言。臺(tái)上,同學(xué)們做著游戲,而臺(tái)下有的同學(xué)淚流滿面,老師也在偷偷抹眼淚,但看著看著這一切,他們又笑了。
那一天先是六年級(jí)四個(gè)班合唱自己班所選的歌曲,然后是畢業(yè)班每個(gè)老師上臺(tái)講話。每個(gè)老師手捧鮮花,像是戰(zhàn)場(chǎng)上立功的戰(zhàn)士凱旋,確實(shí),每一位老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了沒有硝煙的'“戰(zhàn)場(chǎng)”,取得了勝利。接著是進(jìn)行游戲,給本因分別而悲傷的氣氛,添了幾分歡樂,一張張燦爛的笑臉,如花朵般綻放,如陽(yáng)光般明亮……
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),老師們將彩色氣球,一個(gè)個(gè)地發(fā)給同學(xué)們,在主持人數(shù)完“三、二、一”后,同學(xué)們高喊著“我們畢業(yè)了”,一起放飛了手中的氣球,霎時(shí)間,天空變得五彩繽紛。那一幕,我心中充滿喜悅,但也蕩漾著一絲悲傷。即使有人在拍照留念,但我覺得永遠(yuǎn)回不到那段時(shí)光了。手中的氣球已飄走,帶著我們對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)過(guò)往的留戀飄走了。
離別即是美麗相思的開始。畢業(yè)是開心的,也是傷心的,但這也是我成長(zhǎng)中不可或缺的,那一幕,令我難忘。
難忘那一幕作文6
記憶就像是一張無(wú)形的大網(wǎng),捕捉著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但有那么一幕,卻使我永難忘記……
猶記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,我住在奶奶家,早晨窩在被窩里不想起來(lái),突然想到還有幾件衣服要洗,于是心里默默數(shù)了三個(gè)數(shù):1,2,3,起——終于強(qiáng)迫自己起床。一出門,一股凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái),打了個(gè)冷戰(zhàn),想:還是等明天暖和點(diǎn)再洗吧?删驮谝D(zhuǎn)身回屋的一霎那,眼腳的余光看到了奶奶坐在一個(gè)矮矮的小板凳上,正用力搓洗著我的衣服,原來(lái)奶奶怕我冷在幫我洗衣服。
只見奶奶的雙手凍得通紅,連手腕上都是紅通通的一片,還不時(shí)地用嘴哈一口氣,隨后又從水里拖出衣服繼續(xù)用力地搓洗著。
天空突然下起了小雪,奶奶似乎感覺不到,她只顧埋頭搓洗著,也許他的心里只想者快點(diǎn)洗完衣服吧。突然,奶奶費(fèi)勁地,直一下腰,還慢慢的'扭動(dòng)了一下身子,左右扭動(dòng)了一下脖子……我知道奶奶的腰一直不好,聽爺爺說(shuō)是因?yàn)槟贻p時(shí)家里窮,只得去幫人家干活來(lái)賺錢,把腰給累出了毛病。這時(shí)候,我的眼模糊了,雪花飄在了奶奶的頭發(fā)上,那雪花仿佛與奶奶的頭發(fā)是一樣顏色的,那樣潔白。似乎,我以前從來(lái)都不知道奶奶的頭發(fā)是那樣的白?粗棠棠鞘菪〉纳碛埃肫鹎皫滋爝因?yàn)椴辉赋圆伺c奶奶大吵了一架。我終于忍不住了,淚,像斷了線的珍珠一樣落下來(lái),滑過(guò)臉龐,落到雪地上,……
也許記憶這張大網(wǎng),可以把生活中的點(diǎn)滴捕捉起來(lái),但唯有那一幕,我永難忘記……
難忘那一幕作文7
今天,我陪媽媽去逛街。一大早,我和媽媽就出發(fā)了,來(lái)到商場(chǎng)門口,一陣寒風(fēng)如刀割一般掛在我臉上,好疼啊!突然,我看見一個(gè)人貴在路邊,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)女孩子跪在那里乞討。
她穿了一件破舊的免疫,不停地向路人磕頭,當(dāng)我的眼睛再向她看去時(shí),有一種比寒風(fēng)刮在我臉上更加疼痛的感覺劃過(guò)心頭!八龔哪睦飦(lái)?她年齡這么小,為什么要一乞討度日?她的家人怎么對(duì)她這樣?來(lái)不及多想,我把自己的零花錢都給了她。
“姐姐,你怎么不回家?“謝謝你,小朋友,我沒有家可會(huì)。”她搖搖頭說(shuō)!跋袼@樣都是騙人的!”媽媽若有所思地說(shuō)。我也曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò),有人靠這個(gè)騙錢,但我想為什么她們非要采取這樣的方式呢?也許他們真的有自己的難處,也許有我無(wú)法明白的原因,也學(xué)……
我和媽媽有很多東西要買,我們采購(gòu)結(jié)束時(shí)已是下午四點(diǎn)鐘。媽媽在我身后走著,我回頭叫媽媽時(shí)竟發(fā)現(xiàn)剛才跪在那里乞討的姐姐竟拿著它討來(lái)的錢在逛街!!現(xiàn)在的他是多么風(fēng)光啊!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這是那么痛心的一幕啊!我有許多說(shuō)不清楚的.痛心和郁悶。我真后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話把錢給了她。她為什么要欺騙我們呢?
