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八年級作文

時間:2023-12-12 11:42:43 八年級作文 我要投稿

八年級作文合集【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文合集【10篇】

八年級作文 篇1

  我向來拙于言辭,繪畫,對我來說,是我表達(dá)感情的最佳方式吧。從我年幼時,我就開始用畫來表達(dá)我心中的感受。畫,記錄著我心靈的蹤跡。

  3歲的畫

  當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園時,我就被墻上的那幅畫吸引。在拿筆還拿不穩(wěn)的時候,便照著墻上的畫歪歪扭扭地畫了下來;丶液,還大肆宣傳。而大人們看了,卻哭笑不得。是呀,一個不算圓的圓,兩個大黑點(diǎn),一條弧線,組成了一個人的臉。我管它叫爸爸,因為那時的爸爸經(jīng)常出差,盡管媽媽陪著還是覺得孤單。

  6歲的畫

  對“畫家”這個詞剛剛有一點(diǎn)認(rèn)識的我,突然地立下了當(dāng)畫家的誓言!爱嫾摇痹谖矣仔〉男撵`里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美術(shù)課上,老師要求我們畫出自己的理想,我畫了一個小女孩,在墻上畫畫,起了個題目《我要做畫家》。雖然當(dāng)時畫的不怎么樣,但一個一年級的小朋友,在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀(jì),竟能將墻的立體感畫出來實在讓老師一驚,“你一定會成為畫家!”老是這樣對我說。老師不會騙人,因此聽到這句話,我欣喜若狂。

  10歲的畫

  我以我傲人的成績成為補(bǔ)習(xí)班里的明星。此時的我已經(jīng)在N個比賽中取得了N個一等獎的'好成績。甚至在中英聯(lián)合舉辦的比賽中獲得一等獎。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)素描和水粉畫。我是所有人中的佼佼者。而我對應(yīng)試教育的憤恨也從這時開始。我畫了一幅水粉風(fēng)景畫,畫中有幾棵樹,樹上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”!自此,我從寫實派走向了寫意派。

  現(xiàn)在的畫

  我突然發(fā)現(xiàn)我不需要帶鎖的日記本了!是的,已不再需要。我不在用文字來表達(dá)我的感情,而是用我酷愛的畫筆用畫來表達(dá)我內(nèi)心的感受。我不用再擔(dān)心日記會被偷看,也許這就是寫意派的好處。翻開我的畫冊,每一幅畫記錄著我心靈的蹤跡,或悲傷,或快樂……

八年級作文 篇2

  是誰曾在夜間戲耍,掬水捧起皎月,弄花香滿了衣襟。

  我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江邊戲水,享受夜的安詳寧靜。他用雙手捧起江水,月影倒映在手心里。那時的夜空還滿是閃亮的星星,清新的空氣中彌漫花香。

  是誰曾在春景里巧笑,元是今朝贏了斗草。

  清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁,眼前的便有幾個妙齡少女浮現(xiàn)開來,她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時的生活還很閑適,日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。

  又是誰曾在日高人渴漫思茶時,敲門試問野人家。

  一個趕路的詩人,在身疲口渴之時,隨便找了一戶人家,便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時還沒有大鐵門、防盜門的.建立,沒有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。

  不像現(xiàn)在。

  不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪,汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景,卻連一方干凈的水洼也尋不見。

  不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力,工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力,讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房,百分之八十的家庭不會在九點(diǎn)熄燈,更是會有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一種奢望。

  不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流,那一扇扇的鐵門將世界分割成無數(shù)的空間。我所鐘愛的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么?

