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(熱)快樂成長作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂成長作文 篇1
如今，我依然記得，那年那個懵懂無知的我，在一個陽光熾烤著大地的午后，一個人坐在桌前撥弄著幾粒藍色的藥粒。忽然，靜謐中傳來了一聲驚呼：“天吶，這是怎么了？”只見小小的我緊緊閉著雙眼倒在了地上。她從別人手里奪過我，抱著我慌忙的向醫(yī)院跑去。那時候還是土路，一路顛簸，平時那并不算長的一段路當時漫長的就像一個世紀那么長。當我在病床上從虛弱中慢慢醒來，看到枕在我手邊睡著的她，眉頭緊緊地皺著，在夢中似乎有令她擔憂的事情，察覺到我的響動，她從那個令人不開心的夢離開。“好點了嗎？感覺怎么樣？還難受嗎？要不要喝點水？……”她一聲聲的殷殷切語伴隨著一股股夏日的微風飄進我的耳朵�！皼]事，我沒有事了。”我對她露出了一個甜甜的微笑。因為有她關(guān)懷，我即使被洗胃虛脫卻依然微笑著成長。
仍舊是一個夏天，卻是一個要面臨分離的夏天。在一個春風和煦、陽光明媚的下午，心不在焉的我提起了一壺開水，一不小心，那壺水頃刻間灑落了下來，“啊”的一聲，我一屁股坐在了地上，她聽到這聲音，慌慌張張的跑了過來，一眼就看到了坐在地上的我，還有那雙沾有熱水的、紅腫的、顫抖著的雙腳。她的眼淚一瞬間簌簌的落了下來，她慢慢蹲了下來，雙手略微的顫抖著，想要去碰一下那些紅泡，卻又害怕我會疼，我看到，她的眼睛里是滿滿的憐惜。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生要包扎了，我躺在病床上，手里緊緊攥著她的`手，她不忍心看，只是別過頭，緊緊咬著自己的雙唇。每到夜晚，我總會因疼痛而驚醒，她總是陪伴在我的身邊，為我蓋上被子，或是用手輕輕拍著我，讓我緩緩進入夢鄉(xiāng)。因為有她，在那些充滿消毒液氣味的日子里，我才沒有那么難過，即使行動不方便，卻因為有她，我才快樂的度過了那些日子。
十幾年來，在她的關(guān)懷中我快樂的成長著。在她的溫聲細語中，我才有力氣微笑；在她的滿目關(guān)懷中，我才有勇氣去迎接那些令我害怕的事情；在她的滿心呵護下，我才快樂的成長。
快樂成長作文 篇2
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長。每學會一個字、一句話都是一個成長的腳印。不知不覺中，11年過去了。
成長中的我，快樂常常陪伴著，就像一根永遠含不盡的.棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無窮。其實，快樂不僅僅是博得老師、父母的表揚，或是獲得榮譽，心中常有他人也是一種快樂。
有一次乘公共汽車，我按次序上了車。當我看到一個空座位剛想坐下，突然發(fā)現(xiàn)一個抱小孩的婦女也上了車。這時，我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說：“阿姨，這邊有個空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著說：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅持著。那位阿姨見拗不過我，就感激地說：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手，一邊又指了指我，說：“這個座位原本應該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說姐姐好不好？”那小妹妹拍著手說：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應該做的呀！”盡管我說話是那么輕聲輕氣，可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看，有的還向我點點頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實有點酸，但覺得很值得，因為我又一次感受到了快樂！
快樂成長作文 篇3
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了海口網(wǎng)“小記者夏令營”活動，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗之旅。
“小記者夏令營”活動豐富多彩，亦學亦玩的“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗、神秘別樣的軍營之旅、莊嚴的'法院體驗、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨游。夏令營，五期時光，雖不長，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的軍營之旅。
部隊紀律嚴明，做什么都有紀律，行走也有紀律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現(xiàn)場培訓我們疊被子、列隊練操、糾正操練動作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過獨木橋、匍匐前進過鐵絲障礙……個個意猶未盡。