但是,我還是希望它能夠改過(guò)自新,我希望他能有一個(gè)好的歸宿,我希望社會(huì)上這樣的人越來(lái)越少。
難忘那一幕作文8
這是暑假發(fā)生的一件事:我坐火車來(lái)到青海,火辣辣的太陽(yáng)曬的樹都垂下了頭,流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚,汗水浸透了我們的背心。
“走我們?nèi)ビ斡荆 卑职痔嶙h道:
“好耶!好耶!”高興的我大叫。
不一會(huì)兒,我和爸爸就來(lái)到了江邊,灼熱的'天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。
“走啦,走啦。”我恨不得跳進(jìn)去。
“等等,你快看!”我順著爸爸手指的方向看去,原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著一個(gè)礦泉水瓶。
“現(xiàn)在的老人真是的,為一點(diǎn)小錢這么賣命!”我心中想。
不一會(huì)兒,老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了!皝(lái),拿去賣吧!”沒想到,他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。
老奶奶問(wèn):“你自己不賣?”
“我?我不缺這點(diǎn)錢。只是現(xiàn)在的人太沒素質(zhì)了,長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好,像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。
看到眼前的情景,我很羞愧,為了伊勢(shì)丹高興,以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西,卻不知,有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力。±先说男袨楦袆(dòng)了我,他的一番話更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧!來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉,請(qǐng)保護(hù)好水源。
難忘那一幕作文9
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來(lái)到花叢中玩,他說(shuō):“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來(lái),再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來(lái)兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。 我和弟弟開始抓害蟲了。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來(lái)了,是一只青色的蚱猛。它的`觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了?粗@些小東西,弟弟笑著說(shuō):“和世界說(shuō)再見吧!”
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟。但是,火苗熊熊的向四周撲?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地,向我沖來(lái),我熱得快不行了,汗也下來(lái)了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來(lái)掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙,火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。
難忘那一幕作文10
在公交車上,總會(huì)發(fā)生許多短暫而又令人感動(dòng)的瞬間,然而,那一次我卻感到意外,驚異和敬佩……
那個(gè)早晨,天蒙蒙的,可是公交車卻異常擁擠,我勉強(qiáng)找到了一個(gè)落腳的地方,一個(gè)拐杖卻闖入了我的眼簾,目光隨著它落在了一個(gè)中年人身上,很明顯,那個(gè)拐杖的主人就是他,好奇心是我仔細(xì)端詳起來(lái)。