  我愛這古詩中的風(fēng)景:愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水,愛那閑適的生活,愛那人與人之間最美好的感情。

八年級作文 篇3

  陽光漸漸收斂了,耳邊沒有了喧鬧,只剩下來來往往行車的聲音。是啊,不早了,該回家了!漫不經(jīng)心踏上了回家的班車,坐在窗口等待著車的出發(fā)。

  隨著一個個人踏上班車,車緩緩開動了。立刻從窗外吹來了一陣陣風(fēng),傍晚,好冷。卻又舍不得關(guān)上,拒絕這自然的氣息。太陽已經(jīng)走了,留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥在天空劃過,飛向遠(yuǎn)方,不再貪玩停留,它們也是要回家了吧。

  車不斷前行著,載著一群回家的人們,卻拋下了那路邊一棵棵的樹。每當(dāng)車駛過一棵樹時,我便會往后看,看著那落寞的.它們,又看看那遠(yuǎn)處的山上。它們似乎相望著,卻又永遠(yuǎn)隔著一定的距離。

  在這個傍晚,什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個不在匆忙的世界。山色,天空,都倒映在水中。時間定格在這里。車上的人越來越少,窗外景色依舊,只是逐漸逐漸黯淡了。不久,便會消失在朦朦朧朧中吧。

  不知何時,我已下了車走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧靜而悠揚(yáng)的歌聲,原以為是哪戶人家傳來的,卻不知那是從心底發(fā)出的聲音。一絲涼風(fēng)又從耳邊吹過,它告訴我,快回家吧!家里有我想要的溫暖。是啊,一天就要結(jié)束了,那兒是我最終該去的地方。

八年級作文 篇4

  彌漫在空氣中的花香沁人心脾,淡淡的花香即使不隨你嗅覺的感應(yīng)也會隨著空氣散去,最終而淡化。

  人生的記憶何嘗不是?花開的季節(jié),蝴蝶紛飛,蜜蜂采蜜,小孩則在其中追逐、嬉笑……也許這些美好的記憶被“花開的季節(jié)”所珍藏之后,記憶的內(nèi)容只能去尋找它而最終才能被釋放。反之,記憶的內(nèi)容則被封鎖,你就回不到那花開的季節(jié)去感受時間萬物的美好。所以,你要追逐它的足跡,去靠近它,接觸它,最后去感受它——花開季節(jié)的快樂。要不你的記憶將被永遠(yuǎn)的淡忘——花開季節(jié)的快樂。

  花開的季節(jié)多么美好,我們向往它,于是把它深深地藏在記憶深處。我們每天都要會議一次那時的蝴蝶,那時的蜜蜂,那時的`小孩。雖然回憶是要發(fā)腦筋,但是值得,在這過程中我們不僅時時刻刻感受到美好,而且美好的記憶因此也不會被淡忘。

  世上不一定所有的記憶都是美好的。記憶中有傷心,有苦惱,有氣憤……過去的陰影就讓它過去吧,隨著時間的浪花,就讓它乘著小船去吧。要知道如果把這些陰影回憶起來無疑是給自己抹黑——好不容易快樂起來又為什么去回憶那些不快呢?不能再回憶了,就讓它淡忘吧。

  所以請大家記。涸诳鄲赖臅r候不能淡忘快樂,就讓苦惱從快樂中擺脫;在快樂的時候就把苦惱忘了吧,不要在給自己添上陰影了。

八年級作文 篇5

  時間匆匆,如白駒過隙,不再回頭。

  記得在小時候,我們倆總是形影不離的,許多人都笑稱我們倆是雙胞胎,我總說你想蓮花,不過,蓮花雖似你一樣純凈,但卻比你多一分靈氣,不像你,傻呼呼的,而你聽后,總會追著我打打鬧鬧,那時的我們好不快樂,可是你怎么了?

  你變了,變得不再那么純潔,是因為你的一個朋友欺騙了你么?從那以后,你總對我說,最涼,不過人心。你開始飛快地有所改變,使我根本無法適應(yīng),你開始崇尚。。吸血鬼,喜歡骷髏,喜歡櫻花。

  櫻花,最殘忍的花,因為櫻花樹下的尸體愈多,櫻花開的愈艷。

  我和你之間的友誼也開始慢慢的'淡漠。

  現(xiàn)在想起來,或許那時,我應(yīng)該再勇敢些,勇敢的告訴你——我還是會相信你,不會欺騙你而且告訴你,最涼的,不是人心

八年級作文 篇6

  在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中,一個雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

  潺潺的溪流聲開啟了整個畫面。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草坪,紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個身著粉紅色外套、格子百褶長裙的女孩坐在溪流邊的`一塊大石頭上。凝神望著清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒,諦聽著從上瀉下的悅耳的水流聲,就那么一動不動地坐著,靜靜地感受著春天的氣息,享受著大自然賜予的好心情。好個熱愛自然、安靜的我!