軍訓足以讓我學到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎動作，讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。今后我決心用軍訓嚴格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝�？诰W(wǎng)給我這次全新的生活體驗，讓我在體驗中尋找快樂，讓我在快樂中成長，讓我度過一個愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機會參加這樣的活動。
“小記者夏令營”，真好！
快樂成長作文 篇4
我喜歡閱讀：讀古詩，我們愛科學、科學大偵探等雜志，喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟，秋收萬顆子……”五歲時，爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文，同時也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動的辛苦生活，我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學，不如物。”使我知道了學習的重要性，人如果不學習，就不如動物；“融四歲，能讓梨”讓我知道了當?shù)艿艿?尊重哥哥。
小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后，擁有了超能力。于是，他發(fā)明了聰明飯，隨后他又將這個專利賣給了一個大公司，沒想到，聰明飯一個人一生只能吃一次�？墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚娜说昧税籽�，吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們：人不能貪心，貪心的后果是不堪設想的！
在我們愛科學里，我知道了許多科學知識：西米不是米的一種；電器起火不能用水潑；為什么人要吃飯；世界上最早的生物是藍藻；世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……
“讀書使人明理，讀書使人長智�！蔽艺Ｍ约耗茉陂喿x中不斷成長。
快樂成長作文 篇5
“佳琪！下課啦！咱們出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！現(xiàn)在我們倆是無話不說的好朋友，之所以關(guān)系這么好，還要從前一段事情說起。
記得那是一個星期五的下午，教室里非常安靜。大家都在聽語文老師布置作業(yè)，由于我當時心不在焉，老師布置的作業(yè)我全部拋到了腦后。等我回到家寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記到，我心想“真糟糕!萬一明天老師檢查作業(yè),而我又沒有寫,那老師肯定會批評我的。怎么辦？怎么辦？要不去問同學吧！那豈不是很沒面子。不管了還是作業(yè)重要！去問同學好了。”
我硬著頭皮，飛快的跑向?qū)W校看還有沒有沒走的同學�？斓叫ｉT口，我看到一個熟悉的身影�！鞍�！同桌，對就是我的同桌—馮冰冰，我欣喜若狂同時又有點不好意思。因為我和同桌剛鬧了一點別扭。我想:如果問她,她肯定會趁機嘲笑我，該怎么辦呢?但現(xiàn)在實在找不到別的同學了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語文作業(yè)是什么了,你能告訴我嗎?”誰知她并沒有笑話我，而是熱心的告訴我作業(yè)。我連忙說：“謝謝你!”“不用謝，一點小事何足掛齒�！蓖牢⑿χf。
從那以后我對她的印象有了大的.改觀,我暗暗的對自己說以后她有什么困難，我一定會盡力去幫她。一次偶然的機會,我終于幫到了她。那是一次數(shù)學考試，同桌的筆沒有“水”了。正當她焦頭爛額時，我毫不猶豫地將自己的筆拿給了她。
考試剛一結(jié)束同桌連忙跑過來感謝我說：“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了�！蔽艺f:“不用謝，上次要不是你告訴我老師布置的作業(yè),我也是要挨批的�！弊詮倪@件事后我們在學習上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。
這件事情，使我明白：“人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，關(guān)系就會很融洽！如果我們都能這樣做，世界就會變得更加美好�。。�
快樂成長作文 篇6
我想，每個人都有他快樂的經(jīng)歷，尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純，在家人的呵護下，老師的循循善誘下面，我們在一個寬松的環(huán)境中茁壯成長，成長是人慢慢長大的過程，一步步走過來。
上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師；拿起油畫棒在墻上亂涂亂畫一通，有我們喜愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了，一個字----跑！老師追來，我們就像兔子一樣在周圍亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下來的只是一張張開心的笑顏。
