寬以待人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寬以待人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬以待人作文1
君子以細(xì)行律身，不以細(xì)行取人�！涸�。品德高尚的人只會(huì)在小事上認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，并不在小事上去茍求他人�？梢�(jiàn)寬容是多么重要。君子總是去從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處去嚴(yán)格要求自己，并不是會(huì)緊扣著他人的缺點(diǎn)不放手。寬容，不僅重要，也需要我們每個(gè)人做到。
藺相如和廉頗的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，廉頗因?yàn)椴环A相如而想要打擊他一下，讓藺相如知道之后，為了朝堂局勢(shì)，選擇了退讓。最終，才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事的由來(lái)。從中，我們也可以十分深切的感受到藺相如的.寬容以及大氣。都說(shuō)君子之心寬如海，那么，葡相如不就是一位君子嗎？同樣，廉頗的敢于承認(rèn)錯(cuò)誤讓我們感到十分的敬佩�？梢�(jiàn)，寬容有多么的強(qiáng)大。這是種豁達(dá)的人生境界，同時(shí)，也是受人敬仰的君子之道。
在當(dāng)今社會(huì)中，能做到”嚴(yán)于律己，寬以待人”的人都是少之又少的�！眹�(yán)于律人，寬以待已”成了最常見(jiàn)的現(xiàn)象。寬容了他人，別人將會(huì)感激你，你也將得到他人的感激。這樣，矛盾自然也就化解了。同時(shí)，寬容是一種風(fēng)度，是一種智慧，更是一種大氣。這便是智者的做法。如果我們?cè)谏钪校嘁恍┻@樣的相互理解，多一些寬容，又何愁我們沒(méi)有一個(gè)十分和諧又十分美好的社會(huì)呢？讓他人看到自己寬容的一面，難到不是好事嗎？……
讓我們選擇寬容，學(xué)著去寬容待人，讓我們學(xué)著去做一個(gè)人生的智者。
寬以待人作文2
親愛(ài)的媽媽：
您好！每戶家庭有屬于自己的風(fēng)氣和精神，如：禮讓，獨(dú)立。我們家亦是如此，只不過(guò)我家的風(fēng)氣與別人家的不同，您一直告誡我的不是獨(dú)立，不是禮讓而是隱忍。
隱忍，起初我誤以為就是懦弱、膽小的表現(xiàn)。因?yàn)槭悄母嬲]，我一直處處忍讓，忍打，忍罵。一開(kāi)始在幼兒園的.生活極為簡(jiǎn)單，只是同學(xué)之間的小打小罵，我簡(jiǎn)單的忍忍也就過(guò)去了，當(dāng)然我有時(shí)忍不住也會(huì)惡作劇一下。
可是到了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣也隨即變大了，內(nèi)心的隱忍完全不能擋住我的暴脾氣。因?yàn)槎嗄陙?lái)隱忍帶給我的教育，在遇到事時(shí)我總是會(huì)覺(jué)得這是自己懦弱無(wú)能的表現(xiàn)。直到我完全不能控制住我自己的情緒：怒吼、狂躁、怒罵……尤其是別人對(duì)我盛氣凌人、咄咄緊逼時(shí)，我就會(huì)情緒爆炸，對(duì)別人拳腳相加。最后的結(jié)果，必然是請(qǐng)您來(lái)學(xué)校幫我善后。
所以那段時(shí)間，我是孤獨(dú)寂寞的，并且隨著愈加嚴(yán)重。我不知這是好是壞，但是內(nèi)心告訴我，我的每一次吵架后并不開(kāi)心、并不快樂(lè)。在回家的路上形單影只，無(wú)人陪伴……沖動(dòng)讓我失去了朋友。
直到去年，一位同學(xué)快速?zèng)_出教室不小心撞落了我的筆盒，還沒(méi)等我發(fā)火已不見(jiàn)去向。我心中正莫名來(lái)火，找他去理論，本來(lái)我正想上前教訓(xùn)他，不想他跑來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，剛走得急。” 起初的我，認(rèn)為“隱忍”就是“躲避”，就是“膽小和懦弱”，其實(shí)，這是一種“氣量”，一種“寬容”。那時(shí)我才真正明白，原來(lái)，這才是您真正要教我學(xué)會(huì)的。
媽媽，謝謝您！我將以此為做人的準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已、寬以待人。以君子容人之量和每一位同學(xué)相處，相信以誠(chéng)待人必然會(huì)受到同學(xué)的尊敬和老師的愛(ài)護(hù)。
祝
一切都好！
您的兒子：xx
20xx年8月30日
寬以待人作文3
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。林則徐這一對(duì)聯(lián)，名傳千古。品味這句話，就是寬以待人。細(xì)細(xì)想來(lái)，意味深長(zhǎng)。寬容，是中華民族傳統(tǒng)的美德。自古以來(lái)，有多少寬容之事跡，令人感動(dòng)又感悟深刻。
