小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我向大家介紹一種我夢想中的新型汽車，它在你需要看海底世界時(shí)，可以潛入海底，探索海底的無限奧秘，而且還能像飛機(jī)在天空中快速穿梭。汽車?yán)锊挥闷�，汽車的燃料會被其它環(huán)保材料所代替；它還可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車?yán)锿嫠�，一邊看電視�?/p>
車中設(shè)施齊全，功能齊全。在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界的任何地方，不管走到哪里都不會迷路；車?yán)镞�有電視，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！—當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，自動按摩器就可以幫助駕駛員按摩；車中安置一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一個(gè)大覺；如果長途的話，車?yán)镞�可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的'話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望。另外還有很多很多…
我想沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定會造出這種汽車！
小學(xué)生的作文 篇2
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動.
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰.我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因?yàn)槲覀兊?心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時(shí)，當(dāng)我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校.
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活......
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我和媽媽去買菜。進(jìn)入了市場，我看到了一排排整齊的水果攤、蔬菜攤……我們先來到了蔬菜攤，這里的品種真是多。有紅紅的辣椒、綠綠的'黃瓜、白白的大蘿卜……真是一個(gè)買菜的好地方。
不一會兒，媽媽就買完了才。我一看，才買了兩根黃瓜和一個(gè)圓蔥。我問媽媽：“為什么才買這么少？”媽媽說：“夠一頓飯就行了，避免浪費(fèi)�！敝�，媽媽又教我了一些蔬菜的名稱。
今天真快樂！
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