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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-12 14:16:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我叫沈一波,今年九歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,自己覺(jué)得非?蓯(ài)。

  我喜歡我,因?yàn)槲倚U可愛(ài),個(gè)子不高不矮,頭大,眼大,耳朵更大。每當(dāng)別人說(shuō)到這一點(diǎn),我總會(huì)得意洋洋地說(shuō):“頭大知識(shí)豐富,眼大看得清楚,耳大有福氣!

  我喜歡我,因?yàn)槟軐?xiě)一手比較好的'毛筆字。每當(dāng)我寫(xiě)完一張大字時(shí),都會(huì)自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了,繼續(xù)努力,再努力。

  我喜歡我,因?yàn)槲覐男?ài)動(dòng)腦筋,特別愛(ài)做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次,楊老師布置了一道題:“現(xiàn)在有七棵樹(shù),要求栽成六行每行三棵,應(yīng)該怎樣栽,有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法,而我想出了兩種,老師表?yè)P(yáng)了我。

  我喜歡我,因?yàn)槲夷苤e(cuò)就改。有時(shí)我也貪玩好動(dòng),屁股像上了油一樣沒(méi)過(guò)多久總要?jiǎng)右粍?dòng),有時(shí)還忘了老師布置的回家作業(yè),老師當(dāng)然生氣,事后,我便下決心改正,老師就喜歡我了。

  我愛(ài)看書(shū),不管是在學(xué)校還是在家里,如果是最近買(mǎi)的新書(shū),我會(huì)一直捧在手中,津津有味地讀著……

小學(xué)生作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,夏天過(guò)去了,秋天來(lái)臨了,鄉(xiāng)間的秋天來(lái)臨了,鄉(xiāng)間的秋天,風(fēng)景絲毫不比城市差:路旁,蒼翠的山林被夕陽(yáng)映照得姹紫嫣紅;路旁小小的野花悠然地?fù)u著;溪畔上密密麻麻的野果染上了艷紅的“胭脂”……

  對(duì)了,我忘帶你們?nèi)セ▓@了吧,花園里:火紅的一串紅,穿著紅霞做成的衣服為秋天跳著豐收舞;玫瑰穿著紅云送的迷你裙,帶著嫩黃的胸飾向你微笑;一叢叢不知名的野花向你點(diǎn)頭招手,向你訴說(shuō)豐收的'喜悅……

  穿過(guò)花園,眼前呈現(xiàn)出一片金色的“海洋”,一陣微風(fēng)佛過(guò),“海洋”馬上變得波濤洶涌一般了。被風(fēng)吹開(kāi)的稻田里閃現(xiàn)出幾個(gè)人影,他們用力地?fù)]動(dòng)著麥桿,使勁地打在木臼上。他們是誰(shuí)?在干什么呢?是農(nóng)民伯伯們?cè)诖虻咀幽?

  再看看果園:火紅的蘋(píng)果、黃橘子、又圓又大的石榴、有著“果之王”美譽(yù)的獼猴桃、香氣四溢的香瓜……使果農(nóng)們笑得合不上嘴。

  啊,我愛(ài)鄉(xiāng)間,我愛(ài)秋天的鄉(xiāng)間!

小學(xué)生作文300字 篇3

全體少先隊(duì)員們:

  我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的.物品(如發(fā)膠)。

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  星期六上午,我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園學(xué)習(xí)作文,我們還做了個(gè)很好玩的游戲,游戲的規(guī)則是:把各種顏色不同的紅豆、黑豆這些有顏色的東西分開(kāi)來(lái),然后把這些有顏色的東西分開(kāi)來(lái),然后把這些分好的豆子拼成大自然的圖案。

  3,2,1, 游戲開(kāi)始了,大家都開(kāi)始分豆子,一會(huì)兒我們分完了,就開(kāi)始拼大自然的圖案,不一會(huì)兒有些人拼了一棵又高又大的樹(shù),還有些人拼了一幅漂漂亮亮的愛(ài)心,而我們 拼了一幅非常漂亮的大自然有高高的.樹(shù),有五顏六色的花朵,還有太陽(yáng)和小鳥(niǎo)。做好了老師還給了我們好吃的東西。我們的畫(huà)旁邊還有拼好的大自然三個(gè)大字。

  大自然給了我們這么多歡樂(lè),我會(huì)好好愛(ài)護(hù)大自然的。請(qǐng)大家也不要去撥花草樹(shù)木,因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊暮门笥眩晕覀円煤脨?ài)護(hù)它。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我家有許許多多的水晶,那許許多多的水晶中,其中有一塊是我最珍貴的。

  記得我小的時(shí)候,有一次爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ亓艘粔K上面刻著我的生肖的水晶,那一塊水晶在陽(yáng)光下是那么的美,閃爍著五彩的光芒,我喜歡得不锝了,我于是把那塊水晶當(dāng)成寶貝似的收著深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃失”。

  天我的鄰居靈靈來(lái)到我家玩,我小心翼翼的把那一塊水晶從我的柜子里拿出來(lái)讓她看看。她看后就馬上愛(ài)不釋手,不愿放下。我一看急了,就馬上伸手過(guò)去搶,她硬不讓,結(jié)果她一拿不穩(wěn)水晶便摔在了地上,成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了,而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。

  子一天一天的過(guò)去,一天靈靈來(lái)到我家,手里那著一樣?xùn)|西,她見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)這塊水晶是我還給你的.,雖然沒(méi)你那塊那么美,那就算是我送給你的紀(jì)念品吧!我就要搬家了。有機(jī)會(huì)我會(huì)送你一個(gè)更美的。說(shuō)完她就走了。沒(méi)過(guò)幾天她就搬走了,我們就在也沒(méi)聯(lián)系了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,家里也有蠻多的水晶,比以前摔壞的那一塊更美,自然也比靈靈送的那一塊美?晌胰匀徽洳刂菈K靈靈送的那塊水晶。因?yàn)槟鞘俏矣洃浿杏肋h(yuǎn)忘不了的水晶!

小學(xué)生作文300字 篇6

  8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。

  這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí),一陣風(fēng)又把樹(shù)葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道,只是感到十分快樂(lè)。

  讀了文章,我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了,但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂(lè)。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。所以說(shuō),幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。

  文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見(jiàn)地上有點(diǎn)臟,于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻腵地面,我整天都心情舒暢。

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