著名的將相和，就是一個(gè)很好的例子：藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟?/p>
我對(duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。此事至今，依然被當(dāng)做寬容之典范。如果當(dāng)時(shí)藺相如并沒(méi)有對(duì)廉頗容忍，那么將相不和，秦國(guó)便不再懼怕趙國(guó)，那便是國(guó)破的后果了！像這樣的寬容，有的'時(shí)候，就是不計(jì)較一些小事情，往往對(duì)大局的影響卻是巨大的。
然而如果在這種小事情上斤斤計(jì)較，不能做到寬容。那么很可能成不了大事，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中一敗涂地。羅貫中著名小說(shuō)《三國(guó)演義》中，有個(gè)令人耳熟能詳?shù)墓适隆龤庵荑ぃ涸诔啾谥畱?zhàn)過(guò)后，周瑜欲奪取荊州，卻被諸葛亮搶先奪得，氣得咬牙切齒。后來(lái)，周瑜想借把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州。
不料諸葛亮用計(jì)使周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜又被氣昏過(guò)去。最后，周瑜見(jiàn)劉備不還荊州，率兵攻打，卻打了敗仗。想到連連輸給諸葛亮，心里劃不過(guò)來(lái)，仰天長(zhǎng)道：“既生瑜，何生亮？”便被活活氣死了。這么一個(gè)故事，如果當(dāng)時(shí)的周瑜，心胸開(kāi)闊點(diǎn)，不為那么一點(diǎn)小事情而計(jì)較，那么后果肯定迥然不同，更不可能被氣死了。
一個(gè)個(gè)歷史事實(shí)，都證明了寬容，這一傳統(tǒng)美德的必要性。一個(gè)人，如果能做到事事寬容，那么，他一定是個(gè)很有修養(yǎng)的人。因?yàn)椋瑢捜菔堑赖律献罨镜囊螅彩亲罡呱械木辰�。俄�?guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？”是的，如果世間沒(méi)有了寬容，那么請(qǐng)想象，那種滿是矛盾的社會(huì)，你能忍受得了嗎？
事事寬容對(duì)待，可以減少多少的糾紛，可以留住多少的感情。對(duì)待朋友，如果心胸開(kāi)闊，那么你還怕什么失去朋友呢？寬容，是真的可以增進(jìn)友誼，影響人緣的啊！寬以待人，對(duì)一個(gè)人的事業(yè)也是影響極大的。多少成功人士，都是有著開(kāi)闊的胸襟的。那么，如果你做到了寬容，那么你離今后的成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)然，寬容也需要看具體的事情。
有的原則上的事情，寬容是萬(wàn)萬(wàn)不可的！比如，你何能容忍犯罪的行為？對(duì)這種事情的寬容，不是對(duì)自己造成極大的損失，就是對(duì)他人造成極大的危害。所以，在寬容之前，也需要分析事情的嚴(yán)重性。做好這些，才能真正作一個(gè)心胸寬廣的人！發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——寬以待人。就設(shè)法讓自己擁有大海一般的胸襟，容納千百河川！
那么，一定能使你走向成功！
寬以待人作文4
那是三年前的事了。
這天中午，我順手將喝剩的開(kāi)水倒下樓去。只聽(tīng)見(jiàn)樓下一聲“哎呀”，我朝下看，糟了，我把水倒在校長(zhǎng)的頭上了。只見(jiàn)校長(zhǎng)擦掉頭上的水，向上看了看，不聲不響地走了。
“哎呀，完了完了完了，你什么人不好倒，偏偏要倒在校長(zhǎng)的頭上。都怪你這‘臭手’……”我的心里緊張得要命。
下午第二節(jié)是校長(zhǎng)的思想品德課，我的心里像有十五只吊桶打水一樣，七上八下安定不下來(lái)，一直在想著校長(zhǎng)會(huì)怎么批評(píng)我。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼，校長(zhǎng)正微笑著給我們講課呢——他還是那樣的和藹可親�？磥�(lái)，他不會(huì)罰我了�？梢幌肫鹚菨窳芰艿睦仟N相，我又怕起來(lái)。
