【優(yōu)】生命的意義作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命的意義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的意義作文 篇1

　　生命的意義是不同的，有的人說生命的意義是為別人，也有的.人說生命的意義是為自己，但是我認(rèn)為生命意義是為別人。

　　有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的道理，這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個語文老師上課的時候給學(xué)生出了一道題，有一個盲人晚上出門時為什么總挑著一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的說；他是給兒子買的生日禮物。也有的說：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會撞到他，這些孩子不明白很多時候，幫助別人其實是幫助自己。

　　通過這個故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予，而不是接受，也不是在于爭取，我一定要做一個熱愛生命的人。

　　生命的意義作文 篇2

　　(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂，奮斗依然……暮然回首，山水依然，初心依然。

　　請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。

　　題目：_______依然

　　(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　我問花園里的玫瑰：你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?

　　玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。

　　我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?

　　蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。

　　我問山間的小溪：你一直朝著不變的'方向寂寞地奔流，孤獨嗎?

　　小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

　　我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什么呢?

　　生命的意義作文 篇3

　　生命是寶貴的，然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們：生命也是脆弱的。在我六歲那年，我看過一篇文章，那篇文章是寫螞蟻逃生的經(jīng)過：螞蟻在山上找食物遇到山火時，它們會滾成一個大黑球，迅速逃離火海，大火把最外邊的一層螞蟻燒焦，但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們?nèi)�都落荒而逃，一定會全軍覆沒�？赐赀@篇文章后，我的心久久不能平靜，我想：螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。因為螞蟻懂得舍去小部分，而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪，她從小高位癱瘓，這沒有讓她放棄自己的`生命，而是閱讀大量的書籍。她長大后，翻譯了多本外國小說，她的事跡被傳開后，她成了很多人的偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉，那又有什么用呢？哭是沒有用的，有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘，志氣是一個成功的人必須擁有的，也是生命從脆弱變?yōu)閳詮?qiáng)的主要原因。生命從脆弱變?yōu)閳詮?qiáng)，就應(yīng)該有一份必不可少的志氣。（指導(dǎo)老師：伍老師）

　　生命的意義作文 篇4

　　我常常想，生命的意義在于什么?

　　早晨，我獨自漫步在小路上，一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細(xì)觀察著這群螞蟻，它們每只雖然不大，但卻干勁十足，似乎要把能吃的東西全部搬光。

　　我靜靜蹲在那里，看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣。看它那么辛苦，我把它捉到了不遠(yuǎn)處的石頭前。干完我力所能及的事后，我站了起來，準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)這只螞蟻站在原地打轉(zhuǎn)。它把面包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事，那些螞蟻便擠在一起，拱著石頭。那樣子，好像動了，又好像沒動。忽然，那塊石頭動了起來。石頭的`活動范圍越來越大，不一會兒，石頭的下方露出了一個螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進(jìn)去，剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進(jìn)了洞。

　　我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力，而不是接受，也不是在于爭取。

　　生命的意義作文 篇5

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫著家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的`手心躍動，那樣強(qiáng)大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚，所以我忍不住放了它。

　　墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子，過了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著多頑強(qiáng)的生命�。≡跊]有陽光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長。

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那個聲音有規(guī)律的跳動，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負(fù)責(zé)。

　　生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。

　　生命的意義作文 篇6

　　生命的意義是什么？？生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......

　　生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里，沒有人會注意。但幾天后，它實際上推石頭卡住了芽，就很難吸收陽光和水，并不需要照顧的人，用自己的努力長高。

　　生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發(fā)現(xiàn)它很丑，但經(jīng)過一段時間的蛻變，它會變成一只美麗的蝴蝶。

　　生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月，突如其來的`猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人，但她沒有放棄學(xué)習(xí)，整天不知疲倦地讀書來充實自己，并出版了十四本書來征服世界�？茖W(xué)家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)疾病，他很快完全癱瘓，失去了說話的能力，但他堅持努力生存，向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。

　　我找到了生命的意義！生命是頑強(qiáng)的，是艱苦的工作，勤奮和毅力。一個又一個奇跡。

　　生命的意義作文 篇7

　　人生匆匆，白駒過隙。留下什么？失去什么？回首走過的路，什么是你最值得回味的？什么又是你最心痛的？

　　常常陷入這樣的思考，但永遠(yuǎn)也找不出答案。我常常覺得自己的生命毫無價值，留下的只有傷痛，失去了本該屬于我的尊嚴(yán)。最值得回味的只不過是父愛母愛和少許的友情，心痛盡管學(xué)習(xí)再好。

