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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我叫沈一波，今年九歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，自己覺(jué)得非�？蓯�。
我喜歡我，因?yàn)槲倚U可愛，個(gè)子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當(dāng)別人說(shuō)到這一點(diǎn)，我總會(huì)得意洋洋地說(shuō)：“頭大知識(shí)豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”
我喜歡我，因?yàn)槟軐懸皇直容^好的'毛筆字。每當(dāng)我寫完一張大字時(shí)，都會(huì)自我感覺(jué)良好，認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因?yàn)槲覐男蹌?dòng)腦筋，特別愛做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應(yīng)該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡我，因?yàn)槲夷苤e(cuò)就改。有時(shí)我也貪玩好動(dòng)，屁股像上了油一樣沒(méi)過(guò)多久總要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當(dāng)然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛看書，不管是在學(xué)校還是在家里，如果是最近買的新書，我會(huì)一直捧在手中，津津有味地讀著……
小學(xué)生作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)臨了，鄉(xiāng)間的秋天來(lái)臨了，鄉(xiāng)間的秋天，風(fēng)景絲毫不比城市差：路旁，蒼翠的山林被夕陽(yáng)映照得姹紫嫣紅；路旁小小的野花悠然地?fù)u著；溪畔上密密麻麻的野果染上了艷紅的“胭脂”……
對(duì)了，我忘帶你們?nèi)セ▓@了吧，花園里：火紅的一串紅，穿著紅霞做成的衣服為秋天跳著豐收舞；玫瑰穿著紅云送的迷你裙，帶著嫩黃的胸飾向你微笑；一叢叢不知名的野花向你點(diǎn)頭招手，向你訴說(shuō)豐收的'喜悅……
穿過(guò)花園，眼前呈現(xiàn)出一片金色的“海洋”，一陣微風(fēng)佛過(guò)，“海洋”馬上變得波濤洶涌一般了。被風(fēng)吹開的稻田里閃現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們用力地?fù)]動(dòng)著麥桿，使勁地打在木臼上。他們是誰(shuí)？在干什么呢？是農(nóng)民伯伯們?cè)诖虻咀幽?
再看看果園：火紅的蘋果、黃橘子、又圓又大的石榴、有著“果之王”美譽(yù)的獼猴桃、香氣四溢的香瓜……使果農(nóng)們笑得合不上嘴。
啊，我愛鄉(xiāng)間，我愛秋天的鄉(xiāng)間！
小學(xué)生作文300字 篇3
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的.物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六上午，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園學(xué)習(xí)作文，我們還做了個(gè)很好玩的游戲，游戲的規(guī)則是：把各種顏色不同的紅豆、黑豆這些有顏色的東西分開來(lái)，然后把這些有顏色的東西分開來(lái)，然后把這些分好的豆子拼成大自然的圖案。
3，2，1， 游戲開始了，大家都開始分豆子，一會(huì)兒我們分完了，就開始拼大自然的圖案，不一會(huì)兒有些人拼了一棵又高又大的樹，還有些人拼了一幅漂漂亮亮的愛心，而我們 拼了一幅非常漂亮的大自然有高高的.樹，有五顏六色的花朵，還有太陽(yáng)和小鳥。做好了老師還給了我們好吃的東西。我們的畫旁邊還有拼好的大自然三個(gè)大字。
大自然給了我們這么多歡樂(lè)，我會(huì)好好愛護(hù)大自然的。請(qǐng)大家也不要去撥花草樹木，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊暮门笥�，所以我們要好好愛護(hù)它。
小學(xué)生作文300字 篇5
我家有許許多多的水晶，那許許多多的水晶中，其中有一塊是我最珍貴的。
記得我小的時(shí)候，有一次爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ亓艘粔K上面刻著我的生肖的水晶，那一塊水晶在陽(yáng)光下是那么的美，閃爍著五彩的光芒，我喜歡得不锝了，我于是把那塊水晶當(dāng)成寶貝似的收著深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃失”。
天我的鄰居靈靈來(lái)到我家玩，我小心翼翼的把那一塊水晶從我的柜子里拿出來(lái)讓她看看。她看后就馬上愛不釋手，不愿放下。我一看急了，就馬上伸手過(guò)去搶，她硬不讓，結(jié)果她一拿不穩(wěn)水晶便摔在了地上，成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了，而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。
子一天一天的過(guò)去，一天靈靈來(lái)到我家，手里那著一樣?xùn)|西，她見到我就對(duì)我說(shuō)這塊水晶是我還給你的.，雖然沒(méi)你那塊那么美，那就算是我送給你的紀(jì)念品吧！我就要搬家了。有機(jī)會(huì)我會(huì)送你一個(gè)更美的。說(shuō)完她就走了。沒(méi)過(guò)幾天她就搬走了，我們就在也沒(méi)聯(lián)系了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，家里也有蠻多的水晶，比以前摔壞的那一塊更美，自然也比靈靈送的那一塊美。可我仍然珍藏著那塊靈靈送的那塊水晶。因?yàn)槟鞘俏矣洃浿杏肋h(yuǎn)忘不了的水晶！
小學(xué)生作文300字 篇6
8月8日，我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了：10月了，滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí)，一陣風(fēng)又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道，只是感到十分快樂(lè)。
讀了文章，我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了，但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂(lè)。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心，就算只有自己知道，也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。所以說(shuō)，幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次，爸爸媽媽不在家，我看見地上有點(diǎn)臟，于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽�？粗鴴咄旰竽歉蓛舻腵地面，我整天都心情舒暢。
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