終于盼到了放學(xué)，我背起書包下了樓，在校園里又碰到了校長(zhǎng)。就在我將要與他擦身而過(guò)時(shí)，校長(zhǎng)叫住了我�！巴炅送炅�，今天這頓批評(píng)是肯定逃不了了�！蔽业椭^，跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校長(zhǎng)室�！翱茨闵险n魂不守舍的樣子，能告訴我發(fā)生了什么事嗎！”校長(zhǎng)笑著問(wèn)我�？粗ｉL(zhǎng)那親切的臉，我把中午的事和我的'擔(dān)心全都說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，校長(zhǎng)還沒(méi)聽(tīng)完就笑了起來(lái)：“你這個(gè)傻瓜，你又不是故意的，我干嗎要罰你呀……記住，在我們的生活中，一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人啊。不過(guò)，你可真得改掉那隨便亂倒東西的壞習(xí)慣呵！”說(shuō)著，我倆都笑了。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去三年了，可是校長(zhǎng)“定要嚴(yán)于律己寬以待人”的教導(dǎo)我一直牢牢地記在心里。是呀，如果我們?nèi)巳硕寄軐?duì)自己多一點(diǎn)嚴(yán)厲，對(duì)別人多一點(diǎn)寬容，我們的世界將會(huì)變得多美好呀！
我要感謝校長(zhǎng)，是他，為我上了這么難忘的一課，是他，讓我學(xué)到了在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西——寬容。
寬以待人作文5
在生活中，我們要多一些發(fā)現(xiàn)他人美的眼睛。
——題記
在我們的日常生活之中，嚴(yán)格的去對(duì)待自己，多多發(fā)現(xiàn)一些他人的美，以及注意一下他們的閃光點(diǎn)，多夸贊一下他人，可能會(huì)使我們的生活變得更加的美好。
“工于論人者，察已常疏”：巧于議論別人的人，往往很少省察自己。往往不比他人優(yōu)秀，如果把這些精力用在自己的身上，豈不是更好嗎？只有好的去對(duì)待他人，他人才能以同樣的態(tài)度去對(duì)待你。包容他人，他人才能包容你。人與人之間的關(guān)系才能變得更加的友善。只有心胸寬廣的人才能交到更好的朋友；只有嚴(yán)于律己的`人，才能夠成就更好的自我。
多多發(fā)現(xiàn)一些他人的美，有時(shí)還利于我們之間的優(yōu)弱互補(bǔ)，互相吸取一點(diǎn)他人的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)一下自己的弱點(diǎn)，學(xué)到其它更有用的知識(shí)，是自己的知識(shí)面更加的寬廣，同樣，又能結(jié)交到一些好的朋友。這不也是“寬以待人”的好處嗎？一舉兩得的事，何樂(lè)而不為呢？是吧。這不也是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嗎？
“寬以待人”是一種做人最高的墻境界，孔子說(shuō)過(guò)的：“三人行，必有我?guī)熝��！敝芯陀兄@個(gè)意思。同學(xué)之間，發(fā)生一些矛盾，鬧一些別扭，是常有的事情。但是，我們要學(xué)著去理解他人，這樣，才能做到“嚴(yán)于律己，寬以待人�！�
……
世上最寬廣的是海洋，而比海洋寬闊的是天空，而比天空廣闊的則是人心！所以，我們應(yīng)該向身邊的每一個(gè)人友好，才能得到他人的友好相待。
寬以待人作文6
寬以待人，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，不是有許多的人追求時(shí)尚潮流，那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的時(shí)尚，為什么卻很少有人這樣去做呢？
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的`時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)一件事的時(shí)候，就會(huì)希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯(cuò)事的時(shí)候就會(huì)希望得到你的原諒。所以，在我們?nèi)粘Ｉ钪心銓?duì)別人寬容一點(diǎn)，那別人也會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候?qū)δ銓捜菀稽c(diǎn)。
凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫�！彼麄兡苌拼磺械娜�，包括做錯(cuò)的人、傷害過(guò)自己的人。
有這樣兩個(gè)故事。德國(guó)大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說(shuō)：“而我正好相反！”笑容可掬地為對(duì)方讓路。還有一個(gè)故事是：我國(guó)總理周總理與美國(guó)總統(tǒng)相間，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)周總理說(shuō)：“你們中國(guó)人就是這個(gè)樣子啊，一個(gè)個(gè)彎腰駝背的，”而周總理卻笑著解釋到：“我們中國(guó)這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點(diǎn)彎著腰走路。而美國(guó)在走下坡路，腰自然是直的�！备璧屡c周總理的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學(xué)習(xí)去寬以待人呢？那么我們?cè)谙胍幌耄绻覀兺瑢W(xué)之間乃至國(guó)家之間都做到了寬以待人，世間上還會(huì)有矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