  夏天是個熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動的色彩:熱情的紅色,幽遠(yuǎn)的藍(lán)色,清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏,折一只只小紙船,將她們放飛在小河里,讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長裙,站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長笛。微風(fēng)拂過,綠色的長裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞,悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個追求浪漫、瀟灑的我!

  金黃的顏色和累累的果實構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓,俯視著這個充滿生機(jī)、充滿收獲的世界,胸襟為之開闊。不由得想起兩句詩:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!鳖D時一股豪情涌上心頭,對著天空不禁大吼一聲:我的未來不是夢!好個壯志凌云、豪邁的我!

  冬天到了,好一個冰清玉潔、粉妝玉砌的世界!我穿上白色的套裝,圍上火紅的圍巾,和一幫朋友沖進(jìn)了雪地,堆雪人,打雪仗。雖然渾身是雪,卻一點(diǎn)也不感覺冷,年輕人嘛!我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上,震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個朝氣蓬勃,活潑的我!

  哦,四季的我,如夢,如畫,如詩!

八年級作文 篇7

  經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我們舉行了第一次月考。我考了98.5,雖然是班級第一名,但我認(rèn)為:這場考試我考得并不好,因為錯的題都是很簡單的,如果這兩題不出錯,我完全能夠得100分。

  在試卷分析中,我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時間復(fù)習(xí),能夠說閱讀理解題就不該出錯,但為什么有很多人出錯呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶,尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時我們要用心地讀題目,分析題意,認(rèn)真答卷,做完后細(xì)致檢查,保證會做的題目必須不能出錯,這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績。

  再次分析我沒有考滿分的原因,是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎(chǔ)知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠,生怕做不完,所以我沒有料到我會拼錯拼音,在以前我從來不會拼錯拼音,但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的`班級第一。我還有一道不該錯的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞,把“跘”字想成這個“拌”,組了這個詞,扣了0.5分。就因為這1.5分,我與100擦肩而過。

  經(jīng)過這一次語文月考,這發(fā)現(xiàn)我很急燥,總想立刻寫完題,這樣在我沒留意時,與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績才能到達(dá)我理想的目標(biāo)!成為全段第一名!

八年級作文 篇8

  守著未開鑒的池塘,您用一滴清水點(diǎn)漾了我的心扉,傳遞我育的啟迪,授予我愛的力量……——題記

  對于您,邁入我學(xué)涯的端點(diǎn),我只能,贊。

  或許是命中緣,滿懷信心的您闖入我無知的視線,在不知不覺中,您為我輕輕推開課教育的門;蛟S,這過程是您導(dǎo)演多次了,但對于我來說卻是不一樣的精彩,別一般滋味!

  像一面平滑的鏡子,沒有污漬,您一把敲碎課這個夢,讓我將舊玩的心收起。說實話,我恨您。那時,我每天在爸爸的強(qiáng)制下進(jìn)學(xué)校,甚至有時在想,為什么有學(xué)校?為什么有老師?而您卻單一地認(rèn)為我的調(diào)皮是逆反,用一顆真純的'心感化我,我的冰冷慢慢融化,恢復(fù)了之前那乖巧的性格。

  現(xiàn)在我所有的表現(xiàn)都是您功勞的折射,我感謝您,謝謝您那心為我開辟了新紀(jì)元,我的人生因此而改變。請讓我虔誠地對您說:您是我燭焰的一絲燭火,點(diǎn)燃了我的人生,也照亮了我的一生!我款款流下的淚水為您祈愿,戀您不變!

