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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-12 13:06:22 話(huà)題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(匯編6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(匯編6篇)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂(lè)。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無(wú)法忘卻的歡樂(lè)。

  成績(jī)就是我最大的.煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè)。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……

  成績(jī)不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè)。成績(jī),它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),又匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了冬去春來(lái)的時(shí)節(jié)?刹蛔兊氖牵诿恳粋(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

  當(dāng)新的一年的鐘聲敲響之時(shí),我又長(zhǎng)大了一歲,回憶起以前的開(kāi)心事,那真是一個(gè)大口袋都裝不完:和同學(xué)們一起去秋游,那是興奮的快樂(lè);在節(jié)日里收到一份禮物,接到一份真摯的祝福,那是熱淚盈眶的.快樂(lè);在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)的那種快樂(lè)猶如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交到了一個(gè)新朋友,那種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的!想著想著,腦中又冒出了小時(shí)候那一個(gè)個(gè)幼稚的想法,我不禁咯咯的笑了起來(lái)。頓時(shí),我明白了,原來(lái)身邊的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,它們都已經(jīng)被我盡獲囊中了!

  成長(zhǎng)中的煩惱,是喜還是憂(yōu)?

  我曾多次看到過(guò)這么一句話(huà):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我一直都不否認(rèn)這句話(huà),因?yàn)槲乙灿型。雖然每次測(cè)試我都考得不錯(cuò),但是考前那種緊張的心情卻無(wú)法抑制;雖然每次家長(zhǎng)都說(shuō)小測(cè)試沒(méi)什么大不了,可我總害怕自己失誤;雖然每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng)中,我們要告別自己留戀、不舍的一切。每次從夢(mèng)中醒來(lái),哭著喊著媽媽時(shí),媽媽總是說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了;猛然發(fā)現(xiàn)身邊的許多同學(xué)都不理解我了,還在我背后說(shuō)我壞話(huà);逐漸長(zhǎng)大了,流言蜚語(yǔ)也越來(lái)越多,還不時(shí)傳出一句誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)的話(huà)來(lái)可正是這些煩惱教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容它就像一杯茶,剛品嘗時(shí)有淡淡苦澀,之后卻讓人回味無(wú)窮。

  快樂(lè)和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀彼此。幾乎所有人都不希望煩惱留在自己身邊,他們只需要快樂(lè)。也有的人覺(jué)得世間并不快樂(lè),命運(yùn)時(shí)刻都在捉弄著他們,煩惱讓他們不敢去想象快樂(lè)的模樣。

  可我不這樣認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:黑與白,美和丑,邪惡和正義只有快樂(lè)和煩惱同在,我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)中有許多的事,有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸,樣樣具全。

  在我的成長(zhǎng)中有許多的快樂(lè),它們是不同的,但讓我最高興的還是成功的快樂(lè)。只有努力過(guò)的人才佩得到快樂(lè)。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好,有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我考得極其得不好,簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想,難道我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能這樣了嗎?從此以后,我每天晚上都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí),還預(yù)習(xí)新的知識(shí)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力后,下一次的'期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿(mǎn)分,沒(méi)有別人考的好,但是我盡力了,這91分就是我努力得成果。

  因?yàn)槲页晒,因(yàn)槲遗^(guò)。

  只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了,可他依然創(chuàng)作歌曲。霍金身體有嚴(yán)重得缺陷,可他仍不向命運(yùn)低頭。

  成功,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠(yuǎn),只是在于你有沒(méi)有努力過(guò)。只有你努力了,才會(huì)得到成功的快樂(lè)。

  在你努力過(guò)多次,可還是面臨失敗時(shí),不要灰心喪氣。那是成功還沒(méi)有來(lái),你要耐心等待,辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,

  怎么見(jiàn)彩虹?

  成功是靠努力得來(lái),只有付出努力了,才會(huì)有收獲。

  付出才會(huì)有回報(bào)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從

  父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂(yōu)了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;我也陪著時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著。

  先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的歷程是絢麗多彩的,是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,是快樂(lè)的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂(lè)之星。成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么呢?成長(zhǎng)的快樂(lè)是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮;只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”,我就會(huì)下決心考一個(gè)100分;只要看到英語(yǔ)本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了,只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名,分?jǐn)?shù)的加大,我的心中就充滿(mǎn)了快樂(lè)和更上一層樓的決心。

  讀書(shū)是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我從進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)字就讀起了書(shū)。這些年來(lái),我讀書(shū)無(wú)數(shù),可隨著年齡的成長(zhǎng),作業(yè)使我擁有讀書(shū)的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我選擇深?yuàn)W的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀。有書(shū)的陪伴,我的`成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越快樂(lè)了。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚(yú)兒,說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(zhǎng)快樂(lè)的人,你們的成長(zhǎng)真的沒(méi)有快樂(lè)嗎?不是,只是你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的蹤影。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  家庭是溫室,孩子是花朵。家風(fēng)是和煦的陽(yáng)光和甘甜的雨露,美麗的花朵只有在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下才能綻放。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能茁壯成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。

  我已在幸?鞓(lè)的氛圍中漸漸的成長(zhǎng),在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,良好的家風(fēng)讓我知道奉獻(xiàn)他人是夏日里的一席涼風(fēng),關(guān)懷他人是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。就讓我從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我出生在一個(gè)很普通的家庭,但父母卻給了我無(wú)盡的愛(ài)和百般的呵護(hù),媽媽的溫柔賢良、知書(shū)達(dá)理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響著我,從小爸爸和媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會(huì),如果沒(méi)有良好家風(fēng)的影響,就不會(huì)有今天的我。

  在學(xué)校里我是同學(xué)的好玩伴、是老師的'好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,遇到同學(xué)有困難,我總是第一個(gè)伸出援手,有時(shí)候也會(huì)遇到不友善的目光,但我會(huì)克服的、也會(huì)堅(jiān)持下去的,用真誠(chéng)去感動(dòng)我身邊的每一個(gè)人,讓他們也像我一樣陽(yáng)光、自信。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家風(fēng)的好與壞可能會(huì)影響孩子的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)并把它傳承下去。就讓我們?cè)跍剀暗募绎L(fēng)熏陶下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己微博的力量!

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