寬以待人作文7
“嚴(yán)于律己，寬以待人”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)我們對(duì)自己要嚴(yán)格管理，對(duì)別人要寬厚仁慈。
張械曾說(shuō)：“工于論人者，察己常疏。”意思也就是巧于議論別人的人，很少省察自己，這是一句真理。每當(dāng)我們看到別人犯了錯(cuò)誤，正在接受懲罰時(shí)，周圍總會(huì)有一些人在現(xiàn)笑話那個(gè)被懲罰的'人。如果這些人能換位思考一下的話。就絕不會(huì)有這么事發(fā)生。“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，所以在要議論別人之前，我們要反省自己，看到自己的缺點(diǎn)，是不是也和別人一樣有這些問(wèn)題。
然而，是不是我們做好了自己，嚴(yán)于律己，就可以管教別人呢？魏源曾說(shuō)過(guò)：“君子以細(xì)行律身，不以細(xì)行取人�！币馑际瞧返赂呱械娜嗽谛∈律蠒r(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來(lái)苛求別人。如斗懸梁的孫敬，維刺骨的蘇泰，每一個(gè)人都是嚴(yán)格要求自己，但他們也沒(méi)有苛刻地要求別人，其實(shí)，在眾多的事例中，我們可以發(fā)現(xiàn)：凡是君子，一般心地善良，寬以待人。凡是小人，一見(jiàn)別人犯了錯(cuò)誤，就像催命鬼似的，拉住不放，對(duì)別人十分苛刻。所以，一見(jiàn)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人要求十分苛刻，對(duì)自己卻十分放松，我們就可以斷定這個(gè)人品你不怎么好。
總而言之，嚴(yán)于律己，寬以待人，這是做人的原則，只有這樣，我們才能取得進(jìn)步，才能與人和諧相處。
寬以待人作文8
麻雀說(shuō)燕子是怕冷的懦夫，燕子說(shuō)黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝說(shuō)百靈聲音悅耳動(dòng)機(jī)不純，百靈說(shuō)最無(wú)原則的要算那鸚鵡，鸚鵡說(shuō)喜鵲生就一副奴顏媚骨，蒼鷹說(shuō)麻雀寸光鼠目……世上沒(méi)有十全十美的事，我們既要看到自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，也要寬恕別人的缺點(diǎn)。寬容會(huì)改變?cè)S多事情，因此寬容很重要。
“退一步海闊天空”這個(gè)道理人人都懂，但做起來(lái)沒(méi)幾人做得到。嚴(yán)格要求自己，多些寬容別人，會(huì)使自己的友誼空間無(wú)比大，會(huì)使別人永遠(yuǎn)尊重你，會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
鮑叔牙多分給管仲黃金，不計(jì)較管仲的'自私；理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司；他的言行舉止，足以體現(xiàn)鮑叔牙的寬大胸懷。周恩來(lái)同志在理發(fā)時(shí)，咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心劃了周恩來(lái)一道口子，理發(fā)師當(dāng)時(shí)十分驚惶；周恩來(lái)馬上有預(yù)識(shí)的起來(lái)向理發(fā)師說(shuō)道：“對(duì)不起，是我咳嗽沒(méi)有提醒你，這不怪你。”周總理不僅沒(méi)有怪他，還安慰他、道歉，體現(xiàn)了他的寬大胸襟，讓人不得不尊敬他。在三國(guó)時(shí)，藺相如因“完璧歸趙”被封，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，認(rèn)為自己在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死斗爭(zhēng)，功勞一個(gè)比藺相如大，所以要在大眾上羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽(tīng)到，他立刻向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。
多一些寬容別人，就是在寬容我們自己。寬容是人生在世的一種重要心態(tài)、一個(gè)重要步伐，會(huì)完全改變一個(gè)人的一生、一生的道路；寬容是一種美德、一種高尚的品質(zhì)，只要世上人人都具有一點(diǎn)這種心態(tài)，社會(huì)將無(wú)比和諧，世界將無(wú)比美麗！