紅色的外套,發(fā)白的'工作褲,加上一雙帶補(bǔ)丁的布鞋和一頭蓬亂的頭發(fā),塑造了一個(gè)殘疾人的形象。他臉上總是掛著歲月的痕跡與憂愁。一個(gè)急剎車,車停住了,一位奶奶上來(lái)了,大概六七十歲,花白的頭發(fā)摻和著汗水。我多么想給她讓座啊,可是我沒座位。看到老奶奶上來(lái)了,一位穿著時(shí)尚的年輕人竟用MP3耳塞塞住耳朵,把頭扭向一邊,哼著小曲賞風(fēng)景,可他卻沒看見身后的座位上映著“老弱病殘專座”。那位殘疾人再也忍不住了拿起手中的報(bào)紙把那個(gè)角落的灰塵拍掉,請(qǐng)那位奶奶坐,他故意沒拿拐杖,因?yàn)樗,奶奶知道他是殘疾人是不?huì)接受他的讓座的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上已冒出了層層細(xì)汗……
車又停了,太陽(yáng)出來(lái)了,那位殘疾人搖晃著身子下了車,我看見奶奶的眼里有東西在閃動(dòng),而我也陷入了沉思……
難忘那一幕作文11
今天的天氣異常冷,我走在大街上,總感覺風(fēng)悄悄地跑進(jìn)了我的身體,冷的打哆嗦,不僅加快了回家的腳步。
走到一個(gè)角落里,看著許多人圍在一起,心想這么冷的天,還在看什么新奇。出于好奇,我也走了過(guò)去,只見墻角里跪著一個(gè)乞丐。他骨瘦如柴,只穿了一件單薄的衣服,他的旁邊有一個(gè)碗,旁邊的人們議論紛紛,一個(gè)40歲左右的女人說(shuō):“你看他,多可憐呀!只穿了一件單薄的衣服,而且瘦得只剩下骨頭了,真令人難過(guò)!”一個(gè)30歲左右燙著金發(fā)的女人立刻反駁說(shuō):“可憐什么呀可憐,根本就是騙人的',騙取人們的同情心,讓我們給他錢,天下的騙子這么多,小心上當(dāng)。”第一個(gè)女人說(shuō):“難道你眼睜睜地看著他挨凍嗎?”金發(fā)女說(shuō):“萬(wàn)一是個(gè)騙子,我們的錢不是白白浪費(fèi)了嗎?”兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái),那個(gè)乞丐用乞求的目光望望這個(gè),看看那個(gè),人們都不理會(huì)。
忽然,一個(gè)殘疾人,拄著拐杖,走進(jìn)了人群,他看了看乞丐,立刻從口袋里翻錢,翻遍所有的口袋,最后翻出了一個(gè)五角和一個(gè)拾元的,我原以為他會(huì)給他五角的,沒想到那個(gè)乞丐毫不猶豫的給了乞丐拾元,在場(chǎng)的人驚呆了。
殘疾人走了,走的那么堅(jiān)定,漸漸地消失在遠(yuǎn)方,乞丐還在用感激的目光望著他,盡管他走遠(yuǎn)了。
人們好像醒悟過(guò)來(lái),紛紛給乞丐錢。
走在回家的路上,那個(gè)乞丐的身影仍在我頭腦中閃過(guò),慢慢的變的高大、高大……
難忘那一幕作文12
難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!
上星期,語(yǔ)文老師有一天沒來(lái)上課,聽說(shuō)是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒上語(yǔ)文課,但我們還是很想念語(yǔ)文老師。想念她的眼睛;想念她的聲音;想念她拿著書講課的姿勢(shì)。
今天升旗的`時(shí)候,意外的看到了一個(gè)熟悉的背影——那是語(yǔ)文老師!我欣喜若狂,老師來(lái)上課了!不過(guò)總覺得那個(gè)地方有點(diǎn)不對(duì)勁……啊,老師走路一瘸一拐的!我歡喜的心情頓時(shí)陰沉起來(lái)。那是一種什么感覺呢?心酸?心疼?望著老師的走路姿勢(shì),心里一陣一陣的,仿佛想到了很多。老師不在家好好休養(yǎng),忍痛來(lái)跟我們上課,我們應(yīng)該感激她。在校長(zhǎng)宣布:“恭喜李琳老師當(dāng)上了博腕!”時(shí),李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺(tái)。望著老師一瘸一拐的身影,我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師,你很堅(jiān)強(qiáng)……
再想想,我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)小傷小病,就請(qǐng)假不去上學(xué),值么?我們不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!
難忘那一幕作文13
“哎,別亂跑!”“你在干什么?”“我們玩游戲吧!”班上亂得像一鍋粥一樣,這到底是怎么回事?