　　又能怎樣？個人的'缺陷已成為最大的笑柄，或許，生命本該沒有任何意義。簡簡單單才是最重要的。偉大的理想，美好的愿望，他人的評價，道路的崎嶇，這些都不重要了。

　　生，容易；活，容易；生活，不容易。

　　能夠活著才是最重要的。

　　生命的意義作文 篇8

　　生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己，是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話：我們增長了自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的'心，是為世界開一朵花。

　　有一次，我考試沒考好，回家的路上我低著頭走著。正在這時候，一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠一腳，看著它滾了老遠(yuǎn)。我有了一個出氣筒，我緊跟著追上去，又補了重重一腳。清潔工小心的撿起了它，放進(jìn)了路旁的垃圾箱里，又把一小一小堆垃圾清掃干凈，留下了一條潔白的道路。

　　一朵花的開放，為這個世界報道春天的到來，一位清潔工的工作，為這個城市做出貢獻(xiàn)。

　　生命的意義作文 篇9

　　生命的意義生命是什么呢?是那一縷縷金燦燦的陽光；是那一束束絢麗多彩的鮮花；是那一根根蒼翠欲滴的小草；是那一棵棵幼小的樹苗……但在我眼里，生命在于為人民服務(wù)；生命在于無私奉獻(xiàn)；生命在于堅強(qiáng)不屈；生命在于不拋棄，不放棄。那翠的小草，無私的裝點著大地；那高大的樹木，無私的制造著氧氣；那辛勤的小蜜蜂，無私的奉獻(xiàn)著蜂蜜。雖然生命短暫。但我們卻可以讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。生命是美好的'；生命是寶貴的；生命是無價的；讓我們一起來品味生命的意義吧！指導(dǎo)老師（楊篇）

　　生命的意義作文 篇10

　　一天，我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園，在路上，我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個小小的嫩芽，我對這八個小小的嫩芽感到好奇！我就一直盯著那小小的嫩芽。

　　大概看了半個小時把，我開始有點兒不賴煩了。忽然，我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭！慢慢的'長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。

　　我們大概走到了半山腰把，我們發(fā)現(xiàn)了一個更驚奇的事情�！獋�盲童也在爬山，他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手，生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。

　　��！我怦然一震，這一震，我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命，

　　忽然，我明白了一個生命的意義，雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機(jī)會。在這個快要日落星沉的黃昏，這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。

　　生命的意義作文 篇11

　　生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。

　　現(xiàn)實生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的'時候是我們輕松地面對生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

　　遇到困難，臨危不懼；面對挫折，勇往直前；這，便是生命的意義……

　　生命的意義作文 篇12

　　人活著究竟是為了什么？

　　換句話說，生命的意義在于何處？

　　千百年來，在漫漫人生旅途中跋涉著的人們，用自已堅定不移的步伐，從未停止過探尋生命的真諦。

　　從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆，到生命只有一次的警醒。

　　今日對生命的深入求索，在不斷的實踐中，人們正一點一點地領(lǐng)悟。

　　生命因其無法預(yù)測的神秘而溢顯美麗，它的價值絕非在與其存在實踐的長短，而是你所創(chuàng)造的價值。

　　于生命而言，你的學(xué)識與品行使它徐徐生輝，你的荒費讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實精彩。

　　你留下的.足跡，決定了它的價值。

　　它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最后歸于平淡。

　　生命中挫折困苦隨處可見，是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá)，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決于你的態(tài)度。

　　生命更像是一段旅程，請別為它的長短而憂傷扼腕。

　　懷著一個夢想，堅守一份信仰，用才智裝點人生，用堅持走完旅程。

　　生命的意義作文 篇13

　　生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水，每一縷陽光，每一個機(jī)會，它都要抓住�；ǘ渚`放，背后有多少拼搏的故事。

　　生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過痛苦、漫長的蛻變，會成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。

　　生命是堅強(qiáng)。無論自己的生命多么渺小，它也頑強(qiáng)地活著。即使沒有園丁的照顧，它依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅強(qiáng)。

　　生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的.生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠(yuǎn)，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。

　　生命的意義作文 篇14

　　努力拼搏實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，老師教導(dǎo)我們，這是生命的意義。

　　窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道：“知了，知了……”

　　哦，埋藏在地下17年，只為3個月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時，不覺得有些晚了嗎？

　　蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的歌。

　　在茫然中走過十幾載，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的.念頭。

　　已經(jīng)晚了嗎？

　　窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！

　　哦，只要有理想，什么時候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

　　這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。

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