寬以待人作文9
大家都知道家風(fēng)家訓(xùn)是我們中華民族的光榮個(gè)傳統(tǒng)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)讓我們一生受益。
一天，我在教室里寫作業(yè)。我的好朋友小明突然跑進(jìn)來(lái)，一不小心碰了我的手，我的'筆在本子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我生氣地說(shuō)：“你這人怎么沒(méi)有長(zhǎng)眼睛啊�！彼B忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我默默地用橡皮輕輕地擦著痕跡，沒(méi)有理睬他了。心里想：“哼，還是好朋友呢！這不是故意害我嗎？這個(gè)仇，我一定要報(bào)！”
上晚自習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)他在認(rèn)真地作業(yè)。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就故意拿著作業(yè)去問(wèn)班長(zhǎng)，走到他身邊，使勁碰了他一下。她的筆在書上劃了一道深深的印跡，我幸災(zāi)樂(lè)禍，然后不懷好意的說(shuō)：“對(duì)——不——起！”此時(shí)她也生氣了，對(duì)我喊了起來(lái)：“你這人真小氣，我只是不小心碰了你一下而已，你卻故意來(lái)碰了我�！庇谑牵液退隣�(zhēng)吵起來(lái)。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有和他一起回家去。
回到家里，媽媽看到我無(wú)精打采的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“今天考試了嗎？”我搖了搖頭�！澳窃趯W(xué)校了與人吵架了吧�！眿寢層謫�(wèn)。我便把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了她。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“今天的事，就是你做得不對(duì)！”媽媽撫摸著我的臉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果想要?jiǎng)e人搭理你，你就要去道歉，要學(xué)會(huì)去寬容別人，這樣別人才會(huì)接納你、寬容你的�！�
這天晚上媽媽的話在我耳旁縈繞。第二天上學(xué)去，我便早早的在路上等他，見(jiàn)他來(lái)了，我變小聲得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫野�！”我把�?zhǔn)備好的一個(gè)小禮物送給了她。他看著我我漲得通紅的臉，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)”，聽(tīng)了他的話，我喜出望外。
是呀！只有寬容別人，才會(huì)得到別人的寬容。這句話永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
祁門縣古溪學(xué)校五年級(jí)方智怡
寬以待人作文10
你們?cè)?jīng)原諒過(guò)別人嗎？又曾經(jīng)被人體諒過(guò)嗎？關(guān)于這個(gè)話題，在我們的校園，發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……
星期四，是體育節(jié)的單項(xiàng)比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力拼搏，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是，我班參賽選手胡皓月由于過(guò)度緊張，跳繩比賽的時(shí)候發(fā)揮失常，沒(méi)有取得好成績(jī)。等他掃興而歸時(shí)，全班的同學(xué)都?xì)夂艉舻膰诉^(guò)來(lái)，有的瞪著大眼，皺著眉頭朝他指指點(diǎn)點(diǎn)；有的在他面前搖著頭，唉聲嘆氣；有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過(guò)，可又有什么辦法呢？
在同學(xué)們的譏諷下，他傷心的哭了起來(lái)。突然，愛(ài)打抱不平的王文雨荻站了出來(lái)，提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果換做我們，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都震住了，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的.說(shuō)：“胡皓月既然能代替班級(jí)參加比賽，說(shuō)明他已經(jīng)很棒了”，“他已經(jīng)很努力了，天天都練習(xí)呢！如果換了我們，效果更糟糕”……