  落風(fēng)吹打落葉,凌波蕩漾著微步,我墜入迷惘。年紀(jì)小,煩惱多。當(dāng)我一次又一次地跌入深谷,也就是您,我的啟蒙老師,帶著凈化的愛來拯救我。

  在我心靈阻思時,您耐心的開導(dǎo)給我留下印痕,是美麗的。我和您都會相信,這是每個敬業(yè)的老師都會的。但在我無知的眼里,瞳孔有知的是您的背影。

  曾幾何時?月下掠過是我思念的背影;曾幾何時?耳畔響起我懷念的絮音;曾幾何時?心中現(xiàn)過我熟悉的笑容。

  我敬愛的啟蒙老師,是您,啟開了我對人生的夢與理想。為了方塘的鑒開,您付出的心血或許是重復(fù)的過程,但我只愿對您說:您不僅是我的啟蒙老師,更給了我啟迪,贈予我啟示。

八年級作文 篇9

  也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗,給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風(fēng)雨中,晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面,傾吐著芳香,帶給別人快樂。

  同學(xué)們都稱贊我愛樂于助人、勤快,閑也閑不住,夸大點(diǎn)就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學(xué)因有急事不能值日我會爽快的答應(yīng)下來幫她值日,一絲不茍地,認(rèn)真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好,卻不知情是我做的。即便這樣,我仍然很開心。下課時無人去擦黑板,我便主動去擦。上課時,老師便愉快地開始上課了,沒有責(zé)罵值日生,沒有浪費(fèi)上課時間。講臺臟了,我照舊主動擦干凈,整理好。

  家長自豪地夸我孝順、懂事,我也不太否認(rèn)。放學(xué)回家后,第一件事不是寫作業(yè),而是愉快地把晚飯做好,等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃,但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過:“即使你做的不怎么樣,但這是我女兒用心去為我做的飯菜,吃在嘴里,甜在心里!”父母沐浴之后,我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快,叫我趕緊做功課去,怕我落下學(xué)習(xí)這回事。

  朋友說我是一個心地善良的'人,有時卻有點(diǎn)蠻橫。有一天,在放學(xué)路上,遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡,三輪車上滿載紙箱,老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車,上前推一把,朋友見狀也來幫忙。無奈,或是物太重、抑或是坡太陡,三輪車跟我們較上了勁兒,如蝸牛般蠕動著。我一生氣,心想:我就不信推不動你。我閉上眼,咬著牙奮力往前推,車子動了,它上去了,可卻有個紙箱砸了下來,砸到了朋友。我感到十分抱歉,朋友勸我不要太用蠻力做事,即便是做好事。

  陶淵明愛菊,賦予菊隱逸者之稱,周敦頤愛蓮,賦予蓮君子之稱。而我只要是花,我都愛,因為我堅信花都有一個共同點(diǎn):綻放自己最美的一面。無論風(fēng)雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里,把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐,卻不一定會被人發(fā)現(xiàn),但依然堅持傾吐著。

八年級作文 篇10

  雨,是每個人都見過的,但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界,它向往自由,夜間的雨悄悄下落。你聽,那淅淅瀝瀝的雨聲,你聽出了什么?它們被禁固了很長一段時間后被釋放,就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣,出來時匆匆忙忙,彼此爭先恐后,在荷塘,在小溪,在每一寸土地匯集。

  雨,是那般的晶瑩,那般的美麗。夜深了,聽著雨聲,它在唱歌,那歡快的歌聲伴著你進(jìn)入夢鄉(xiāng),靜靜地聽著雨聲,用心去聽,雨會將你的煩惱帶走,留下快樂讓你細(xì)細(xì)品味,不知你是否品味到了?

  雨是心靈的好友,它像一個天真的.孩子,永遠(yuǎn)不會悲傷的孩子,在你悲傷的時它會來到你身旁,聽你的心靈給它講述一切悲傷的事,聽完它會沖走你的悲傷,留下一份甘甜的快樂;開心時,它會像個調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里,弄得你癢癢的!

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