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上?墒巧险n鈴聲響了,我們并沒有聽到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲,而是聽到很清脆的聲音。忽然,我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō):“是音樂老師——張老師!不是語(yǔ)文老師!”一秒鐘后,我們看到了一個(gè)人,沒有錯(cuò),就是張老師!我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后,鄭重地對(duì)我們說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師今天出去開會(huì)了,所以由我來(lái)代課!”我們的心情一下子跌落到了谷底。
開始上課了,張老師讀一句,我們聽一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話時(shí),她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了,我們?cè)谙旅嫱低档匦λ。不過(guò)她好像沒有聽見我們的笑聲,仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候,她竟然還帶著唱歌的調(diào),我們聽后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的`聲音,張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去,我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。
讀完后,老師開始轉(zhuǎn)換話題了,從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),說(shuō):“那我們開始上音樂課吧!”在上音樂課的過(guò)程中,老師又出現(xiàn)了不少失誤,讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂,大家你追我趕的,好不熱鬧!張老師分身乏術(shù),沒法一一管教,只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。
那一幕真讓我難忘!
難忘那一幕作文14
每當(dāng)我看見排隊(duì)的時(shí)候,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)這樣一幕……
那是一個(gè)星期六,我和媽媽去超市購(gòu)買雞蛋,哇,那情景可真壯觀,排隊(duì)的人象一條長(zhǎng)龍,而且人挨人,人擠人,完全可以用"水泄不通”這個(gè)詞來(lái)形容了。我和媽媽也去排隊(duì)了,等啊,等啊,好不客易快到了,我回頭看了看,仿佛人更多,有的.人放棄了,就從隊(duì)里出來(lái)了,有的人干脆不買了,去買其它食物了,還有的人為了節(jié)省時(shí)間,先讓小孩幫他們排著隊(duì)。
這時(shí)有一個(gè)小伙子,他不排隊(duì),直接跑到前面,二話不說(shuō),就擠了進(jìn)去,旁邊的老奶奶差點(diǎn)沒被她擠歪。這時(shí)周圍的人看不下去了,說(shuō)了他幾句,可他卻不屑于顧提著雞蛋走了?吹竭@一幕,我的心里大為震驚,媽媽對(duì)我說(shuō):“自覺排隊(duì)是一種美德,像剛才那個(gè)人,就會(huì)遭人討厭。如果人人都像他那樣亂插隊(duì)的話,這不就亂了嗎?所以,我們無(wú)論在何時(shí)何地,都要自覺遵守秩序!蔽衣犃,覺得媽媽說(shuō)得很有道理。
直到現(xiàn)在,那一幕還在我腦海里不定時(shí)地浮現(xiàn),真希望今后的生話中那樣不遵守秩序沒有品質(zhì)的人不再有。
難忘那一幕作文15
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),在這五年的時(shí)光里,我們班有快樂、有悲傷、有憤怒、有歡喜。在這五年的時(shí)光里,我們班所發(fā)生的故事,像繁星,點(diǎn)綴在一望無(wú)際的童年星空中。其中,三年級(jí)的`那次10歲成長(zhǎng)禮,則是最明亮的北極星。
那天是6月18日,天氣悶熱,但我們絲毫不感到煩躁,而是充滿著興奮。鈴聲結(jié)束了一天的功課,家長(zhǎng)們手里拎著各種食品,聚集在教室門口,我們則像一群嘰嘰喳喳的小鳥,奔過(guò)去迎接他們。在教室里,我們分享著美味的晚餐,更期待著夜晚的來(lái)臨。
夜幕降臨,同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起來(lái)到了廣場(chǎng)上。篝火升起來(lái)了,帳篷搭起來(lái)了,同學(xué)們歡呼起來(lái)了……過(guò)了一會(huì)兒,一陣熟悉的旋律響了起來(lái)。哦,原來(lái)是《感到幸福你就拍拍手》。于是,同學(xué)們不約而同地停下手中的事,開始手舞足蹈起來(lái)。頓時(shí),廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了,成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們的笑聲、歡呼聲在廣場(chǎng)上空久久地回蕩著。我抬頭一看,月亮從云層里探出了頭,它正微笑著看著我們呢,它看著我們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著、嬉戲著。
后來(lái),學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕,來(lái)慶祝我們的成長(zhǎng)儀式。我們圍坐在篝火旁,一邊吃著蛋糕、一邊繼續(xù)沉浸在歡樂的海洋中。就在那一瞬間,同學(xué)們燦爛的笑容、跳躍的橙紅色火苗、美麗的夜空,悄悄地定格在我腦海的深處……
此后,我常常會(huì)想起那個(gè)夏天的夜晚,想起那些美麗的畫面,想起那揮之不去的班史。
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