終于，我走進了對于我們來說無處不新的'校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不大厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖，有趣的內(nèi)容，總是讓人回味無窮！書給了我知識，讓我自信。在與同學聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上，我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識，讓大家對我都刮目相看。我感到很自豪，很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲。一路歡歌，我讀書，我快樂！
快樂成長作文 篇7
雪花紛紛揚揚地下著，美得不可言喻。我興奮地望著窗外那美麗的景色，把老師、紀律與學習都拋到九霄云外去了。驀地，我心中浮起了這樣一個念頭：去操場上痛痛快快地玩吧！班主任徐老師看著我們那一張張無法自控的笑臉，溫柔地下了一道“旨意”：“同學們，讓我們一起去追逐雪花，追逐快樂吧！”我們先是驚呆了一陣，隨后又齊聲歡呼起來。
我迫不及待地沖下樓去，來到了“冰雪天地”。忽然，我的腦海中產(chǎn)生了疑問：這鵝毛大雪是什么味道的'，是甜，是酸，是辣，還是咸的？嗨，心動不如行動嘛！說做就做：我朝雪飛來的方向奔去，伸出舌頭，細細地品味著。哇，涼涼的，爽極了！
接著，我來到了大花壇里，那里已聚集著一團團的雪球。雪仗開始了，男同學們你一團我一團把我們女同胞打了個片甲不留，我們見形式不對，便落荒而逃。
打完雪仗，我又平靜地站在“躲雪口”欣賞起雪景，瞧！一朵朵雪飛舞在空中，就像一個個小精靈在人間追逐嬉鬧�？从械难┗ㄏ駤轨o的少女慢慢悠悠地盤旋著；有的雪花像一朵朵盛開的白蓮裝扮著潔凈的大地；還有的雪花像一個個頑皮的小男孩急促地上下翻飛。望著那些“美不勝言”的雪花，我心中又一次激蕩起一份無法形容的激動。
雪花呀雪花，你為何能那么牽動我的心？你又為何能帶來我那么多的激情呢！
快樂成長作文 篇8
快樂卡是一張綠色的小卡片，別看它小，卻記錄了我學校生活中許多快樂的事和煩惱的`事。
有一次，我們班自組了足球隊，我飛跑過去，問：“我能參加嗎？”“不能！”同學們異口同聲地說。我說：“為什么呀？”他們大吼：“因為你太胖，影響我們的成績！”他們把我趕走了，我心里很郁悶。我想：你們不讓參加，我就搗亂！我跑到體育室，拿了足球、呼啦圈，我趁他們不注意把球拋出去，接著把呼啦圈飛出去。同學們生氣了，他們在我身上狠狠地踢了幾腳，再把我趕出去，我心里很生氣。我坐了很長時間，我靈機一動，走過去找他們隊隊長，說：“請讓我參加吧，剛才是我不對，難道我胖就不能參加了？難道成績不好的同學就不能進入我們班嗎？”他想了想，同意了。我覺得我的同學是那么包容，是那么講道理。我的心里感到無比快樂。
同學讓我當守門員，我筆直地站著，兩眼盯著對方的每一個動作。忽然，一個飛球過來，我一個魚躍，抱住了球，為我們球隊們爭得一分，我感到很快樂，接下來，對方吸取了教訓，往我弱點攻，他們來了個地滾球，我不怕，右腳往左一斜，再一踢，哇！這一踢真遠！球直接進了對方的球門，同學夸我：“好樣兒的，好樣兒的！”我心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
快樂成長作文 篇9
成長路上有很多的憂愁和快樂，它們各有千秋，讓我懂得了很多，尤其是成長。我不太喜歡憂，但我知道，如果沒有憂，那里有我的成長呢？
我從小很少生病，但有一次我先喝了菠蘿粉，又吃了個辣雞爪子，然后喝了冷水。沒過多長時間，我開始肚子疼，頭暈，還嘔吐，難受死我了，連一口飯都沒有吃上。唉，真不該亂吃，好后悔。家里人讓我睡覺，還給我蓋了那么厚的被子，還說出出汗就好了。都快熱死我了。睡也睡不著，反而疼得越來越厲害，起來時還吐了那么多，比上一回還難受。沒辦法，只好請醫(yī)生看。醫(yī)生說得了什么腸炎。具體我也不清楚，還給我弄了一小盒藥。在一個小瓶子里裝著，聞著都覺得惡心。為了病好，我也只好忍了，閉上眼，憋住氣，一口氣喝完。那個藥的味道怪怪的，好苦，好難喝。還沒有等我反應過來，就又吐了起來。連剛喝進去的藥也給吐了。沒辦法，還得喝一瓶。天哪，我真不想喝。
因為這病，我三天才好，為了弄清楚我的病因，我查了書本找到了原因：如果夏天喝太多甜的東西，會引起嘔吐。原來是這么回事，這讓我知道了很多，我再也不亂吃東西了。
當然，樂也是成長中必不可少的一部分。那天，我們一家人去長治游玩，這次與上次可不一樣，以前主要是為了買過年的衣服。今次不光買新衣，還有游玩。
進了大超市，哥哥對我說：“想要什么，那什么；喜歡什么，拿什么。我給你出錢�！边@可真是太好了。我便大開“殺戒”，先后買了折紙，貼畫、彩筆、手表、鬧鐘、筆、本、橡皮……這次可真過癮。我想要個娃娃，恰好路過布偶店，精心挑選了兩個，比我還大、還高的布娃娃。一個是大頭妹，一個就是在熊熊了，一個比一個可愛。出來超市已經(jīng)不早了。 們把東西放在車上，美美的'吃了一頓飯。家里人對我說：“以后好好學，在家聽話，就常領你出來玩。”我很興地回答：“好，我會的�！�
在憂愁中我懂得了如何成長---不亂吃東西，在快樂中我懂得了成長---好好學習就能有收獲。你看，憂和樂是不是成長中不可缺少的部分啊。
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