小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
這是12年后的我,這時候的我已經(jīng)是個大明星啦……
我開著今年最豪華的車——lisa,在國際影院參加演出,這里全是我小時候崇拜的明星,沒想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手,哇,那不是最感人的kuavi嗎,他一向把自己
當普通人看,其實他有著讓人觸目驚心的`故事里!他嗓子非常好……可他一點也不驕傲……
演唱開始了,一個個明星把自己準備以久的歌盡情的展現(xiàn)出來……我小時候以為隨便
唱幾首歌就能當明星……可——現(xiàn)在覺得小時候太幼稚了。呵呵。我什么時候變得這么會說話啦?……
輪到我演唱啦,我把自編的歌盡情的唱了出來。最后,我一出演播室,身后就有一大群我的粉絲,我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結束的時候,媽媽的到來,推起了一陣高潮……
“危女士,你的孩子這么有出息,肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪里,因為我兒子小時候答應過我一句話”……
之后,我和媽媽在人群中擁抱著,媽媽嘴里在不停的說:“你小時候后說你要當有出息的人,現(xiàn)在實現(xiàn)了”!
我和媽媽還在擁抱著,好久……
小學生的作文 篇2
故鄉(xiāng)的畫面在記憶里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均勻的青石塊累成的,是我最忠實的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂!碧└隊栒f。不知是我的童真喚醒了園子的活力,他是承載我想象力的城堡,但充滿了樸素的生機。在我的眼中,田地的收獲,履行著保衛(wèi)園子的承諾。我感覺這個園子雖沒有花園的芬芳,他們恪守職責,而藤蔓為了春天而默默等待。伏在地上的野草把園子當作他們的溫床!绊斕炝⒌亍钡穆閯t是園子的衛(wèi)兵,架子為了藤蔓而強撐著,并發(fā)出如詩人醉酒后的囈語。而架子和藤蔓是園子信念的屹立,露出清澈的下面,壇里的水蕩開污濁的表面,于是園子還孕育了新的'希望。我常對著角落的酒壇吟誦:“床前明月光”,這不是園子有力的心跳嗎?蒲公英的種子也會落在這片被認為不肥沃的土地上,蚯蚓正蠕動著身軀,想象女媧不正是用這抔土造出了人類嗎?土地里螞蟻正拱著土塊,至少我感覺是這樣。
我常抓起園地上的一抔土,讓他相信自己的生命的存在。
園子的確是有生命的,我常常跑到園子里給他鼓勵,他是有生機的。于是,毫無生機。或許園子自己也這么認為了。
但我對他卻有著不一樣的感覺,像是一個想要拼命留住春天的孩子……園子在別人眼里似乎就是這樣頹敗,不停地喘息。架上奄奄一息的藤葉隨風飄蕩,她仍撐在那兒,在無數(shù)次風吹雨打后,然而她堅強地挺住了,似乎風一吹便會傾倒的樣子,園邊還有一個被人遺棄的絲瓜藤架,如今卻如一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在那兒,曾經(jīng)也許是詩人的愛物,可笑極了。園子的角落里有幾個盛滿雨水的酒壇子,高傲地挺立在那兒,一些野蓖麻自以為十分高貴,除了我。
園子的外表的確有些破爛不堪。園內(nèi)長滿了野草,園子幾乎沒有人“光顧”,不敢靠近。于是,不值得開墾。小孩子之間也流傳著關于園子里鬼神的傳說,我常常獨自一人溜到一個破敗的園子里玩耍。人們都說這園子死氣沉沉,但我會俏皮地對您說一句:現(xiàn)在壓力才是我的不一樣的感受。
小學生的作文 篇3
這個天線寶寶臺燈上有一個小小的不起眼兒的小圓按鈕,這就是一個開關。它有兩種亮度可以選用。輕輕一按,內(nèi)圈就亮10顆豆大燈,再一按,就會整個心都亮起來,再按一下就關掉了。
它最大的特點就是——節(jié)能,每年只用兩元錢的電量,晚上開燈還不影響別人,只照自己一片的。這臺小燈,插上插銷可以使用,拔下插銷,充些電,也可以使用。我感覺它很方便、很實用。
如果沒有電能了,上面就會有一個小燈發(fā)出紅光,充一次電可以用3~5次,真是太節(jié)約電費了。
這小臺燈小巧方便,一次,吃過晚飯,家里突然停了電。沒有電很不舒服,我靈機一動,想起了我家的節(jié)能小臺燈,它馬上大顯身手了。感謝小臺燈,要不是它,我都不知道在漆黑的夜里怎么熬了。
人們需要它的時候,它任勞任怨的.無私奉獻著;不需要時,它默默無聞的待在那里。
小臺燈,你真是一臺甘愿付出的小臺燈。
小學生的作文 篇4
假如你借我一番柔情,
可我并不知道該如何面對,
只會在暗暗的角落里,
為生命祈福,為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫,
可我并不能去選擇什么,
只會在悠揚的歌聲里,
為愛情禱告,為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂,
我已站在你的身旁,
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了,
我的存在以及詩歌中的余味。
所以我不去惶恐,不去哀憐,
生如春花,死如翩鴻。
也許明日何其多,
但只要我愛的心,
不生不滅;
也許未來太遙遠,
但只要我夢的人,
不離不棄。
因此我流連在,
三月的風中,
幻想九月的.悲秋,
可我從不放棄,
因愛而生的驚嘆。
因此我遙望在,
皚皚的雪中,
臆念暑夏的冰釋,
可我從不埋怨,
因恨而生的祝福。
【小學生的作文】相關文章:
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12