于是，同學(xué)們紛紛向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼淚，不好意思得笑了，他很大度的原諒了同學(xué)們，因?yàn)橥瑢W(xué)們也是希望班級(jí)能取得好成績(jī)。在接下來(lái)的比賽中，胡皓月和我們一起，鼓足勇氣，共同努力，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目，最后，我們?nèi)嘣隗w育節(jié)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這雖然是一件小事，但同學(xué)們都記住了這樣一句話：“寬以待人”！
寬以待人作文11
“寬以待人”一句多么樸實(shí)的名言警句，它真切地告訴我們要寬容地對(duì)待別人。
那寬容是什么呢？惟寬可以容人，惟厚可以載物，寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容，無(wú)論是生活還是在學(xué)習(xí)中，我們都需要寬容。
寬容，在素有“禮儀之邦”之稱的中國(guó)，體現(xiàn)的更是淋漓盡致，早在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相蔣琬就寬容過(guò)他的一個(gè)部下：當(dāng)時(shí)蔣琬帳下有個(gè)叫楊戲的謀士，生來(lái)吐字不清，于是就連在蔣琬面前也很少行禮說(shuō)話�？墒Y琬并不怪罪，還說(shuō)大家要像楊戲一樣，多做事，口才不好沒(méi)什么。楊戲聽(tīng)了此言，感激不盡，開(kāi)始更加賣力地為其獻(xiàn)策。
是��！蔣琬寬容了楊戲，實(shí)際上不也幫助了自己?jiǎn)�？多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生活就多一點(diǎn)空間。有朋友的相伴，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的幫助，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)陽(yáng)光，在寬容的引導(dǎo)下，我們總能走向一片晴天。
在國(guó)外，同樣流傳著這樣一個(gè)關(guān)于寬容的故事：
有兩個(gè)分別叫吉伯和馬沙的人去遠(yuǎn)方旅行。有一天，他們走到了海邊，卻因?yàn)橐患∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，結(jié)果，吉伯對(duì)馬沙大打出手，馬沙沒(méi)有說(shuō)什么，在沙灘上寫道“X年X月X日，吉伯對(duì)馬沙大打出手”
不久，吉伯的怒氣平消了，他對(duì)馬沙說(shuō)：“對(duì)不起，你為什么要在沙灘上記下這件事呢？馬沙回答：“我是為了這件事帶來(lái)的不快能被像海水沖走字跡一樣帶走��！”
容忍就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新瘡，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人的過(guò)錯(cuò)，時(shí)間是最好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它原始之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的'一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美，是寬容成就了他們。
讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以寬容之心包容別人，讓我們的生活更加美好！
由“水滴石穿”想到的，對(duì)于“水滴石穿”的故事，我頗有幾分感悟，我想，大家對(duì)這個(gè)故事都耳熟能詳了�？伤v的是什么？小小的水滴又何以穿石呢？滴水所以穿石，目標(biāo)專一是前提。水滴只有把力量集中在一點(diǎn)，才能把它微小的力量凝聚起來(lái)，變得強(qiáng)大。人也一樣，只要先確立一個(gè)明確的目標(biāo)，鼓起自己前進(jìn)的動(dòng)力，才能走向成功，相反，若朝三暮四，終將一事無(wú)成。
李時(shí)珍生于一個(gè)貧苦的鄉(xiāng)村家庭，他深知鄉(xiāng)村的疾苦，于是他立志編一本屬于全民的醫(yī)藥專著。他走過(guò)大半個(gè)中國(guó)，收集到了許多藥性資料及藥方，并親自采藥和品藥，編著了《本草綱目》了卻了他的心意。范仲淹幼年喪父，可它沒(méi)有沉淪在這悲痛之中，通過(guò)刻苦努力，他“慨然有志于天下”終于成為了一代杰出的政治家和文學(xué)家。
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